開學班主任的講話稿
在學習、工作生活中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的開學班主任的講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學班主任的講話稿 篇1
各位同學們:
上午好!
滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來,我誠摯地歡迎各位回到校園。同學們,新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律。處處嚴格要求自己,時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。
過去的一學期,在我們共同努力下,我班取得了較大進步,獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里,我向同學們提議:
一、樹立一個信心
我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
二、創設一個環境
文明有序每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在教室內不亂丟雜物。在校外不進網吧、不打游戲。在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
三、培養一個習慣
自覺自律學業進步,貴在自覺。我們要在老師的`引導下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規章制度及班級公約,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
四、創立一種學風
認真刻苦新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。
同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績展現全新的自我。
一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種信念,收獲行動。播種行動,收獲習慣。播種習慣,收獲性格。播種性格,收獲命運。
同學們,好好播種,好好把握吧!
最后預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功!謝謝。
開學班主任的講話稿 篇2
親愛的同學們:
歡迎來到高三班級!今年是你們人生中最為關鍵和重要的一年,你們即將迎接高考的挑戰、展開人生新的篇章。在這一年里,我作為你們的班主任,將與你們同甘共苦、并肩作戰,共同度過這段難忘而珍貴的時光。
高三是學習的決勝年,也是檢驗你們三年高中生活的關鍵時刻。在這一年里,我們面臨的壓力將會巨大,但我相信,只要我們堅持努力、保持平常心,我們一定能夠克服一切困難,取得優秀的成績。
首先,我希望大家能夠建立正確的學習態度和學習方法。高三學習的核心是對知識的理解和應用能力的培養。因此,我們要注重培養自己的學科素養和綜合能力,要掌握各科目的基礎知識和重要概念,注重思維的拓展和問題的'分析。同時,我們還要培養自己的學習方法和策略,善于總結經驗和困惑,注重細節和基礎。
除了學習,我還希望大家能夠注重身心健康和全面發展。高三是一個非常辛苦的階段,但我們不能因為學習的壓力而忽略了身體的護理。所以,我鼓勵大家要適度參加運動,保持良好的作息時間,在緊張的學習之余,合理安排休息和娛樂時間,調整好學習和休息的平衡。此外,我們還要關注自己的興趣愛好和特長,積極參加各種社團和課外活動,豐富自己的閱歷和人生經驗,培養自己的興趣和特長。
最后,我要告訴大家,無論你們將來走向何方,無論你們考取何種成績,我都會為你們感到驕傲和自豪。因為,在高三這一年里,你們所付出的努力和堅持本身就是一種成功。相信自己,相信團隊,相信未來的美好,我們一起加油吧!
祝愿大家在高三的日子里,取得優異的成績,實現自己的人生夢想!加油!
開學班主任的講話稿 篇3
尊敬的各位領導各位老師親愛的同學們:
大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發言!
在過去的一個學期里,電會五班取得了優異的成績,這離不開陳校長的英明領導,讓我時刻對工作充滿了信心!同時也離不開康校長的正確指導和電會五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無聞的奉獻,才讓我擁有今天可喜的成績。同時,也感謝我的學生們一如既往的支持,如果沒有你們的共同努力,沒有你們的支持,我就不會有在這兒發言的機會。
通過一個學期的工作,我深深地感受到,作為一名班主任,我們要用語言感染學生,用真情感動學生,用實際行動感化學生。班主任要給學生們一個舒適的學習環境,把班級建設成同學們溫馨的家,讓學生喜歡班級喜歡這個家,進而喜歡學校這個大家。
作為一名班主任,要教會同學們如何注意安全,如何做人,如何與人相處,學會孝敬父母,學會感恩。
作為一名班主任,課堂上同學們的會心一笑,課間真誠的問候,逢年過節收到學生的祝福和問候,我感受到了作為一名班主任的幸福,也讓我明白了作為一名班主任的人生價值。
在此,我謹代表所有的班主任,希望同學們要做到“五心”
一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉為以學習為主的生活方式。
二、決心。新學期新開始,同學們要在新學期就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,爭取新的輝煌。
四、愛心。不僅要提高學習,同時還要提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五、用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人,做學問,才能有所成。
最后,讓全體班主任齊心協力,團結一心,為了學生們的理想而共同努力,共同去創造美好的明天!謝謝大家!
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:大家好!
告別了長假,帶著對新學年的憧憬,我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著秋韻的日子里,伴著冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來了新的學期。
新學期,新目標,對于我們每一位教師來說,意味著鞭策、挑戰、責任與使命。新學年我們將以先進的教育理念為指導,愛崗敬業、開拓進取,團結合作,踏實工作,熱心參與教育教學創新實驗,積極探索新的`教育方法、教學策略,潛心研究教育教學理論,努力提高自身的素質和教育科研水平。實現我們教師自身的卓越發展,將自己打造成學生喜歡、家長放心的優秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的名言,將是我們每一位教師的座右銘。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學生的心靈之火,用努力和奉獻共鑄賈得一中更加輝煌的明天。
借此機會,對同學們提出幾點希望:初一同學,希望你們趕快適應學校的學習生活環境和新的學習方法,養成良好的學習習慣,打好基礎,提別是語、數.外這些重點科目.
初二同學,學習任務逐步加重,科目增加,知識難度不斷加大,所以要增強學習的主動性和自覺性,提高競爭意識,防止分化,掉隊.
初三同學,希望你們珍惜時間,努力拼搏,在這最后一年的時間里取得大的進步,爭取在6月的中考中考出好的成績,不辜負師長對你們的厚望.
開學典禮為新學年戰斗拉開了序幕,吹響了進軍的號角,站在新的起跑線上,讓我們把滿腔的熱情投入到學習中去,為實現自己的目標而奮斗、拼搏!讓我們用智慧去耕耘,用汗水去收獲!
開學班主任的講話稿 篇4
親愛的同學們:
大家好!歡迎來到高三班級,在這里,我們將一起度過人生中最為關鍵和重要的一年。高三作為高中生活的最后一年,對于每個人來說都是充滿了挑戰和機遇的一段旅程,我希望每個人都能發揮自己的優勢,取得優異的成績。
首先,我想告訴大家,高三是高考的決勝之年,也是一個轉折點。我們將要面臨著巨大的學習壓力和心理壓力,但請大家不要害怕和退縮。在高三這一年,只要我們制定出切實可行的計劃,堅持不懈地努力奮斗,我們就一定能夠發揮自己的潛力,取得優異的`成績。
其次,我建議大家要善于總結經驗和借鑒他人成功的經驗。高三是學習和成長的關鍵時期,我們要善于總結自己的學習經驗和方法,及時調整自己的學習策略,方便我們取得更好的效果。同時,我們還要借鑒他人的成功經驗,學會與他人溝通合作、相互幫助,共同進步。
最后,我希望大家要保持積極樂觀的心態和良好的生活習慣。
高三是一個非常辛苦的階段,但我們不能因為學業的壓力而忽略了身體和心理的健康。所以,我鼓勵大家要適度參加運動,堅持鍛煉身體,保持良好的飲食習慣和作息時間,保持良好的心理狀態和積極的情緒。
最后,我要告訴大家,無論你們將來走向何方,無論你們考取何種成績,我都會為你們感到驕傲和自豪。因為,在高三這一年里,你們所付出的努力和堅持已經是一種成功。相信自己,相信團隊,相信未來的美好,我們一起加油吧!
祝福大家在高三的日子里,取得優異的成績,實現自己的人生夢想!加油!
開學班主任的講話稿 篇5
親愛的家長朋友們:
你們好!
首先祝愿大家在新的一年里都能健健康康、開開心心!
在這辭舊迎新之際我們又迎來了一個新的學期,相信小朋友們都會有一個新的開始,我們也會像以往一樣盡我們最大的努力培養好小朋友的各種能力以及良好的'學習興趣和習慣,因此請大家快點來喲!!!
這個學期的開園時間是2月7日,家長接送的時間和上學期一樣(早上7 點50,下午4點 40)。因為天氣還是比較寒冷請家長不要過早的在幼兒園門前守候!來的時候,請家長將幼兒床上用品帶來,還有書包里要帶幼兒換洗的衣物、毛巾和3本圖書(每本書都寫上名字)。另外告訴大家一個好消息:我們班上改名了——中一班,大家一定記住哦!
最后祝大家元宵節快樂!
開學班主任的講話稿 篇6
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,
大家好!
首先感謝學校領導給我一次與大家交流的機會,做一個關于班級管理方面的發言,實際上,說是經驗分享就顯得班門弄斧了,因為當班主任以來的我,也是在摸索,在改進。過去的一年,在領導的指導和任課老師的密切配合下,班級管理工作取得一定的成績,班級學生的整體素質穩步上升,各項活動也都表現突出。所以今天在這兒向各位領導、老師們匯報我班主任工作中的點點滴滴,以及我當班主任的一些心得和體會,不足之處,敬請大家指正!
一、以身作則,發揮自身的表率作用
當一位好教師、好班主任,就是我的奮斗目標。自2013年進入新星學校以來,我一直擔任班主任工作,當時沒有信心,也沒有管理思路,在教學上我是一個不成熟的新手。后來在領導的關懷鼓勵下,在老教師們的幫助下,我漸漸的`適應了班主任這個角色。同時,我也逐漸找到了自信,工作時渾身也充滿了干勁和拼勁。在與學生接觸中,我深深的感受到,班主任對學生的影響很深,班主任的一言一行能對學生產生潛移默化的影響。因此,在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。比如,教育學生講文明、懂禮貌,那么我也會文明用語,主動跟學生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。要求學生早上不能遲到,自己也堅決不遲到等等。自此我明白了,想要感染學生,就要先作出榜樣,我相信:身教,勝于言教。所以,我在要求學生的前提下先要求自己,把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環,以專業知識和認真的工作態度去影響學生、感染學生。對待工作認認真真,對待學生充滿愛心,讓學生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學習態度。
二、關注學生的養成教育,樹立正確的班級風氣
做好班主任工作,首先要注重學生的養成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣,學生每天的學習我們要關心,班級的紀律我們要費心,班級的衛生我們也要操心,每天下來我們經常是筋疲力盡,心里嘮叨不斷,學生難管。其實不然,只要我們平時注重學生的養成教育,班級管理就變會得簡單得多。如:學期初,我就根據班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人。體育委員專門負責兩操集會紀律、勞動委員專管班級衛生、學習委員專管學習并及時匯報給班主任。 班長負責班級的全面工作等等。然后以小組一月進行評比,優勝小組獲得獎勵。學生一旦養成了良好的習慣,班級管理就會取得事半功倍的效果!同時,還教育學生要樹立正確的班級風氣,在全班形成一種互幫互助,團結競爭的學習風氣,這對全班學生都有感染力和道德上的約束力,因為學生最不愿意的就是他在班集體心目中的形象受損;這樣就能使師生之間、學生之間的關系和諧發展,避免了很多矛盾的發生,形成一股強有力的班級凝聚力。而且學生是溝通家長和學校的橋梁,如果學生能將正確的信息轉達給家長,將促進學生家長對老師的信任及對學校各項政策的認可與理解。
三、用愛感化后進生,關注留守兒童
轉化后進生是班主任義不容辭的職責。后進生不是天生的。他們中有的是受不良社會風氣的影響;有的是家庭教育造成的;有的是身心發展中各種消極因素惡性膨脹的結果。由于后進生存在不少的缺點和錯誤,因此經常受到老師們的批評,家長的指責,同學們的白眼。他們往往在同學中抬不起頭。他們需要的是老師的關心,家庭、集體的溫暖。作為班主任,我從不歧視,而是給他們更多的關愛。我們班有一位學生,他內向,學習積極性不高,不愛按時完成作業,考試成績總在40分上下晃動。我思來想去,怎么幫他改掉這個壞習慣呢?我請他擔任小組長,檢查其他同學的作業。大概是肩上有了壓力,也開始寫作業了。偶爾也有一兩次不寫,我先裝作不知道,在另外的一個同學告他的狀時,我故意裝出大吃一驚的樣子,深表不信,我對其他同學說:“可能是有什么其他原因吧”。我邊說邊對他看了幾眼,他心里已有了變化,因為他的臉已經通紅。從此以后,他再也沒有不完成作業的壞習慣,學習也有了上升。我作為一個班主任,經常利用課余時間了解學生,研究學生,在工作中不斷總結經驗,做好后進生的轉化教育工作,取得了不錯效果。同時,我也做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心與孩子進行溝通。在日常生活中,我從各方面去關心他們:在學習上熱情地給予指導,遇到困難時給予真誠的幫助,有了點滴進步及時鼓勵,犯了錯誤進行耐心地教育,使他們時時感到老師的愛護與關心,逐步改正錯誤和缺點,爭取更大的進步。
總之,班主任的工作還有很多方面,它是學校管理的重要環節,需要我們不斷的總結、研究和探索,推進我們的工作。在今后的工作中,讓我們一起以飽滿的熱情投入到班級管理工作中去,投入到教育教學中去,爭取做出更輝煌的成績。
最后祝愿老師們節日快樂,工作順利!祝同學們學習成績更上一層樓!祝新星學校越辦越輝煌!
開學班主任的講話稿 篇7
小朋友們:
大家好!短暫的暑假過后,我們充滿了新的希望,迎來了新的學期。讓我們為新學年的到來熱烈鼓掌!
新學期,新課本,新老師,新開始。希望小朋友們在新的學年從今天開始,認真聽好每一節課,認真寫好每一個字,認真讀好每一篇課文,認真做好每一次作業。每個孩子都應該爭取老師的表揚和每一個小小的'紅旗。
用你自己的實際行動來提高你的學習成績。
同學們,新學年開始了新的希望,每個同學都是我們班的好學生。為了讓孩子們做得更好,在這里,我想給他們一些希望和要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。尊師愛校,團結學生,真正落到實處。
2、在安全紀律方面,要遵守學校的要求,聽從老師的指揮,上下樓、晨練、課間活動要注意安全。
3、在學習方面,人人都要知道一個小學生的主要任務是什么,改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,在同學中開展學習比賽與一幫一活動,人人要下決心做一名好學生。在這里我們要特別提醒那些學習有困難、成績不好的學生,要加倍努力,提高學習成績。
同學們,讓我們在新學期努力學習,快樂生活,努力在新學年取得滿意的成績,并向老師和家長匯報。
開學班主任的講話稿 篇8
尊敬的各位家長:
大家上午好,我是大7班的班主任劉老師,對您們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。現在由我來介紹這學期本班的2位老師,一位是的林老師。一位是吳老師!(大家認識一下)
這個班是我上學期的新生班,本學期我們班還轉來了幾位新幼兒,在入園時間上略有長短,因此在整體發展水平上也存在著差異,我希望從這個學期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學習上還是在習慣養成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。
幼兒園教育有五大領域,可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識的發展。首先我向家長說說本學期班級工作重點:
1、了解簡單的營養知識,根據自己的需要盛、添飯菜,不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護的常識,安全使用常用工具,學習簡單的自救知識。
3、指導幼兒形成正確的坐姿,站姿和閱讀、書寫的姿勢。(以上屬于健康領域所要達到的目標)
4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。
5、能主動用普通話與他人交談,表達自己的情感。
6、能看懂圖片和圖書,并想象畫面以外的情節與活動,愛護圖書。(以上是語言領域所要達到的目標)
7、熱愛集體,關心他人,對人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽感和責任感。
8、能主動與同伴合作,體驗同心協力完成任務的快樂。
9、簡單了解我國的文化特征,有興趣了解各種民俗。
10、為幼兒提供表現自我的'機會,幫助幼兒了解,發現自己的長處,增強自信心。(以上是社會領域所要達到的目標)
11、在日常生活和游戲中引導幼兒學習“10”以內的序數,單數,雙數等
12、在操作活動中,學習“10”以內數的分解與組成初步體驗總數與部分數之間的等量、互補、互換的關系。
13、學習“10”以內數的加減,以及會正確書寫。
14、認識一些簡單的漢字,以及會正確書寫。(以上是科學領域所要達到的目標)
15、積極主動地參加各種音樂活動,鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演,體驗快樂,使其產生積極愉快的情緒體驗。
16、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。
17、在美術活動中能大膽地使用多種色彩作畫,具有初步的合作意識。(以上是藝術領域所要達到的目標)
大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默化的影響。
當然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長配合的事項:
1、督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,不親自來打電話也可以的,我的電話號碼是13736384105,事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請家長配合我們做好,如請別人來接,請及時與老師聯系,告知老師。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。 請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現象發生。
4、現在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處 。
5、根據季節的變化,請家長及時的調整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因為天氣漸漸變冷,有的幼兒的內衣扎不起來,一活動也經常露出來,很容易受涼。
6、因為幼兒再經過半學期就要上小學了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學期工作的重點,幼兒教育不同于小學教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養成教育,幼兒教育主要以游戲為基本活動,注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣,進入小學后才能很快的適應。所以從現在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應,從早晨的入園時間開始,盡量不遲到,(讓孩子在8:15前到園,這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐)逐步養成良好的生活、學習習慣,學會自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學會自己整理學習用品,學會自己記錄完成作業。這時需要家長經常督促幼兒認真、及時的完成任務,督促幼兒檢查學習用品是否帶齊,為上小學打下好的基礎。有家長說:“我的孩子經常丟橡皮,鉛筆!”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”,亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切,未能培養起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學習,會碰到諸多難題,比如說用橡皮擦掉寫錯的字,并且不會把紙擦破,對成人來說很簡單,可是5——6歲的孩子其實是一種挑戰。多鼓勵孩子動手嘗試,在剛開始的失敗中累積經驗,不斷探索,孩子不僅會逐步學會使用橡皮,還培養了孩子的自信心。
開學班主任的講話稿 篇9
親愛的同學們:
上午好!
特別快樂能在這里見到大家,歡送各位來自五湖四海的優秀學子成為xx園的新仆人。在此我代表全體教師承諾,將恪盡為人師者在“價值塑造、力量培育、學問傳授”中的職責,以自己的全部學問和熱忱助推每一位同學的成長成才,不辜負“半國英才聚xx”的重托,并在教學相長的過程中,也向同學們學習,與大家共同進步。
看到大家,我不由想起十五年前自己參與開學典禮時,初入xx園的感動;想起作為輔導員迎來上一個五字班時,他們意氣風發的笑臉;更想起在參與招生宣傳的過程中,聽到的許多同學,也包括今日在座的一些同學,向我敘述的他們的xx夢,以及當時他們眼中閃爍的光線。正如錄用通知書上所寫的,“xx,是你一生的傲慢”。夢圓xx,是對大家過去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由為自己而傲慢,并得到我們最誠心的慶賀。
一個幻想的達成,也意味著另一個更遠大征程的啟航。如何由一名xx大學的新生,真正成長為“自強不息、厚德載物”的“xx人”,是大家需要用將來四年,甚至更長時間來答復的問題。這里我有兩點體會與大家溝通。
第一,是積極面對挫折的挑戰,并在戰勝挫折的過程中成長。你可能正在向往著大學生活許多美妙的第一次,但也將會和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽不懂、作業不會做的狀況,第一次發覺“學霸”的稱號好像正在離開自己,第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯,卻偏偏還那么努力的小伙伴,自己似乎在哪方面都比不上他們,甚至,你可能會遭受人生中的第一次不及格。如何應對這些不如意甚至挫折,是你很快將要面臨的考驗,并很有可能成為打算你的大學生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。
同學們,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”當這些挫折真正降臨時,無須恐慌,這幾乎是每一個xx人必需經受的一課;也不必懊喪,它其實向你指明白突破原有極限,再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平凡,而應始終以“自強不息”的校訓精神自勉,不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”,并不簡潔等同于成績或排名,最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗,竭盡全部心智和努力,不斷超越自我。只要做到這點,你就始終可以像今日這樣,坦然并驕傲的為自己喝彩。同時,在戰術層面上,也提示大家有意識的去體會大學階段學問和教學的特點,盡快形成新的學習方法和習慣,特殊是盼望大家能勇于求助,擅長發問。每一位教師都將盡自己所能幫忙大家。
其次,是樹立明確的目標,選擇自己的人生方向。朱熹說過“書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無著力處”。xx的同學需要避開的恰恰是擅長記書、精義,卻無視了志在何方。假如說今年六月之前你的目標聚焦于高考,那么身處xx之后,又應當為了什么目標而學習,為了什么抱負而努力?這絕不是什么遙遠甚至虛無的問題。只有一個明確的目標,尤其是通過你自己的深入思索后自主選擇的目標,才能真正成為推動你主動學習、深入鉆研、克制各種困難和挑戰不斷前行的強大動力。而要做出這樣的選擇,除了“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業”的理想和擔當外,還需要留意發覺自己的興趣和特長所在,由此明晰自己的人生規劃。
今年寒假我和高中母校的學弟學妹們溝通,他們問我在xx最驕傲的一件事是什么。我的答復是在xx求學期間依據自己的思索做出了一系列選擇,并最終打算了自己的進展方向。大一學年末專業分流,我從有悠久歷史的土木工程系,來到了成立不久的建立治理系;大四又選擇了房地產經濟學作為自己的討論方向,完成了從工學到治理學再到經濟學的轉變;博士畢業時,房地產已經是當時最炙手可熱的行業,我卻選擇以學術討論作為自己的職業方向,立志于為這個紛繁簡單的`市場增加理性的力氣。這些選擇在當時看來都有點“非主流”,但每一次我都堅信這不僅是國家和社會所需要的,也是自己喜愛的、擅長的。也正由于此,才能在努力的過程中始終甘之如飴。至于社會上爭論的所謂“熱門”專業等等,我覺得反而不必看得太重。無論哪個專業,我們瞄準的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,這就打算了任何一個領域都有足夠的空間成為我們的舞臺。xx人應當有這樣的眼界和自信。
同學們,精彩紛呈的大學生活已經向大家拉開帷幕,xx園供應的無限可能正在等待你的探究。期盼著大家以初為xx人的驕傲作為新的起點,在挫折中成長,追求抱負不斷前行。今日,你由于成為xx的一員,而擁有一生的傲慢;明天,信任也終將由于自己卓越的成就和出色的奉獻,而成為xx的驕傲!
感謝大家!
開學班主任的講話稿 篇10
領導、老師、家長:
(下午見面時用語)下午好!
首先,歡迎來到我們七年級的家長會。感謝您在百忙之中來到學校,關注學生的學習情況,關注學校的發展,關注我們七年級的發展。
首先,介紹了現狀
首先,我想向家長匯報一下學生最近的學習和紀律。新學期開始以來,學生的精神面貌和學習習慣都有了很大的進步。但是也有一些學生的行為習慣不是很好,比如:上課有搞小動作的習慣,上課不能大膽表達,說話隨便。但是,我相信在未來的日子里,他們會主動改掉這些壞習慣的。希望每一位家長都能處處看到孩子的成長進步,多表揚鼓勵,讓每一個孩子都能看到自己的優點,認識自己,表達自己,從學習活動中獲得成功的快樂。
二、共同關心的幾個問題
1、青春期的問題
有人說13是風,14是雨,15是霧,16是花。12-16歲時,教育學和心理學稱這個階段為“青春期”。這期間心理生理變化比較快,身心各方面都有矛盾。家長要高度重視對這個危險期的監控。這期間他們精力充沛,好奇心強,什么都想嘗試。然而,他們的愿望和實際能力之間存在很大的.矛盾,他們的獨立性得到了增強。他們總想擺脫對老師和父母的信任,總以為自己不是孩子。他們不愿意與父母和老師交流,因為他們處于半封閉狀態,告訴同齡人,冒著暴露的風險,所以他們覺得自己沒有朋友,沒有人能理解他們,尤其是青春期的學生。他們的情緒很脆弱,最容易沖動,做事莽撞,后果意識差。這一時期的另一個顯著特征是生理發育逐漸成熟。這個時期,家長要高度重視。沖動是這個時期的特點,好奇是他們人生的巔峰。雖然分不清對錯,但自信滿滿,這一時期的自我約束能力是最低的。因此,家長和教師必須加強教育和指導。
2.安全問題
第一:交通安全。一學期上學都要求家長接送。遵守交通規則。上課期間禁止打架、吃零食;追,閑逛,說話等。宿舍內禁止吸煙。在校教育,家長在家確保學生安全。
其次是食品安全。學生在學校吃零食的現象。學校禁止吃零食,但有些學生已經成為一種習慣。如果他們不吃東西,就好像少了什么。原因之一是他們挑食,不想在食堂吃飯。所以強調一下,為了我們班的管理,為了你們孩子的健康,請讓孩子在食堂吃飯。少吃或不吃有營養的零食。
第三,學生上網的問題。上網的孩子有兩種:一種是玩游戲,一種是聊天,很少有人來學。他們過濾信息和抵御誘惑的能力非常差。如果家里有網絡,建議孩子上網時有家長監護。而且現在學習時間緊,他們上網的時間有限,經常用周六周日。父母必須嚴格管理孩子在家的時間。并及時聯系老師,讓孩子呆在自己的視線內。因為現在不是飛翔的時候。
最后,注意學生著裝。具體來說,第一,服裝要簡單大方。我們一般要求校服,學生不宜穿緊身或過寬的衣服;第二,不燙發,不染發,不抹油,不鍋頭等。第三是不化妝;第四,不要佩戴夸張的飾品,包括叮叮當當的或者大的,尤其是耳環和耳釘。俗話說,“在朱者赤附近,墨西哥附近的人都是黑人。良好的家庭文化氛圍可以讓孩子有良好的文化教養。愛美是人之常情,但家長要配合學校培養孩子準確的審美和價值觀,防止孩子走向死亡。父母最重要的是時刻注意自己的形象。孩子有很大的可塑性和可塑性
仿性強,而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶,俗話說,喊破嗓子,不如做出樣子。家長教育孩子,可以說是全天候的。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。
三、學生的家庭教育。
我們在家庭內要關注學生的健康發展。這次家長會,我主要談怎樣針對學生的年齡特點來進行教育和溝通。
大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一種本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。孩子在同樣的年齡段里,同時走進同一的學校,在同樣的班級里就讀,授課的時間是相同的,教化環境是一致的,教則教規是一致的,然而接受教育的效果則是區別很大的,這種大優大劣分化的原因。并不在于學校教育質量,而在于家庭教育的配合上。所以只強調學校教育質量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻,老師好比醫生,父母好比護士,學生好比住院的病人,醫生的主要任務是下藥,父母的護理是十分重要的。
從教之路,辛苦而漫長;升學之途,漫長而辛苦,老師和學生都是跋涉者。因此,我們應該有共同的言語,應該有共同的期盼,應該有共同的理解。所以我不會百般狡辯說,把學習當作一種興趣培養,你就會學海無涯苦作舟。我首先明確告訴我的學生:學習是一種責任,是一種再累、再苦你也要承擔的責任。這種責任與你的學習努力程度成正比,你要為你、你的家人,甚至你的后代,你的國家擔當這種責任。
各位家長,”十年樹木,百年樹人”,我希望在我們老師和家長的共同努力下,54位同學三年后在學習和生活上有質的飛躍,我有信心,還是那句話,有百分之一的希望,我們也決不會放棄。讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,努力吧。
開學班主任的講話稿 篇11
同學們:
同學們,大家剛從初中畢業,同學們對高中生活又有什么期望呢?你們心中的高中生活是什么樣的呢?
有人回答是:自由的,無拘無束的;老師是仁慈的,能理解學生的;有很多課外活動的…
我總結為:上課要生動有趣,活動要精彩豐富,生活是多姿多彩的,作業要少。
大家的期許是美妙的,但現實生活是黑暗的.。今天你們會覺得錢老師是天使,整天是笑容滿面,以后你們會發現你們被偶的美麗外表給欺騙了,原來錢老師是披著天使翅膀的魔鬼,我的作業會是所有課程中最多的,因為數學是要磨練出來的。高中生活是辛苦的,你們馬上要面臨摸底考試,然后是月考,期中考試,期末考試,作業試卷滿天飛,分班考試。
一個目標:把你們"烤焦"為止。有許多同學覺得中學上課不聽,回去看書也能理解,但是高中課程就便認真上課聽講,回去復習,說不定仍是"云里霧里"的不知所措。
高中絕對不是悠閑自在的"養老院",他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,學會"忍耐發奮"的日子。三年以后,你們何去何從,全掌握于你們自己的手中。
加油吧,高一(5)班。相信你們能行,相信你們可以笑到最后!
開學班主任的講話稿 篇12
20xx屆全體同學:
度過史上最長寒假后,新學期開始了,與漫長的上學期不同,本學期時間短、任務重、考試多,要求全體師生迅速進入狀態,不拖拉,提高工作效率。
希望大家帶著經過一個假期修正蓄積的充沛精力,繼續保持我級部奮發上進的狀態,爭取本學期各項任務順利完成。
回首剛剛過去的的一年,學校方方面面都取得了可喜的成績,這一切,凝聚了我們每一位十二中人的努力和付出,是我們全校師生勤奮好學、忘我工作、同心同德、銳意進取的結果。
過去的一年同樣留下了很多美好的記憶、感動的瞬間。
還記得同學們第一次踏入十二中大門的那一刻,稚嫩的臉龐,好奇的眼神,那是奮斗的起點。從此,我們喜歡在校園各個位置聽到你們禮貌的問好,享受你們帶給我們一整天的喜悅。
還記得自習課上,你們凝神制定自己的自習計劃,時鐘流淌的每一分鐘都見證著你們的投入與高效。
還記得那些寒冷的日子,你們踏著律動的步伐,整齊而有活力的節奏把那個冬日燃成了明媚的春天。
還記得各項優秀表彰的領獎臺上,你們燦爛的笑容宛若盛開的'桃花,自信的眼神里透著對未來的執著,我們在心底高聲為你們喝彩!
一個個感動的小鏡頭凝聚在與你們相處的每個平凡的日子里,而今歷歷回目卻驀然發現平凡也是偉大。你們在短短的一個學期里漸漸領會了各門功課的學習要領,逐步找到了屬于自己的學習方法,養成了良好的學習習慣,訴說著你們成長中的驚喜與歡愉。我們有理由相信新的學期,在老師們的帶領下,你們還會書寫新的成長篇章,讓生命的軌跡更加精彩!
新學期,大家都會有新的希望和憧憬。在它開始之際,我想代表所有老師送給同學們三句話:
第一,“態度決定高度”
有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態度。我們不能改變生命的長度,但我們可以把握生命的高度。我希望我們每一位同學都能擁有陽光般的心態——積極、樂觀、堅強。既要志存高遠,又要腳踏實地。新的學期,如同嶄新的白紙:選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功和輝煌!
第二,“細節決定成敗”
成功的結果來源于點滴的過程。生活中有許多細節,如果長期忽略,就會積淀成不好的習慣。同樣,學習中也有許多細節,如果經常疏忽,就會造成漏洞。因此,在平時的學習中,要抓好預習、上課、作業、自習、復習等每一個細小的環節,優化學習過程,完善已經養成的良好習慣,摒棄不良行為。古人云,為者常成,行者常至。只要我們強化細節意識,持之以恒,腳踏實地去做,你的成長之路會因此而更卓越。
第三,“成長比成績更重要”
青少年時期,學習是同學們肩上的主要責任,但絕不是你們生活的全部,學習成績也絕不代表成長的全部內涵。成長之路上還有更多風景值得留戀。未來需要的是全面發展的人才,這就要求大家在不斷豐富自己知識的同時,努力提高自己的修養,培養各方面的能力。從關愛他人開始,從學會感恩開始,從懂得寬容開始,從善于合作開始,砥礪思想,修身養性,成為一個豐富而完善的人。
開學班主任的講話稿 篇13
各位家長:
下午好!
首先,十分感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來到學校參加孩子的家長會,這就說明,我們每位家長都十分關心孩子在學校的表現,都希望自己的孩子能成龍成鳳,這也正是我們做教師的最大希望。既然我們老師和家長都有著一個共同的愿望,今天我們就坐下來、靜下心來,一起研究一下關于孩子的成長問題!
先向各位家長介紹一下我們四(X)班的基本情況:本班共有學生XX人,其中男生有XX人,女生有XX人,大部分學生能做到文明守紀,愛勞動,講衛生,能積極參加學校組織的各項文體活動。我們的班長XX同學,樣樣工作都能積極主動地去做,早上帶領大家讀英語,中午帶領大家上好午自習,下午放學還負責檢查值日生的打掃是否潔凈。
XX同學在協助班主任老師做好班級工作的同時,學習也是非常的認真、勤奮,上學期期末考試語數英科四門總分位居全班第一名,是全班同學學習的楷模。從開學到現在,一直表現很好的學生還有XX、XX、XX、XX、XX、XX等同學,各個方面進步比較大的的有XX、XX、XX等同學。其實,我仔細觀察過我們班上的每位同學,我發現絕大多數同學都很聰明,只要努力,完全應該能學好。只是有相當一部分同學并沒有把心思放在學習上,根本沒把學習當回事兒。而我們很多家長也只顧著自己上班,即使不上班的'家長,也只顧著忙自己的事情,以至于忽視了對孩子學習習慣的培養和學習上的督促,導致一些孩子開學至今一個多月了,竟然沒幾次是能按時完成作業的,那么這些同學的學習成績就可想而知了。希望各位家長能重視這個問題。在這里,我特別對XX同學及其家長提出表揚。
XX同學開學那天因為胸骨骨折,必須住院治療,當時,我們老師也十分關注這孩子,因為XX同學是我們班的尖子生,各科學習都非常優秀,所以我十分希望了解孩子的病情,可是由于孩子一直住院,家長也在醫院陪同,家里一直沒人,我沒辦法知道XX的情況。后來,就在我們著急的時候,XX媽媽請XX爺爺照顧XX,抽出時間主動來到學校,找我商量孩子學習上的相關事宜。令我感動的是,XX只住了一個星期的時間,待病情稍見好轉,就立刻出院到學校來上課了。這孩子真的很懂事、很勤奮,盡管我一再叮囑別累著,功課咱們慢慢地補,可他仍然是一有時間就趕緊補習前面缺的功課,結果,兩天工夫,他就把一個星期的課全都補齊了。
各位家長想一想,有這樣真正關心孩子、時刻想著孩子學習的家長,有這樣認真、勤奮品質的學生,他的成績要想不拔尖都不可能啊!真心希望我們每一位家長都能以孩子的前途為重,真正去關心、關愛孩子,使孩子健康成長、全面發展。
作為班主任,我覺得我們,也就是老師和在座的各位家長,應該相互配合,做好以下幾方面的工作:
1、思想教育:要教育孩子做一個不麻煩別人的人,以能給予別人以幫助為快樂。要讓別人因為我的存在而感到幸福,要尊重別人,學會換位思考,學會寬容。
2、安全教育。夏天快到了,要教育孩子不要下河洗澡、摸魚,交通安全要重視,飲食安全不能調以輕心,校內活動家長也要經常了解,發現問題及時和老師聯系。
關于上網和看電視的問題。網絡游戲和電視連續劇都容易讓人上癮,而且一旦沉迷其中,就會嚴重影響學習。所以,建議各位家長要肩負起監督、控制的責任。
3、關于習慣養成教育。衛生習慣:衣著整潔,勤洗頭、洗澡,勤剪指甲。生活習慣:控制零花錢,不要隨便在小店、小攤上賒賬。學習習慣:合理安排學習時間,放學到家先做作業然后再玩,每天堅持預習與復習。
給各位家長提點建議:
1、多與孩子交流、溝通,了解孩子各方面的表現,培養孩子良好的學習、生活習慣。
2、真正關心孩子的學習。
營造良好的學習氛圍:父母是孩子的第一任老師,父母對孩子的影響是終身的,這潛移默化的作用是不可忽視的。所以,父母希望孩子多讀書,自己就得勤看書,希望孩子做事認真,自己就要認真做事,總之,要處處做孩子的榜樣。晚上盡量不看電視,實在想看,也要把電視音量盡量調小,爭取不影響孩子的學習。
認真督促、檢查孩子的作業。不能只是問一句“做完了了嗎”就行了,而要把督促檢查落到實處,要監督孩子是怎樣做作業的,是集中注意力去做,還是邊玩邊做或玩完再做;不能只叮囑一句“要認真做”就行了,而要親自把作業拿來仔細看一看,是否真的完成,書寫是否認真,正確率如何。要讓孩子從小就養成認真、一絲不茍的好習慣。
(如有可能的話,還可以對孩子的功課進行力所能及的輔導,使孩子學習更加優異。)
最后,再一次感謝各位家長的光臨,希望在我們的配合與關注下,孩子們能獲得最大的發展!
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