課本劇比賽主持詞通用

　　主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在各種集會、活動不斷增多的社會，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編整理的課本劇比賽主持詞通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課本劇比賽主持詞通用1

　　老師們，同學們：

　　你們好！（齊）

　　“真情體驗”課本劇專場演出即將開始，在演出之前，首先介紹一下擔任這次演出比賽的評委老師，他們是：（雪）陳定老師（芷）

　　陳映荷老師（雪）

　　李丹丹老師（芷）

　　鐘麗瑤老師（雪）

　　唐荊江老師（芷）

　　李偉明老師（雪）

　　陳煥瓊老師（芷）

　　讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎！（齊）

　　文中有戲、戲中有文（雪）

　　音里藏調、調里藏音。（芷）

　　學君臣、學父子、學夫婦、學朋友，細細看來，莫道逢場作戲；（雪）

　　或富貴、或貧賤、或喜怒、或哀樂，重重演出，管教拍案驚奇。（芷）

　　三兩句道出古今事（雪）

　　五六步走過萬里程。（芷）

　　生旦凈末丑粉墨登場（雪）

　　唱念做打走傾情演繹。（芷）

　　這是一場別開生面的演出（雪）

　　這是一次藝術和美的體驗。（芷）

　　東莞中學初中部首屆藝術節“真情體驗”課本劇專場演出現在開始！（齊）

　　安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，世界童話的創始人。他有一篇童話，講的是一位皇帝，這個皇帝有一種特殊的愛好，就是喜歡穿新衣服，他每一天每一點鐘都要換一套衣服，他大部分時間都呆在更衣室里，就因為這愛好引出了一個離奇的故事。（雪）

　　請欣賞初一（17）班的同學表演的《皇帝的新裝》。（齊）

　　晏子是為春秋時期著名的政治家，是齊國的“三朝元老”。傳說晏子是五短身材“長不滿六尺”，貌不出眾，但足智多謀，剛正不阿，為齊國昌盛立下了汗馬功勞。有關晏子的一些小故事，表現出晏子的聰明機智。幾千年過去了，晏子的故事仍在民間津津樂道。其中之一就是“晏子使楚”。請欣賞初一（20）班的精彩表演。（雪）

　　愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。”然而，在現實生活中，有不少人重財輕義，尤其是一些成年人，他們的這種思想往往給孩子們幼小的心靈帶來不利的影響甚至嚴重的傷害。初一（14）班表演的關于羚羊木雕的故事就說明了這一點。請欣賞。（雪）

　　唐朝中期，安祿山、史思明發動叛亂，朝廷兵力不足，前線吃緊，官吏到處抓人，充當壯丁。公元七百五十九年春天的一個晚上，著名詩人杜甫在夜色蒼茫之時才匆忙投奔到陜西石壕鎮附近一個小村莊的一個農戶家借宿，在此之前，他壓根兒不敢走大路，附近的城鎮已蕩然一空，無處可以讓他歇腳。三更半夜，突然傳來了敲門聲……。請欣賞初二（14）班的'表演。（芷）

　　為追求美好理想，丑小鴨面對艱難曲折的歷程，不灰心，不氣餒，最后終于變成了白天鵝。這個童話故事給了我們深刻的啟發。下面請欣賞初一（11）班的精彩表演。（芷）

　　演出一開場，我們就欣賞了《皇帝的新裝》，但是故事中的皇帝良心發現，脫胎換骨，竟變成了一個好學上進的中學生，這些肯定是你沒有想到的。看完初一（8）班表演的現代版《皇帝的新裝》，你肯定會恍然大悟的。（芷）

　　“真情體驗”課本劇專場演出就要結束了，這次表演設9個獎項，優秀演員15名、優秀節目、優秀導演、優秀編劇、優秀音樂、優秀道具、優秀背景、優秀服裝、優秀化妝各4名。（雪）由于時間關系，不再進行現場頒獎。評選結果將在學校行政樓前公布欄里公布，有關獎狀和榮譽證書將分發到各班，由班主任老師轉發給獲獎同學。（芷）

　　演出到此結束，謝謝大家。（齊）

課本劇比賽主持詞通用2

　　a：敬愛的老師們，

　　b：親愛的同學們，

　　合：大家下午好！

　　a：為豐富校園文化生活，促進精品課程建設，培養學生創新意識，激發學生創作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書形式納入了書香校園的建設中。

　　b：在這個陽光明媚的日子里，我們將開展課本劇表演活動。

　　a：課本劇的編排和表演是對課文進行全身心感受的最有效手段，既鍛煉了我們的合作能力，又培養了我們自覺主動地學語文、用語文及口語表達能力，同學們因此也喜歡上了編演課本劇。

　　b：俗話說：文中有戲、戲中有文；音里藏調、調里藏音。

　　a：在課本劇表演中，同學們演師生、演母子、演同學、演朋友，表現的情感，或親情、或友情、或喜怒、或哀樂，

　　a：我們相信今天的比賽將會是一場別開生面的演出，

　　b：我們更相信今天的演出將會是一次藝術和美的體驗。

　　a：下面公布一下比賽細則：

　　一、節目基本要求

　　1、節目內容：健康向上、富有思想性；

　　2、形式活潑、主題突出、藝術性強；

　　3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

　　4、班級重視、組織有序、參與面廣。

　　二、評分標準

　　1、總分為10分；

　　2、主題：主題突出、故事情節完整2分；

　　3、語言：普通話標準，語言流暢、清晰，語調符合人物性格2分。

　　4、服裝：落落大方，自然，手勢與內容相符，能表現人物性格1分。

　　5、情感：感情基調與故事內容相符，感情流露自然得體2分。

　　6、音樂：背景音樂選取與節目內容的整體搭配好1分；

　　7、組織：組織有序、遵守紀律、服從指揮1分；

　　8、形式新穎、富有感染力，觀眾反映好1分。

　　b：今天參加比賽的評委老師有：大家掌聲歡迎！

　　a：我宣布：寶輪一小”課本劇大賽現在開始！

　　1、《奇妙的計算》

　　b：數學王國真奇妙，同一習題解法多，發展智力，訓練思維，頭腦越用越靈活，你們想不想看看呢？請欣賞三年級同學帶來的課本劇表演《奇妙的計算》。

　　2、《絕招》

　　絕招！絕招！勤學苦練是訣竅。鎖定追求的目標，加滿理想的燃料，要走多遠就多遠，想飛多高就多高！今天，四一班的同學們給我們帶來了他們的“絕招”，請欣賞！

　　3、《四小兒辨》

　　學問學問，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾輩更當效仿。請欣賞4·2班課本劇表演《四小兒辯日》。

　　4、《鄭人買履》

　　“鄭人買履”既是一個成語，又是一個典故，更是一則寓言，故事中的主人公——鄭人上街買履，結果卻空手而歸。他遇到怎樣的麻煩事了呢？請在四年級三班課本劇《鄭人買履》中找答案。

　　5、《打電話》

　　電話是現代的通訊工具，使人們的交流變得更方便快捷了，可是打電話、特別是打公用電話的時候最需要注意的是什么呢？那就是———盡量節約時間。請欣賞五一班同學帶來的相聲《打電話》。

　　6、《遠離黑網吧》

　　網絡是把雙刃劍，帶給我們多彩的同時，也帶給我們傷害，它誘使那些辨別事物能力差的人走向無底深淵。因此，我們應把握自己，不要讓網絡束縛我們的手腳，葬送自己的花樣年華。請欣賞五二班給我們帶來的課本劇《遠離黑網吧》。

　　7、《我的.夢想》。

　　人人都有夢想，每個人每天都為著自己的夢想而努力著，在實現夢想的時候也許有許多艱難坎坷，但這個過程卻又是無限精彩的。只有有夢想、有追求的人才能活的精彩，活的漂亮！請欣賞六一班英語劇《我的夢想》。8、《大掃除》

　　大掃除是我們每位同學都會經歷的，在打掃除的時候你們是什么樣的？我們一起去看看六二班的同學們在大掃除中又有什么不一樣的表現？請欣賞六二班課本劇《大掃除》

　　9、《賣火柴的小女孩》

　　過節了，我們每位孩子的臉上都洋溢著幸福與歡樂，非常高興，可是，卻有這樣一個可憐的小女孩，她不像你們，有爸爸疼，媽媽愛，還有老師的關心與教育，她是誰呢？請欣賞六年級三班課本劇表演《賣火柴的小女孩》。

　　10、《小狐貍長大了》

　　現在很多家長都想給子女全方位的保護，可是子女不能依靠他們一輩子啊，只有讓孩子學會獨立生存的能力，才能在社會中立足。請欣賞五年級三班課本劇表演《小狐貍長大了》。

　　結束語：

　　a、時間過得真快啊！當我們還沉浸在一個個故事中時，已在同學們的精彩表演中度過了一個美妙的下午

　　b、是啊，時光難留，可我們卻真真切切的感受到了同學們的付出

　　a、不錯，本次課本劇比賽為同學們提供了展示自我的舞臺，真正體現了“我的舞臺我做主”的活動理念。

　　根據各班級的參與和同學們的現場表現情況，學校設立了各種獎項表示鼓勵。下面請獲獎班級上臺領獎。獲得本次比賽精神鼓勵獎的班級有：；請各班級選一名代表上臺領獎。請為獲獎班級頒獎；。讓我們用掌聲向獲獎班級表示祝賀！也再次用掌聲感謝這次編排的老師同學們的辛勤付出。

　　b：同學們，今天的節目精彩嗎？

　　a：那你們還想看嗎？

　　b：是的，今天的比賽精彩紛呈，同學們表演的也十分賣力。但是好時光總是如此短暫，我們更加期待六一節的到來。同時也提前祝愿同學們六一快樂，學習進步！祝愿我們的老師身體健康，工作順利！b：寶輪一小首屆“文墨溢香展示自我”課本劇比賽到此結束！

　　a：請各班有序退場。

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