《風(fēng)雨之夜》教案
《風(fēng)雨之夜》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、能聽出別人說(shuō)話中內(nèi)容或語(yǔ)句的錯(cuò)誤，并幫助改正。
2、初步培養(yǎng)專心聽講，細(xì)心分辨的習(xí)慣。
教學(xué)過(guò)程：
一、明確聽說(shuō)訓(xùn)練的要求和方法。
1、自學(xué)課文。
2、交流小結(jié)。
（1）課題是老師和小明對(duì)話中的題目。
（2）要求：能聽出別人說(shuō)話中內(nèi)容或語(yǔ)句的錯(cuò)誤，并幫助改正。初步培養(yǎng)專心聽講，細(xì)心分辨的習(xí)慣。
（3）方法：一是從說(shuō)話內(nèi)容上考慮有沒(méi)有常識(shí)性和思想性的錯(cuò)誤。二是從語(yǔ)句上看有沒(méi)有用詞不當(dāng)、語(yǔ)句不完整、前后矛盾等問(wèn)題。
二、聽句子，指出錯(cuò)誤并改正，把改好的句子說(shuō)一說(shuō)。
1、我家的小白兔，雪白的眼睛，雪白的毛毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，多好看啊！
2、面對(duì)碧波滾滾的大海放聲歌唱。
3、在聯(lián)歡會(huì)上，李曉紅演唱了動(dòng)聽的歌聲。
……
三、聽老師和小明對(duì)話，指出小明說(shuō)話中的錯(cuò)誤。
1、“一陣?yán)茁曂蝗槐晃覈樍艘惶痹~序顛倒。
2、“我想，值日生會(huì)不會(huì)把教室的門窗都不關(guān)好呢？”語(yǔ)義表達(dá)不清。
……
四、把改好的話說(shuō)給大家聽。
五、修改生活中碰到的錯(cuò)句。
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