小學三年級音樂教學工作計劃

關于小學三年級音樂教學工作計劃

　　日子如同白駒過隙，不經意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫好教學計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的關于小學三年級音樂教學工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　一、教材分析及排意圖

　　本冊教材定的思路是“以審美為中心，以（音樂）文化為主線，以（音樂）學科為基點。加強綜合與滲透，把激發學生學習音樂的興趣貫穿于始終。從教學理念上強調了“以學生發展為本”。“面向學生，也應當注意學生的個性發展。”本教材共分九個單元。主要內容按聆聽、表演、編與活動幾大塊安排。在聆聽方面首重傾向于聲樂作品在聆聽優秀的中外聲樂作品中了解一些關于人聲的知識及聲樂的.演唱形式。在表演方面增加學箋個性發展，潛移默化地對學生進行音樂知識的滲透。并使所學的樂理知識在實踐和創造中得以運用和創新。在多彩的音樂活動中培養學生的表演能力，創新能力和感受能力。運用多元化的評價體系。激發學生學習音樂的興趣，并養成良好的學習音樂的習慣。

　　二、學段目標

　�。�、保持學生對音樂的興趣，使學生樂于參加音樂活動。

　�。�、培養音樂感受與鑒賞的能力。

　�。�、培養表現音樂的能力。

　�。�、培養藝術想象和創造力。

　�。怠⑴囵B樂觀的和友愛精神。

　　三、具體目標

　�。薄⒏惺芘c鑒賞

　�、賹ψ匀缓蜕�活中的各種音響感受好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態上作出反映。

　�、谀苈牨娌煌�聲音的女聲和男聲，能夠區別齊唱和合唱。

　�、墼诟兄�音樂節奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節拍的不同。能夠聽辨旋律的高低快慢。

　�、苈牨娌煌�情緒的聲音，能用語言作簡單描述。

　�、菽軌蝰雎犚魳分黝}說出曲名，每學年２－４首。

　　２、表現

　　演唱目標；

　�、贅酚趨⒓痈鞣N演唱活動；

　�、谥�道演唱的正確姿勢膠呼吸方法并能在唱歌實踐中初步掌握和運用。

　�、勰軌蛴米匀坏穆曇�，準確的節奏和音調有表情地獨唱或參與齊唱。

　�、苣軌驅ψ约汉退�人的常作簡單評價。

　�、荼吵�３－４首曲子。

　　綜合性表演：

　�、倌軌蛑鲃拥貐⑴c綜合性藝術表演活動，并從中享有樂趣了。

　�、谠谟星楣澋囊魳繁硌莼顒又袚�當一個角色。

　　③能夠對自己、他人的表演進行簡單的評論。

　　識讀樂譜：

　�、僭缫呀泴W會歌曲學唱樂譜。

　�、诮Y合學習的歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用的記號。

　　③能夠識讀簡單樂譜。

　　３、音樂與相關文化：

　　①關注日常生活中的音樂。

　�、谙矚g從廣播、電視、磁帶、ＣＤ等傳媒中收集音樂材料，并經常聆聽。

　　四、教學措施

　�。�、充分運用現代教育技術手段，加強聽、視、動結合。

　�。�、突出音樂課的審美性，采用愉快教學法。

　�。场⒕�心設計教學方法，體現以學生為主體的教學模式。

　　４、面向全體，發展個性。

　�。怠⒉捎枚嘣�化的評價，讓考試變得輕松。

　　五、教學進程安排

　　第一課：童年，4課時

　　第二課：草原，4課時

　　第三課：好伙伴，4課時

　　第四課：放牧，4課時

　　第五課：媽媽的歌，4課時

　　第六課：四季的歌，4課時

　　第七課：鐘聲，4課時

　　第八課：愛鳥，4課時

　　第九課：豐收歌舞，3課時

　　音樂宮，2課時

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