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我的觀察日記

時間:2026-04-06 12:56:24 觀察日記

我的觀察日記匯總九篇

  忙碌而充實的一天結束了,你有什么總結呢?讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的我的觀察日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的觀察日記匯總九篇

我的觀察日記 篇1

  10月1日星期六晴上個星期五的語文課,老師布置我們動手嘗試栽培豆芽。所以,我回家拿了個有土的花盆,種了三顆黃豆,放在陽臺上讓黃豆暖和暖和。

  10月3日星期一晴今天,我去看黃豆。咦,土里種黃豆的地方怎么長出了彎彎的細絲?我急忙地問媽媽這是為什么。媽媽笑著說:“這說明黃豆已經發芽,快長了。”我聽了一蹦三尺高,因為我的黃豆發芽了,并且要長葉子了!

  10月4日星期一晴今天,我的豆芽長出了兩片葉子,泛青的葉子綠綠的、直直的,旁邊還有一條白白的細絲,像亭亭玉立的少女。如果你仔細看那細小的葉子,你就會想起螳螂手臂上的`大刀。

  10月6日星期一晴今天,我的豆芽變直了,顯得沒有一點彎曲。大葉子里包著小葉子,綠茸茸的,像剛出生的小鴨子一樣緊緊地貼在大葉子身旁。在看看兩片豆瓣,它呢?卻失去了往日的風采:枯萎了。開始不大引人注意的黃豆,被我培育成現在惹人喜愛的黃豆芽。我不肯拋棄它,因為它是勞動的結晶。

我的觀察日記 篇2

  7點30分,準備好攝像架,背著電腦,開始進入教室區域。今天的安排,是接受邀請全天觀摩王亞玲的班級,并參與數學教研。

  到教室后,王亞玲已經在教室了,有三兩個孩子先到,在讀書,或與王亞玲交流寫繪或讀書的情況。陸續到達的孩子,多數在讀書,有些孩子則先觀察教室里的魚兒早晨有什么變化。王亞玲提醒:“別動,魚兒還在睡覺!”PPT的音樂若有若無,輕柔極了。上面有孩子們在小屯公園的照片,還有到教室里應該做的事情的提醒:

  1、作業:數學練習單、挑戰題、口算練習冊、生字本;

  2、上課準備:晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊;

  3、還書;

  4、水杯;

  5、安靜地閱讀。

  其中,“安靜地閱讀”字體是黃色的,顯然是在強調。旁邊紅色的字很大:

  草頭娃娃:

  “草芽尖尖,

  我是冬天里的春天。”

  孩子越來越多,7點50分左右,已經基本上到齊了。自由、放松,但沒有喧囂,多數在認真地讀書,有些借書還書或做作業,真好。

  一

  很快,8點了,晨誦的時間要到了。

  PPT轉換成“我要做個好孩子”的面前,意味著晨誦開始了。我注意到,老師沒有說一句話,要求學生坐好之類,孩子已經主動地坐好了。

  沒有起立,直接放音樂《好媽媽》,孩子迅速坐端正,開始唱《好媽媽》:

  我家好媽媽,

  下班回到家,

  勞動了一天多么辛苦啊!

  媽媽媽媽快坐下,

  媽媽媽媽快坐下,

  請喝一杯茶,

  讓我親親你呀,

  讓我親親你呀,

  我的好媽媽,

  我的.好媽媽……

  歌聲結束,先是一個短暫的交流:昨天和前天,給爸爸媽媽送畫,你們畫了沒有?

  溫習《爸爸睡覺我不吵》:

  小花貓,不要叫,

  再叫不給你吃飽。

  爸爸上了深夜班,

  回到家里在睡覺。

  爸爸睡覺我不吵,

  請你乖乖也不叫。

  我來寫字又畫畫,

  小貓小貓快來瞧。

  老師開始出示部分孩子的寫繪作品(送給爸爸的畫),并對畫面進行敘述,仔細地講解畫的內容,相當于“復述”寫繪內容。講完后再肯定表揚孩子的敘事越來越清楚。

  8點零4分的時候,有一個孩子遲到了。老師沒有說什么,做了一個讓他回座位的暗示,沒有停止講課,繼續分享孩子的作品,講得繪聲繪色,都是分享為主,再指出還要努力的地方。

  9分鐘以后,開始進入晨誦《走路靜悄悄》:

  我要學貓貓,

  走路靜悄悄。

  樓下張婆婆,

  最怕吵和鬧。

  腳步咚咚咚,

  嚇得她心跳。

  要是嚇出病,

  那可怎么好?

  老師先讀一遍,然后一句句帶讀,帶讀兩句,順帶解釋貓的腳的特點。

  帶讀結束后,要求全班一起讀。學生讀得很好。孩子把“張婆婆”讀成“張奶奶”,老師又把這句帶讀了一遍。

  然后,找一個同學(劉樂柱)單獨來讀。讀得不熟練,但是都讀正確了。又叫袁欣儀讀,讀得比較流暢,兩個小孩,都把“張婆婆”差點讀成“張奶奶”,然后都自己迅速糾正了。

  接下來齊讀,很流利。

  然后老師指導朗誦:“走路靜悄悄”要怎么讀?能不能高聲吼讀?(老師示范,學生笑)

  學生又讀,學生讀出了變化,雖然還不到位,但是意識已經不自覺地有了。

  老師范讀,略平了一些。如何根據內容調整語氣?這種意識要反復地練習。

  然后男女生分角色讀。

  老師說,這不像小傘兵讀的,像張婆婆讀的!要安靜地讀,但不要懶洋洋地讀。學生有些不知所措了。老師又范讀,這時候下課鈴響了。

  全班再讀一遍。(有孩子又出現將“張婆婆”讀成“張奶奶”)

  老師發下晨誦詩。

  整個晨誦,是很從容自由的,——多數時候,晨誦是不必雕琢的,因為時間太緊張了。晨誦在一年級最重要的仍然是數量,如果要講要點,在大家已經熟悉了流程之后,一年級有兩個內容是重要的:一是朗讀,如何防止吼讀,讀出變化來,今天老師示范得不夠,指導的時候學生就不太聽明白了。朗讀訓練就是要訓練學生控制自己的聲音,用聲音將詩歌內在的變化呈現出來。二是滲透于晨誦中的情感或德育目標。今天的《走路靜悄悄》是可以略作延伸的,課件上應該就有延伸部分,只是沒時間了,也沒關系。

  另一個值得肯定的地方就是寫繪的分享,花比較久的時間是值得的,而且分享是細致的。只是,可以考慮要么提前上晨誦,要么將寫繪分享放在語文課或繪本課前,或者中午及暮省時間,為晨誦留出充裕的時間。

我的觀察日記 篇3

  9月26日 星期五 晴空萬里今天我在家精心挑選了五顆大小不一又很綠的豆子。我首先把它們放在一個杯子里,再放入差不多兩厘米的水,最后我在那些細小的豆子上又蓋了一條小毛巾。

  9月27日 星期六 萬里無云今天不知怎么那五顆綠豆里的其中四顆豆子好象喝水喝得太飽了,身上的綠風衣的扣子都撐掉了。只披著一半的綠風衣了。其它的'地方都露出了白襯衫而且還在豆子的正前方又多出了個又短又小的滑稽的小尾巴。剩下的那一顆小綠豆大概是它喝水喝得最多了它的綠風衣已經被撐破了只剩下一件黃白色的襯衫和它緊貼在一起。我睡覺時都在想它明天會長得更好。

  9月28日 星期日 陰云密布早上太陽還是掛著笑臉但就過了一小會兒太陽消失了。下面迎來的是滿天的烏云可是這似乎一點兒也不影響綠豆的成長。綠豆不但不停止成長反而成長得更快,現在那些綠豆的綠風衣已經全部讓自己的一下增長3毫米的身子撐破了。它們的小尾巴已經長到1厘米了再也不是以前那一個的又短又小的尾巴了。

我的觀察日記 篇4

  秋游中山陵時,我買了一只俏皮可愛的小蒼鼠。

  它披著一身棕黃色的皮毛,長著一雙黑溜溜的大眼睛,一條長長的'尾巴,十分惹人喜愛!我還給它買了一間小房子和一包食物。它在房子里跑來跑去,一會兒又鉆到一堆木屑里,可愛極了,我給它取了個好聽的名字,叫小淘氣。

  自從買了這只小蒼鼠后,就對它愛不釋手,一會兒就會把它捉出來玩一玩。一回到家,我便把它捉出來給它喂水,它可真乖呀,把我手里的水全喝完了。吃飽喝足后,這個小懶蟲又在那兒呼呼大睡起來,怎么搖都搖不醒它。

  對門的小伙伴知道我買了一只可愛的小蒼鼠后,就著急得要看,我拿過去讓他看了之后,他也喜歡上了這個小東西,就連他媽媽都非常喜歡這只小蒼鼠,把它捉出來玩了好幾次,最后我告訴阿姨,小蒼鼠要睡覺了,她才戀戀不舍地把小蒼鼠放回房子里。等小蒼鼠睡著后,我又給阿姨看了小蒼鼠睡覺的樣子,阿姨說她越來越喜歡這個小東西了。

  這就是我那俏皮可愛的小蒼鼠,你認識它了嗎?

我的觀察日記 篇5

  5月1日 星期二 晴

  今天,我做了一個有趣的實驗:生豆芽。我把豆子放到一個小水杯里去,再往小水杯里倒一點水。我就等啊等,等到了下午,豆子發出了新的芽,小小的,嫩嫩的,真可愛呀!

  5月2日 星期三 晴

  今天是我做生豆芽實驗的第二天。早上,我驚喜的發現,豆子的芽長長了許多,大概有5毫米那么長了。中午,芽變得更長了,有1厘米了,豆子的'綠衣服也脫下來了。下午,豆芽變得更長了,足有2厘米了。豆芽有的像鐮刀,有的像數字9,還有的卷著身子像個睡著的小寶寶,一顆一顆,讓我愛不釋手。

  5月3日 星期四 晴

  今天是我做生豆芽實驗的第三天。這天早上,從豆子的芽尖上長出了幾根淺棕色的根須。中午,豆子的一端長出了兩片嫩葉。到了晚上,嫩葉長大了一點點。媽媽說:“再過幾天,豆芽就可以吃了。”

我的觀察日記 篇6

  20xx年11月8日 星期五 天氣晴

  秋天到了,天氣漸漸變冷了。老師讓我們仔細觀察“秋天”,然后再寫一份觀察日記。聽完老師的要求,我就在想應該從哪里觀察呢?于是我先跑去觀察附近有些什么。

  我跑到了一片用磚砌成的地上,“哎呀!”我突然喊道,剛才跑過的地面特別滑,差一點就把我摔倒了。咦!剛才地面為什么這么滑?我心里想。于是我向四周看了看,發現并沒有什么呀!我又走了兩步,發現地面又變得非常滑,我心里想:我再走幾步會不會又變得非常滑呀?我抱著一定要探究這件事情的.心準備再走幾步。我因為前兩次差點摔倒,所以我小心翼翼地向前走了幾步,心想:咦!這次地面居然不滑?我想了一會兒,沒有想明白,決定還是去對比一下我走的這幾步到底有哪些不同。我從最開始跑到的地方一路仔細的觀察了一會兒,發現地面特別滑的地方都長著一種小小的、又特別綠的植物,心想:這不就是地衣嗎!地衣也名叫苔蘚。最后我得出了一個結論:“因為地面太潮濕,而長出了地衣,地衣又因為太潮濕而變得非常滑。”

  不過與此同時, 我還發現,不是所有葉子都是徹底黃了才落下的,因為我還在落葉堆里發現了一些不是完全黃的葉子,和一些還是一半黃一半綠的樹葉。看到后我又得出了一個結論“不是所有葉子都是黃了才伴著風落下,只要風的力度夠,不是完全黃得葉子也是可以落下的。”

  這就是我發現的“秋天”的現象。

我的觀察日記 篇7

  我的植物日記:‘觀察紀錄’各式各樣的豆子---比較不同豆子成長的速度:

  10月5日10:50 天氣:晴 地點:家中

  生態環境:空的糖果罐發現:各種豆子放在濕棉花或衛生紙上,不同豆子的'顏色和大小不一

  *我常喝紅豆湯和綠豆湯,知道豆子有不同的顏色和大小,我也想知道不同種子的成長速度和生長過程,希望可以知道更多關于豆豆成長的秘密。

  10月8日8:30 天氣:晴 地點:家中

  生態環境:空糖果罐發現:有些豆子發芽了

  *把濕的棉花或衛生紙放進罐子里,再把不同的豆子,放在杯子里(綠豆放在一個罐子,其他的豆子放在另一個罐子),進行觀察豆子的成長,并且記錄和拍攝豆子的成長。

  10月10日10:15 天氣:晴 地點:家中

  生態環境:空糖果罐發現:綠豆的成長速度最快

  *綠豆發芽得很快,我的綠豆因為事前泡過水,放在衛生紙上隔天就發芽了。同樣的大豆和紅豆也泡過水,卻要花3天才發芽,而且長得很慢。我覺得做任何事情都要有耐心,經過這次的觀察,我有了更深刻的體認。

我的觀察日記 篇8

  我的小豆芽觀察日記【一】

  7月12日

  我接到了一個任務:觀察豆芽。于是,我迫不及待地開始了。

  首先,我小心翼翼地把十顆小小的黃豆一個一個地放入玻璃杯里,再放入干凈的自來水。這些小黃豆就浮起來了,它們在水里自由自在地漂浮,多么快活呀!

  過了一地兒,我發現它們的表面有一點皺巴巴,開始膨脹起來,有些脫了小塊的皮,我心里升起了一個問號:這些小黃豆地死掉嗎?

  7月13日

  除了黃豆,我還放了許多小綠豆。第二天一早,我迫不及待地來到杯子旁,觀察它們時,我驚訝地發現小綠豆弟弟在水的滋潤下“醒”了。

  多么可愛呀!

  尖尖的、彎彎的、白白的小芽抽出來了。它們有的長,有的短,短的有2毫米,長的`有3毫米,真是千姿百態啊!

  但是,我的黃豆哥哥還沒“睡醒”,只是大了許多,讓我很忐忑不安,它們還發出了臭味,讓人著急得不得了。

  小黃豆會睜開它那美麗的眼睛嗎?

  我的小豆芽觀察日記【二】

  你們種過小豆芽嗎?很少吧?想知道怎樣種嗎?現在我就把我是怎樣種小豆芽的故事講給你們聽。

  有一次,我回奶奶家,看見奶奶每天都在照顧小豆芽,照顧得像對自己的兒女一樣細心。我覺得種小豆芽很有趣,于是就說:“奶奶,我也要種小豆芽,行嗎?”奶奶見我對小豆芽這么有興趣,就給了我幾顆綠豆,說:“這就是小豆芽的種子,你拿去種吧!”我好奇地說:“奶奶,綠豆就是小豆芽的種子嗎?你騙人吧?”我半信半疑。奶奶說:“不信?那你就種種看。”聽奶奶這樣說,我不妨就信她一回。

  我開始按奶奶所說的做,果然,第二天早上,綠豆開始脫皮了。我對奶奶說:“奶奶,你果然沒有騙我。”奶奶說:“今天的太陽很好,利于小豆芽的生長,你應該把小豆芽拿到太陽下曬一會兒。”我不明白干嗎要讓小豆芽曬太陽,問道:“為什么呢?”奶奶意味深長地說:“每顆種子都離不開水和陽光。”我聽了奶奶的話,就按她說的去做。第三天早上,我看見小豆芽長出細細的根和兩片小小的'葉子。就這樣,我天天給它們澆水,有太陽的時候就把小豆芽搬出去給它們曬曬太陽。

  時間一天一天地過去了,小豆芽也一天一天地長高了。奶奶說:“啊!我孫女種的小豆芽長得這么好,做成菜一定很好吃!”奶奶說得果然不錯,小豆芽長得夠高了,奶奶就把豆芽摘下來炒。開飯的時候,我第一口就是嘗我自己種的豆芽菜。這碗豆芽菜真甜呀!奶奶也嘗了一口說:“是啊,真甜呀!自己的勞動果實吃起來,味道就是不一樣。”

  我種了豆芽,也品嘗了自己種的豆芽,這多么開心呀!

  我的小豆芽觀察日記【三】

  星期一,顧老師帶來了一把黃豆。黃豆穿著嫩黃的外衣。我用尺子量了量其中的一粒黃豆,發現它長一厘米,寬才五毫米,真像一個小皮球。顧老師拿出一個瓶子,把那把黃豆放進了瓶子,并在瓶子里裝了一些水,把瓶子放在講臺上。

  黃豆在水里泡了一夜。早晨,我跑上講臺去看黃豆。我發現它的顏色變的有些發白,而且還長出了”小尾巴“,”小尾巴“又細又短,真好玩!小黃豆,你們以為長出了”小尾巴“我就不認識你們了嗎?

  第四天,我又去看黃豆。發現它們的”小尾巴“變成了漩渦形,像根豬尾巴。小黃豆,你們想變成小豬嗎?

  星期五,我發現黃豆脫下了舊衣服,而且”小尾巴“從白色變成了一半兒白,一半兒綠。

  一個星期過去了,黃豆已經完全變成了綠色,只有”小尾巴“是銀白色的。小黃豆,你們的新衣服可真好看!

  又是一個星期,我來到班級,驚喜的'發現黃豆變成了小豆芽,而且它們的莖都把自己撐起來了!小黃豆,你們的力氣可真大呀!

  小豆芽,我希望你們能夠茁壯成長。

  我的小豆芽觀察日記【四】

  10月22日

  今天,老師布置了一個特殊的作業:種植豆芽,觀察豆芽生長的過程。

  我興奮地找來一個杯子,裝了半杯泥土,再把十顆綠豆灑在泥土上面,然后蓋上一層泥土,蓋在綠豆上,澆了一些水。過了幾個小時,我用尺子輕輕地撥開泥土,呀,我驚奇地發現,一顆綠豆的皮裂開了,露出了白白的肚皮,好像在說:“好熱好熱,我要脫掉衣服透透氣!”我馬上把泥土蓋上,對它說:“不要著急,明天,你一定能茁壯成長!”準備睡覺了,我非常期待第二天綠豆會發芽、成長。晚上,我夢見豆芽不但沒有長不大,而且還越長越高,變成了一棵參天大樹!

  10月23日

  早上,我從夢中醒迫不及待地跑向陽臺,看看我鐘的豆芽是不是長到天上去了。啊,真失望啊!豆芽的'莖怎么只長出了一點點?難道是發育不良,營養不夠?我趕緊又灑了一些水在泥土上面,等待豆芽繼續發芽。

  10月24日

  又是一個陽光明媚的早上。我一早起來,就趕緊去看豆芽,發現豆芽竟然長出了五、六厘米,它的身子彎彎的,像在熱情地歡迎我們來到它們的豆子樂園。

  10月25日

  今天,我發現豆芽的根穩穩地扎進泥土里,豆芽完全脫掉了它的綠色衣服。它的身體又白又壯,它又長高了五、六厘米左右,像戰士一樣筆直地站在泥土上。豆芽上的嫩葉慢慢地長出來了,嫩葉都向兩邊展開,它們有的挺著身子,有的像一個老公公彎著腰,還有的很害羞,躲在泥土里不敢出來見人。

  種植豆芽真有趣!

我的觀察日記 篇9

  9月27日星期四晴

  昨天,老師布置我們觀察綠豆的生長過程。

  放學后,我立刻找來一只透明的碗,再仔細地挑選了一些長得飽滿的綠豆,然后將它們全部倒入裝了清水的碗里。豆子靜靜地躺在碗底,像一個個安靜的小精靈。

  今天一起床,我就急著去看這些綠色的小精靈。只見小豆子飽脹起來了,胖了一圈兒,摸上去軟綿綿的。

  我要給它們換個住宅了。我倒掉碗里的水,把綠豆一粒粒小心翼翼地拿出來,放進透明的一次性杯子中,還給它們蓋上一層餐巾紙,又灑了些溫水,才放心地去上學。

  傍晚回到家,我發現有許多綠豆已經破皮,里面露出雪白的身體,像一個個裂開嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。哈哈,綠豆快發芽了吧!

  9月28日星期五晴

  一起床,我就去看那些可愛的'綠精靈。咦,小綠豆們那白白胖胖的肚皮間,都鉆出了“小尾巴”,多像英文字母Q啊!我又往杯子里灑了些水,換了張餐巾紙給綠精靈們蓋上。

  放學回到家,我輕輕地掀起蓋在綠豆上的餐巾紙,它們的芽又長長了,有的有二厘米左右,看上去就像小象的鼻子;有的只有一厘米左右,就像小蝌蚪的尾巴。芽瓣是嫩黃色的,豆殼掛在芽瓣邊,像一頂漂亮的帽子戴在頭上,真可愛!

  

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