合作辦學協議書（常用15篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到協議，簽訂協議能夠最大程度的保障自己的合法權利。我敢肯定，大部分人都對擬定協議很是頭疼的，下面是小編為大家收集的合作辦學協議書，歡迎大家分享。

合作辦學協議書1

　　甲方：

　　乙方：

　　為加強校企聯合，促進資源優勢互補，探尋校企工學結合的新模式，本著平等、合作、共贏的原則，甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學生實習等方面，達成以下合作意向：

　　一、合作總則

　　甲乙雙方同意建立校企合作關系，且：

　　甲方在乙方掛牌建立“ 實踐教學基地”牌匾，乙方在甲方掛牌建立“ 人才培養基地”牌匾。

　　甲乙雙方在以下幾個領域展開合作：

　　①社會需求調研和課程設置;

　　②培養方案設計與實施;

　　③質量考核與控制;

　　④學生學業標準擬定與考核;

　　⑤就業服務與指導;

　　⑥畢業生跟蹤調查;

　　⑦科技開發與成果推廣。

　　二、責任和義務聯合辦學協議書

　　(一)甲方

　　1、按照社會需求設置課程，使培養的人才適應市場的需求。與乙方合作，共同開發與實施專業人才培養方案，即共同確定

　　培養目標、制定教學計劃、調整課程設置、完成教學任務和保證實踐教學的實施。

　　2、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。

　　3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前兩個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

　　4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習。

　　5、為乙方員工的繼續教育、職稱(評定)考試、執(職)業資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。

　　6、負責基地牌匾的制作，并在網站上進行宣傳報道，提高雙方的.知名度。

　　(二)乙方

　　1、發揮自身的行業優勢和社會影響，根據需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。

　　2、推選優秀的專業技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業人才培養方案。

　　3、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養“雙師型”教師提供幫助。

　　4、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習，指導實習過程。

　　5、配合甲方進行教學質量考核和畢業生學業水平考核。

　　6、根據乙方需要選聘甲方畢業生就業，并為甲方進行畢業生跟蹤調查提供方便。

　　三、合作時間

　　合作時間初定三年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。

　　首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

　　四、其它

　　1、本協議一式貳份，雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決或另行簽定補充協議。

　　2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議(并可依法追究違約方責任)。

　　甲方：(蓋章)

　　乙方：(蓋章)

　　代表：(簽字)

　　年

　　日 代表：(簽字)

　　年 月 日 月

合作辦學協議書2

　　甲方(公司)：青島興才勞務服務有限公司

　　乙方(學校)：

　　為了適應產業發展的需要，優化企業的人力資源，建立長期的人力資源供需協作關系，實施“定單式教育”，經雙方友好協商，達成如下合作意向：

　　一、合作總則

　　適應市場發展需要，大力發展職業技術教育，實施以職業能力培養為中心的教學模式，為企業培養既有良好職業素質又有很強的`操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，本著雙方互惠互利的原則，根據甲方產業發展需要和用工計劃，設置招生專業和短訓班種類，確定校企合作辦學班級人數，按甲方職業崗位群的知識技能要求和職業資格準入相關條件制定實施性教學計劃，按需施教，為企業培養實用型技能人才

　　二、責任和義務合作辦學協議書

　　(一)甲方責任：

　　(1)負責接收乙方 專業，學生 名，安置在公司。工作時間為一周五天，每天八小時工作制，除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規規定給予報酬。

　　(2)負責向乙方提供企業人力資源結構狀況，職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，協助乙方制定各專業培養目標，審訂聯辦專業實施性教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。

　　(3)根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出聯合辦學各專業春、秋季招生建議計劃數和短訓班期次人數的建議計劃。

　　(4)甲方負責接站、接待工作，甲方確保乙方學生到達后，三天內順利上崗工作，如因甲方原因造成不能就業，由甲方提供免費吃住和返程車票，按到達時間算起。

　　(5)甲方負責制作“__________________ 培訓基地”，乙方負責懸掛于校門口。

　　(二)乙方責任：

　　(1)乙方負責根據甲方要求設立 班(班級名稱根據公司名稱或所需專業名稱設定) 人(班級人數)，并即時反饋給甲方。

　　(2)乙方負責根據甲方提供的用工信息，如實向學生宣傳并正確引導學生做好就業準備工作。

　　(3)乙方負責送畢業學生到企業工作，提前將學生的專業、人數等情況通知甲方。

　　(4)由乙方負責制作“_________________實習基地”，甲方負責懸掛于企業門口。

　　(三)、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，具有同等法律效力。

　　甲方(蓋章)：

　　乙方(蓋章)：

　　代表(簽字)：

　　代表(簽字)：

　　聯 系 電 話 ：

　　聯 系 電 話 ：

合作辦學協議書3

　　甲方：法定代表人：聯系方式：

　　乙方：法定代表人：聯系方式：

　　風險提示：

　　合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

　　本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。經甲乙雙方平等友好協商，就合作辦學事項，達成如下協議。風險提示：

　　應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。

　　一、合作目的為發揮各自擁有的資源優勢，促進資源優勢互補，拓寬培訓渠道，擴大教育規模，提升教育水平，提高教育質量，以滿足社會對實用性人才的需要，更好地服務社會主義建設事業。

　　二、合作原則雙方遵守依法辦學、誠實守信，責權明確、互相協作，自主經營、自負盈虧，風險共擔、利益共享，同舟共濟、友好合作，樹立形象、共同發展的原則。

　　三、合作范圍與內容

　　1、學歷層次：________

　　2、開設專業：_________

　　3、學習方式：理論實訓實習

　　四、權利、職責與義務風險提示：

　　應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

　　再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。

　　（一）甲方權利、職責與義務

　　1、甲方的權利

　　（1）督促檢查指導教學與管理管理工作，乙方若有違法行為，甲方有權糾正或終止違法活動

　　（2）以_______市職業技能培訓學校的名義審核發布有關文件。

　　（3）以_______市職業技能培訓學校名義審簽對外辦學合同。

　　（4）統一管理_______市職業技能培訓學校財務收支。

　　（5）負責收取學費、相關證書工本費、伙食費、住宿費、認證手續費、職業介紹費等有關費用，其他人員不得以學校名義收取任何費用。

　　（6）審核以學校名義發布的招生廣告、信息、簡章文本的內容、方式、方法。

　　（7）享有從學校收益中獲得合理收入的權利。

　　2、甲方的職責與義務

　　（1）嚴格遵守國家法律法規和職業教育的有關規定。

　　（2）負責向當地有關部門辦理報批有關手續。

　　（3）提供教室、宿舍（包括室內配套設施）、食堂、車輛（費用自理）及其他必要的教學條件。

　　（4）組織審查學員資格，審定教學方案和學年教學計劃，協調教學活動。

　　（5）選派______名聯絡員協調做好教學管理工作。

　　（6）協助乙方做好招生宣傳、錄取工作，協調處理教學中的有關問題。

　　（7）發揮自身的優勢和社會影響，積極爭取有關政策。

　　（8）學生學習期滿，經考試考核合格，辦理和頒發畢業證與合格證。

　　（二）乙方權利、職責與義務

　　1、乙方的權利

　　（1）以______市職業技能培訓學校的名義就合作范圍內的辦學事宜進行招生宣傳。

　　（2）在甲方許可范圍內，自主聯系業務，有授權簽定合同的權力。

　　（3）有權聘用、考核、評價、監督管理任課教師。

　　（4）有自主聘用工作人員的權力，有權按國家有關規定決定工作人員的工資、福利待遇和對工作人員進行獎懲。

　　（5）有權按國家有關規定對學生進行教育、考核、評價、監督、管理。

　　（6）按國家法律、法規、政策制定，制定具體的教學管理辦法和制度。

　　（7）享有從學校收益中獲得合理收入的權利。

　　2、乙方的職責與義務

　　（1）嚴格按照國家法律法規和職業教育的有關規定開展教學。

　　（2）維護_______市職業技能培訓學校的聲譽。

　　（3）做好學生的思想政治教育和安全教育工作，遵守職業道德和學校規章制度。

　　（4）負責組織招生、教學和日常管理等全部事務工作。

　　（5）制定教學計劃和大綱，安排教學，實施管理，組織考核評價。

　　（6）負責按政府有關主管部門規定的'標準收取學雜費并及時轉交甲方。

　　（7）負責學生的學籍、檔案管理，負責向甲方提供學生人數、名單以及相關情況。

　　（8）按教學要求對學生進行技能考核，組織課程考試，檢查教學質量，做好學生審查和證書的發放等，推薦學生就業。

　　（9）所有廣告、信息、招生簡章的文本、設計方案，須報甲方審批、備案，并經甲方確認后方可發布。

　　（10）一切經營活動費用自理，自負盈虧，承擔一切經營過程中出現的相關責任。

　　五、經費收支管理辦法

　　（一）經費分配

　　1、學費收入按成本和風險共擔的原則確定分成，比例為：甲方___％：乙方___％。

　　2、雜費收入全部由甲方按用途確定支出。乙方需要使用的部分由甲方劃撥。

　　（二）經費收支和結算辦法

　　1、學費收入每學期注冊后結算，乙方應分成在結算之后____日內由甲方劃轉乙方。

　　2、雜費收支每____學期結算一次。乙方代收的雜費全部交甲方。

　　六、具體約定內容

　　1、合作期限內，乙方不得與其他辦學機構再簽訂涉及專業相同、相近的類似協議、合同。

　　2、甲乙雙方必須加強監督管理，確保合作成功。

　　3、雙方必須按協議書規定的原則和范圍工作，以避免給對方造成損失。

　　4、雙方合作中，同一項目不得因與第三方的合作而影響對方利益與名譽，更不得造成對方的損害。

　　七、本協議書未盡事宜由雙方協商解決，雙方可以商談具體補充附件、清單，均構成本協議書的內容之一。

　　八、違約責任風險提示：

　　合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。雙方不得違約。如一方違約應承擔對方經濟損失和其他損失的責任。違約者應承擔支付違約金______萬元。

　　九、雙方建立對合作項目的交流協商和評價機制，每學期進行次洽談交流、評價會議，總結、討論、健全合作機制，完善操作執行辦法，開展新的項目合作。

　　十、在履行本協議中產生的爭議，應通過友好協商的方法解決。如協商不成，由甲方所在地的人民法院管轄。

　　十一、本協議書暫定合作期限為________年，如一方需繼續合作，應在合作期限到期前______個月通知對方續簽合同。

　　十二、本協議書一式兩份，雙方各執一份，具有同等效力。

　　十三、本協議書自簽字蓋章之日起生效，至雙方履行完本協議全部條款時止。

　　甲方（蓋章）：代表人：日期：________年____月____日

　　乙方（蓋章）：代表人：日期：________年____月____日

合作辦學協議書4

　　甲方：

　　乙方：

　　為了推動校企合作，實現以訓促學，學以致用，甲乙雙方經充分協商，在平等、自愿、長期、合作的原則基礎上，特訂立本合作協議。

　　一、基本條款

　　1、甲方根據需要接受乙方派遣的幼師專業實習生（以下簡稱實習生） 人到甲方所屬幼兒園實習（實習名單附后）。本協議項下的實習生不是甲方員工，與甲方不從在任何勞動或勞務關系。

　　2、實習期限自 年 月 日至 年 月 日止。

　　3、乙方實習生到達后甲方將對乙方進行 天的培訓（培訓期間實習生不享受實習津貼）。培訓期滿后進入正式實習期，實習期前三個月甲方每月發給實習生津貼RMB600元,從第四個月開始每月700元。

　　4、實習期間甲方為實習生提供便利食宿，但食宿費由實習生自理。

　　5、實習生的日工作量以國家勞動部門的有關規定為基準，原則上每日8小時工作制，每周工作5天，每月22天。如遇特殊情況需超時工作（即加班）應按規定與甲方正式員工一樣享有加班報酬或補休。

　　6、實習生在實習期間，甲方根據有關規定為實習生辦理人身意外保險或相關保險。

　　7、甲方每月按時發放實習津貼，不得惡意拖欠。

　　二、甲方權責

　　1、甲方根據乙方的實習計劃和方案根據自身實際需要，可提前半月派人到甲方對實習生進行進行情況介紹，就規章制度、幼兒心理、就、幼兒教育、服務技能、安全制度、職業道德、食品衛生等各方面進行培訓、教育和考核，為實習生盡快進入角色做好準備。實習結束后，甲方及時向乙方提供實習生的考勤情況、考核成績和實習鑒定證書。

　　2、甲方不得讓實習生參與不正當的活動。

　　3、甲方不得無故將實習生退回，但有權對違反甲方規章制度的實習生進行教育和經濟處罰，對屢次違紀并教育不改的`實習生在知會乙方后予以辭退。

　　三、乙方權責

　　1、乙方選派符合甲方要求及條件的學生到甲方實習。并保證所派學生身體健康（以體檢證明為準），否則甲方有權退回并不承擔任何責任和費用，如造成后果可向乙方追究相應責任。

　　2、乙方在學生實習前組織學生按幼教行業的標準到衛生部門進行體檢，對體檢不合格的實習生，甲方不予接收。

　　3、實習生到甲方實習期間，乙方派帶隊老師協助甲方對實習生進行管理，帶隊老師要與甲方保持密切聯系，嚴格管理實習生，對擅離實習崗位的、因失職造成嚴重影響或損失的實習生，按甲方規章制度處理，并承擔相應責任。

　　4、乙方實習生負有保守甲方商業秘密的義務。不得從事有損于甲方經濟利益或聲譽的違規服務和行為。一經發現，甲方有權退回實習生。

　　5、實習生如違反國家法律的，甲方應及時知會乙方，雙方協商處理并移交司法機關。

　　四、其它事項

　　1、乙方實習生實習期滿，本協議即行終止。如因甲方需要，在甲乙雙方方共同協商并征得實習生個人同意的情況下可以重新續約。在實習生正式畢業時甲方可挑選品學兼優的實習生留園任教。

　　2、本協議執行期間，如有未盡事宜可協商解決。

　　3、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自雙方代表簽字之日起生效。

　　附件：學生實習名單

　　甲方：（公章）

　　乙方：（公章）

　　甲方代表簽（章）：

　　乙方代表簽（章）：

　　簽訂日期： 年 月 日

合作辦學協議書5

　　甲方（學校）：xx

　　乙方（企業）：xxx集團有限公司

　　為全面實施長沙市政府關于教育強市的精神，促進職業教育改革，培養符合社會需求的中、高級職業技術人才。根據國家有關職業教育的政策規定，本著共同發展的原則，經校企雙方協商，就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協議如下：

　　（一）甲方的權利義務

　　1、甲方堅持以就業為導向，將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據乙方要求，甲方開辦個人左右的“威勝班”，學制3年（2+1模式），電子相關專業，實施訂單式教育，根據乙方崗位技能要求，針對性安排教育教學內容，以提高學生的.崗位適應能力。培養愛崗敬業、操作規范的技能型大中專院校畢業生。

　　2、甲方負責“威勝班”招生工作，完成正常的教育教學工作，保證“威勝班”生源質量，但不能以乙方名義對外招生，甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經過乙方同意。

　　3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經乙方同意，須優先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經考核合格畢業后應首先安排乙方依法進行優先錄用。

　　4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業，實習期由甲方協助管理，每缺少一人向乙方支付違約金200元整。

　　（二）乙方的權利義務

　　1、乙方積極為甲方傳遞行業信息，搜集教學素材，并參與乙方“威勝班”專業教材的編寫，提供辦學便利，積極參與甲方的教育教學改革提高教學質量。

　　2、乙方定期指派專業技術人員到甲方擔任專業兼職教師，甲方可派專業教師到乙方企業掛職學習，提高專業教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施，實習考核由乙方實施。

　　3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件，配備優秀指導師傅負責實習學生的管理教育，在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。

　　4、為冠名班學生，甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地。

　　5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”，以鼓勵學生更好的學好專業技能，幫助貧困學生完成學業，并資助學校“威勝班”每班每年1萬元辦班經費。

　　三、本協議書自雙方簽訂之日起生效：

　　本合作協議一式三份，甲乙雙方各執一份，長沙市教育局備案一份，其他未盡事宜由甲乙雙方協商解決。附件具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。

　　甲方：xx

　　授權代表人：xx

　　xx年xx月xx日

　　乙方：xxxx集團有限公司

　　授權代表人：xx

　　年月日

合作辦學協議書6

　　甲方：（下稱：甲方）

　　乙方：（下稱：乙方）

　　為貫徹全國職業教育工作會議精神，積極發揮行業優勢，取得行業的大力支持和積極參與，推動學校更好的面向行業、面向市場辦學、強化我校學生實踐能力和職業技能的培養，為行業發展提供更有力的技術支撐和人才保障，為該公司培養合格的員工，提升學校教育教學水平和人才培養水平。經雙方協商制定以下協議：

　　一、學校與合作單位本著產學研結合、雙方互惠互利、優勢互補、雙贏互動、共同發展的原則，建立聯合辦學機制。

　　二、與學校合作開展高素質技能人才培養，提供人才培養可利用的教育教學資源，提供行業需求的人才信息；積極支持參與學校開發行業要求的與生產實際、技術應用、技術管理等密切聯系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關與創新的課題；對于在行業開展的有利于人才培養與就業的相關活動提供信息，為學校師生參加提供方便。

　　三、學校的教育教學資源，要為合作單位開展的行業人才培訓、崗位培訓、相關的.職業技能鑒定等提供方便；對合作單位在職人員的培訓及理論研究的提高，合作單位提出需要，學校提供稱職的教師參與；學校依據合作單位的要求，積極參與合作單位在行業開展的科技成果推廣、生產技術服務、科技咨詢和科技開發活動，為合作單位的發展提供有效的支撐。

　　四、學校對學生參加合作單位提供的實踐活動，要對學生加強紀律和安全教育，對學生違紀引發的問題學校負責。聯合辦學協議書本協議一式兩份，未盡事宜，雙方協商解決。

　　甲方： 乙方：

　　負責人： 負責人：

　　聯系電話： 聯系電話：

　　（蓋章） （蓋章）

合作辦學協議書7

　　甲方:

　　乙方:

　　為充分發揮企業在職業教育改革中的作用，以產、教融合機制推動國家優秀中職學校和優質專業的快速建設，形成以就業需求為導向、以技能提升為目標、以人才質量為保障的發展共識，甲乙雙方經友好協商，就實現校企“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”合作模式、共建培養“物聯網技術應用”專業應用型人才，特簽訂以下協議：

　　第一條

　　甲方的義務

　　1.辦學期間，甲方為乙方提供60-100臺電腦或其它相關的專業教學設備。

　　2.甲方為乙方購買一些電子方面的學生學習操作的零部件及檢測設備。

　　3.甲方為本專業學員提供一些電子電器化方面所需的生產樣品。

　　4.甲方為乙方提供兩名教師，其工資待遇等由甲方負責。

　　5.乙方學生學習期間需要實習時，甲方為乙方安排實習場所，并為學生提供交通費、食宿費和生活費，并保證實習場所的安全保障。

　　6.乙方學生學業期滿，甲方可根據學生實習的狀況及《勞動法》，擇優將本專業學員安置就業于甲方的公司。

　　7.如有其它專業的愛好學員，甲方也可提供相應的工作場地等之類的發展平臺，保證每一位學員適得其所、學以致用、學有所用。

　　8.甲方隨時歡迎乙方的教職員工和學員到甲方公司參觀。

　　9.甲方承擔學生在實習管理期間的安全責任，為每個學生購買符合國家與行業標準的商業保險，費用由甲方承擔。甲方確保頂崗實習學生在實習單位的合法勞動權益。

　　10.甲方融入合作專業教學工作，共同制定專業人才培養方案與教學計劃，調派教師承擔合作專業課與技能核心課教學或班主任管理。

　　11.甲方負責專業學生就業推薦安排上崗合格率90___%以上，不合格學生由甲方在公司人才基地進行技能深造和再培養，保證合格學生100___%安排到對口專業、對應崗位的工作。

　　12.甲方向乙方提供合作專業的實習單位和就業單位的相關信息，甲方、乙方、學生可共同簽訂《推薦就業三方協議書》。

　　13.相關樣乙方簽訂《海員、。學生經乙方面試并繳費確認后，海員、海乘委若甲方未能安排培養的專業學生就業，由此引起的經濟和法律責任歸甲方承擔，具體條款以甲方和學生、乙方簽訂的三方協議書為準。

　　第二條

　　甲方的工作環境及發展空間

　　1.甲方公司環境優美，衛生一流。俗話說：上有天堂，下有蘇杭。蘇州潤諾德電子有限公司坐落在蘇州新區，那里景色宜人，風光旖旎，是每一位學員實習、就業的美好場所。

　　2.甲方公司管理非常富有人性化，另有寬敞的文化娛樂場所供學員和員工們在工作之余鍛煉身體、修身養性及陶冶情操。

　　3.甲方生產的產品暢銷國內外，訂單不斷增加，生產效益極好，規模逐年擴大，能給每一位有上進心的學員以最佳的發展、提升的'空間。

　　第三條

　　乙方的義務

　　1.乙方應根據甲方需求的“物聯網”專業進行招生，并培養適合于乙方的合格學員。

　　2.乙方需根據甲方所需人數制定招生計劃。甲方每年需要每個專業至少招生100人，三個專業招收的學員不得少于300人。

　　3.乙方安排合格的教師按有關專業課程進行授課。

　　4.乙方每年安排專業學員到甲方公司實習5個月左右，其目的主要是培養學員的動手的實際操作能力。

　　5.甲乙雙方共同促進專業穩定發展，乙方同意甲方具有優先權選擇續約。

　　6.乙方負責合作專業申報、專業費用制定、專業教學計劃、教學質量、實訓安排等直接管理，對甲方辦學需求和條件提供支持。

　　7.乙方提供合作專業實訓場地及實訓安裝管理、企業辦公室和專業教學設備設施，以及甲方教師人員宿舍、生活用卡(餐卡、門禁卡)等。

　　8.乙方統籌合作專業招生工作，如專業宣傳、費用收取、宿舍分配、學籍注冊、教材訂購、課時安排等。

　　9.乙方指導合作專業教學工作，如專業人才培養方案及教學計劃制定、公共文化課與專業基礎課授教、學生實訓實習安排、日常安全教育管理。

　　10.乙方將實習表現納入學生實習成績評定及畢業資格審核，擁有依據教育法規和規章制度處理在籍學生的決定權，學生實習安全與管理有任何問題全權由甲方負責。

　　第四條

　　共同約定

　　1.甲方、乙方、學生可共同簽訂《推薦就業三方協議書》。

　　2.甲乙雙方提供的資料如明確要求保密的，則只能用于本項業務，甲乙雙方應將此類資料視為機密文件。

　　3.雙方各自向對方出示營業執照、稅務登記等資質證件的原件并提供復印件，證件信息如有變更，必須及時書面告知對方。

　　第五條

　　違約責任

　　1.遇問題共同協商處理，若本協議某一方未按本協議履行其應承擔的合作義務，即視為違約，未違約方可單方解除協議，并要求違約方賠償本項目給對方造成的經濟損失、時間、名譽損失，承擔其它相關法律責任。

　　2.執行本協議過程中發生爭議時，雙方應協商解決;如經協商不能解決時，爭議應提交甲方所在地有管轄權的人民法院審理。

　　第六條

　　協議生效、變更和終止

　　1.協議有效期為

　　xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。協議到期一方提出終止或提前終止，雙方仍必須按本協議約定對協議期內已招收的培養學生負責。協議到期對協議內容無異，且雙方均未提出終止協議時合作繼續生效。

　　2.雙方協商一致，可變更每屆招生專業及招生人數。因不可抗力的原因，如需要提前終止本協議，雙方須共同采取能確保學生權益的處理行動。甲乙雙方應力爭建立長期、鞏固的合作關系，不斷深化校企合作領域。

　　3.本協議自雙方授權代表簽字并蓋公章后正式生效，一式兩份，甲乙雙方各執一份。若有不足之處及時溝通，可在增補協議里體現，補充協議具有與本協議同等的法律效力。

　　甲方(蓋章)：

　　乙方(蓋章)：

　　xxxx年xx月xx日

合作辦學協議書8

　　甲方：_________ 乙方（學生）：_________ 根據學校實習教學要求及教學工作的安排，經過學校和教學系部審核，共同推薦學生_________到_________公司（企業）實習。為保證教學工作的正常進行，兼顧學生、學校和公司的共同利益，甲乙雙方簽定如下協議：

　　1．乙方在實習期

　　甲方：_________

　　乙方（學生）：_________

　　根據學校實習教學要求及教學工作的安排，經過學校和教學系部審核，共同推薦學生_________到_________公司（企業）實習。為保證教學工作的正常進行，兼顧學生、學校和公司的共同利益，甲乙雙方簽定如下協議：

　　1．乙方在實習期間，必須遵守該企業的各種規章制度（例如：公司的要求、勞動考勤制度、生產及安全衛生守則等），缺勤等同曠課，按學生學籍管理規定處理。乙方若因表現不好被該公司解除實習合同，甲方將給予乙方紀律處分。

　　2．乙方應提高安全意識，注意人身安全。由于違規操作等個人原因，乙方出現人身安全問題，后果自負。

　　3．乙方要有吃苦耐勞的思想準備。考慮到學校與該公司產學合作的長遠利益和有關教學要求，乙方在實習期間，不得中途退出（包括專升本也不得中途退出。身體確實有病，不能堅持實習者除外），否則，甲方將給予乙方紀律處分，并取消乙方一次就業推薦機會。

　　4．乙方要遵守甲方的教學安排與規定，以便保證乙方完成在校期間的學習任務。甲方對教學計劃進行必要的調整，采用各種靈活有效的方式安排好乙方學習以及成績考核。

　　5．學生未通過學校而自行與企業進行定崗實習聯系時，學生應事先對企業的詳盡情況，特別是資信情況進行了解后，方可與企業簽定有關合同（或協議）。否則，出現意外情況，后果自負。

　　6．學校推薦乙方參加定崗實習，要求乙方在校期間，未受過紀律處分，不欠交學費，學習成績沒有掛科情況。

　　7．乙方在實習期間如果出現重大問題，可向甲方反映，由甲方和學校一起，共同與該公司協商解決，學校有義務維護學生的合法權益。

　　8．本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。

　　甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________ 代表人（簽字）：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

　　合作辦學協議書2

　　甲方：________________

　　乙方：________________

　　合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的.項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

　　本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。

　　一、合作模式風險提示：

　　應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。雙方以乙方現已開設的________專業（普通專科）為基礎，結合雙方的辦學層次和性質，具體將甲方的_________專業的整體課程融入到乙方的計算機應用專業學歷教育課程中。

　　二、合作辦法雙方共同搞好招生宣傳，乙方________年秋季招生中的所有普專________專業學生即為雙方合作辦學的學生。

　　三、合作期限為________年，自首次開課之日起生效。合作期滿后，雙方滿意可續約。

　　四、培養模式培養分為兩個階段，

　　第一階段為期兩學年由乙方在________負責傳授學生大專課程和甲方________專業的專業基礎課程，

　　第二階段為期一學年由甲方在________負責傳授學生甲方________專業的專業課程。

　　五、有關費用

　　1、學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。

　　2、學費按省級物價部門規定的標準收取（即每學年為3500元）。在上學期間，考慮到教育成本的加大，學費按省級物價部門規定的上浮標準收取（即每學年為3850元）。

　　3、住宿費按物價部門核定的最低標準收取。

　　4、教材費按實際收取。

　　5、學生需交納就業推薦費用300元，由甲方收取。

　　6、如乙方需要甲方配合教授北大方正數字出版專業的部分專業基礎課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費（每課時按照二十元標準計算）。

　　六、利益分配

　　1、甲方按所收學員學費總額的____%提取。

　　2、甲方負責支付向相關業務主管部門繳納管理費。

　　3、乙方按所收學員學費總額的____%提取。

　　七、學生管理

　　1、學生管理分為學籍管理及日常管理。

　　2、學籍管理由乙方完全實施，其中學生在甲方完成 第二階段學習任務期間，甲方有義務協助乙方完成學籍管理。

　　3、學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔相應的責任。

　　八、考試認證

　　1、參加甲方________專業學習的學生，將獲取大專學歷證書及北大方正專業認證證書。

　　2、大專學歷證書：考試及考務工作由乙方負責，在甲方完成

　　第二階段學習期間，甲方有義務協助乙方組織學生參加考試。

　　3、甲方________專業認證：考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業認證證書。

　　九、就業保障

　　1、擁有大專學歷證書及北大方正專業認證證書的學生為合作辦學的合格學生，擁有推薦就業資格。

　　2、推薦就業的工作由甲方負責，甲方將確保學生的總就業率達到____%以上，其中對口就業率為____%以上。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學生若不能推薦就業，則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費；甲方保證學生就業半年后工資待遇不低于月薪____元。風險提示：

　　應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

　　再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。

　　十、甲方的權利和義務

　　1、甲方負責的教育、教學工作，教師工資，并在甲方辦學地點設置報名點。

　　2、甲方負責具體課程的安排設置，以及提供教學所需的教材器件。

　　3、甲方負責人負責對合作項目中的教務教學進行全面的督導管理，乙方派出相關管理人員配合甲方對教務教學工作進行具體的管理和實施。

　　4、甲乙雙方共同進行市場宣傳，甲方負責指導乙方對教學項目進行宣傳招生工作。

　　5、甲方負責學生上課期間的安全，保證教學質量，按時按量完成教學任務。

　　6、甲方負責在上課期間妥善保管教學用具及室內設施。

　　7、聯合辦學合作期間，本著誠實守信的原則。甲方不得開設與乙方所在地已經開設的同樣課程，并合理安排時間，盡量與乙方課程安排時間相協調，以方便同一學員可以按時間選擇或連續上滿雙方課程。

　　十一、乙方的權利和義務

　　1、乙方負責為甲方提供教學場地。

　　2、乙方應配合甲方指導共同做好教學項目宣傳及招生工作。

　　3、乙方確保甲方在合同期間教學場地，教室設施、設備的正常使用。

　　4、聯合辦學期間，本著誠實守信的原則。乙方不得開設與甲方簽訂協議中甲方所開設的相同課程，并合理安排時間，盡量與甲方課程安排時間相協調，以方便同一學員可以按時間選擇或連續上滿雙方課程。

　　十二、保密風險提示：

　　應約定保密及競業禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業秘密和秘密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業秘密和秘密信息，不得向任何

　　第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。

　　十三、違約責任風險提示：

　　合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。如一方不履行本項目所規定的責任和義務，并在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權采取相關措施使本項目得以執行，或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決，另一方則有權在提前_________天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照條款的規定執行。

　　十四、本協議未盡適宜，由雙方另行協商簽定補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。

　　十五、其它事項

　　1、本協議書未盡事宜由雙方通過友好協商解決。

　　2、本協議一式____份，雙方各執____份。

　　3、本協議自簽訂之日起生效。

　　甲方：________________（簽章）

　　乙方：________________（簽章）

　　簽約日期：________年_______月_______日

合作辦學協議書9

　　甲方：

　　乙方：

　　合作項目：合作舉辦民辦學校，擬定校名：xx高中

　　合作協議：經甲、乙雙方協商達成如下協議。

　　一、甲方的權利與義務

　　第一條甲方是辦學主體，擔任董事長職務，是學校的法人代表。全額投資學校建設，包括：征地、建房、設備設施購置、校園環境等硬件建設，占股比例80%。

　　第二條全力協助乙方共同完成辦學資質申報。

　　第三條匯同乙方設立校董事會，主持董事會議，對學校重大工作進行研究決策、協調指揮和審議，督導管理系統有效運行。

　　第四條制定學校發展規劃。

　　第五條審定學校章程及各項管理制度。

　　第六條督導學校辦學方向、辦學行為；監控評價學校辦學質量。

　　第七條匯同乙方編織崗位設置、人員招聘、工資待遇等方案。

　　XXX財務收支狀況。

　　第九條保障學校正常運行所需經費，不得將學校收入挪為它用。

　　第十條按時足額發放教職工工資和福利；履行與合作單位的合作協議。

　　第十一條不得干涉乙方合法的辦學行為和辦學自主權。

　　二、乙方的權利與義務

　　第十二條乙方是辦學的發起人，任校長職務。XXX謀劃黌舍設立和黌舍管理，以與時俱進的`辦學思想、對政策法律法規的透徹理解程度和應用能力、先進的辦學理念、厚實的辦學經驗、切實可行的管理措施和履行力、有益的社會人脈資源等無形資產投資入股，占股比例20%。

　　第十三條具體賣力辦學資質申報。

　　第十四條參與學校重大工作研究，保障管理系統有效運行。

　　第十五條參與制定學校發展規劃。

　　第十六條起草學校章程及各項管理制度。

　　第十七條任校長職務期間履行校長義務。

　　1、堅持學校的社會主義辦學方向，貫徹國家教育方針，依法保護師生員工的合法權益；

　　2、堅持民主集中制原則，依據律師、教育專家、校董事會、學術委員會、競標比選委員會提供的建議參考,受教職工代表大會、校紀檢監察委員會、家委會、學生會、團委、民主黨派及無黨派人士代表的監督，引領領導班子發揮整體功能,帶領全校教職員工對標趕超省內外同類知名中學；

　　3、加強師資隊伍的建設和管理,搞好繼續教育，引進人才，提高辦學實力；

　　4、保證教育教學質量穩步提高，保證教育科研整體水平不斷提高；

　　5、不斷改善校園校舍、教學設備設施等；

　　6、按政策，不斷改善教師員工福利；

　　7、采取有力措施防止發生重大平安責任事故；

　　8、清正清廉，處處帶頭為人師表，離任時，接受上級有關部門審計；

　　2

　　9、每學年終向教職工代表大會報告工作，聽取教代會的建議和要求，接受、處理教代會提案；

　　10、主持校長辦公會議和行政會議,對學校重大工作進行研究決策、協調指揮和審議，保證管理系統正常有效地運行；

　　11、制定并落實學校發展規劃；

　　12、組織協調黌舍與當局、合作單位、社區、家庭等方面的干系，為黌舍創造優秀的育人情況。

　　第十八條任校長職務期間，行使校長權力。

　　1、行使國度法律法規賦予校長的一切權利；

　　2、依照學校章程和各項管理制度，行使管理權力；

　　3、行使教育教學組織管理的權力；

　　4、行使與合作單位和相關部門談判的權力；

　　5、校董事會賦予的其它權力。

　　第十九條待遇。乙方在校長任職期間，年薪120萬元人民幣（按月發放）、工作經費50萬元人民幣/年（據實報銷，厲行節約，禁絕超額）；按國度相關政策享受正科級干部各種福利待遇。

　　三、其它約定

　　第二十條經費預決算。每年12月1日對本年度經費收支情況進行決算，總收入減去總支出（不含校產、設施設備折舊）所剩余額確定為凈收益。每年12月10日對下一年度收支情況進行預算。每年12月28日由校長向董事會報告本年度經費決算及下一年度經費預算情況，提請董事會審議。

　　第二十一條發展基金。每年從凈收益中按15%的比例提取黌舍發展基金，用于黌舍奇跡發展和風險防控。樹立黌舍發展基金專項賬戶，專款專用不得挪為它用。

　　第二十二條股份紅利分配。年凈收益減去發展基金所剩余額確定為股份紅利，按占股比例分配給持股人。

　　第二十三條除不可抗力因素外，甲方不得以任何理由要求乙方退股。乙方因特殊原因征得甲方同意可以退股。在甲方尚未全部收回辦學投資期間乙方提出退股，甲方可以拒付股權轉讓金；在甲方全部收回辦學投資后，乙方提出退股，甲方應按學校實時價值和占股比例付給乙方股權轉讓金。學校實時價值由第三方機構評估。

　　第二十四條學校改擴建在發展基金不夠支付的情況下，乙方可以選擇按股份比例投入資金、轉讓部分股權、退股。

　　第二十五條未盡事宜甲、乙雙方友好協商。

　　第二十六條本協議一式三份，甲方、乙方、教育行政主管部門各執一份，雙方簽字生效。

　　甲方：

　　乙方：

　　20xx年xx月xx日

合作辦學協議書10

　　甲方：__________

　　乙方：__________

　　甲乙雙方開展合作辦學的宗旨是：__________平等自愿、互惠互利、資源共享，實現雙贏的最終合作目標。經友好協商，甲乙雙方就合作舉辦體育培訓項目相關事宜達成以下協議。

　　第一章 總 則

　　一、合作宗旨

　　以互惠、互信、互利為原則，發揮各自的資源優勢進行強強聯合，實現社會和經濟利益的共贏，進一步提升各自的社會影響力和品牌，共同為開發體育培訓市場而努力。

　　二、合作范圍

　　乙方成立"____________培訓有限公司"，以聯合宣傳、共同招生、合作舉辦青少年兒童體育藝術培訓項目為龍頭，帶動體育賽事策劃、各類公司員工的培訓，社會人員專業運動技術的培訓、體育教師專業技能技術的培訓等。

　　三、合作期限

　　1.第一階段合作時間為：_________年______月______日-____________年______月______日;

　　2.第二階段合作時間為：__________年______月______日-____________年______月______日。

　　本協議自甲、乙雙方簽字之日起生效。協議到期前三個月，如雙方一致認為可以繼續合作，可正式續簽協議。

　　四、辦公地點

　　____________公司設在____________體育中心體育館內。

　　五、資金來源

　　本項目的前期宣傳推廣、項目籌備、教學及教務設備和設施等資金投入及各項費用的支出均由甲乙雙方共同方負責。

　　六、合作收益分配

　　1.收益部分：________________的總收入除去教練工資和 工作人員工資所剩余部分。

　　2______在每個學員學費中提取100元做為培訓成本(辦公設備、禮儀招待、場館裝修、培訓器材、廣告宣傳、服裝禮品、發票稅務等)。

　　3.收益分配部分：__________總收入除去工資和培訓成本的剩余部分，體育中心為30%，______為70%。

　　4.此收益分配方案涵蓋______和體育中心所有合作項目。

　　第二章 項目實施

　　一、項目實施

　　1.本合作辦學協議經甌海體育局批準后立即生效。

　　2.20xx年5月開始，(合作協議正式簽署后)在溫州市主要媒體展開宣傳推廣，同時進行項目介紹，項目咨詢等活動，時間約為1-2個月。上述活動將由乙方牽頭，甲乙雙方共同完成。

　　3.宣傳推廣工作展開后，可開始招生報名工作。具體招生報名的.有關工作將由乙方負責。

　　4.全部教學工作將于______年______月______日正式開始。

　　第三章 雙方職責

　　一、合作雙方的權利和義務

　　1.甲方權利義務

　　(1)擁有甌海體育中心場地設施的優先使用權;

　　(2)擁有對合作方的監督權;

　　(3)協調體育場館設施設備的使用;

　　(4)確保體育場館設施的維護及正常運作;

　　(5)共同做好培訓項目宣傳及招生工作;

　　(6)負責提供辦學所需的基本條件，提供辦公室;

　　(7)負責審定項目策劃、推廣、招生咨詢、招生簡章的內容和文字;

　　2.乙方權利義務

　　(1)擁有雙方協商后的場館及設施設備的使用權;

　　(2)擁有甌海區體育中心獨家合作權;

　　(3)擁有 體育培訓品牌的獨家經營權與推廣權;

　　(4)公司負責在培訓期間妥善保管體育設施及器材;

　　(5)公司負責學員在培訓期間的安全，保證培訓質量，按時按量完成培訓任務;

　　(6)公司負責雙方約定的培訓項目教育、教學工作及教師工資;

　　(7)負責制定教學大綱、教學計劃，選定教材和輔導資料，并對教學計劃的實施進行全程監控;

　　(8)負責收取學員的學費，并開據正式票據;

　　(9)負責在協議規定的時間內將甲方應分成的經費劃撥到甲方指定的銀行帳號;

　　(10)負責在審查學員學習達到結業標準后，頒發相關證書。

　　第四章 本協議的變更、中止、終止及不可抗力

　　一、協議的變更

　　本協議未盡事宜，或條款有變更，需經甲、乙雙方共同協商，做出書面補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。

　　二、協議的中止

　　1.本協議執行期間，任何一方如有不規范操作，違背協議約定，在對方提出三次整改要求后仍未改正的情況下，對方有權提出中止本協議。

　　2.任何一方提出中止本協議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經甲、乙雙方書面同意后中止本協議。但甲、乙雙方應繼續履行各自職責，完成未完成的培訓。

　　3.如果本協議中止，甲、乙雙方應積極配合，妥善處理并完成與培訓相關的一切善后事宜，不得侵犯已入學學員的合法權益。

　　三、協議的終止和不可抗力

　　1.本協議有效期滿時，自動終止。

　　2.任何一方提出續簽本協議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經甲、乙雙方書面同意后可續簽本協議。

　　3.由于政治原因、自然災害、戰爭及其它不可預見因素，和對其發生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影響本協議的履行或不能按預定條件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方應立即通知對方，并應在三十日內提供詳情及有效證明文件。按其對本協議的影響程度，由甲、乙雙方協商決定是否解除本協議，或部分免除協議責任或延期履行本協議。

　　4.因不可抗力致使本協議終止時，簽約雙方互不承擔經濟責任。

　　5.因不可抗力致使本協議終止時，簽約雙方應共同對參加本項目學習的學員做出妥善安排并將學員的損失降到最低限度。

　　第五章 違約責任及爭議解決辦法

　　一、違約責任的認定和賠償

　　1.簽約的任何方，不能按指定的時間、方式和要求履行本協議約定的已方的責任、義務和承諾，均視為違約行為。

　　2.違約方因其違約行為造成本協議目標不能實現或給簽約對方造成經濟損失，均應承擔相應的賠償責任。

　　3.違約方因其違約行為或因已方不當行為侵害了學員的合法權益，或社會相關方面合法權益，或違反了國家法律及政府法令，均視為單方面違約，應獨自承擔相應的法律責任。

　　4.違約方因其違約行為或因已方不當行為引發與第三方糾紛，致使無責任的簽約方被要求承擔連帶賠償責任時，無責任的簽約方有權要求有違約責任或實施不當行為的簽約方賠償相應的損失。

　　二、爭議的解決

　　1.在履行本協議的過程中，甲、乙雙方欲告之對方的重要事項，以書面確認函的內容為準。

　　2.本協議在執行過程中如發生爭議時，由甲、乙雙方協商解決。

　　3.不能協商解決的爭議，甲、乙雙方同意選擇法律仲裁解決。

　　第六章 其 它

　　一、如學員提出質疑、投訴或訴訟，甲、乙雙方應根據本協議的規定，各負其責，由簽約負責方負責妥善解決。

　　二、本協議經甲、乙雙方法定代表或授權代表(具有法人授權書)簽字蓋章成立，有效期從簽約當日至本協議約定完成期滿時終止。

　　三、依照中華人民共和國法律及政府法令、法規規定，本協議在簽署完成后，報溫州市甌海 批準后正式生效。

　　四、本協議一式四份，甲、乙雙方各執兩份，具有同等法律效力。

　　甲方：__________ 乙方：__________

　　______年 ______月 ______日 ______年 ______月 ______日

合作辦學協議書11

　　合同號碼：

　　甲方：

　　聯系人：

　　聯系方式：

　　地址：

　　郵編：

　　乙方：(以下簡稱乙方)

　　聯系人：

　　聯系方式：

　　地址：

　　郵編：

　　為促進教育現代化、信息化發展，培養合格、實用、高素質的英語人才，在平等合作，互利互惠的基礎上，經甲、乙雙方友好協商，達成以下合作協議：

　　合作辦學具體模式：

　　乙方以加盟的模式成為甲方在 (地區)的合作辦學單位。在乙方按合同約定向甲方支付合作辦學管理費和加盟金后，甲方允許乙方在合同有效期內以“北京賽達學校 分校”的名義，進行 課程培訓招生，使用甲方的品牌標識，并向乙方提供合同約定的所有支持。

　　(二)合同的期限和區域：

　　本合同于 年 月 日開始生效，至 年 月 日終止，期限為 年，合作辦學區域為 省 市。

　　(三)甲方的權利和義務

　　有權要求乙方在招生、教學、課程體系等方面，結合 地區實際狀況，按甲方提供的具體規范來操作，并對此項工作進行監督，以確保實施。

　　有權要求乙方在品牌標識使用方面，按甲方提供的品牌標識使用規范正確使用，以確保甲方品牌不受損害：

　　有權在管理方面對乙方提出建議，以求共同發展。

　　如乙方教學質量達不到甲方標準，甲方有義務和責任來輔導乙方達到甲方所要求的水平。

　　在合作辦學有效期內，甲方認可乙方為該區域內唯一的合作辦學單位。乙方在合作期間

　　6. 在下列方面給乙方提供支持：

　　A交互式視頻教學平臺軟硬件設備及安裝;

　　B國際著名SAT師資，教學體系，考評體系，國際名校;

　　C加盟中心啟動手冊;

　　授予乙方與合作辦學項目相關的牌匾、證件、證書等;

　　提供相關業務手冊，以方便乙方開展工作;

　　提供課程體系相關教材、課程題庫，以便乙方開展教學工作;

　　按照定價 折提供課程教材;

　　提供VI形象設計手冊，以方便乙方統一品牌標識，樹立品牌形象;

　　對乙方咨詢員專業知識、技巧、禮儀等進行培訓，使乙方咨詢員的業務水平不

　　斷提高;

　　不定期派遣管理人員到乙方進行經營運作指導或培訓;

　　在推廣自身品牌的同時對乙方進行一定程度的宣傳，以促進其招生工作;

　　為乙方培訓主講教師2名，以及對相關教學、教務人員進行培訓;

　　(9)簽訂合作辦學合同三個月內，甲方引導乙方做到三個統一：統一課程設置及收費標準;統一理念和統一形象;統一管理和統一服務;

　　(四)乙方的權利和義務

　　負責合法經營，提供合作辦學的場地、師資、教學以及與招生等相關一切事宜;

　　負責在指定區域內按照甲方提供的教學大綱進行合作辦學的授課;

　　如果根據實際情況需調整甲方的課程設置和教學大綱，須如實照會甲方;

　　按照合同約定向甲方支付合作辦學管理費;

　　按照乙方分校培訓學費營業額給予總部 的收費提成;

　　在甲方收到乙方支付的'合作辦學管理費后，乙方有權在合同有效期內在指定區域進行相關課程培訓招生，使用甲方的品牌標識，并要求甲方提供合同約定的所有支持;

　　僅限于在指定區域內開展相關課程招生培訓方面使用甲方商標;如在其它方面使用商標，需經甲方同意后方可使用;

　　不得在指定區域內使用甲方商標另辦分校(另立教學點需向甲方備案)，不得使用甲方商標獨立發展合作辦學項目。違約責任：若乙方在本區域范圍內發展另立項目，需先知會甲方并進一步磋商，如若發現，停止一切合作并追究其相關責任。

　　(五)財務協議

　　1、市場保證金

　　第一年，省市級15萬，地市級1 0萬。第二年以后，省市級市場保證金10萬/年，地市級市場保證金5萬/年。

　　2、省市級年度銷售額100萬。地市級年度銷售額60萬。

　　3、市場保證金按所完成年度銷售額10比1的比例返還，最高不超過所交保證金額度，剩余的保證金作為市場保障，懲罰性扣除，不在返還給乙方。

　　4、市場保證金，主要是乙方支付其使用甲方品牌、管理體系、教學教務體系等無形資產的費用,以及對所轄區域銷售額度的保證。與乙方銷售任務掛鉤。

　　5、合同期內，在甲方沒有違約的前提下，如乙方中途以任何理由解約，所交納的市場保證金均不退還。

　　6、利潤分配：課程分成比例為5:5。

　　7、第一年市場保證金中包含一套視頻教學設備，設備款5萬元。乙方每在增加一個視頻教室，需向甲方交納5萬元設備款，由甲方統一購買，以確保教學效果。

　　8、乙方教學中心的視頻教學設備甲由方提供，設備的安裝、調試、維護由甲方指導并培訓乙方人員獨立完成。

　　(六)責任分擔

　　合作期限內，乙方需完成營業額 萬/年，完成實際年營業額 50 %以上，甲方保留乙方作為當地合法辦學機構的權利;實際完成年營業額49 %以下，甲方取消乙方作為當地唯一合法辦學機構并可發展其他合作辦學機構;實際完成年營業額 30 %以下，甲方有權終止與乙方的合作;

　　合作辦學期限內，甲乙雙方各自獨立核算，自負盈虧，互不承擔對方的法律和經濟責任;

　　(七)違約責任與合同中止、終止

　　甲乙雙方均有責任對本協議內容保守秘密，在協議有效期內或協議終止后，不得泄露商業機密，也不得將該機密超越協議范圍使用，違約方承擔法律責任;

　　甲乙雙方均應嚴格履行合同規定的義務，如果一方嚴重違約，導致本合同不能履行，守約方可提出終止本合同，而違約方應承擔違約和賠償責任，賠償數額按照實際損失進行計算;

　　合作辦學期限內，乙方在未經甲方同意的情況下，擅自使用甲方品牌標識獨立發展合作辦學項目及校區，終止一切合作并承擔相應的法律和經濟責任;

　　(八)本合同履行過程中，發生與本合同有關的爭議，應本著友好協商原則解決。

　　如協商解決不成，可到人民法院進行訴訟，其最終的結果為對雙方均有約束力。

　　(九)如遇不可抗力致本協議不能履行，所造成的損失各方自負，互不承擔責任。

　　(十)本合同未盡事宜或有修改，雙方可另立合同或簽訂補充協議;補充協議與本合同具同等之法律效力。

　　(十一)本合同到期后，雙方未提出終止要求的，視作均同意繼續合作，本協議繼續有效，如果不再繼續合作的，退出方應提前三個月向另一方提交退出的書面文本，并將己方的有關合同項目資料及和客戶資源都應交給另一方。

　　(十二)本合同一式二份，雙方各執一份，自雙方簽字或蓋章之日起生效。

　　甲方：

　　乙方：

　　代表：

　　代表：

　　日期： 年 月 日

　　日期： 年 月 日

合作辦學協議書12

　　第一條一般條款

　　_________學院（甲方）和_________大學（乙方）本著真誠合作，共同努力的原則，決定在中國為中國學生進一步發展_________專業的高等教育計劃。這一合作項目，旨在利用_________大學_________專業的優勢，根據中國對_________專業日益增長的需要和重要性，為中國學生提供獲得_________專業本科學士學位的機會。雙方的首要目的是為長期在更廣泛領域，包括聯合辦學、合作研究及研究生培養等方面的合作建立密切的關系。

　　第二條合作雙方

　　2．1法人代表和地址

　　_________________學院

　　地址：_________________

　　電話：_________________

　　傳真：_________________

　　法定代表人：_________

　　職務：_________________

　　_________________大學

　　地址：_________________

　　電話：_________________

　　傳真：_________________

　　法定代表人：_________

　　職務：_________________

　　2．2合作雙方性質

　　_________學院是經中國教育部批準的全日制本科院校，是中國國內一所以_________為龍頭專業的本科院校，具有頒發國家承認各級學歷學位資格的全日制普通高等學校，_________大學是_________州的一所公立／私立高等學校，其所屬_________個學院可頒發多種學科學位，其_________學院提供_________專業的教育。

　　第三條合作辦學項目

　　3．1名稱：_________工程本科學士學位項目，以下簡稱“項目”；

　　3．2項目內容：雙方同意本項目將包括以下內容，這些內容在執行過程中根據4．1條款的規定經雙方同意可作進一步修改：

　　1）學習計劃：教學計劃雙方共同制定，并互相承認學分。參加本項目的學生學習時間為_________年，前_________年在_________學院學習基礎課程，第_________年學習_________大學批準和支持的_________工程課程并參加專業實習；

　　2）入學標準：學生必須通過中國全國高校入學考試的在籍學生，并符合_________大學的錄取標準，方可被錄取為本項目學生；在完成前_________年學習后進入_________管理專業學習時，學生的toefl最低分數必須達到_________分；

　　3）學分要求：為獲取_________大學本科學士學位的_________學分可以從_________學院取得并轉入_________大學（所學課程需經_________大學同意），另一半_________學分必須從學習_________大學所批準的課程取得；

　　4）教學方法：第_________年教育按雙方協商制定的教學計劃，由_________學院教師授課；第_________年由_________大學教師在中國面對面授課；由_________大學培訓并批準的中國教師授課；由_________大學與_________學院聯合組織遠程教育授課。第________學期由_________大學安排在美國、澳大利亞或其他中國境外合適地區的專業實習組成；

　　5）學位證書：在圓滿完成本項目所規定的學術要求的學生將獲得_________大學的學士學位和_________學院的學士學位和本科畢業證書。

　　第四條雙方的責任和義務

　　4．1共同責任和義務

　　1）執行計劃：_________大學和_________學院將組成一個工作小組爭取在_________年_________月_________日前制定一個本項目的詳細執行計劃。本項目所規定的雙方的責任和義務能否履行取決于執行計劃的圓滿制定。如果在_________年_________月_________日仍不能制定出一份執行計劃，本項目將終止執行；

　　2）課程設置：_________大學和_________學院以及參與本項目的其他中國大學將為本項目制定一個完整的教學計劃。這一教學計劃需經_________大學學術委員會和學分授予單位的批準。

　　4．2_________大學的責任和義務

　　1）_________大學將在本項目的第_________年度的_________個學期和第_________年度的第_________學期每學期選派_________名教員前往中國教授_________門為期各_________周的課程；

　　2）_________大學將參與選擇并培訓_________學院的_________位教員從事_________大學_

　　________工程課程的'教學任務；

　　3）_________大學將與其所培養的_________學院的教員簽訂合同授權其用英語教授_________大學的課程。_________學院教員教授課程的考試成績需經_________大學相關教員審核后方可計算學分；

　　4）_________大學將負責制作用于本項目的遠程教育的教材；

　　5）專業實習：_________大學將保證本項目學生在美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭或歐洲國家其中一國獲得專業實習機會，并為監督學生實習制定適當的管理辦法。

　　4．3_________學院的責任和義務

　　1）_________學院將選派_________名有適當專業背景并能勝任用英語教學的老師在_________大學接受培訓，_________學院有責任保持受培訓教師，使其日后在_________學院承擔本項目教學任務；

　　2）項目管理：_________學院將負責招生以及本項目的登記注冊和從中國有關行政部門獲得批準和認可的合法手續；

　　3）招生名額：_________學院將負責為本項目招收_________屆學生，每屆需招收一定數目的學生，以使參與本項目的四所大學每屆所招收學生的總數為_________人。本項目第一屆招生總數不得超過_________人；

　　4）凡有關本項目的招生廣告或其他宣傳材料，刊登前需傳真或用電子郵件發給_________大學以提供意見；

　　5）教學設備：_________學院將為本項目的教學提供必要的設備，包括遠程教育設備，同時為_________大學的教員在學校提供必要的辦公室，包括復印機、計算機和其他辦公用具；

　　6）_________學院將協助_________大學辦理學生實習有關事宜。

　　4．4簽證手續：由_________學院選派的教員到_________大接受培訓、本項目學生去_________國家參加專業實習以及_________大學教員到中國教學均需辦理相應國家的簽證手續或其他相關證件，_________學院和_________大學都不能保證相關的教員和學生獲得所需的簽證和其他通關證件，但是，雙方將會為此提供必要的協助。

　　第五條辦學資金

　　5．1學費

　　1）學費標準：前_________年學費由_________學院根據中國有關政策自行收?⒐芾恚壞赺________年的學費按美方標準由______大學收取，每學分_________美元，該標準如需調整需經雙方協商確定；

　　2）招生名額因素：本項目學費的標準是以最低招收_________名學生的成本來制定的。如果招生人數少于_________人，則協議各方需商定開班與否。如果商定在人數不足的情況下繼續開班，則由協議雙方協商彌補辦法；

　　3）學費共享：如果本項目招生總人數為_________人或不足_________人，_________學院以本校招收的學生數為基礎，從_______大學所收學費中提取_________％。如果本項目招生總人數超過_________人，_________學院可從其所招收的前_________名學生所收的學費中提取_________％，從超過_________名以上的學生所收取的學費中提取_________％。

　　5．2開支

　　1）_________學院教員的培訓：_________學院將負責該校教員赴_________大學培訓的國際旅費。_________大學將負責_______學院受訓教員在_________大學學習期間的學費和適當的生活費用。如果受訓教師日后不能在_________學院教授最少_________年________大學的課程，_________學院需負擔_________大學的經濟損失；

　　2）_________大學將為_________學院教師教授_________大學課程每門支付_________美元的工資；

　　3）_________大學將負擔本校教師在中國教學的工資、旅費及其他開支；

　　4）_________大學將負擔本項目遠程教育所需教材的開發和生產費用；

　　5）學生實習的開支包括國際和國內旅費、簽證及其他旅行文件的申請費用由學生本人負責。

　　5．3匯款及貨幣兌換率：_________學院負責向該校本項目學生收取學費，其中根據本協議5．1收取的第_________年_________學分的學費在提留學費分享部分后將余額兌換成美元支付_________大學。_________學院將負擔匯款費用以及美元和人民幣兌換率升降所造成的風險；_________大學將用人民幣支付_________學院授課教師的工資并將負擔美元和人民幣兌換率升降所造成的風險。

　　第六條違約責任

　　如一方不履行本項目所規定的責任和義務，并

　　在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權采取相關措施使本項目得以執行，或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決，另一方則有權在提前_________天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照8．2條款的規定執行。

　　第七條爭議的解決

　　7．1談判：凡因執行本項目所發生的一切爭議，雙方同意首先通過友好協商和談判解決；

　　7．2仲裁：如果爭議不能通過7．1條款所規定的友好協商和談判得以解決，應提交給香港的仲裁機構按照國際商會的調解和仲裁規定來解決。

　　第八條協議的生效和終止

　　8．1本協議自_________大學和_________學院由其法人代表同時簽字之日起生效，協議有效期為_________年；

　　8．2如一方提出終止協議，則需提前_________天以書面形式通知對方。在按照本協議所有在校學生均已畢業或據所規定的各項條款妥善安置以及處理好各種財務等事宜后，方可終止協議。

　　第九條其他條款

　　9．1適用法律：

　　1）如發生在_________的有關本協議的活動以及由此而產生的針對_________大學的法律訴訟，應受_________相關法律管轄；如發生在中國的有關本協議的活動以及由此而產生的針對_________學院的法律訴訟，應受中國相關法律管轄；

　　2）由_________大學開發生產的遠程教育教材和其他具有版權和知識產權的教材的保護應在本項目執行計劃里明確規定；

　　3）本協議中英文兩種文本具有同等法律效力。

　　9．2通知：本協議履行中所有通知和聯系均以書面形式為準，并按照本協議2．1條款所提供的地址和傳真號碼，或雙方以書面方式通知對方的其他地址和傳真號碼郵遞或傳真至對方。

　　9．3本協議是執行有關本項目各方的總協議，并取代之前所簽訂的所有臨時文件或協議。經雙方書面同意可對本協議進行修訂。

　　甲方（蓋章）：_________學院

　　校長（簽字）：_____________

　　_________年_______月_____日

　　簽訂地點：_________________

　　乙方（蓋章）：_________大學

　　校長（簽字）：_____________

　　_________年_______月_____日

　　簽訂地點：________________

合作辦學協議書13

　　甲方：

　　住址：

　　法人代表：

　　身份證號：

　　乙方：

　　住址：

　　法人代表：

　　身份證號：

　　為了共同提高學生升學率，__________與__________美術培訓中心，經協商達成合作，協議內容如下：

　　一、甲乙雙方承諾

　　1、甲方承諾：甲方須與____年____月____日將參加特訓的學生共______名，送入乙方（__________美術培訓中心）進行為期不低于______個月的美術高考特訓（全封閉式），并接受乙方培訓管理制度。

　　2、甲方學生學習費用由甲方收取，分兩次兌付給乙方，第一次時間為學生入校時即給付一半，第二次于____年____月____日付清剩余一半。

　　3、乙方在甲方學生不違紀的情況下，保證甲方學生整體聯考二本過線率達到______%（因違紀被開除的學生除外）。

　　4、乙方負責甲方學生在校培訓期間的安全管理工作及安全責任。

　　5、乙方保證______個學生一個老師的師資配備。

　　二、約定的其它內容

　　1、特訓時間：____年____月____日起至____年____月____日止。

　　2、培訓費用：

　　學費______元/月。

　　生活費用______元/月。

　　住宿費______元/月（普通間）。

　　______元/月（空調間）。

　　3、學生管理制度

　　學校每月與家長交流學生近段時間在校的'生活與學習情況，發現問題及時與家長溝通。

　　（一）畫室管理制度

　　1、尊敬老師，團結同學，遵守課堂紀律。

　　2、每天按時上課，不準遲到、曠課。一天點名3次，遲到一次合曠課一小時，每年9月至次年3月累計曠課40小時開除，不退學費。

　　3、每天保質保量按時完成作業，否則要求其加課直到完成。

　　4、學生上課時間必須關閉手機。

　　5、上課期間不得外出購物，不得接見同學、朋友和家長。

　　6、每天放學后，值日生按時做值日。

　　7、愛惜學校公共財產、公物，如有損壞照價賠償。

　　8、學習必須嚴格聽從老師安排，按時完成各科老師布置的作業，不準曠課、遲到、早退。

　　9、進入畫室不準大聲喧嘩，追逐打鬧。

　　（二）學生守則：

　　1、尊敬老師，團結同學，遵守課堂紀律。

　　2、學生應按時上課，不準遲到、早退，不準無故曠課。

　　3、學生每天上課點名三次，規定的上課時間后5分鐘點名，遲到一次合曠課一個小時，每個月累計曠課達10個小時者給予開除處理，各種費用不退。

　　4、學生應按規定時間認真完成作業，并按時交作業。不交作業累計達10次者給予開除，不退學費。

　　5、學生上課時間必須關閉手機。

　　6、不準打架、斗毆，發現一次，所涉及人員全部開除，各種費用不退。

　　7、學生應愛護公物，不得損壞，如有損壞照價賠償。

　　8、為確保畫室的環境衛生條件，學生上課結束后，主動將自己的物品收拾整齊。

　　9、發現夜不歸宿一次即開除，不退學費。

　　（三）宿舍制度

　　1、值日生每日按時值日、打掃室內衛生。

　　2、室內物品、被褥擺放整齊，保持宿舍整潔。

　　3、愛護公物，如有損壞照價賠償。

　　4、嚴格遵守作息時間，準時起床，下課后十五分鐘內洗涮完畢。

　　5、熄燈后不準看書聊天，竊竊私語影響他人休息，違紀三次以上開除。

　　6、節約用水、用電，嚴禁使用各種電器。

　　7、任何人不得私自留他人住宿，更不準夜不歸宿。

　　8、不準打鬧、吸煙、打牌。上下樓時不準大聲喧嘩。

　　9、熄燈后學校檢查宿舍、點名。

　　10、學生在宿舍期間，遇任何情況，第一時間向宿管告知情況。

　　（四）就餐制度：

　　1、講文明，講禮貌，自覺排隊領飯。

　　2、不許敲打碗筷及大聲喧嘩、叫喊。

　　3、講究公共衛生和個人衛生。

　　4、不隨地吐痰、丟雜物。

　　5、剩飯剩菜放在指定位置。

　　6、用餐完畢后餐具放在指定位置。

　　7、講節約，反對鋪張浪費。

　　8、尊重工作人員，遵守各種規章制度。

　　（五）生活保障：

　　1、學校實行24小時封閉管理，統一食宿。

　　2、學校配有餐廳、浴室、洗衣房、服務部等。

　　3、學校配有男女生宿舍管理員，定點熄燈，定點鎖門。

　　4、浴室定時開放，學生輪流洗浴。

　　5、服務部內有學生所需的學習用品和日常生活用品。

　　6、嚴格進出制度，沒有老師假條或家長來接，任何學生不得離開學校

　　三、協議的終止與解除

　　1、乙方不能夠進行正常教學，甲方有權終止該協議，并追究乙方責任，并退還剩余費用。

　　2、甲方承諾未能履行，乙方有權并終止該協議，并不承擔任何責任。

　　3、如甲乙雙方都切實履行了自己的承諾，則本協議圓滿解除。

　　四、協議期限：自簽訂即日起至______年美術高考成績公布止，協議解除。

　　五、本協議一式______份，甲乙雙方代表各執______份。

　　甲方：（簽章）

　　地址：

　　聯系方式：

　　簽約日期：________年_______月_______日

　　乙方：（簽章）

　　地址：

　　聯系方式：

　　簽約日期：________年_______月_______日

合作辦學協議書14

　　甲方：

　　乙方：

　　為了加強部隊現役官兵的職業技能水平，使戰士學有所長，復員后無論是在學歷上，還是在社會職業能力上，都能找到自己的社會位置，給軍轉工作減輕壓力，也為了使在校學生能有機會接受部隊的管理教育方式，提高學生自我約束，自我安全意識教育，本著共同發展，共同提高，互惠互利的原則，安圖縣職業教育中心(以下簡稱“甲方”)和安圖縣公安消防大隊(以下簡稱為“乙方”)經友好協商，達成合作辦學意向，現就合作開展三年制技能教育達成如下協議：

　　一、辦學形式

　　實行“軍民共建，優勢互補”的模式共同培養學生及部隊士兵，由甲方負責招生宣傳，乙方可酌情提供部隊士兵自然信息，由甲方注冊學籍并進行技術教育管理。部隊學員可由甲方派教師深入部隊，乙方提供教學場地實施技術教學，也可在部隊訓練之余或晚間到甲方實踐操作場地進行學習。甲方在校學生的安全教育、學前軍訓由乙方派遣人員負責進行。部隊學員如在甲方學習畢業并部隊復員后，根據學員要求，按專業推薦就業，并頒發中等職業學校畢業證書。

　　二、合作辦學專業(招生方向)

　　工藝美術專業、農業機械使用與維護專業、焊接專業、餐飲旅游管理專業

　　三、收費及分配

　　1、部隊學員入校注冊后免學費，書費及其他個人用產生費用由乙方負責。

　　2、乙方學員享有甲方在校生相同的優惠政策。

　　四、甲方權利和義務

　　1、負責建立乙方提供學員的學籍及相關事宜，并負責學籍管理。

　　2、有責任因部隊業務變化適時調整課程設置及課時要求。

　　3、甲方有義務提供必備教材，并按專業要求和行業規定組織考取相關職業技能證書。

　　4、學員學習期滿，經考試考核合格，頒發經吉林省教育廳驗印的安圖縣職業教育中心畢業證書，國家承認學歷。

　　5、負責學員就業前的職業指導及推薦就業，凡領取畢業證書并復員的學員，達到社會用工要求的，甲方負責推薦到與學員所學專業基本對口的工作崗位上工作。

　　五、乙方權利和義務

　　1、協助甲方做好招生宣傳工作，在20xx年秋季開學前按時組織部隊學員到乙方報到，并協助做好學員的思想工作。

　　2、向甲方提供相關的學員信息及專業選擇要求，并監控甲方的`教學工作，適時提出整改措施。

　　3、負責甲方在校學生的各項安全教育及軍訓工作。

　　4、在不與部隊工作發生沖突的情況下，組織參與甲方的各項全校性活動。

　　5、提供學員的各項勞保及要求自備的專業學習工具、服裝。

　　六、本協議未盡事宜或者在履行過程中遇到問題，雙方應通過友好協商解決，如有必要，可簽定補充條款。

　　七、本協議經甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，有效期至20xx年7月止，后續合約視合作情況，可再續簽。

　　本協議一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力。

　　甲方：

　　乙方：

　　xx年xx月xx日

合作辦學協議書15

　　甲方（學校）：

　　乙方（企業）：xxxx集團有限公司

　　為全面實施長沙市政府關于教育強市的精神，促進職業教育改革，培養符合社會需求的中、高級職業技術人才。根據國家有關職業教育的政策規定，本著共同發展的原則，經校企雙方協商，就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協議如下：

　　（一）甲方的'權利義務

　　1、甲方堅持以就業為導向，將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據乙方要求，甲方開辦個人左右的“威勝班”，學制3年（2+1模式），電子相關專業，實施訂單式教育，根據乙方崗位技能要求，針對性安排教育教學內容，以提高學生的崗位適應能力。培養愛崗敬業、操作規范的技能型大中專院校畢業生。

　　2、甲方負責“威勝班”招生工作，完成正常的教育教學工作，保證“威勝班”生源質量，但不能以乙方名義對外招生，甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經過乙方同意。

　　3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經乙方同意，須優先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經考核合格畢業后應首先安排乙方依法進行優先錄用。

　　4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業，實習期由甲方協助管理，每缺少一人向乙方支付違約金200元整。

　　（二）乙方的權利義務

　　1、乙方積極為甲方傳遞行業信息，搜集教學素材，并參與乙方“威勝班”專業教材的編寫，提供辦學便利，積極參與甲方的教育教學改革提高教學質量。

　　2、乙方定期指派專業技術人員到甲方擔任專業兼職教師，甲方可派專業教師到乙方企業掛職學習，提高專業教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施，實習考核由乙方實施。

　　3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件，配備優秀指導師傅負責實習學生的管理教育，在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。

　　4、為冠名班學生，甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地。

　　5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”，以鼓勵學生更好的學好專業技能，幫助貧困學生完成學業，并資助學校“威勝班”每班每年1萬元辦班經費。

　　三、本協議書自雙方簽訂之日起生效：

　　本合作協議一式三份，甲乙雙方各執一份，長沙市教育局備案一份，其他未盡事宜由甲乙雙方協商解決。附件具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。

　　甲方： 授權代表人：

　　年 月 日

　　乙方：xxxx集團有限公司 授權代表人：

　　年 月 日

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