大班健康活動紙教案2篇(精華)

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么你有了解過教案嗎？以下是小編整理的大班健康活動紙教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大班健康活動紙教案1

　　活動目標：

　　1、在游戲的情景中，激發幼兒說話的興趣。

　　2、通過活動懂得不亂扔垃圾。

　　活動準備：

　　木偶（小兔，小猴）糖若干

　　活動過程：

　　（一）導入部分：

　　1、寶寶：你想到那里去玩？媽媽帶你去（幼兒自由講）

　　2、律動：跟著媽媽走走（邊開邊自由講講看到了什么？可講教室環境）

　　公園到了，我們到草地上坐會。

　　（二）基本部分

　　1、小朋友猜猜，今天會有什么小動物到公園里玩？幼兒自由講各種動物

　　2、木偶表演

　　a、小猴今天，天氣真好，到公園去玩，這個香蕉真好吃（吃香蕉，隨手一扔，下場）

　　b、小兔公園真好玩，唉呦！誰扔的香蕉皮呀？摔交

　　提問：

　　A、小兔怎么了？

　　B、怎么會摔交的？

　　（快幫小兔揉揉）幼兒自由對小兔講講安慰的'話

　　C、是誰扔的香蕉皮？

　　D、那，香蕉皮應該扔那？

　　快把小猴叫出來對他說（小猴，不要亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼兒學說。

　　木偶表演

　　現在小猴怎樣了？（不亂扔垃圾了）

　　3、分糖幼兒每人一顆觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上

　　（三）結束部分

　　不早了，我們開汽車回家了

　　音游《汽車開來了》。

大班健康活動紙教案2

　　一、活動名稱：

　　健康加油站

　　二、活動目標：

　　1、了解合理的飲食結構。

　　2、為自己設計營養食譜。

　　三、活動準備：

　　1、掛圖第9號《營養結構》

　　2、制作營養食譜的紙、筆人手一份。

　　3、自制健康印章一枚，圖案為太陽或燈泡。

　　四、活動過程：

　　（一）我最喜歡吃

　　1、我們小朋友都有自己最喜歡吃的東西，要是讓你隨便吃，你能吃下多少？

　　2、幼兒自由發言，可適當引導，如你喜歡吃冰淇淋嗎？你能吃下多少？

　　（二）營養寶塔。

　　1、小朋友想吃很多很多喜歡的東西，這樣合適嗎？哪些東西應該多吃，哪些東西應該少吃呢？

　　2、家出示掛圖。每天應該吃的東西就像一座寶塔，下面的東西應該多吃上面的東西應該少吃呢？

　　3、吃得最多的應該是什么？（米飯、饅頭、面包和面條，還有玉米、土豆和番薯，這些糧食做的食物可以讓我們有力氣）

　　4、可以吃得第二個多的'應該是什么？（蔬菜、水果也要多吃一些）

　　5、比蔬菜、水果要吃得少一點的是什么？（牛奶、雞肉、雞蛋、魚、肉都要吃一些吃得少一些，可是不能吃得太多）

　　6、吃得最少的應該是什么？（巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應該少吃）

　　（三）我的營養食譜

　　1、看了營養寶塔，我們知道哪些應該多吃，哪些應該少吃，不能一個勁地吃喜歡吃的東西，不啻其他的東西。

　　2、我們為自己設計一份健康食譜好嗎？

　　3、將紙折成三折，使它看起來像菜單。把早餐食譜（如水果、牛奶、饅頭等）話在第一面，把午餐、晚餐的食譜依次畫在第二、第三面上

　　4、折攏食譜，在封面處美化裝飾。

　　5、選取幾則比較典型的食譜，引導幼兒討論它們設計得是否合理，是否有利于大家檢驗合格后，教師在起食譜封面加蓋健康印章。

　　6、我們把自己設計的這份食譜放到我們的健康加油站，歡迎大家經常光顧，是自己永遠健康。

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