大班健康活動快樂有秘方教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的大班健康活動快樂有秘方教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大班健康活動快樂有秘方教案1

　　活動目標：

　　1、尋找和發現生活中的快樂。

　　2、學習讓自己快樂起來的幾種方法。

　　3、培養健康的心理和開朗的性格。

　　活動準備：

　　表示快樂的照片若干，繪畫用的筆和紙。

　　活動過程：

　　一、說一說自己什么時候感覺快樂。

　　1、每個人都有快樂和悲傷的時候，你什么時候會感覺快樂呢?

　　2、請幼兒結伴進行討論。

　　二、請幼兒說一說照片中快樂的事。

　　1、這張照片中你發現的快樂是什么呢?

　　2、幼兒大膽猜測照片中的內容，并說一說自己有沒有這樣的情況。

　　3、請照片的主人說說這張照片中快樂的事。

　　三、不開心時如何調整。

　　1、快樂時我們的心情會怎樣?悲傷時我們的心情又會怎樣呢?當我們不開心的時候，我們會用什么方法幫助自己快樂起來呢?

　　2、讓幼兒通過和同伴之間的'討論明確：在我們的周圍到處都有快樂，游戲是快樂的，幫助別人是快樂的，在分享別人的快樂時，自己也會感到開心，觀看表演和參與表演時我們都是快樂的等。

　　3、：我們要善于發現周圍的快樂，并能夠用快樂趕走自己生活中的不快樂。

　　四、延伸活動。

　　1、請幼兒將自己感到最快樂的一件事畫下來，并講給同伴聽。

大班健康活動快樂有秘方教案2

　　活動目標：

　　1、尋找和發現生活中的快樂。

　　2、學習讓自己快樂起來的幾種方法。

　　3、培養健康的心理和開朗的性格。

　　活動重點：

　　學習和發現生活中的快樂，學習讓自己快樂起來的幾種方法。

　　活動難點：

　　培養健康的心理和開朗的性格。

　　活動準備：

　　表示快樂的照片若干。

　　活動過程：

　　一、通過討論，請幼兒說一說自己什么時候感覺快樂。

　　1、教師：每個人都有快樂和悲傷的時候，你什么時候會感覺快樂呢?

　　2、請幼兒分小組進行討論或結伴進行討論。

　　3、教師：快樂的時候，你是什么樣子的呢?每個人都希望自己的快樂的，也希望能把快樂帶給身邊的朋友。

　　二、請幼兒說一說照片中快樂的事。

　　1、教師：這張照片中你們發現的快樂是什么呢?

　　2、幼兒大膽猜測照片中的內容，并說一說自己有沒有這樣的情況。

　　3、請照片中的主人說說這張照片中快樂的事。

　　教師：請你把你的快樂和一下。

　　三、通過討論，讓幼兒知道不開心時如何調整方法。

　　1、教師：快樂時我們的心情會怎樣?悲傷時我們的心情又會怎樣呢?當我們不開心的時候，我們會用什么方法幫助自己快樂起來呢?誰能來說一說?

　　2、讓幼兒通過和同伴之間的討論明確：在我們的周圍到處都有快樂，游戲是快樂的，幫助別人是快樂的，在分享別人的快樂時，自己也會感到開心，觀看表演和參與表演時我們都是快樂的等等。

　　3、教師：我們要善于發現周圍的'快樂，并能夠用快樂趕走自己生活中的不快樂。

　　四、結束活動。

　　1、教師：今天小朋友說了這么多快樂的事，朱老師也感到很快樂呢!

　　2、教師：每個人都有自己感覺快樂的事，小朋友把自己快樂的事情說給別人聽，與別人分享，把自己的快樂帶給別人。也可以把自己快樂的事情畫出來，講給自己的同伴聽。

【大班健康活動快樂有秘方教案】相關文章：

快樂跳躍大班健康活動教案08-16

和快樂交朋友大班健康活動教案06-17

大班健康活動我高興我快樂教案02-13

大班健康活動教案06-18

大班的健康活動教案10-10

大班健康活動教案11-01

大班健康活動教案07-15

大班教案：健康活動05-07

大班健康活動教案06-20