人美版五年級(jí)下冊教案

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與能力：

　　1、敦煌藝術(shù)由石窟建筑、彩塑、壁畫共同組成的藝術(shù)寶庫。

　　2、敦煌彩塑和壁畫藝術(shù)是人類四大文明交匯的產(chǎn)物，是中外文化交流的見證。

　　3、對石窟藝術(shù)幾個(gè)主要時(shí)期彩塑及壁畫的特點(diǎn)有所了解。

　　4、對佛教傳入我國及四大洞窟藝術(shù)概況有初步的認(rèn)識(shí)。過程與方法：

　　1、通過講解、視頻、討論的教學(xué)方式使學(xué)生基本了解佛教的傳入與敦煌石窟的興建過程。

　　2、能對敦煌歷史上各個(gè)時(shí)期的彩塑與壁畫的形象與藝術(shù)效果進(jìn)行分析。

　　情感與態(tài)度、價(jià)值觀：

　　1、了解敦煌莫高窟彩塑與壁畫藝術(shù)的偉大成就。

　　2、了解藏經(jīng)洞的發(fā)現(xiàn)與敦煌文物的散失過程，汲取歷史教訓(xùn)，體會(huì)到保護(hù)民族文化遺產(chǎn)的使命感。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　分析敦煌莫高窟彩塑和壁畫的主要藝術(shù)特色。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　對不同時(shí)期莫高窟佛教藝術(shù)與時(shí)代之間的聯(lián)系，佛教的相關(guān)知識(shí)。

　　四、教學(xué)過程：

　　（一）、播放《九色鹿》動(dòng)畫片

　　穩(wěn)定學(xué)生情緒，逐步導(dǎo)向課題內(nèi)容。針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，提高他們的興趣，營造好的課堂氛圍。

　　（二）、導(dǎo)入新課

　　1、提問：同學(xué)們看過這部動(dòng)畫片嗎？

　　2、你知道這部片子中的故事是來自哪里？

　　3、播放《九色鹿本生》視頻。

　　《九色鹿》。根據(jù)敦煌莫高窟佛教壁畫故事改編的。教導(dǎo)人們要誠信、向善。學(xué)生談對敦煌的了解。壁畫，彩塑、藏經(jīng)洞、王道士。學(xué)生的回答不足的地方教師予以補(bǔ)充。

　　4、敦煌最有名的是什么？

　　（三）、敦煌的歷史

　　通過同學(xué)們得發(fā)言，看來大家對敦煌有一定的了解，但是信息有些零碎，片面。今天老師就當(dāng)一回導(dǎo)游，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行一次敦煌之旅。看看我們有哪些收獲呢？

　　1、板書：《敦煌莫高窟——石窟藝術(shù)的寶庫》引用佛教的術(shù)語，我們今天就來了解敦煌的前世、今生。

　　2、結(jié)合PPT課件展示

　　3、板書：敦煌的地理位置

　　請同學(xué)們觀看這幅《絲綢之路》地圖為例講述絲綢之路與敦煌莫高窟的關(guān)系。使學(xué)生了解敦煌特殊的地理位置和石窟藝術(shù)產(chǎn)生的背景之相關(guān)知識(shí)，建立歷史大坐標(biāo)，把政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、宗教等知識(shí)點(diǎn)相關(guān)聯(lián)，更好地理解敦煌藝術(shù)產(chǎn)生的歷史必然性。

　　4、板書：敦煌的歷史及“莫高窟”名稱的.來歷（視頻）《絲綢之路的興盛引發(fā)莫高窟的開鑿運(yùn)動(dòng)》

　　學(xué)生利用已有的歷史常識(shí)講解絲綢之路與敦煌莫高窟的關(guān)系。學(xué)生觀看視頻了解相關(guān)知識(shí)。

　　五、佛教藝術(shù)（選擇敦煌藝術(shù)中比較有鮮明時(shí)代特點(diǎn)，故事性、趣味性較強(qiáng)的故事，是學(xué)生易于比較易于接受。）

　　1、板書：莫高窟彩塑藝術(shù)優(yōu)秀作品賞析（PPT）

　　2、板書：莫高窟壁畫藝術(shù)優(yōu)秀作品賞析

　　3、《引路菩薩圖》這幅圖現(xiàn)藏地為英國大英博物館，為什么我們的國寶卻在別國的博物館里？（承上啟下，引出莫高窟國寶流失的話題。）

　　六、百年恥辱藏經(jīng)洞

　　板書：莫高窟的藏經(jīng)洞的來歷：

　　請學(xué)生講述藏經(jīng)洞的發(fā)現(xiàn)過程與被盜經(jīng)過。

　　播放視頻《莫高窟的藝術(shù)衰落與文物的流失》（教師補(bǔ)充）PPT敦煌文物流失時(shí)間及偷盜者名從對雕塑、壁畫藝術(shù)的欣賞，引申到對當(dāng)時(shí)社會(huì)歷史，文化的了解，對宗教文化的了解；同時(shí)通過對敦煌石窟藏經(jīng)洞遭遇國外所謂探險(xiǎn)家的掠奪，致使大批國寶四處流散的事實(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，懂得藝術(shù)珍品的價(jià)值。

　　七、探究學(xué)習(xí)

　　1、四大洞窟簡介：（PPT圖示）

　　（了解中國石窟藝術(shù)最有代表性的四大石窟不僅增加了對石窟藝術(shù)的了解更有利于學(xué)生們對比觀察研究我國各地石窟藝術(shù)的不同藝術(shù)特色）。

　　2、知識(shí)拓展建議：請同學(xué)們課下查找相關(guān)資料對比研究我國四大石窟藝術(shù)。試著做一份研究報(bào)告。在下節(jié)課上給全班同學(xué)做一個(gè)個(gè)人研究匯報(bào)

【人美版五年級(jí)下冊教案】相關(guān)文章：

04-01

04-02

人美版五年級(jí)下冊山水畫11-17

人美版五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃03-22

11-04

11-04

11-16

五年級(jí)下冊教案英語04-24

11-02

11-12