全國文明家庭事跡材料

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢？下面是小編收集整理的全國文明家庭事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

全國文明家庭事跡材料1

　　沈xx家庭，江蘇省如東縣掘港昌和水岸花城，家庭成員4人。

　　這是一個沒有血緣關系的家庭，妻子與丈夫“前女友”的父母組成了一個特殊的家，演繹了一串感人至深的大愛故事。

　　1997年，在童店鄉文化站工作的沈xx與在公安系統工作的張恒俊相識，兩人互生好感。當張恒俊告訴沈xx，因為前女友莫小惠得白血病去世，自己答應過小惠要把她的父母當成自己父母一樣孝順時，沈xx被眼前這個誠信有情的男人深深地感動了，并表示愿意和他一起履行愛的'承諾，照顧莫永鑒和馬桂蘭兩位老人。

　　此后，小兩口不僅將自己女兒取名張莫凝雨，中間加上了莫姓，而且當馬桂蘭生病時更是悉心照顧。馬桂蘭去世后，夫妻倆主動提出讓莫永鑒老人搬到縣城，跟自己一起住。

　　除了遵守承諾，跟丈夫一起照顧前女友的父母，沈xx對待公公、婆婆也同樣用心。婆婆張玉由于患多種腦梗，中風摔倒，引發股骨破裂，兩個月內3次入院治療，不幸落下癱瘓的后遺癥，長年臥床不起。公公郁兆祥又被查出肺癌晚期，沈xx帶著老人四處尋醫，即使自己病倒，也傾盡心力照顧公婆。對丈夫的中風伯父、伯母，沈xx夫妻倆同樣也給予了超越血緣的愛。從買米買油，到買藥看病，不論大事還是小事，都心系他們，把他們當成自己父母一樣孝順。

　　沈xx家庭及其成員曾榮獲全國最美家庭稱號。

全國文明家庭事跡材料2

　　xx家庭，浙江省衢州市衢江區樟潭街道新屋里社區，家庭成員49人。

　　94歲的xx老人和丈夫蘇裕隆育有九個子女，如今9個子女都已成家立業，每個子女都有了自己的兒孫，原本的14口人變成了如今的'49口人。多年來，九家人之間團結互助、尊老愛幼、親密無間，盡管人口眾多，卻沒有爭吵、沒有糾紛。舉辦了10多年的家庭“春晚”;留在墻上的值班表、通訊錄;13間房17張床，家中環繞著的濃濃親情感染每一個人。

　　每年除夕，在xx家里，有一臺充滿著歡聲笑語、濃情蜜意的家庭“春晚”。歌舞、擊鼓傳“蛇”、書法表演……四世同堂，自編自導自演，輪番登臺獻藝，帶來一臺精彩的家庭“春晚”。10多年來，家庭“春晚”從未斷過。在xx家，墻上貼著的一些紙尤其醒目。一張是值班表，表上詳細地列著值班人、值班日期、月份等。從丈夫去世那年開始，兒女們就開始排表，輪流照顧母親。值班表一年一換，如今墻上已經貼滿13張。在值班表的右下角，還特別用曲線標示了一行字：“母親含辛茹苦地把我們帶大，母親年歲大了，我們……”一句言之未盡的話，全家人用無數個日日夜夜，24小時對母親的陪伴中，寫全了心中的孝道。不僅兒女孝敬母親，兒媳女婿也都視xx如自己母親。子女們還為母親設立了基金會，用于老人看病、出游和老屋修繕等。

　　xx家庭曾榮獲全國最美家庭榮譽稱號。

全國文明家庭事跡材料3

　　周xx家庭，浙江省義烏市新光南路三號，家庭成員40多人。

　　1985年，虞云新、周xx夫婦定居義烏從事飾品等小商品經營。因為為人誠信敦厚，經營創新圖變，生意日漸興隆。其間，父母、姐妹、兄弟等家人不斷溶入其中，事業規模不斷擴大。這個四代同堂及諸多姓氏小家庭組成的特殊大家庭，同鍋吃飯、同心創業、休戚與共，形成了一個源于傳統而又區別于傳統的新型家族體系，他們的良好家風主要體現在：勤儉持家。

　　年少時的虞云新、周xx初嘗盡了生活的`艱辛，也磨煉出吃苦耐勞、堅韌不拔的性格。如今，隨著創業的成功，財富的集聚，他們依然保持了農家節儉的生活作風，不奢侈、不浪費，始終保持簡樸的生活方式。這種克勤克儉的烙印，也深深地烙在第二代孩子們的身上。

　　周xx一家人秉承“與人為善，吃虧是福”的處事理念，凡事都用積極的、正面的態度去判斷去思維，使他們常常受益。他們秉承誠信立身和寬厚包容的做人做事風格，對周圍的人，寬厚待之、雅量容之。知恩圖報。事業成功之后，他們不忘追根溯源，要求家里每個人都要平和謙遜，學會感恩。企業發展之后，一家人不忘回報社會，累計捐助慈善和公益事業總額達到5000多萬元。

　　周xx家庭曾榮獲全國最美家庭榮譽稱號。

全國文明家庭事跡材料4

　　許xx家庭，浙江省海寧市海洲街道成園社區，家庭成員4人。

　　許xx和妻子馬云英均是企業退休工人，兒子許逸舟學識深厚，現在上海工作，媳婦孝順懂事。因為許xx是清代著名清官許汝霖第11代長孫。他們一家人秉承“清慎勤”的祖訓和許汝霖寫下的`《德星堂家訂》，知足和睦、勤儉節約，仗義疏財、熱衷公益。2001年，人們對無償獻血還較陌生和有所顧忌。許xx主動和妻子馬云英雙雙來到獻血車進行無償獻血，這是他家的第一次獻血。從此以后，每年的獻血車上都有他家人的身影。兒子得知后，也在學校多次獻血。該家庭孝敬父母，夫妻互敬互愛，教育子女有方。受家風熏陶，兒子從小不受溺愛，無不良嗜好，待人有禮，品學兼優。許xx常用自己一技之長，免費幫助別人修電話機，后來因眼睛開刀，聽從醫生勸告不再修了，但對孤寡、高齡老人還是不忍回絕，有求必應。有老人家里電話壞了，他只要知道就會主動上門，想方設法幫他們修好。許xx身為“文化市場義務監督員”，經常深入各網吧進行檢查，防止未成年人進入，以保護未成年人。該家庭對社會傾注愛心，每逢地震、臺風等災害發生，都會進行捐款。全家對“失獨家庭”非常有同情心，春節期間參與配合有關社工組織，對“失獨家庭”上門進行慰問。平時，他們還經常整理出圖書捐給貧困山區的學生。

　　許xx家庭曾榮獲全國五好文明家庭標兵戶榮譽稱號。

全國文明家庭事跡材料5

　　該同志自參加工作以來，熱愛祖國，忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，堅持科學的教育理念，高質量地完成教育教學任務，培養了一批批人格健康，成績優良，德智體美勞全面發展的人才。他模范遵守教師職業道德，在工作中認真履行崗位職責，嚴謹求實，師德高尚，開拓創新，無私奉獻，甘為人梯。

　　一、以校為家，堪稱楷模。

　　該同志常年住于學校，愛護學校的一草一木，哪兒樹倒了，哪兒花蔫了，差不多都是他最先知道。那兒的路燈忘記關了，肯定是他去關的。校園里的廢塑料袋、廢紙片、飲料瓶、水果核等垃圾他撿了一多半。他還經常為學校領導提一些建設性的建議，諸如學校建設規劃，教學管理等。他完全把學校當成了自己的家一樣參與建設管理。他在中心校工作已經五年了，僅僅請過一天事假，一天病假，就連自己的老婆生孩子也沒請假。

　　二、關心學生，視同己出。

　　農村的孩子經常缺衣少食，他經常捐衣捐錢，還帶動家庭條件好的學生捐獻幫助。冬天怕住宿生凍著了，他總是提前燒好開水讓學生用熱水燙燙腳，即是停水也沒中斷過。夏天喝生水容易生病，他總是涼好了白開水等著學生喝。學生生病了他及時帶到醫院去給學生看病，掏錢墊錢是常有的事。記得有一次，他放著自己兩歲的女兒不管，領著班級生病的學生急匆匆地向醫院走去。別人問：“你女兒那么重的病現在怎樣了”他卻說快好了，結果他安頓好了學生才抱自己的女兒去輸液。遇到惡劣天氣他更是心急如焚，安排好了這路安排那路，總是把最危險的路段留給自己去送學生，學生有時開玩笑說“我想把你叫爸爸”。

　　三、治班有方，施行班級小組量化、民主管理。

　　二零零三年擔任四年級班主任以后，他一直在探索班級管理的方法，總結出了一套操作性、適用性、實效性較強的班級管理辦法。他把班級按人數多少分為三組或四組，然后制定小組量化考核細則。學習上從作業完成質量，作業完成快慢，背誦課文多少，讀書筆記的多少，學習特長的全面性等方面給予量分。紀律上從遲到早退，說臟話，打人罵架，拉幫結派，亂竄門子等方面給予量分。衛生上從擦黑板，桌凳整理，隨地吐痰，亂丟垃圾，留長發，衣冠整潔等方面給予量分。鼓勵學生多做好事，無論在班級還是在學校只要受表揚都要給予加分，受批評就要扣小組量化分，主要以鼓勵為主。他在班級民主管理方面下了很大的功夫。首先班委會成員采用民主竟選法。他改變了過去那種教師對班干部的推薦制，教師先對學生進行鼓動演講，以增強了學生信心，再鼓勵每一位學生參加班干部競選，學生通過自己的演講贏得選票。這樣通過民主競選的班干部他會盡心盡力去管理，因為是學生心甘情愿選的，他也自然就服從管理了。然后對班干部進行民主評議。每兩周就讓同學們對班干部進行無記名投票評議，評議分為優，良，差。對于評議為“良”的班干部進行及時幫助和糾正，對于評議為“差”的班干部，給他一周的改正期，一周后仍然評議為“差”，即刻罷免。讓學生從小養成為人民服務態度，并能正確接受大家監督。最后是他善于做學生的思想工作。他對班級每一個學生的家庭住址，家庭人員組合，家庭經濟狀況，家庭教育情況了如指掌，為做學生思想工作打下了基礎。他閱歷深厚，他下過煤窯，燒過白炭，伐過木，當過泥水匠，對社會生活體驗較多，給做學生思想工作提供了素材。他關心國家大事，經常向學生進行法制法規教育。

　　四、教學成績顯著。

　　他狠抓雙基教育，教學方法靈活，創新意識強。他代四年級語文時成績居全縣第五名和第六名。代五年級數學兩學期成績一直居全縣第五名，六年級數學成績兩學期依然居全縣第五名。他愛輔導差生，班級的'好幾個雙差生在他的精心輔導下，都有了明顯的進步。正如他所說：“在我的眼里沒有學生的貧富之別，沒有學習好壞之差，沒有紀律優劣之分，所有的學生都是非常可愛的。”也正因為如此，同學們都非常尊敬他，但又很愿意和他打交道，說知心話。

　　五、勇挑重擔，工作不含糊。

　　他除承擔很重的教學任務外，還承擔電教室管理和學校的遠程教育檔案管理，下載資源，整理資源，建遠教檔案，校本培訓等工作做得有條不紊。還經常利用遠教資源上示范課，在我校開創了使用遠教設備上課之先河，起到了很好的帶頭作用。

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