有關家庭計劃合集九篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的家庭計劃9篇,希望對大家有所幫助。

家庭計劃 篇1
培根說“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。”讀書給我們
一生享用不盡的財富。為了響應學校20xx年書香家庭活動,使孩子熱愛讀書、習慣讀書,積累知識,拓展知識。我們全家一致決定,開展家庭親子讀書活動,并相約持之以恒。
一、讀書目標
1、讓孩子循序漸進閱讀課外書籍并愛上讀書。
2、讓孩子掌握讀書方法、技巧,學會讀書,并自覺積累。
3、讓孩子習慣讀書,并讓閱讀成為生活的習慣。
二、讀書書目 計劃讀書有:
歷史類:《史記》《資治通鑒》
文學類:(中國):《儒林外史》《聊齋志異》《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西游記》曹文軒系列《草房子》等,《圍城》《邊城》《淘氣包馬小跳》《藍色天堂》
文學類:(外國):《八十天環游地球》《欽差大臣》《當代英雄》《歐亨利短篇小說選》《愛的教育》《大衛·科波菲爾》《安娜·卡里尼娜》《巴黎圣母院》《基督山伯爵》《狼孩》《王子與貧兒》《海底兩萬里》《愛麗絲漫游奇境記》《十五少年漂流記》《小王子》《安妮記》《霧都孤兒》《苦兒流浪記》《伊索寓言》《神探神爾摩斯》《王子復仇記》《希臘神話故事》《俠盜羅賓漢》《湯姆叔叔的小屋》《百萬英鎊》《柴科夫斯基》《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《人間喜劇》
童話類:《安徒生童話》、《格林童話》《一千零一夜》《會飛的教室》、《露著襯衫角的小螞蟻》
品德類:《影響孩子一生的101個親情故事》、《英雄故事》、 詩歌類:《繁星·春水》、《泰戈爾詩選》、《小學生必背詩詞》 知識類:《十萬個為什么》《昆蟲記》《思維訓練1200》《世界之窗》《世界之奇》《世界之謎》 方法類:《高效學習的78個金點子》
心理類:《心靈之友》《心靈對話》《心靈處方》 軍事類:《三十六計》《孫子兵法》
計劃訂閱《小讀者》《天天愛學習》《兒童文學選刊》《作文素材》等優秀期刊。爸爸媽媽以自己專業書籍學習為主,兼讀家庭教育類、經典、健康的雜志、報刊。
三、 讀書時間
周一至周五,每天早上十五分鐘,晚上半小時。睡前以講故事為主,周六周日保證白天一小時,睡前半小時。
四、讀書措施
1、認為好的詞、語句勾畫下來,讀書時要手中有筆,樹立“讀書須動筆,無筆不讀書”的理念
2、讀完一篇文章,讓他復述一遍,并用簡短的語言復述,說出中心思想,談感想 。
3、周末將一周讀過的書籍進行整理,寫成讀書筆記。
4、爸爸媽媽要做到以身作則,讀書時間不開電視,不干無關事務,與孩子做好互動,與孩子交流心得。 五、 讀書獎勵
設計每月讀書表格,每天按時、有效完成讀書計劃的,畫五角星一個。累計10個五角星獎勵想要的圖書一本。當月除特殊情況外全部完成讀書計劃的`,可滿足合理要求一個。
希望通過我們的親子讀書計劃,能讓孩子養成愛讀書的好習慣,拓展認知空間,擁有淵博的知識,優雅的談吐。
家庭計劃 篇2
一、指導思想
根據《上海市實驗學校西校三年發展規劃》的要點,以提高廣大家長的整體家庭教育素養,進一步完善學校、家庭、社區橫向溝通的德育網絡為目標,積極發揮學校的主導性和家長的主體性,通過趨向于規范化、系列化和科學化的家庭教育指導工作,使學校的家庭教育指導工作能更好地為學校教改服務,為轉變家長家庭教育觀念、改進家庭教育方法服務,為創設和諧的育人氛圍服務。
二、班級現狀
八(8)班為地區班,班級情況比較特殊,由于七年級接班時,存在著一些不穩定,因此,在這一年中,花費很多的`精力來培養學生的習慣和行為規范,雖然有進步但是也有反復。同學們在八年級面臨好多優秀生轉學,因此,在心理上波動很大。很多學生對學習的積極性不高,上課效率低下,作業完成質量差。如果只憑教師的單方面努力,收效甚微。因此,需要調動家長的力量,參與到班級事務的決策和管理中,監督好學生的課后行為顯得尤為重要。
三、工作目標
1、充分發揮家庭教育指導委員會作用,協助老師做好監督工作。
2、充分發揮家委會的作用,優化家庭教育資源,共享優秀的家庭教育案例等。
3、提高家長學校的聯系效率,增加聯系渠道,使老師和家長的溝通更加有效和順暢。
4、運用家庭教育的心理指導,幫助老師了解更多學生的內心世界,使老師的管理有的放矢。
四、措施和途徑
1、建立家委會的制度,并落實常規
如配合學校落實家庭教育領導小組和工作小組例會制、家庭教育指導委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導家長反饋制、假期家校聯系制、家庭教育指導資料積累制、校學習型家庭評選制等。
2、習家委會的管理方法和有效的實施措施
在學校的每周一次的班主任會議上有相關內容的培訓,對于做的好的班級和學校的典型案例進行學習。學校也定期聘請專家來學校做講座。充分利用這個學習的機會,提高家委會的管理和運作。
3、富家校活動,提高家委會的實際效率
<1>定期與家委會成員溝通,了解家委會的情況和學生心理狀態以及聽取家委會成員的意見。
<3>織家長學校活動,請家長來學校聽隨堂課。
總之,我們會充分利用和發掘家長委員會的輔助功能,做好教師和家委會成員的溝通。了解家長的動態,以及學生的心理狀態,使教學更有效,學生的學習效率也會不斷提高。從而也能促進學生的身心健康發展。
家庭計劃 篇3
一、必須保證家庭成員——尤其是孩子擁有一個較為舒適的讀書環境。
我們家書櫥有兩個。我們大人共用一個,另一個給孩子單獨使用;書桌也有兩個,孩子單獨一個;孩子書桌上的臺燈已經陪伴她四個年頭了。我想,讀書環境不需要怎么奢侈,像我們家,孩子的讀書環境不外乎是“一櫥”、“一桌”、“一臺燈”、“一椅子”而已。
二、必須保證書櫥內有充足的圖書。
首先必須有一定數量的適合孩子閱讀的課外讀物;家庭藏書的數量和質量都要有保證;我可以充分利用我們學校圖書室,及時給孩子借來有利于孩子身心發展的相關書籍。
三、必須確保“親子共讀”的時間的規律性和持久性。
我們經研究決定:每天放學回家后的第一大事是先完成老師布置的所有作業;晚飯后的半小時就是第二件大事——“親子共讀”的專用時間,這個規定是雷打不動的——除非家里有迫不得已的事情,不得不改時間或暫且停一次。
四、充分利用好周末時間。
周末的時間更加充分了,在孩子做完作業的基礎上,間周一次,我們閱讀的場所將挪移到書店,在這里,我們會有更深刻的體會,會有更好閱讀氛圍——畢竟這里的圖書種類和數量都是超量的'。
五、必須確保“親子共讀”的有效性。
周六的晚上,間周一次,我們會和孩子一起把兩個星期以來所讀過的書進行暢談體會,順便也來對孩子在學校里的而讀書情況進行深入了解和把握。
六、鼓勵孩子把“寫日記比賽”進行到底。
孩子已經養成了寫日記的好習慣了,在這樣的基礎上,我認為孩子對“親子共讀”的收獲和體會也會將表達的更加精彩。
七、鼓勵孩子養成良好的讀書習慣。
孩子畢竟是孩子,有時候自己還不能正確把握怎樣讀書?讀什么樣的書?諸如此類的問題當然要靠我們家長的正確引導了。所以,我們一定要讓孩子從小就樹立正確的讀書價值觀:多讀書,讀好書,還要讀整本的書。
我想,在我們所制定的讀書計劃的引導下,只要我們真正參與了,那么,我們都堅信:我們家一定會散發出更加濃郁的書香氣!
我們滿懷激情地期待:孩子的明天會更好,我們也期待著:共沐書香,鋪就女兒幸福成長路。
家庭計劃 篇4
第一天:胸肌
第一個項目:平板杠鈴臥推4組,每組6-12rm
第二個項目:上斜啞鈴臥推4組,每組6-12rm
第三個項目:下斜杠鈴臥推4組,每組6-12rm
第四個項目:拉力器夾胸4組,每組6-12rm
第五個項目:蝴蝶機夾胸4組,每組10-12rm
拉伸放松
第二天:背肌
第一個項目:引體向上4組,每組6-12rm
第二個項目:高位下拉4組,每組6-12rm
第三個項目:俯身杠鈴劃船4組,每組6-12rm
第四個項目:坐姿劃船機4組,每組6-12rm
第五個項目:俯身啞鈴飛鳥4組,每組10-12rm
拉伸放松
第三天:三頭肌
第一個項目:平板杠鈴窄距臥推(寬度大約是身體的寬度,就是手垂直地面往上升的寬度,
做動作時杠鈴下放的位置大約是下胸線的位置,手肘貼著身體)4組,每組
6-12rm
第二個項目:仰臥曲杠臂屈伸4組,每組6-12rm
第三個項目:拉力器單臂臂屈伸4組,每組6-12rm
第四個項目:俯身啞鈴往后臂屈伸(雙手或單手輪流都可以)4組,每組6-12rm
拉伸放松
第四天:肩
第一個項目:坐姿啞鈴推舉4組(固定器械推舉機代替也可以),每組6-12rm
第二個項目:啞鈴(或杠鈴)前平舉,4-6組,每組10-12rm
第三個項目:啞鈴側平舉,4-6組,每組10-12rm
第四個項目:俯身啞鈴側平舉,4-6組,每組10-12rm
第五個項目:啞鈴或杠鈴聳肩4組,每組6-12rm
拉伸放松
第五天:二頭肌
第一個項目:杠鈴彎舉4-6組,每組6-12rm
第二個項目:牧師凳杠鈴彎舉4組,每組6-12rm
第三個項目:啞鈴錘式彎舉4組,每組6-12rm
第四個項目:坐姿啞鈴頂臂彎舉4組,每組10-12rm
拉伸放松
第六天:腿
第一個項目:自由杠鈴深蹲4組,每組6-12rm
第二個項目:腿舉機4組,每組6-12rm
第三個項目:直腿硬拉4組,每組6-12rm
第四個項目:腿彎舉機4組,每組6-12rm
第五個項目:腿屈伸機4組每組6-12rm
拉伸放松
腹肌:每天鍛煉或隔天鍛煉都可以,在練完以上的肌肉后再接著練,方法1可以直接參照腹
肌撕裂者,方法2選3-4個動作只要把上腹、下腹、側腹都分別刺激都就可以
了。但是對于胖子來說,體脂沒減下去的話腹肌再怎么練都是不明顯的,所以
再體脂減下去之后再練也是可以的。
方法2參照:
第一個項目:仰臥,腿放凳子上讓大腿跟小腿成90度,然后卷腹4組,每組力竭(動作過
程要滿,可負重)
第二個項目:仰臥,腿放地上膝蓋微彎,用下腹的力量把腿提起讓整個屁股離開地面,膝蓋
保持微彎,到大腿于身體大約90度時再慢慢放下4組,每組力竭(整個過程
大腿不能碰地面,也可以在仰臥板上做增加難度)
第三個項目:固定器械山羊挺側身(靠近器械的那只腳往后)左右交換4組,每組力竭
但是對于胖子來說,體脂沒減下去的話腹肌再怎么練都是不明顯的,所以再體脂減下去之后再練也是可以的。
熱身:
第一步:每次鍛煉前有氧運動熱身5-10分鐘,例如:跑步。
第二步:活動全身的.每個關節,別為了省麻煩就只做局部的,免得受傷了
第三部:拉伸每個肌肉和韌帶,原因同上
第四部:準備鍛煉的該肌肉第一個項目選取一個小重量練習2組,每組12-15下就可以了不
需要力竭。
補充:即使是胖子要減脂也是需要注重補充的,早餐盡量找自己喜歡的吃,多吃點關系不大。
午餐7分飽就可以,少量的淀粉(米飯,面條之類),少量的肉,蔬菜必須占
最大的比例。晚餐5分飽 ,不吃淀粉,少肉多菜。兩餐之間可以有餓感的話
可以吃個蘋果,晚上鍛煉完可以吃個蘋果。
補充劑的部分(拒絕補充劑的朋友可以不看這一段),經濟條件滿足的話我鼓勵吃蛋
,運動需要消耗大量的蛋白,不關事雞胸肉還是魚肉都會含一定量的脂肪,
而且同分量的蛋白比吃蛋貴很多,但也不代表說完全考吃蛋來補充就
可以了,各種肉里面含有的含有的蛋白種類比蛋豐富得多。
休息:晚上盡量不要超過11:30睡覺,晚睡或少睡不僅會影響肌肉的生長,還會讓新陳代
謝變慢,睡覺也是一個脂肪代謝的好時間。
家庭計劃 篇5
一、目標
(一)指導思想:
以促進未成年人的全面發展為原則,積極探索家庭教育的新規律、新機制、新形式、新途徑,堅持“鞏固、深化、發展、提高”的八字方針,以人為本,大力開展家庭教育創新,為形成覆蓋全社會的終身教育體系,提高全民受教育水平提供保障。
(二)總體目標:
全面貫徹我縣教育局關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設精神,認真落實《冠縣家庭教育工作計劃》,以滿足社會和家長需求為目標,以提高家長綜合素質為重點,進一步健全家庭教育組織機構,建立家庭教育長效工作機制;繼續擴大家庭教育知識普及面,提高家長科學教子的能力;努力建立和完善社會、家庭、學校相互配合的家庭教育指導工作體系;繼續加強家庭教育指導隊伍建設,使家庭教育工作向科學化、社會化、規范化方向發展。
(三)具體目標:
1、鞏固并且擴大家庭教育知識普及面,拓寬家庭教育指導渠道,加大對家庭教育知識的宣傳力度。繼續辦好家長報、家教信箱、家庭科普知識等小報。
2、繼續辦好家長學校,建立多元化的家長學校辦學體系。
3、全面推進家庭教育指導工作,努力提高家長學校的辦學質量,探索建立多功能家庭教育指導中心。
4、加強家庭教育指導者隊伍建設。努力形成一支結構合理、專兼結合、功能互補、分布適當,具有較高素質的家庭教育指導者隊伍。五年內家長學校的負責人全部接受家庭教育工作的培訓。
5、開展家庭教育調研、科研活動,積極向市、縣家庭教育學會申報家庭教育規劃課題,加強對留守家庭、單親家庭等問題的理論研究。定期進行家庭教育優秀調研報告和科研成果及論文評選,并且與家庭教育工作的考核獎勵掛鉤。
二、措施
(一)加強家庭教育工作的領導和管理
1、加大領導力度
家庭教育工作要在校家庭教育工作領導小組的指導下開展,建立會議制度,共同對家庭教育工作進行規劃、組織實施、指導和評估。建立家庭教育領導機構,確定專人(或兼職)負責家庭教育工作管理人員,有年度計劃和工作總結,逐步形成上下協調、多方協作的家庭教育管理模式,增強家庭教育工作的管理實效。
要加大家庭教育工作經費的投入。要將家庭教育專項經費納入年度財務預算,并且隨經濟增長逐年遞增。同時鼓勵社會、企業和個人以各種方式支持和資助家庭教育工作,拓寬本單位家庭教育研究指導經費的渠道,為提高家庭教育工作質量奠定必要的經濟基礎。
2、明確職責分工
家庭教育工作實行條塊結合,分工協作,各負其責的原則。
3、完善運作機制
注重家庭教育工作規章制度建設,制定家庭教育培訓工作、社區家庭教育工作、家庭教育監測評估工作等規章制度,逐步提高家庭教育工作的規范性、科學性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度,表彰家教工作先進集體、先進工作者、優秀家長等,形成家庭教育工作激勵機制。
(二)加強家庭教育宣傳、指導工作
1、廣泛宣傳普及家庭教育知識
積極開展各種融知識性、科學性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動,向家長宣傳正確的家庭教育觀念、科學教子知識和方法;加強與各媒體管理部門的聯系和合作,加大家庭教育宣傳報道力度。要高度重視和利用網絡媒體的優勢,依靠社會力量,在各有關網站上增設或完善家庭教育主頁,開辟多種形式的家庭教育宣傳、咨詢、交流欄目,逐步形成網絡家庭教育指導的特色。
2、努力提高家長學校的辦學質量
家長學校要按照我縣家庭教育工作指導意見,堅持全面推進素質教育方向,積極探索轉變家長觀念、提高家長素質的有效工作機制,加強規范管理,提高辦學質量,使家長能得到較為系統的科學的家庭教育指導。要把家長學校辦學的質量納入德育工作的考核內容,不斷提高家長學校工作的實效性。
家長學校工作要貫穿家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想;貫穿以人為本、貼近未成年人生活實際的.教育思想,開展豐富多彩的家長教育活動。以家長為主體,將指導服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合。要定期評選一批示范、優秀家長學校并且充分發揮其示范輻射作用。
3、加強家庭教育指導隊伍建設
要從實際情況出發,建立一支具有較強專業基礎知識的骨干教師組成的家庭教育指導隊伍,以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養的社會各界人士組成的家庭教育志愿者隊伍,要發揮家庭教育團體作用,對家庭教育指導者、志愿者進行較為系統的家庭教育專業知識和專業技能培訓,組織他們定期參加家庭教育義務工作,逐步提高其業務水平、服務質量。健全家庭教育講師團隊伍,加強管理培訓并且充分發揮其作用。
(三)加強家庭教育理論研究工作
要深入實際,與家庭教育第一線的實際工作者密切配合,從社會發展的特點出發,開展家庭教育重點、難點及熱點問題調查研究,提出建議和對策,增強家庭教育指導的科學性和針對性。學習兄弟學校家庭教育工作先進經驗,互通信息,加強交流與合作。
家庭計劃 篇6
書籍是人類進步的階梯,書香——世界上最甜美的味道;志向——成長路上前進的'目標;讀書——最智慧的行為;分享他人的故事,咀嚼自己的心情;品味優美文章,體驗精彩人生。“一沙一世界,一花一天堂”,一個小故事如一盞明燈,指引著我們的方向;一本好書如一縷溫暖的陽光,照耀著我們的心房。
讀書目的:
本次活動是為了成為“書香家庭”;
增加課外知識,開闊視野;
學有所用;
無論做什么都持之以恒。
讀書時間:
周一——周四晚上7:00——8:00(其它時間自主)
周六——周日抽時間讀,充分利用合理時間。
參與成員:爸爸、媽媽、我
具體安排:
爸爸、媽媽、我,我們可以一起看,也可以獨自看,偶爾爸爸媽媽也可以在網上看,一定要注意把握時間,保護好眼睛,全家三人一條心,我們一定會成功!
特別強調:
小孩禁止看成人書和幼稚類的漫畫書(如阿衰,豌豆等)
家庭計劃 篇7
出發地:家里
目的地:千島湖門口
交通工具:汽車。
沿途到達地:溫州——杭州——千島湖
人數:一家人
旅游時間:國慶節四天。
旅游前準備:
①證件、銀行卡:
1.身份證、護照(外籍人士) :現今飛機、火車以及酒店實行身份證實名制登記,所以身份證是您無論旅行哪里的必備物品之一
2.學生證、老年證等優惠證件:是您享受景區門票優惠的必備有效證件。
3.現金、信用卡、借記卡:出行免不了消費,所以一定的現金,或信用卡可以解決您的經濟問題。
②旅行箱、背包:
根據你出門的遠近可以分為:裝衣物的大箱子,帶鎖的旅行箱和旅游時的輕便背包,女士的單肩挎包等
③衣物:
總結有以下適用衣物:短袖衣褲、薄外套、長袖衣褲(春秋季)、薄毛衣、晚上睡覺的睡衣、便于行走的鞋、遮陽帽
④常用藥品:
常用藥品:維生素、感冒藥、腹瀉藥、暈車藥、止痛片、創可貼、防蚊水。高原反應藥品:去高原地區要帶防高原反應的藥品如紅景天,以及自身疾病常用藥。 ⑤衛生用品:
1.毛巾、洗漱用品 2.衛生紙、面巾紙、濕巾紙 3.護膚品、化妝品、梳子 4.潤唇膏 5.防曬霜 6.男性剃須刀/女性衛生用品
⑥其他物品:
1.太陽鏡 2.雨衣/傘 3.水杯 4.多功能刀 5.充電器、干電池 6.自備零食 7.手機 8.照相機、攝像機及配件
旅游過程:神龍島、三潭島、桂花島、五龍島、千島湖森林氧吧、千島湖石林 旅游重點:了解當地的風景,與特產,好吃的。
千島湖相關資料:
千島湖 風景
千島湖,位于浙江省淳安縣境內,是1959年我國建造的第一座自行設計、自制設備的大型水力發電站——新安江水力發電站而攔壩蓄水形成的人工湖,是國家一級水體。千島湖景區總面積982平方公里,其中湖區面積573平方公里,因湖內擁有星羅棋布的1078個島嶼而得名。另外加拿大渥太華西南200多公里的金斯頓也有名為千島湖的景區。
中文名稱:千島湖 567.40平方公面積: 新安江水里 別名: 庫 島嶼: 1078個
所屬地區:中國華南 水位: 108米
千島湖一覽
千島湖位于浙江淳安境內(部分位于安徽歙縣),是世界上島嶼最多的湖。千島湖又叫新安江水庫,是在距浙江建德市新安江鎮以上4千米處建壩蓄水所致。水庫上游具有明顯的“湖泊效應”且有大大小小的島嶼因此稱“千島湖”;水庫下游建德境內的新安江有“第二漓江”之稱,江水清澈見底,不僅晨時暮間濃霧翻滾恍如仙境,且涼氣襲人,是國內外休閑避暑勝地。千島湖是修水庫大壩而成的人工湖,其主要源水為安徽境內的新安江及其支流,匯水來自安徽徽州的歙縣、休寧、屯溪、績溪,以及祁門和黃山區的南部。由于上游注重環境保護,千島湖水在中國大江大湖中位居優質水之首,被評為國家5A級旅游景區。[1]
千島湖風景區群山綿延,森林繁茂,綠視率 100% ,湖區573平方公里的湖水晶瑩透澈,能見度達12米,屬國家一級水體, 被贊譽為“天下第一秀水”。20xx年,千島湖以1078個島嶼入選世界紀錄協會世界上最多島嶼的湖,創造了世界之最。
千島湖美景
目前,全世界有兩個千島湖,其中一個在加拿大,共有1800多個島嶼。其中最小的只是一塊礁石,大的可以達到數平方英里。加拿大千島湖里對島的定義很特別,是指全年露出水面1平方英尺(約930平方厘米)以上、并且生長至少一棵樹以上的土地,就可以被稱之為島。這與中國通常以面積為定義是不一樣的。
編輯本段杭州十一特價線路
杭州十一特價線路簡介:又一個十一黃金周旅游時節的到來 此時杭州就是一個好地方!炎熱的天氣已經淡然而去 取而代之的則是那美麗風景中吹開心扉的颯爽 此時杭州最佳的旅游之地 莫過于那 千島湖 、烏鎮、 西溪濕地、 還有那聞名中外的西湖![2] 編輯本段景區概況
所在地區:浙江省杭州市淳安縣
湖泊面積:567.40 平方千米
深度:最大深度126米,平均深度34米
容積:178.4億立方米
成因類型:人工建壩堆砌而成
地理位置
千島湖在中國的位置
千島湖鎮位于東經118°58′—119°17′,北緯29°31′—29°41′之間。
千島湖是兩江一湖(富春江、新安江、千島湖)國家級重點風景名勝區的主要組成部分。它地處長江三角洲的腹地,是上海經濟區和我國東南一流風景旅游城市杭州的“后花園”。 千島湖距杭州129公里,距黃山140公里,是鑲嵌在杭州——千島湖——黃山名城、名水、名山這條黃金旅游線上的一顆燦爛的明珠。它與西湖、黃山、太湖、金華雙龍洞、三清山、武夷山等國家級風景區構成了一個有機的旅游網絡,千島湖處于這一網絡的中心部位,從上海、江蘇、安徽、江西、福建等地區來都很方便。
千島湖與桐廬瑤林仙境、嚴子陵釣臺,建德大慈巖,蘭溪諸葛八卦村,龍游石窟,安徽西遞、宏村等景點聯成一體,吸引眾多的游客。千島湖所在的淳安縣北接臨安縣、南接常山
縣、西南與開化縣、衢州市為鄰,東南與桐廬和建德二縣市接壤,西北與安徽省交界。 水文氣象
浙江省杭州市淳安縣
本數據來源于百度地圖,最終結果以百度地圖數據為準。
千島湖天晴時能見度最高達12千米,水質達到國家Ⅰ類地面水標準,正常湖區高水位108米,庫容量為178.4億立方米,相當于3184個西湖的.容量。湖水水位落差很大,最深處達100米,平均深度34米。
千島湖從水面到以下10米處,水溫在10℃—30℃之間來回變動,為變溫層,10—25米之間為溫躍層,水溫隨深度發生變化,以7—8月變化最顯著,大約從26℃降到10℃,水深每降1米,水溫下降1℃,1月水溫變化不顯著,從水面到25米都為10℃,從水深25米至湖底為滯溫層,水溫常年保持穩定,其中上半年滯溫層為25米以下,下半年35米以下,水溫常年保持在10℃左右。
千島湖地處亞熱帶季風氣候區的北緣,由于森林覆蓋率高,以及千島湖水面的調節作用,故氣候溫暖濕潤,一年四季分明,它的年平均氣溫為17℃,氣溫的年較差和日較差小,年平均降水量為1430mm,雨日為155天。
水質質量
環境保護部發布的20xx年上半年環境保護重點城市環境空氣質量狀況與重點流域水環境質量狀況報告,在監測的10個主要水庫中,千島湖水庫級別[3]最高,為Ⅰ類水質,也是10個水庫中唯一一個Ⅰ類水質的水庫。
生態特征
千島湖由中富營養化向中營養化轉化的趨勢,污染元素的依次為重金屬、氮、磷和有機物質、網箱和游船;水溫分層,年平均氣溫19.6℃,6~9月表層(水面至水下10m)溫度變化大,平均28.2~24.4℃,且多維持較高水溫,稱溫水層,受洪水影響較大,中層(10—30m)為恒溫層,水溫常年保持10℃左右,在30m上下有一水溫突變點,此層亦可稱溫躍層;湖中魚類達13科83種,鳙、鰱、草魚齊全,還有鲌魚、鱖魚、鰻魚等名貴魚種,年產在3000t以上,人工養殖業發達,商品魚養殖場666平方米,以鯉鳊、羅非魚為主,年產量近90萬噸。
形態特點
千島湖湖形呈樹枝型,湖泊面積567.40 平方千米,湖中大小島千余個;庫壩高108m,壩長462m,流域面積10480km2,總庫容178.4億立方米,南北長150km,寬10km.水面積達580km2,岸線長度1406km,干島湖大壩前水深可達90m,平均水深34m湖底質以黃色粘土為主;通過湖周25條大小溪流、河川匯集入湖,其中以新安江為最大、最長,水量最豐富,還有武強渓、中洲、進賢溪、百羅畈等。
風景資源
千島湖風景區風景資源眾多,類型豐富,品質優良,分布面廣。
1、千島湖碧波浩瀚,湖水清澈
千島湖匯水區域達10442平方公里,千島湖水質良好,平均達到國家I類水質標準。
2、千島百姿,港灣幽深
千島湖中大小島嶼形態各異,群島分布有疏有密,羅列有致。群集處形成眾島似連非連,湖面被分隔得寬窄不同、曲折多變、方向難辨,形成湖上迷宮的特色景觀,更有百湖島、百島湖、珍珠島等千姿百態的群島、列島景觀;島嶼稀疏處,湖面開闊、深遠、浩渺,宛如海面。湖灣幽深多姿,景色絢麗多彩。
3、千島林木茂盛,滿目蔥綠
千島湖島嶼上森林覆蓋率達95%,有“綠色千島湖”之稱,并在1986年11月被林業部批復為國家森林公園。千島湖風景區植物種類非常豐富,有維管束植物1824種,其中屬國家重點保護的樹種有20種。景區還保存比較完整、面積較大的闊葉混交林區及千畝田、磨心尖的植物分布群落等,都是組織植物景觀、植被考察和開展專項旅游的特色資源。
4、千島湖動物繁多,景觀獨特
千島湖有13科94種形態各異的魚類資源,有“魚躍千島湖”、“水下金字塔”等奇特景觀,可開展豐富多彩的展覽、垂釣、圍捕等特色旅游項目。鳥類資源也很豐富,有90種,冬季候鳥、相思會歌、老鷹叼魚、鷺鷥捉魚等景觀都非常精彩。野生動物資源有獸類動物61種,鳥類90種,爬行類50種,昆蟲類16目320科1800種,兩棲類2目4科12種。湖島環境很適宜野生動物的生長、繁殖和引種,這不僅有利于繁殖更多的野生動物,而且可以發展以動物為主題的島嶼或景點。
5、千島湖溪谷峰巖,交相輝映
地貌景觀豐富,石灰巖、丹霞地貌、薄層灰巖、花崗巖……,其組合變化,多姿多彩。其中石灰巖地貌景觀有千島湖石林、桂花島、羨山等七處;丹霞地貌如屏峰巖兩側的“腰子石”、“飛來石”等,是“兩江一湖”內唯一具有觀賞價值的“丹霞地貌”景觀;由于地質構造運動,還形成了許多獨具特色的山峰、峭壁、巖石、峽谷景觀,如石柱源、全樸溪、二十五里青山,尤以仙人潭、金坳幽谷最具特色。
家庭計劃 篇8
(一)班級語言情況分析
我班一共有37名幼兒,有15名女孩,有22名男孩。每個幼兒之間的語言表達的水平都不一樣,我在這里概括的分析一下:
1,班中大部分幼兒都能用較清晰的語句表達自己的意愿。
2,幼兒喜歡交談,嘗試清晰,明白的說出自己的看法。
3,對于老師,家長的問題能較清楚的回答。
4,能嘗試著自己講故事。
5,能自己獨立的看書,并能初步的理解故事的內容。
當然,他們在語言表達上也有些問題:
有的孩子羅嗦,想說一句話,可說了一大圈的話孩子沒有說道點子上;有的孩子口齒不是很清楚,他在表達上有些困難,很難把意思說的清楚;還有的孩子膽小,不敢表達自己的意思等等情況。
(二)家長情況分析
班中的大多數的家長比較重視幼兒的語言發展,但他們認為把孩子交到老師的手中,語言的教育就應當全全有老師承擔。由于現在的家長工作的繁忙對孩子的語言指導更是有些忽視,同時在與他們的交談中存在著許多指導的誤區。他們對于孩子的身上的不足,不能清楚的分析引導。
(三)家庭指導計劃實施過程:
第一階段:
利用家長會的形式,橫向、縱向分析班級的語言現有的水平,并向家長宣傳家庭語言指導的重要性和必要性,其中包括日常的談話與早期閱讀的指導。
第二階段:
通過每周的家園窗口,指導家長在家給幼兒創設良好的語言環境,其中包括物質環境和人文環境。指導家長創設良好的家庭讀書氛圍。
1、指導家長為幼兒創設閱讀環境
許多研究表明:父母越早開始、越經常和孩子一起讀書,孩子對文字的理解能力、寫作能力、解決問題的能力就越強,知識面就越廣。家庭環境及父母閱讀習慣對孩子閱讀能力的培養有很大的影響。家長應經常和孩子一起分享讀書的快樂,定時定內容的.去指導幼兒閱讀圖書,鼓勵幼兒在聽書的過程中跟讀。另外,家長在家里也應為孩子創設一個自由讀書的空間,讓孩子隨手可以拿到自己喜愛的書。并給家庭中的物品做一些名稱標記,如“媽媽的房間”,“寶寶的玩具狗”“電視機”等。家長還可以通過指導幼兒觀察不同的印刷品來幫助幼兒了解文字的功能和重要意義,如查看賬單、信件、報紙或購物單等。從不同的活動中不斷豐富閱讀內容,也進一步培養幼兒閱讀能力。
2、指導家長利用社區資源進行早期閱讀的培養。
幼兒園與家庭有意為孩子創設的是一個固定的環境,自然和社會則是一個千變萬化的大環境,是幼兒更容易獲取閱讀信息的大課堂。
公路的名稱,交通標志,商店的名稱,廣告用語等都是很好的閱讀材料。
第三階段:
發放調查表,了解班級幼兒喜歡圖書的內容,并共同探索如何選擇幼兒的圖書。
第四階段:
利用家長來園接送孩子的時間與家長交談,并針對每個孩子的不同情況給家長一些家庭的指導建議。
第五階段:
發放調查表,統計家長每日與孩子的談話的時間及談話的內容,讓家長了解每日與孩子交談的重要性,利用國外的教育理論,“洋”為“中”用,學習國外好的經驗。
第六階段:指導家長用孩子的方式一起閱讀。
第七階段:收集家長在家庭語言指導中的心得和經驗,并與其他家長共同分享。
家庭計劃 篇9
家庭教育對孩子的成長起到至關重要的作用,但是有些家長沒有專業的育人知識,學校有這個能力和義務幫助家長們來一起改進和改善家庭教育,因此我班教育工作計劃如下:
一、指導思想
全面落實科學發展觀,堅持德育為先、育人為本的宗旨,以促進學生身心健康全面發展為目標,以不斷提升家長的育人素養為核心,不斷優化家庭教育水平,開展各項班級家庭教育工作,宣傳普及科學的家庭教育先進理念,構建家校結合的良好育人機制。
二、工作目標
通過提高班級家庭教育指導委員會成員的家庭教育指導水平,充分發揮家庭教育指導委員會的作用,調動廣大家長學習家庭教育的.積極性,普及家庭教育先進理念,提高我班廣大家長的家庭教育素養。
三、完善組織機構
班級家庭教育指導委員會的成員需在班主任的指導下扎實、有效地開展家庭教育指導工作。
四、具體工作計劃
1、根據市家庭教育指導中心的安排和學校家庭教育指導委員會的具體安排,組織好各項工作。做好班級家長的家庭教育的系統學習指導,力爭使全體家長持續不斷接受到現代家庭教育科學知識。向家長宣傳教育政策,幫助家長端正教育觀念,介紹有效的教育方法,幫助家長樹立科學教育的觀念。
2、完善好班級家長QQ群的管理。要督促班主任和任課老師充分發揮班級家長QQ群的作用,每日將作業及學習要求發到QQ群中,使家長能及時掌握信息并起到監督、督促作用。同時,家長可將不明白或難于解決的問題向老師和其他家長提問、請教,使班級家長QQ群真正成為老師與家長、家長與家長之間溝通交流、學習的有效工具。
3、召開家長會。向家長宣傳和探討本學期的教學內容、目標等,并針對家長的要求、建議,及時調整。同時,在家長會上傳授家庭教育的基本理論和教育原則,學習兒童成長發育的規律,和兒童的心理特點,指導家庭教育,為孩子的健康發展服務。
4、指導班級召開一次以增強學生能力建設為內容的主題班會。旨在教育學生培養三種心態:積極樂觀主動的心態;養成三種習慣:良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣;培養三大情商:學會理解,學會尊重、學會感恩;實現三大目標:學會做人,學會求知,學會健體;培養六特別:特別有志向,特別有作為,特別有個性,特別有禮貌,特別能吃苦,特別會學習;三不做 : 有損學校的事不做,有損班級的事不做,有損他人的事不做。
5、繼續堅持“自愿、包退”的原則,積極向廣大家長宣傳推薦全國家長學校權威性教材《不輸在家庭教育上》(每學期一本,連續出版),用于開展班級家庭教育指導工作。同時,利用好《不輸在家庭教育上》。堅持每月一題的家長作業。
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