【必備】訓練計劃范文合集6篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的訓練計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

訓練計劃 篇1
一、訓練思路:
從實戰的角度,有針對性的練習基本技術、基本功、全面及專項身體訓練。
二、訓練目標:
1、傳球、運球、投籃、步伐、身體素質,讓學員的動作更規范,提高意識。
2、著重培養球員的團結力、領導力、溝通力、觀察力、思考力、自信心、拼搏競爭意識及對父母、社會感恩之心。
三、教練指示:
這將是一個非常艱苦的訓練,只有靠堅定的決心和頑強的毅力才能完成。我們所要做的就是,刻苦、堅持、對自己負責,并認真做好訓練筆記及心得收獲。我們的訓練口號是攀登頂峰,立即行動,堅持不懈!挑戰自我,相信自己是最棒的!
四、訓練內容:
第一階段:
1、球性
2、投籃(規范的原地投籃動作訓練、左右手的行進間上籃、籃下的投籃、對抗性投籃、上籃訓練)
3、身體素質
第二階段:
1、正規運球:包括原地的體側運球、交叉運球、高低運球、背后運球、轉身運球
2、運球對抗訓練(初級)
3、熟悉球性訓練
4、行進間的運球訓練
5、個人的身體素質訓練
第三階段:
1、傳接球的正確動作及發力
2、多種傳球訓練,包括正規的傳球方法、方式。雙手胸前、單手胸前、單手體側、雙手胸前擊地、單手擊地、長傳
3、行進間的傳球訓練
4、對抗傳球訓練(初級)
5、傳接球投籃訓練
6、身體素質訓練
第四階段:綜合階段(傳、運、投、身體素質)、教學比賽
考核項目:
1、左右手行進間上籃
2、接球后的`急停投籃
3、障礙運球
4、教學比賽
5、身體素質:彈跳、速度、力量
籃球系統訓練計劃
這是我的建議,可以試一試,看看是否適合,然后根據具體情況改進調整。一個大前提:練習前充分熱身,練習后必須放松肌肉后再結束,每天練習結束后,不要馬上洗澡,半小時以后再洗。
周一:以運球為主。各種方式的運球,比如原地單手左右拉球,前后拉球,體前體后左右手交替運球,分高重心和低重心兩種,左右手各100為一組,每種
練習五組,交替就是200一組;然后做行進間的左右手交替的胯下,背后和轉身,每個8-10分鐘。然后做一會自由運球,投籃。最后放松一下肌肉。
周二:體能為主。
組合練習1:以球場全場長度為距離,快速運球折返跑,一個來回后立即放下球做15個俯臥撐,然后馬上起立連續摸籃板15次,然后立即空手再做一個全場折返跑,以快速沖刺結束,這是一組,做三組到五組,中間做好休息,覺得恢復到70%了,開始下一組,如果覺得承受不了可以把每組中的練習次數先減少,隨著對訓練的適應自己逐漸增加。
組合練習2:將球放在籃下,空手做一個全場折返跑,回來后持球做全場運球,繞過場地中的三個圓圈,(兩個發球區和中圈),繞的過程中做左右手交替運球,到對面籃架上籃,必須進球,不進的話將球補進,然后立即到罰球線,連續罰四個球,爭取進越多越好,然后結束,這是一組,做五組,注意間歇時間,也是恢復到70%開始下一組。
然后自由投一會,放松肌肉,結束。
周三,投籃為主,練習罰籃和各個位置的跳投,可以投100為組或者以投中50個為一組,四到六組,中間休息要充分,做積極性休息,就是不要原地站著坐著,以輕微活動的方式休息。然后練習左手投籃(動作要標準)近距離100,中距離100。然后練習左右手上籃,和兩側的急停跳投,數量自己把握就可以了。 然后自由投籃,放松,結束。
周四,力量練習。
上肢就是利用啞鈴,沒有器械可以用磚頭,做雙臂前平舉,雙臂側平舉(注意胳膊不要完全伸直,略微彎曲)發展前臂,三角肌,斜方肌力量。持啞鈴做仰臥和俯臥飛鳥,練胸肌和背肌,其他的根據自己情況自行安排,原則:重量大就次數少速度慢,重量小就次數多快做。
下肢:
1:負重深蹲,有條件背杠鈴,沒有條件背人,讓朋友騎在你肩膀上,做深蹲,站起來時最后要有一下提踵,而且速度要快,有爆發,然后立即把上面的杠鈴或人放下,做一個20米沖刺,然后結束,這是一組,每組的次數和做多少組根據你自己的力量基礎自己定,逐漸增加,每組的次數爭取接近你極限水平的70%--80%的水平,如果你每次都想做到極限,那么極限的重量做一組,最多兩組就可以了,不要多做。
2:全場蛙跳,四到六組。
3: 連續摸籃板,15--20為一組,4--6組。
4: 抬起腳跟跑樓梯或者跳臺階,根據自己情況定量,發展小腿力量。
5: 跳深練習:從一定高度跳下,立即再向前跳上這個高度,連續做3到5個。(受條件器械限制,可根據情況選擇做不做,有條件最好做,這個效果好)最后放松肌肉,結束。
周五,小強度徒手力量練習,就是做一些俯臥撐,仰臥起坐,兩頭起(仰臥俯臥兩種就是平躺后同時抬起頭部和腳),立臥撐(每做一個俯臥撐后站起來然后在爬下做)還可以找個墻,然后倒立再做臂屈伸,跟俯臥撐一樣,只不過是
倒立;還有原地高臺腿;跳繩;這些練習都是徒手的,你可以選擇行的練習,有能力的話都練也行,然后可以做些自由投籃,放松肌肉,結束。
周六,比賽。就是和朋友打打半場,如果有正式的全場比賽更好了,打半場就可以。
周日休息。
注:
1。在練習過程中,一定要根據自己的實際能力,循序漸進由低強度到高強度,逐漸加,不要一下子做高強度的,會造成過度訓練,達不到效果又傷身體,其中的組數和每組中的次數一定要根據這個原則自己調整,我說的是一個強度標準,有能力就執行,能力不足可以先減少點再慢慢加,時間長了覺得這個標準不能滿足自己了可以再增加。
2。這個計劃是根據高中畢業生的身體狀況的估計做出的,符合強度不適合初中生,初中生可以依照這個內容降低強度,即其中的組數和次數。
3。這個計劃偏重身體素質和體能的訓練,籃球技術則次之,可根據需要進行練習。
4。上面提到的估計自己體能恢復的情況(70%),如果主觀感覺不準,可以采用測脈搏的方法,一組練習結束后立即測前10秒中的脈搏,然后乘以6,如果在190以上,說明強度到了,至于恢復到多少,用剛測的脈搏乘以需要的百分比,得出的脈搏數值就是你需要的,也是測前10秒的,測過一些次數后你就有一定經驗了,就可以大致估計了,但是也要以主觀感覺為參考,意思是你雖然脈搏到了70%左右或者更少,但是你確實感覺很累,沒辦法開始下一次,那么就要繼續休息,到你可以開始了但又沒有完全緩過來時就開始,不要完全恢復再開始,否則沒效果。
5。練習過程中要是感覺身體不適,千萬要注意及時停止,不要強行堅持,這是鍛煉身體,有損健康的事我們不做!
6。有些術語在這里不便使用,所以我采用了通俗易懂的說法,雖然有些羅唆,但應該可以看的懂。
7。這是一個周訓練計劃,在一個月內,可以采取三周保持強度,一周小強度的方法,避免過度訓練。
8。恢復是能力提高的關鍵,每天都要休息好,否則白練,還傷身體。 射球 (20xx-03-18 12:34:33)
訓練計劃 篇2
肌肉力量練習對對人體的健康起著一定的作用。肌肉力量的練習應該是一個逐漸增加的過程,也就是說,運動量從少到多,運動項目從少到多。有很多女性朋友會認為進行力量訓練,會讓我們的身體看起來很粗壯,其實不用擔心這個問題,因為生理的原因,女性在一般的訓練下,是不會張出像男人一樣的肌肉群的,只會讓我們看起來更健康,更有活力。
一、動靜結合法
其方法是把動力練習和靜力練習有機的結合起來,先動后靜。即先做動力練習至極限,而后固定在需要鍛煉部位的角度上靜止用力6-8秒,可練2-4組。
例如:動靜結合的.彎舉(發殿肱二頭肌)先用60-70%的重量做6-8次,而后固定肘關節使上臂和前臂的夾角成90度,堅持6-8秒,做2-4組。
二、克制退讓結合法
用動力練習(克制性收縮)重。復5-6次,做不起來后再做2-3次退讓性工作。這樣的結合能使肌肉得到更深的刺激。
三、先衰竭法
這是目前增大肌肉圍徑的有效方法。其做法是。要想發展那塊肥肉,先選擇只發展這塊肌肉的局部肌肉練習來訓練,做6-10次直到疲勞,使其衰竭,然后在3-5秒之內跑向另器械,做一個以發展這塊肌肉為主的綜合肌肉群練習,用79%的重量做到極限,這樣交替訓練4組左右,肌肉會感受到極大的刺激。據研究,這樣能有效地刺激肌肉生長,促進其發育。
肌肉力量訓練能幫助我們的身體更好的保持平衡,還可以有效的保護我們的各個關節不受傷害。肌肉力量訓練還能延緩中老年的衰老速度,提高人體的注意力,對一些其他疾病也是有很好的輔助作用。最關鍵的是肌肉力量訓練會讓我們的體重減輕,整個人看起來更加有活力。
訓練計劃 篇3
體育高考訓練隊在高三級的訓練時間大致可分三個階段,其中考前訓練是最后一個階段,也是最關鍵的時期。所以,教練員務必要做好考前訓練計劃,針對高考項目鞏固提高。對考生要嚴格要求,確?记坝柧毎踩行虻耐瓿深A定任務。高考訓練隊的考前訓練計劃的合理制訂,關系到考生的動作技術鞏固,專項成績提高,適應高考能力,身體恢復情況和心理發展狀況等。所以,我們要針對以上方面做具體研究,合理安排運動負荷,注重高考項目技術改進和成績的提高,通過模擬測試加強心理素質,下面做具體闡述:
1、在冬訓周訓練計劃的基礎上做適當調整。要對冬訓以來由于刻意追求身體素質練**而影響某些動作技術的變形和錯誤應選擇適當的時間進行糾正,確保在高考中由于出現的技術問題而影響更好的發揮。所以,我們應把冬訓時加強某些項目的素質練**時間用在動作技術的改進和鞏固上。比如,在周一的短距離跑中我們的訓練計劃是做準備活動后,做幾次跑的'專門性訓練,然后進行高考的測試項目100m全程跑三組,最后通過全程跑針對某些運動員技術的問題做糾正性訓練。
2、在專項訓練計劃內容和時間上做較大變動。應對冬訓注重專項素質訓練向專項技術和專項成績方面轉變,要求教練員針對考生動作技術的問題和時間分配上做合理安排。例如,在每周二、五下午的專項練**中的跳躍項目練**計劃,首先做好準備活動后,做幾次跳的專項技術動作練**(助跑、踏跳步、騰空步、落地動作等),然后進行急行跳員和三級跳遠的專項練**20次左右,在教練的不斷指導下改進技術,提高成績。最后要對動作有問題的考生采用適當的手段進行改進和鞏固。再如,體操專項訓練計劃也應做一些調整,把以前的專項素質練**重點放在現在的動作技術的學**,除了幾項要考的專項素質(男生的引體向上、女生的俯臥撐、收腹舉腿、縱橫叉)外,最重要的是要對單雙杠、技巧和跳馬的具體動作做提高和鞏固練**。
3、在高考前期的訓練中,最重要的就是如何適應高考。針對高考的規則、環境和具體問題做適應性訓練,這樣既可以使考生得到適當的訓練,也可以使考生懂得高考流程,了解高考規則,把握高考尺度,更好的讓考生進行了良好的心智能訓練。比如,一般是在冬訓結束后(第二年開學初)進行第一次模擬測試,注重四項素質測試,專項作為考察項目。然后評價考生訓練情況,確定后期訓練方向。第二次測試時間一般定于考前三周左右,這次考試應該組織的更加嚴密,模擬高考考場進行考試,評價時注意考生的適應能力和專項發揮能力。
4、在這個時期要注重對考生的恢復性練,易防在高考前過度疲勞,影響成績的發揮。首先要在訓練負荷上做適當的縮減,對周訓練計劃中的力量訓練總量應該減少。比如,對每周三、六早上的力量訓練的大杠鈴練**次數應該安排在6次左右,組數也從5次減為3次。對小杠鈴的練**也要相對的降低重量和次數,但一定要適當,不能過小反倒達不到訓練的目的,要區別對,因人而已。要對不是速度耐力專項的考生適當減少這方面的練**,這些時間應多分配給高考項目(立定三級跳遠、鉛球等)訓練。對彈跳練**和速度練**應多加注重,因為這兩項素質在高考中占據的比分較大。在考前兩周內應大幅度減少運動量和強度,但不能停止訓練,每天要求早晨上一些小強度練**,量上不在要求,下午針對某些弱點項目做適當練**即可。
5、高考前期的訓練工作不可忽視,但心理輔導訓練也尤為重要。要在兩次模擬考試中不斷提高考生的心理素質,還要在平時的訓練中注重心理訓練。在適當的時間可以請有關心理輔導專家給考生進行講座,傳授一些預防恐懼、失眠和緊張等心理障礙。由于體育專業考生的考試不同與參加比賽,這直接牽扯到考生的將來前途命運,所以考生不由自主的就產生了不良心理反應。比如,有些考生平時成績比較好,經常超長發揮,但在正式測試或考試中往往考不出好成績,大多數是由于心理緊張,導致動作變形或做動作不舒展等情況,從而影響成績的表露。當然很多生理調節不當,也可以導致某此問題的發生,尤其是女同學考前要做生理調節,使其在考試幾天內身體狀況不受影響。所以,作為教練員我們應該時刻把握考生的心理狀況,給其適當的記憶刺激,讓他們有一個良好的心理狀態和生理指標來應對高考。另外,要注重考生的念動練**,教會考生在考前閉上眼睛,象放電影式的將動作在大腦里播放一遍,然后鎮定去迎接挑戰。
訓練計劃 篇4
圖示六種俯臥撐組合鍛煉胸部肌肉 圖示六種俯臥撐組合鍛煉胸部肌肉。今天我給大家演示—怎樣在家利用多種俯臥撐鍛煉胸部肌肉!也是我在家經常練習的方法,6種俯臥撐的連續訓練推薦給大家,每種俯臥撐之間都有較為明顯的區別。這種練習效果非常好,鍛煉肌肉部位非常全面。
第一種標準俯臥撐,雙手、雙臂要與肩同寬。這樣整個胸部都能得到鍛煉,沒有哪塊肌肉會特別的鼓出來。
第二種寬距俯臥撐,兩手的擺放間隔要比標準俯臥撐多出8-10厘米,這個動作鍛煉的主要是胸部的上半部分肌肉,肱三頭肌鍛煉的比較少。
第三種我們要做的俯臥撐姿勢是,我覺得非常有鍛煉效果的一種俯臥撐做法,那就是寬距(手外分)俯臥撐。這個動作更加注重對胸部肌肉的鍛煉,而大幅度消減了肩膀應該承受的壓力,所以這個動作更容易塑造胸肌。
第四種是窄距(夾肘)俯臥撐,注意肘部要盡量靠近身體。做這個動作的`時候,肱三頭肌和肩膀得到的鍛煉較多,而且胸部其他地方的肌肉也能鍛煉到。
第五種騰空俯臥撐有點小特別,這個動作類似于擊掌俯臥撐,俯下身去之后要用力沖擊地面。
它主要鍛煉目的是讓你的肌肉適應這種沖擊力。肌肉在承受沖擊力跟持續的壓力反應明顯不一樣。
最后一個是鱷魚式俯臥撐,也有人說這是熊式俯臥撐。做這個俯臥撐時,雙手和雙腳會模仿鱷魚的姿勢向前爬行。這樣我們的肱三頭肌會從各個方面得到鍛煉,而腿部的上抬動作則能鍛煉我們的股四頭肌。
以上就是這6種俯臥撐的做法和所鍛煉肌肉部位的側重,通過這6種俯臥撐的有效結合,我們能有效的鍛煉各部位的肌肉。一般來說,每種俯臥撐暫定15次,這個你可以自身素質自行調整,你可以做20次,或者再以后身體素質提高了而有所調整,適合自己的才是最好的。
15次完成一個動作之后馬上就去做下一個,中間不作停頓,依次完成所有6種動作之后,我們就可以休息一分鐘左右,或者休息更久一點,補充下水分,這樣稱為一輪,我們總共要完成三輪。好了,我們開始行動吧!
訓練計劃 篇5
一、訓練任務:
培養學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣。以技術訓練為重點,同時抓戰術配合意識及運用到實戰當中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步。
二、訓練原則:
1.根據學生的實際情況制定訓練計劃,注重挖掘學生的潛力。
2.訓練工作中突出狠抓思想作風,注意調整學生的心理狀態。
3.狠抓基本技術訓練,使學生熟練掌握基本技術,為今后繼續提高打下扎實的`技術基礎。
4.有目的、有針對性地提高運動員的技、戰術能力。(身體、戰術、思想、心理和智力等方面能力)
5.每天的訓練時間為1小時。(時間可安排于晨操和下午課外活動)
6.全隊戰術訓練的過程中,要重視個人戰術訓練,以及全隊的默契配合。
三、訓練內容:
1.身體訓練:
(1)力量:四肢力量與腰部力量為主。
(2)速度耐力:專項素質結合快速運、傳接球練習、球場各種跑與防守訓練。
2.投籃:
(1)罰籃
(2)近距離籃底擦板投籃。
(3)三分線外遠投。
(4)中鋒要掌握轉身投籃動作。
(5)各鋒、衛隊員要有自己的熟悉投籃點。
3.籃板球:
(1)強化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動作。
(2)提高彈跳力,學會先擋人后搶籃板球。
(3)注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。
4.積極防守:
(1)提高個人防守能力,不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補位、調位的防守技術。
(2)掌握各種防守步伐練習,防守重心要降低,移動速度要快,學會揚開雙手去擴大防守控制面積,做好防投、傳、切的準備。
(3)掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。
(4)注意戰術的變化,鞏固和提高區域聯防(2-3、2-1-2)
5.快攻和防快攻:
(1)注意培養學生發動快攻的時機,并打成功率。(搶到籃板球后的發動、對方得分底線球和發邊線球出現緊逼的情況)
(2)長傳快攻和短傳快攻相結合。
(3)造成以多打少(3-2、2-1)和以少防多的方法。
(4)快攻一傳的接應與前鋒快下位置選擇的配合。
6.陣地進攻:
(1)增強個人進攻能力,首先要敢主動進攻。
(2)陣地進攻內外結合,以外線為主,大膽突破及中遠距離投籃。
(3)多運用小配合練習(掩護、策應)。
(4)組織后衛的發動配合。
四、訓練重點安排:
1.第1--2周:
(1)討論和制定計劃。
(2)恢復性身體素質訓練、熟悉球性練習。
(3)個人投籃與防守技術訓練。
(4)熟練掌握各種傳球技術訓練(原地、行進間)。
2.第3--4周:
(1)柔韌性練習。
(2)半場小配合練習(掩護、傳切)。
(3)罰籃、三分球練習。
(4)小力量訓練。
3.第5--6周:
(1)半場人盯人攻守練習。
(2)全場人盯人攻守練習。
(3)五點投籃練習。
(4)罰籃練習。
4.第7--8周:
(1)加大運動量,進一步抓專項身體素質訓練。
(2)防守步伐練習,看手勢方向練習防守動作。
(3)半場、全場一打一、二打二練習。
(4)速度、力量、耐力訓練。
(5)區域聯防(2--3、2--1--2)。
5.第9周:
(1)半場各種運球突破上籃技術。
(2)半場一打一、二打二、三打三。
(3)罰籃、五點投籃。
(4)教學比賽。
6.第10周:
(1)籃板球訓練。
(2)強調后衛、前鋒與中鋒的配合。
(3)破解聯防訓練:如1--3--1進攻打法。
(4)教學比賽。
(5)罰籃。
7.第11-12周:
(1)陣地進攻,強調配合訓練。
(2)快攻路線訓練。
(3)進攻多打少訓練(二打一、三打二)。
(4)教學比賽。
(5)五點投籃。
8.第13周:
(1)全面進行戰術準備,以迎接上級有關比賽。
(2)保持訓練水平,積極、認真投入到今后的訓練比賽中去。
五、訓練實施方式:
1.每天上午07:00至07:30體能訓練
2.下午16:30至18:00技戰術訓練
3.課程:籃球技戰術訓練、籃球專項體能訓練
4.輔助訓練安排體第一階段輔助訓練:(時間可安排于晨操)
周一:投籃訓練(定點投籃以20個計算命中率;移動投籃20個,多組數重復訓練,每人300個)。
周二:敏捷訓練(禁區步伐環繞、跳繩、半場折返跑、禁區對角、快跑、梅花樁折返跑)。
周三:運球訓練(全場椅子障礙物運球通過、一對一運球攻守、假動作切入)。
周四:防守訓練(空手背手防守步伐、切斷防守步伐、前進后退防守步伐、半場移動防守步伐)傳接球訓練(全場7次、5次、3次)兩人互傳上籃;全場雙手長傳上籃、各式傳球訓練
周五:越野慢跑5000米法克雷克(運用學校附近山區鄉間道路作放松式慢跑)。
第二階段體能:
周一:間歇訓練:邊線七點來回沖刺15趟(注意心跳最高220次減去年齡數,沖刺完成后以慢跑、慢走恢復至心跳120次左右
再作第二回合,共作15-18次)。
周二:循環訓練:設8至10個站,計有雙腳并攏前后左右跳躍、伐船式前后弓身、左右手上伸跳躍、180度轉身跳躍、俯臥弓身、等。
周三:肌力訓練:抬膝碰胸、登階、背部伸展、伏地挺身、雙杠推撐、二頭肌卷舉、等。
周四:速度訓練:舉腿跑、原地立姿擺臂、雙腳跳耀前進、全場沖刺、半場沖刺、等。
周五:爆發力訓練:低障礙物側向跳躍、雙腳原地跳躍、原地觸板跳、跨步跳躍、跳繩、單腳連續跳、跳碰胸、等。
周六:重量訓練:蹲舉、高拉、直立雙手上賻、屈膝舉手上賻、腿部推舉、負重登階、俯臥腿后肌腿卷舉、部伸展、立姿單腳腿后機卷舉、腿部伸展、大腿內收、大腿外展、、等。
訓練計劃 篇6
舞蹈隊作為學校社團的一部分,它起著不容忽視的作用。它不僅可以培養同學們的體力,協調能力,還可以培養同學們的團隊精神和集體意識。
學校為了培養同學們多方面全面化的發展和豐富同學們的課余生活,今年特邀著名舞蹈老師為同學們編排全新的舞蹈。我們在新生中選拔了一批具有潛力的新學員加入舞蹈隊。一方面我們原先舞蹈隊的老成員要與新學員一同學習全新的舞蹈,另一方面新學員還要傳承老成員優秀的傳統舞蹈。
我們的目標是建立一個快樂的團隊,在這個集體中,大家都能快樂,團結,共同進步。積極的開展批評與自我批評。
希望在不久的將來,通過大家的努力,舞蹈隊能成為學校中最活躍的團體,最亮麗的.風景線!
為了更快,更好的達到目標,我們制定了一份計劃書(如下):
一、組建校舞蹈隊
1.(9月3日~9月10日)在各班級中報名
2.(9月11日~9月20日)動員并挑選優秀新學員
二、訓練安排
第一階段:從(9月22日)起,每天晚自習第一節課訓練指定的(原先)舞蹈。新舞蹈由下午(3~4節課)集中排練,由資深專業老師進行教學。新舞蹈的具體排練時間每周一次。計劃在11月份編排舞蹈成形。
第二階段:從10月中旬起,開始排列隊形。復習動作。
第三階段:11月中下旬參加藝術節匯演。
三、排練紀律
每位舞蹈隊成員都有學分“100”分,違紀者將酌情扣除學分,低于“60”分者,將被退出舞蹈隊?鄯謽藴嗜缦拢
1.排練遲到扣5分(有事請假除外)
2.無故缺席者扣10分
3.不守紀律搗亂者扣10分
4.排練期間使用手機,充電者扣10分
四、舞蹈隊名單及衛生值日表
周一周二周三周四
帶*號的為組長,主要分配由組長決定
五、舞蹈隊負責人員安排
指導老師:(演藝公司專業教師)
總負責:(學生會主席)
《踢踏舞》訓練組長:
《桔梗謠》訓練組長:
《情醉江南》訓練組長:
協助負責:
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