初中勵志演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中,演講稿對我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的初中勵志演講稿,希望對大家有所幫助。

初中勵志演講稿1
親愛的同學們:
偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的'熱情。然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢? 現在,我已經養成了每周寫文章的習慣。也許有一天,你收到稿費的時候,可以用它們去辦一張借書證,向文學殿堂更進一步;也許有一天,你所發表的的作品可以貼滿一個本子;也許有一天……
就這樣,認識文學和新聞,并且,不知不覺愛上他們。從前,這里有“80年代后”,現在是“90后”,過不了多久,就會有“00后”,我們長大了,但“新生代”一直會有更多的新生代的少年懷著文學夢走進來。今年,我們有很多新的同伴來到這里,我相信,在接下來的1年,一定會是更加豐富多彩的一年。那么,就讓我們拭目以待!謝謝大家!
初中勵志演講稿2
各位老師,同學:
青春是人一生中最美妙的年華。在這段時間里,我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是許多時候,我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個人誕生的時候都是原創,悲傷的是,許多人慢慢都成盜版。為什么呢?或許是你不夠英勇,但是你要知道,青春無懼,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土連續向前;或許是你沒有主見,但是思想是一個人的靈魂,就算做蘆葦,也應當做一根“有思想的蘆葦”;或許是你不夠自信,擔憂別人不喜愛你。這就更簡潔,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜愛你!
每條河流都有一個幻想:奔向大海。長江黃河都奔向大海。長江噼山開路、黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的精神。水在奔流的'過程中,假如沉淀于泥沙,就永久見不到陽光。
長江、黃河雖然共性不同,但因為那個共同的幻想,因為水的精神,都收獲生命的壯美。而我們,雖然共性各不相同,卻都想完善演繹青春,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,才能揮灑青春。俞敏洪說:“假如你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見過誰踩一棵草,還愧疚地對草說:‘對不起’。所以我們應當像樹一樣成長,即使我們現在什么都不是,但是只要有樹的種子,為著一棵樹的幻想奮斗,即使被踩到泥土中間,依舊可以汲取泥土的養分,自己成長起來。”
生命是布滿圓滿的篇章,因為她沒有機會讓你修改病句,青春也是如此。所以,為不留下太多的圓滿,讓我們飛揚自己的共性,盡情地揮灑青春吧!
初中勵志演講稿3
眾所周知,華夏文明是遠古四大文明中,唯一一個傳承下來的文明。而中華民族做為歷史最為悠久的民族,不但孕育了博大精深的人文文化,更形成了我炎黃一族歷經千年而不倒的脊梁——龍之傳人的傳承精神!
而心懷感恩,勵志奮進,就是傳承精神中的一種。
感恩的方式有很多種,而勵志奮進則是感恩的一種捷徑。
感恩的方法有很多,精忠報國,孝敬父母,尊老愛幼等莫不是感恩的一種。而感恩的捷徑卻只有一種,那就是立志奮進!因為感恩于國家給了我們安逸、平和的生活學習環境,所以我們要精忠報國;因為感恩于父母養育了我們,所以我們要孝敬、贍養父母;因為感恩于無數前輩先驅給我們打下了穩定獨立的國度,所以我們要敬老愛幼。
而做為新時代中新青年的我們,更應該傳承并把它們發揚光大!這,不僅僅是因為它們是我們在這個社會生存必不可少的,更因為它們是我中華民族的傳承精神!
不管你是達官貴人,還是販夫走卒。總之無論是何人,心懷一顆感恩的心都是必需的,如果沒有一顆感動的心,就算你成就再大,也不過是一個國家,乃至整個社會的寄生蟲,吸血鬼;如果沒有一顆自強奮進的心,就算你想要報效祖國,贍養父母,說不定你都沒有這個能力!
說到這里,我不知道各位同學有什么想法,又或者想起了什么,又或者沒有一點想法。
但現在,我想說,同學們,我們該悟透了,該想通了!同學們,我們應該想到——是國家給我們提供了一個安逸舒適、平和穩定的.環境,讓我們生活,讓我們學習;
我們應該想到——是父母親在我們困惑迷惘的時候,開導我們!安慰我們!是父母親在我們遇到困難挫折的時候,鼓勵我們!激勵我們!說到這里,我覺得,此刻的我,才是真正的我!此刻的我,渾身充滿了激情,那久違的自信又回到了心中,那顆早以沉寂的強者之心,又突突的跳動起來。
現在,我覺得,生活,是如此美好;現在,我覺得,染整,是最好的專業!
以前,我覺得染整這個專業很沒前途,很沒面子。雖然,老師把前景說的很好很好。
因為,染整這個專業,說的白了,就是一染布的!但,又能怪誰呢?只能怪自己當初不爭氣!
但現在,我覺得,染整這個專業很偉大,很有面子!因為有它,才會有那各種各樣、色彩鮮艷的布匹;因為有它,才會有時尚男女穿的服裝;因為有它,才會有非主流男女穿的個性服裝。
也許有人會說,這些都是服裝設計師設計的,是服裝工廠做出來的。
但是,請各位同學想清楚,如果沒有我們染出來的布,服裝設計師們用什么來實現他們的想法;沒有我們染出來的布,服裝工廠拿什么來做衣服。
所以,我們不必自怨自憐,我們不必哀聲嘆氣,我們不必怨天尤人!
所以,我們要趕走頹廢,迎來自信,懷著一顆感恩的心,勵志奮進!
初中勵志演講稿4
各位教師、各位評委、各位同學:
大家好!此時此刻,我們會聚一堂,共同討論“邁進新世紀,迎接新挑戰”,那么,作為一位一中人,作為一位新中國的青年,我想,首先要向新世紀承諾,對,向新世紀承諾! 回想20世紀以前的漫長歲月,人們習慣而安分地居住在地球這個人類的老家,誰也不會想到太空去旅行,然而20世紀60年代,當美國人首次登上了月球后,就展開了圍繞太空的科學競賽。21世紀就也在人們的競賽中悄然而至,到此時人們才感嘆:宇宙飛船快,但二十一世紀來得更快!可是,請注意,那里的“21世紀”可不單單是一個時間概念,而實際上,它是一塊標志著人類提高的里程碑,它濃縮了汽車、飛機、核電站、計算機和一切尖端科學技術。
而今,而對即將來臨的新世紀,我們都應當想想,我們該給他怎樣一個承諾呢?是的,時代是新的,對人的要求也是新的。我們要想駕馭21世紀的航船,就不能只會游泳。我們要翱翔在21世紀的藍天,光有熱氣球是遠遠不夠的。21世紀的我們,不是為了享用前人的`成果,不是得意洋洋的手拿著“大哥大”,頭枕著計算機便以為自我是二十一世紀的主人,這些東西,只是暫時的磚瓦,它們也將終會像秦始皇的戰車一樣被放進歷史的博物館。我們要用自我的智慧和力量,創造出屬于21世紀的一切。
時代在提高,它的腳步促使我們每個人都要不斷學習,用科學武裝自我,否則就會掉隊,同樣,一個國家也要發展,否則也終將會被世界所淘汰。每每憶起中國近代史,一顆顆中國心就隱隱作痛;中國人發明了火藥,但洋鬼子的洋槍洋炮下犧牲了多少手無寸鐵的中國人?中國人也發明了司南,但英國的戰艦卻借助它遠渡重洋轟開了國門,在中國耀武揚威,同學們,我們不能讓那“列強皆環伺,血火遍中華”的杯具重演。
“雄雞一唱天下白,巨龍騰飛指日來。”
當今,世界上許多國家,包括資本主義國家政要,著名社會學家,外交家都預言:中國將是21世紀亞太地區乃至整個世界的龍頭,中國是龍頭,那我們呢?我們就應當是龍頭上最燦爛,最耀眼的龍珠。
五千年禮貌,五十載奮斗,五大洲疑眸看中華,大河上下日日新;同一條血脈,同一顆丹心,同根人齊心奔前程,長城內外處處春。
同學們,我們是21世紀中國的脊梁,我們將撐起祖國21世紀的藍天,我們擔負著振興中華的重任,今日,我要代表莘莘學子,包括在座的每一位同學及其他億萬中國青年,向新世紀承諾:
我們永遠是那龍珠,我們永遠是最燦爛、最耀眼的龍珠。
初中勵志演講稿5
尊敬的各位領導、各位來賓、老師、同學們:
大家,早上好!
楊柳成陰,清風送爽。在這喜人的日子里,我們又迎來了下西號鄉小學生田徑運動會,此時此刻,我們的心情是多么激動!昨天,我們目睹了奧運健兒們在激情燃燒的賽場上揮灑汗水,頻頻奪冠;而今天,我們也將在運動場上用自己的執著和意志,收獲希望。
這里,雖然沒有專業的賽場,可老師們精心準備,熱情服務,為同學們做出表率,為運動員提供了公平競爭的平臺;這里,雖然沒有專業的裁判員,可老師們嚴守規則,一絲不茍,一視同仁,讓每位運動員在賽場上都能夠充分展現自己。
在此,讓我代表全體運動員向各位領導、來賓、老師鄭重承諾:遵守規則,服從裁判;奮力拼搏,不負眾望;公平競爭,賽出和諧。讓我代表所有同學向積極參與本次運動會的.全體師生員工表示衷心的感謝!
此時,雖然我們并不熟悉,但我相信,我們各個都是強者。此屆運動會雖然只有短短兩天,但我們將會賽出風格,賽出水平,盡情展示自己健康、多姿的花樣年華,為我鄉小學生體育運動史增添嶄新的一筆。 我們大家將表現出來的頑強拼搏精神和競爭意識,會長久地激勵全體同學在今后的學習、生活中戰勝困難,超越自我,取得更加豐碩的成果,向更高更強的目標邁進,相信我們的明天會更加燦爛輝煌! 最后,預祝此屆運動會取得圓滿成功!
初中勵志演講稿6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!時光如白駒過隙,轉眼間,三年初中生活已是回憶,三年前,記得剛剛踏入這方神圣殿堂時,滿是好奇,滿是欣喜。夜深人靜,仰望蒼穹,看那星河燦爛,月光闌珊,我夢想著自己終有一日能道“一語天然萬古新,豪華落盡見真淳”的境界;渴望著自己終有一日能揮灑“八百里分麾下灸,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵”的豪情。三年來,走過了無數的風風雨雨,聆聽過諸位恩師循循善誘的教誨。在青春這片沃土上揮灑了自己的淚水和汗水。眨眼間,三年將逝,我的學習生涯也將告一段落。在這即將分離的時刻,心中有著淡淡惆悵,酸甜苦辣涌了出來,有面對未來的興奮,但更多的是深深的感謝。 首先感謝幸苦培育我們的恩師。
一路走來,我們有恩師相伴。我們怎能忘記這三年來用心血澆注,伴我們成長的恩師;我們又怎能忘記那個引導我們在浩瀚的知識海洋汲取營養的領航人。老師,我們忘不了您的諄諄教誨,也忘不了您孜孜不倦的身影。桃李不言,下自成蹊。您嘔心瀝血,用智慧的甘霖滋潤了一顆顆求知的心,將那盡職盡責、不辭辛勞、不求回報的奉獻精神注入每一個奮斗青年的血液,塑造我們的人格,我們將受益終身。三年中,我們真的成長了許多。我想,這個從無到有的過程是最值得我們每一個同學珍惜的,也是對老師辛勤付出的最好回報。
其次感謝伴我們成長的母校。一路走來,我們有母校相隨。在此之中,我們從懵懂無知走向成熟,在“誠實、嚴格、勤奮、創新”的校風,“嚴謹、求實、進取、愛生”的教風,“勤奮、精思、好學、好問”的學風的熏陶下,我們已變成一群有理想、有抱負、富有愛心責任心的青年。是母校辛勤培養和教育下,為我們在人生最關鍵的時刻打下牢固的`基礎,給了我們精神、品格、能力和知識,讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校,為我們提供了優越的學習環境,使我們順利的完成學業;是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。感恩母校,感謝恩師。三年來,有你們同行,我們不孤單,不辛苦;三年來,有你們為友,我們的淚水不悲涼,我們的笑容更燦爛。我們的奮斗之光在這里閃耀,我們的青春之火在這兒奔放。
今天我們以母校為榮,他日我們一定讓母校以我們為傲。 敬愛的母校,親愛的老師,滴水之恩,當涌泉相報,三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛的同學們,就讓我們再次用熱烈的掌聲,表達我們對老師對學校最崇高的敬意吧! 在此,我們也衷心祝愿在校的學弟學妹們,努力學習,自強不息!
初中勵志演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!我是來自xx班的xxx,今天我國旗下講話的題目是勤于積累、善于反思。
我們都知道,學生時代特別是高中時期是一生最苦最累的階段。清晨,步履匆忙趕到教室晨讀的是我們;白天,拼搏題海、奮筆疾書的是我們;晚上,挑燈夜戰、克難攻堅的仍是我們。為了解答一道難題,我們會急得抓耳撓腮,甚至吃不下飯、睡不著覺學習上不去,各方面的壓力便隨之而來,真可謂衣帶漸寬終不悔,為題消得人憔悴。然而父母的囑托和老師的期望讓我們身無退路,惟有執著前行。期中考試,我們取得了不錯的成績,但這只是一個階段的結束,未來的成功需要我們不斷地積累;在走向未來的路上我們又會犯錯,則需要我們不斷地反思。積累反思多了,方可以厚積薄發。荀子在《勸學》一文中提到積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。談及反思,他又說君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。可見,積累與反思對學習的重要性。
文科的學習需要積累。英語以詞匯為先,從聽力到閱讀,從完形到語法,直至書面表達,如果詞匯量不夠,高分便是妄談。詞匯是英語學習這座金字塔的基座,中國最有名的英語輔導機構新東方,為了強化學員的基本功訓練,要求學員將《牛津英語大字典》反復背誦六七遍,可見詞匯的積累是有多么重要。語文更應如此,如果沒有由淺至深的海量閱讀,沒有厚重的文學知識作為基礎,我們如何能脫口而出連珠的妙語,如何能一揮而就精彩的美文!我們倡導的經典閱讀,要求我們不能僅僅止步于桃園三結義或是過五關斬六將這些引人入勝的情節,更應該深層探究建安七子、唐宋八大家的作品、個性特征、流派風格及文學成就背后的緣由。
同理,理科的學習更需要積累。數、理、化靠的不僅僅是智力和天賦,更需要一定的訓練題量作保證!記得每年各省市高考狀元在被詢問學習方法時,幾乎所有的回答都離不開一個練字。基礎題做了不下于多少遍,各類題型、各種方法都有涉獵。這樣積累的成果便是當你看到某一道題目時,它所有的知識點會快速一一清晰地呈現在你的腦海中。
積累是可貴的',積累是艱難的。積累決不是一時心血來潮時幾天的起早貪黑,而是長期一貫的執著堅持。司馬遷為了寫《史記》而廣泛閱讀,上自夏商周的典籍,下至西漢盛世文獻資料,都是他研究的對象。他不僅讀萬卷書,更是行萬里路,游歷山川,廣聞博識,為撰寫《史記》積累了許多鮮活的素材。因為有了十四年的積累,所以才創造了詩家之絕唱、無韻之離騷的奇跡。司馬遷給我們的啟示是不言而喻的。如果我們有遠大的志向就應該堅持學習,堅持積累,用每天一點的收獲來換取未來的成功!為了追求卓越我們奮力前行,有時不免會摔跤跌倒,在努力爬起來的同時我們應該反思做錯了什么,以避免下次再犯同樣的錯誤。
儒學大師孔子的三省吾身成為引導后人反躬自省的千古名言,法國哲學家笛卡爾的我思故我在向世人揭示思考的魅力,美國現代教育家波斯納的成功=經驗+反思概括了教育成功的真諦。可見,古今中外所有的成功者,都是在不斷反思的過程中逐漸完善和提升自己的。我們學校行政樓一樓大廳黑板上的讓反思成為一種習慣,讓反思成為一種文化啟迪我們總結經驗,汲取教訓;高三年級各班教室的外墻上,都張貼著四月考試后的反思和總結,警省著各位勇士梳理得失,輕裝前行。
同學們,讓我們真正理解積累與反思的深刻哲理吧!相信我們有了這種良好的習慣,不斷地積累、沉淀,不斷地反思、總結,必定會讓我們快速地成熟、強大,高考必定會取得好成績,成功必定會屬于我們!
我的演講結束,謝謝大家!
初中勵志演講稿8
老師們,同學們:
上午好!
我是初三(14)班的xxx。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發言。
兩年以來,我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上,我們都已經懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。
進入初三,我們主要的'任務當然是學習、學習、再學習,努力、努力、再努力。各門功課應全面發展,提高效率。“知識就是力量”,讓我們做一個符合新世紀要求的優秀青年,為建設祖國的未來打下堅實的基礎。
當然,我覺得學習主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應當活學活用。
課前預習相當重要,只有預習到位了,才能在上課時做到自然流暢,才能帶著問題進入課堂。在預習過程中,如語文我們應做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個詞語;數學應會記憶并且理解、推導各個公式,做到舉一反三;英語應熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運用各條語法;其他各個學科都應詳記每一個知識點,只有成竹在胸,解題才能做到得心應手。
上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預習中的疑難問題,緊守每一節課,向每一節課的每一分鐘要質量。
課后復習相對于預習更關鍵,重要的不是知識的數量,而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識,使它們在腦中生根發芽,并茁壯成長。重復是學習之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解。”
尤其是初三學生,經過兩年的積累,科類多,知識點雜,線長面廣,就更要注重知識點的梳理與整合,使各學科知識條理化,系統化。這樣才能做到信手拿來,運用自如。
同學們,只要我們能珍惜時間,那么機會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
當然,進入初三,也就意味著我們是學長了,是學校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責任就更重了,在平時個人衛生,言行舉止上,我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣,當一個好楷模,盡好自己的一份責任。不打架,不罵人;
不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團結同學;按時上課,不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學請老師、同學們監督,在今后一年內,我們一定會發憤學習的,以最好的精神面貌展現在你們面前。
同學們,青春是人生之花,人生的最大的悲痛莫過于辜負青春,讓我們攜起手來一起努力吧!
謝謝大家!
初中勵志演講稿9
各位老師們、同學們:
大家上午好!我發言的題目是《正視挫折,走向成功》
有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!
這個人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的.勇氣的。一個人經歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘,戰勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經奮斗過,我們不是挫折的奴隸! 同學們,在學習中你遇到過挫折嗎?如測驗不極格,考試不理想;這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一條數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經過九次沉重的打擊,最后才當上總統的嗎? 同學們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧! 謝謝大家,我的演講完畢!
初中勵志演講稿10
同學們,你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的'事業,最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!”這首藏頭詩,是我在讀小學五年級時,看了《上下五千年》上的小故事乘興而作,相信自己”四個字呢?因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上相信道自己的實力的。
我并不知道在那個遙遠的年代,勾踐在出征前備好了多少戰馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因為他有實力!
姜尚披著蓑戴著笠,一個人端坐在水邊,像模像樣地執著根魚竿。我走過去,拍拍他的肩:你真不懂生活常識。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:寧在直中取,不在曲中求。”便又閉目端然了。后來我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實力渾然藏一身啊!
實力,是人生成功的重要基礎。沒有實力,猶如無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠流長的。然而,何謂實力?
實力,不是阿訣奉承,而是真才實學。總有人不屑于朱慶徐那暖昧的一問:畫眉深淺人時無?而認為他不過是只會阿談奉承之輩。其實,朱慶徐也是在以前下苦功讀書,費神思治學之人,文名已揚,不過是按風俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學的最好證明。實力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打著手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作,而是他經過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的。《雷雨》之所以成為曹禺的代表作,成為久演不衰的經典作品,不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結晶嗎?《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發之作:從少年時就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己的養父的經歷表現出來,曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒放棄,反而一寫再寫,每次都有更深的體會和感受。經過四年的準備,電視劇才開拍。這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。
初中勵志演講稿11
大家好,我今天講話的題目是:樹文明新風,建綠色校園。
不知不覺中,春天已悄然而至。同學們,你們是否注意到在我們偌大的校園之中,泛起了點點的綠意?春天,是個充滿希望的季節,而綠色,是充滿生機的顏色。
所謂綠色,首先應該是在環境上的清新自然。看那一顆顆因為憧憬陽光而奮發向上的嫩芽兒,你是否會想到教室里奮發圖強的自己?又怎么能心安理得的.踏下抬起的腳?看那一顆顆抽芽吐綠的大樹,你又如何忍心讓一個個白色的污染在枝頭揚眉吐氣?與美好的自然和諧相處,與所有的生命和諧相處,是我們每個人的責任;讓蓬勃的希望散布在每個角落,讓春意盎然的校園綠色滿園,是我們每個四中學子的責任和義務。我校曾榮獲省級綠色學校的美譽,我們不僅要引以為傲,更要從自身做起!
除此之外,綠色,更應是語言上的平和,心靈上的追求,行動上的大氣。遇見老師禮貌問好,對待同學平易近人,你就擁有了語言上的綠色;在教室里埋頭苦讀,在操場上激情昂揚,你就擁有了心靈上的綠色;蓬勃奮發昂揚向上,反省自己以身作則,你就擁有了行動上的綠色。人文的和諧是團結的基礎,我們在受教育學知識的同時,要樹立熱愛大自然,保護地球家園的高尚情操和對環境負責的精神;掌握基本的科學環境之時,積極參與保護環境的活動中去;從關心學校環境到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界。綠色,不僅僅是環境綠化,更應該是靈魂的拔高。
綠色,是生命的顏色,是希望的顏色,是文明的顏色;
綠色,把春天渲染上青春的色彩,把青春渲染上夢想的色彩。
綠色,應該成為我們生活之中的點點滴滴,應該成為我們當代中學生內在和外在都出色的代名詞。
在這美好的春色里,讓我們攜手共進,樹文明新風,建綠色校園!
初中勵志演講稿12
尊敬的各位領導、家長、老師們、同學們:
大家上午好!
迎祖巡安、元旦佳節接踵而至,在辭舊迎新之際,我以個人名義謹向過去一年里辛勤工作、默默奉獻的老師,遵紀守法、認真學習的學生,及所有關心、支持小學教育工作的有關部門、各界友好人士和學生家長表示崇高的敬意和最真誠的謝意!恭祝大家新年快樂、牛年吉祥,萬事如意!
時間似水流,流去不流回,我們又迎來了充滿希望的
20xx年。一元復始,萬象更新,牛年象征和平、團結、吉祥、興旺,恭祝大家好運來、福綿長!
我們一路走來,品味過酸、甜、苦、辣,也經歷過無數艱辛。歲月讓大家耗走太多的情感,日夜交替,周而復始,一年四季,春華秋實,這是大自然的規律,我們循規蹈矩,學習創新。憑我個人理解,教師的智慧,就是教書育人;教師的成功,就是桃李芬芳;教師的可敬,就是甘為人梯;教師的可愛,就是順其自然;教師的可貴,就是不索求回報。
新年的鐘聲已經敲響,如期而至的'不僅僅是喜慶歡樂,還有責任與義務。我們同仁團結協作,盡心盡力地培育孩子。有位名師說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我們是躬行者,這句話讓我們知道怎樣做個好老師,這句話讓我們懂得如何去拒絕平庸。
我們和學生一起亮相,自導自演,期待掌聲。百年修得同船渡,人人都想船順行,這就是緣分,我們珍惜這一份心緣。相逢是一首歌,月牽星,我們共同的祖居,血緣相親,我們怎敢不心懷理想,不用心呵護民族的花朵?我們豈能不服務家鄉,不盡力引領孩子走向未來?
木秀于林,個人離不開集體,小溪流選擇了流向大海,希望全校老師甘于平凡,認認真真做事。平平淡淡見真心,來來往往現真情;我代表小學衷心地祝愿老師們、同學們、朋友們,在新的一年里,健康快樂,夢想成真!
初中勵志演講稿13
尊敬的領導、敬愛的老師。親愛的同學們:
大家好!
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天。一小時。一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的`希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:〝夢里走了許多路,醒來還是在床上。〞它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,〝有志之人立長志,無志之人常立志〞,那些無志之人的〝志〞,就是美夢,就是所謂的〝理想〞,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:〝少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。〞讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中勵志演講稿14
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是xx年級xx班xxx
今天我講話的題目是《用智慧開啟智慧之門,用勤奮開辟成功之路》。
同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向xx那無比浩瀚的知識海洋!xx我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中xx、走廊上xx、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?
狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的`人生?
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。xx也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。xx對于我們九年級同學來說,我們已經朝夕相處,共同生活了我們一生中特別寶貴也特別難忘的三年青春時光,離中考還有36天,實際在校時間還有25天,我們將面臨著人生的第一次選擇,我們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中考做充足的準備;對于八年級同學來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的同學也千萬不要放松,我們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。xx每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知xx當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
初中勵志演講稿15
老師們,同學們,上午好!
我是初三(147)班的xx。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發言。
人的學問缺乏條理,那他的學問越多,他就越感到困惑不解。”
尤其是初三同學,經過兩年的積累,科類多,學問點雜,線長面廣,就更要注意學問點的梳理與整合,使各學科學問條理化,系統化。這樣才能做到信手拿來,運用自如。
同學們,只要我們能珍惜時間,那么機會就會在我們手上,我信任初三這一年肯定會帶給我們更多驚喜。
當然,進入初三,也就意味著我們是學長了,是學校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責任就更重了,在平常個人衛生,言行舉止上,我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣,當一個好楷模,盡好自己的一份責任。不打架,不罵人;
不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;敬重師長,團結同學;按時上課,不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學請老師、同學們監督,在今后一年內,我們肯定會發憤學習的.,以的精神面貌呈現在你們面前。
同學們,青春是人生之花,人生的哀思莫過于辜負青春,讓我們攜起手來一起努力吧!
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