有關中班美術教案三篇
作為一名教學工作者，時常要開展教案準備工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的中班美術教案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中班美術教案 篇1
教學目標
1．通過學生之間的交流及有創意的角色模仿，啟發學生對城堡展開想象。通過對圖片的欣賞，開拓學生思路。
2．指導學生用繪畫的方式，創作出富有個性特點和形式感的新穎城堡。
3．培養學生靈活運用各種繪畫手法，融會貫通，引導學生從現實的生活經歷與體驗出發，激發學生學習興趣。
教學重難點
發揮想象力，創造出美輪美奐的城堡，并用嫻熟的美術語言，把城堡修飾得漂亮整潔。
教學準備
PPT，畫紙，彩筆
教學過程
一、導入
大家喜歡看《喜羊羊與灰太狼》嗎？
在動畫片里。有一只笨笨的灰太狼，總想吃到美味的羊肉，所以它想了很多種辦法。小羊的房子都是獨立的，有時候灰太狼來了大家也不能及時發現，于是大家決定建立一座比灰太狼的狼堡更漂亮的城堡，讓所有的`羊們都能住在一起。大家想了很多種方案，但是，總是不能讓每只羊滿意，所以，他們開始尋找能幫助他們的人，并會獎勵他一樣東西。大家想幫助小羊們嗎？
二、展開
要想設計一座漂亮城堡，首先來欣賞世界上著名的城堡吧，看看他們是怎么設計的，能不能給我們一點幫助呢？
�。ㄐ蕾p圖片，教師解說）
1.現在看完了圖片，城堡有什么作用？
2.這些城堡的外形和普通房子有什么不同？
�、俪潜じ�，更威風。
�、诜宽斢屑獾摹A的、方的。
�、鄢潜こ酥黧w物之外，還有塔樓、樓梯和城墻。
3.欣賞作品
三、學生創作，教師巡視指導要求：
1、構圖完整
2、造型新穎
3、色彩鮮明
四、展示評價作品
中班美術教案 篇2
活動目標
1、學習用橘子皮撕貼菊花。
2、知道秋天是菊花盛開的季節。
3、通過普科幼兒共同撕貼的形式體驗合作的樂趣。
活動準備
事先讓幼兒觀察過菊花、橘子皮、漿糊、小毛巾等，范例畫一張。
活動指導
1、討論：你們看到的菊花是怎么樣的`？菊花是什么季節開放的？
�。ㄗⅲ罕经h節中，關注特殊幼兒是否認識菊花？對菊花感興趣？并鼓勵其學說簡單的詞，如“秋天”）
2、教師出示范例：這朵菊花是用什么做的，好看嗎？
3、教師示范講解制作方法：
先將橘子皮撕成條狀或小塊，再進行粘貼成菊花的形狀。
�。ㄗⅲ航處熢谑痉哆^程中，可以請特殊幼兒也上臺試一試，掌握撕貼的基本要領）
4、幼兒制作活動
�。�1）教師重點指導幼兒撕橘皮及粘貼的方法。
�。�2）提醒幼兒注意粘貼時花的形狀。
（注：教師巡回指導，并適時的給與特殊幼兒幫助）
5、師生一起邊聽古詩《菊花》邊欣賞美麗的菊花，并將幼兒制作的菊花布置在活動室墻面上。
活動反思
本次活動中，孩子們的興趣都十分的高，因為使用橘皮撕貼是他們之前所沒有接觸過的，于是，他們既好奇又興奮，在撕貼的過程中，特殊幼兒也表現的十分的積極，但是，在撕貼的掌握上還有所欠缺，撕得面積比較大，在黏貼的過程中會欠缺一些美感。
中班美術教案 篇3
活動目標：
1、觀察枕頭的基本結構特征，了解枕頭內部是由棉花構成的。
2、大膽地刻畫枕頭上的花紋，嘗試使用各種線條來刻畫自己喜歡的枕頭。
3、對美術活動感興趣，喜歡畫畫。
活動準備：
1、枕頭一只
2、PPT
活動過程：
一、導入
你們看，今天老師給你們帶來了什么？（枕頭）你知道枕頭內部是什么嗎？
小結：枕頭內部是棉花構成的，這樣我們的頭枕在上面就會感覺軟軟的`，很舒服。
三、局部觀察
請小朋友們仔細看看，這個枕頭上的花紋是怎樣的？用了什么樣的線條和圖案？
老師這里還有很多不一樣的手提包，請你來說說看你最喜歡哪一個，為什么？（出示各種形狀各種花紋的枕頭）
小結：我們看到了各種各樣不同形狀的枕頭，愛心形的，長方形的，正方形的……上面還有各種花紋，波浪線，直線，螺旋線，電話線等……
四、示范點撥
今天我們就要來畫一畫這些漂亮的花枕頭，先看看老師是怎么畫的，我選一個我最喜歡的枕頭，先觀察一下枕頭的形狀，是正方形的，那我先用粗的勾線筆畫出枕頭的形狀，然后再在枕頭的上面畫上一模一樣的圖形和線條……
五、幼兒作畫，教師巡回指導
師：那現在就請小朋友們選一個你最喜歡的花枕頭邊觀察邊畫下它吧！
要求：
1、仔細觀察，把你看到的枕頭的花紋大膽畫下來。
2、保持良好的作畫習慣，不吵鬧，畫好后整理好畫具。
六、評價
1、自評
誰愿意來介紹一下自己的枕頭是什么樣的？
2、他評
你最喜歡誰的作品，為什么？
3、師評（選取獨特的作品）
我覺得XXX的作品很有意思，因為……
七、結束
收拾畫具，洗手。
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