【推薦】小學三年級的日記三篇
一天的時間即將結束了，我相信大家都是有收獲的，是時候靜下心來好好寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編收集整理的小學三年級的日記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的日記 篇1
今天是元月二十九日星期六。媽媽有空才帶我去xx商場買我的童鞋和衣服。一跨進商場大門，只見商場里人流如潮，商品琳瑯滿目。有些人拎著大包小包高高興興地回家去了，還有些人在商場里轉來轉去，挑來挑去，不知道選哪樣好呢。
我和媽媽搭電梯到了五樓。這里的`商品更是數不勝數，讓我看得眼花繚亂。我們先到了買童鞋區域，看了好幾個童鞋柜臺，最后選了明璐牌童鞋。營業員阿姨先后拿了幾雙鞋，可都不合適，她又找了一雙，這雙很合適，我也喜歡。阿姨還幫我們交了錢，真是一位好阿姨。此外，媽媽還給我買了一件風衣，這是快過年才買的。
下樓后，我們走出了熱鬧的商場，新街口的大道上車水馬龍，燈火輝煌。
小學三年級的日記 篇2
上午英語課的時候，悠悠老師先發昨天的單元測試卷。我坐在座位上，心里七上八下的，不知道考得怎么樣？
在焦急的等待中，盼來了我的試卷，當我的目光落在分數上時，我心情很好差。試卷書寫部分我失了二十分，我想我是考砸了，回家后可如何跟媽媽說呀！
下課的時候，我靜下心來分析了試卷，我知道自己因為課文讀得不夠熟練，才得到這個不好的結果。
回家的.路上，我立即告訴了媽媽我的這個失敗，媽媽只說了一句話：“我很遺憾，看來還要努力。”我也是這么想的。
小學三年級的日記 篇3
今天，我和姐姐在姥姥家門前的草地上捉螞蚱。
姐姐望著活蹦亂跳的螞蚱，神秘地問我：“你知道螞昨的呼吸器官在哪兒嗎?”我想：人是用鼻子呼吸的，鼻子長在頭上，以此類推，螞蚱的呼吸器官一定也長在頭上。我便高聲地回答：“長在頭上。”姐姐撲哧一聲笑了：“不對，你自己去拿螞蚱驗證驗證吧。”螞蚱的呼吸器官不長在頭上，難道還長在腿上?腹部?一大串問號從我的腦海里冒出來。
回到姥姥家后，我立刻打來一盆水，先把螞昨的頭按在水里。可螞昨一點也不害怕，也不掙扎，浸了幾分鐘，仍然是活的——顯然它的呼吸器官不長在頭上。我失望地把螞蚱從水里提出來，把它的腹部浸在水里，這一下，螞蚱可不神氣了，它在水里拼命掙扎著，還用帶著鋸齒的'腳使勁鋸我的手，想從我手里掙脫出來。我想它的呼吸器官莫非真長在腹部?我拿另一只螞蚱按同樣的方法又做了一次實驗，結果是一樣的。我便提起兩只螞昨觀察，只見它們腹部一脹一縮，兩側都有呼吸孔。嘿，我找到答案了!
我高興地把經過告訴了姐姐。姐姐夸我：“這就對了，勤動腦，多動手，仔細觀察，認真研究，就會學到知識，增長智慧。”
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