小學五年級日記

時間:2026-02-26 08:01:59 日記

小學五年級日記精選15篇

  時間過得真快,一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,何不趁現在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的小學五年級日記,希望能夠幫助到大家。

小學五年級日記精選15篇

小學五年級日記1

  我走在樹林里,如眼的滿滿都是紅色,紅的耀眼。原來,秋天不只是*的天地,在某一個地方,還有這漫山遍野的楓葉林。

  細碎的陽光灑落在我的身上,帶著淡淡的',秋天獨有的溫暖。陽光在還沒有落地的時候發散成一個個不規則的光斑。斑駁的陽光混合著秋天獨有的味道,鉆進我的鼻子里,讓整個昏昏沉沉的腦袋馬上就清新了起來。

  我想,如果這漫天的紅就這樣永遠的不凋謝就好了。于是,我就拼命的眨著眼睛,希望把這有限的時間之類的景物深深的刻入我的腦海里,使其變成永恒。

小學五年級日記2

  轉眼間,兩周過去了,我在這兩周覺得自己長大了,不再是低年級的小弟弟小妹妹了,我們已經是五年級的學生了。

  五年級我打算認真學習,做好每一課的作業,一定要在六年級畢業考上一個好的.初中,這樣才不會讓家長失望。雖然,五年級的生活很短,但我們一定要珍惜我們在五年級的時光,讓這段美好的生活永不停止。這是我的決心,也是所有人的決心。

  五年級我最想說的是雖然五年級上課很累,但我們依然相信五年級生活是美好的。

  為了五年級快樂的生活,讓我們一起進步、一起加油、一起努力、一起前進吧!

  這就是我心想也是大家心想的生活吧。

小學五年級日記3

  暑假的'時候,爸爸給我報了美術興趣班。我本來就非常喜歡畫畫,所以我非常喜歡這個興趣班。

  興趣班第一天,老師教我們畫馬,我先畫了一個馬頭再畫了身體和尾巴。我畫完了發現這匹馬刺沒有腳便把腳畫上去了。

  老師走了過來,老師拿著我的畫看了一會。老師轉過頭對我說:“你畫得不錯!只是耳朵沒有畫上去。”我聽了馬上把耳朵畫上。過了一個星期,我意外的發現我畫的畫被掛在走道上展示。

小學五年級日記4

  今天,組長讓我去掃地,我就去乖乖的掃了,可是就快掃完地時候,突然,樓上的一盆水倒在了我身上,(是少量的`水),我跑到了樓上,我本想問問這是誰倒的水,可是,一進班,全班就哄堂大笑,我說:笑笑笑,就知道笑,這是誰倒的水,全班無人坑聲。

  可是,到了體育課時,老師又叫我罰站,(我這是惹誰了),到了快放學的時候,老師又叫我去給他買飯。天哪,地啊,我到底惹誰了,真是倒了八輩子的血霉了。

小學五年級日記5

  今天是我第一次在這個地方記日記,其實我也是有那么一點點的沖動,我是看了安妮的日記之后才想到的.,所以我就寫了。

  前天晚上我開始發高燒,昨天一天沒有去上學。今天,我到了學校,錢老師對我的態度很不好,好像是我只是發了點低燒,卻還不肯去上課似的,我非常不高興,覺得作為老師就應該體諒學生,而不是像她這樣,我們原來的金老師就很好,可是她去生寶寶了,真希望她能快點回來。

  不過,今天也有一件好事,那就是我能參加藝術節的活動了,我們要表演一個節目,還要去參加表演大賽呢!

  哦!不講了,不講了,媽媽讓我去削蘋果了,這可是我最喜歡做的一件事!88!

小學五年級日記6

  兩分鐘,我覺得非常短。我在兩分鐘里只能跳繩60多個,看書看30多頁……

  今天老師讓我們每個人體驗了兩分鐘。

  首先我們要在兩分鐘里不停地寫字。準備開始了,我非常緊張,在兩分鐘內,我快速地寫了五排字,我還緊張得手都出汗了,我覺得這兩分鐘就象烏龜爬一樣慢。

  然后,我又在兩分鐘內玩游戲,哇!我們像籠里放飛的小鳥,在天空中自由地飛翔。我從來沒有這么痛快地玩過,時間過得飛快,轉眼就過去了!

  后來,我們還在兩分鐘內舉起凳子。一開始,我覺得像拿起一疊本子輕松,慢慢地就變得像沉甸甸的.水桶,終于放下來,我覺得兩分鐘就像兩萬年一樣難熬。

  我覺得在這么短暫的兩分鐘內,做這么多有趣的事,真是不可思議!

小學五年級日記7

  我們在媽媽的懷抱里成長,歌聲和笑聲中隱藏著幸福;牽著媽媽的手,我勇敢地邁出了人生的第一步;媽媽的手,如此地溫暖;媽媽的手,如此地靈巧;可無情的歲月,在媽媽的手上刻畫了一道道的紋痕;那道道的紋痕,是媽媽點點滴滴的愛.

  牽著媽媽的手,有數不盡的幸福牽著媽媽的.手,有說不完的贊美讓我們一起牽著媽媽的手,用心靈去感受那濃濃的愛。

小學五年級日記8

  隨著暑假的時間慢慢流失,五年級的學習生活漸漸向我逼近,而我對五年級的向往也逐漸清晰。

  在過去的歲月中,我有過得到的,也有失去過的,我要把這些得與失總結起來,在新的學習環境中逐漸擴大我的優點。

  還記得在四年級的學習生活中,我學習中出現,我學習中出現的馬虎現象,我要讓四年級的'錯誤,不再發生在五年上。

  我要讓五年級的數學不再是負擔,而是快樂,我要讓五年級的語文不再是死記硬背而是開通思路。

  讓我鋪開人生的道路,去追求自己的向往,讓夢不再是夢,讓理想成為現實。

小學五年級日記9

  從小爸爸媽媽給我買了很多書,在書里面我學到了很多知識,而學校就是我的用武之地。從一年級開始,在老師和同學們的`幫助下,我就明白了在講臺上千萬不能膽小,不然你念出一個字,本來應該讀得很好,但由于害怕,聲音很小,同學們聽錯了,這件事就成了別人的笑柄。而且你不能念得太快,念快了就只有你一個人聽得見你的讀書聲,別人都聽不清楚,那時你就會下不了臺。還有,回答問題就要把答案說得清清楚楚,不能說得含含糊糊,否則這就表明你把演講權讓給了別人。只要記住了這幾個原則,就能天天進步。我愛我的學校,因為那里是我的用武之地。

小學五年級日記10

  今天老師帶我們去秋游。參觀地點是“西湖博物官”。我們先坐車來到西湖博物館門口下車,首先看到了“西湖博物館”幾個大字,我們在講解員的帶領下有次序的走進了大門。

  講解員教我們用一種機器,只要把耳機帶上,在看那個像攝像的.東西就能看見恐龍的介紹

  接下來給我們介紹了寶石山,雷峰塔… 不知不覺到了回家的時間了,我依依不舍得離開了。

小學五年級日記11

  今天下午,天氣非常晴朗,我和媽媽興高采烈地去超市賣草莓。

  我們來到超市水果區,看見了已經被工作人員分好了的草莓,一個個草莓呈圓錐形一樣又紅又亮,頭上還長著一片綠色的.小葉子,像是一頂太陽帽,為它遮風擋雨。我用手一摸,草莓身上坑坑洼洼的,上面長了許許多多的“小芝麻”,真像臉上的小豆豆。我拿起了一個一聞,啊。一股濃濃的清香撲鼻而來。我讓媽媽給我買回家,我急忙拿到水管下洗干凈,一嘗,哇。酸酸的,甜甜的,真好吃。

  我愛吃草莓。

小學五年級日記12

  我們排著整齊的隊伍走進西湖博物館,同學們迫不及待的想了解西湖博物館里的知識,一位年輕阿姨給我們講解了許多的知識,其中講了寶石的神奇:它在博物館里是紅色的,在外面的陽光下是金光閃閃的。我們知道了許多的.奧秘。這次的秋游給我留下了生刻的印象。

小學五年級日記13

  今天,我特別不開心。因為今天起床遲了,但是媽媽叫我,我還沒有起來,媽媽認為我不想起來學習。便讓我去洗衣服。我很生氣,我起床起得晚是因為我昨晚在網校上學習到十點,上完課后我又做了一百個仰臥起坐和五十個俯臥撐我才睡覺,所以早晨起得晚了些。可媽媽不聽解釋,我只好賭著氣去洗衣服,真是憋屈死我了!

小學五年級日記14

  今天下午,老師叫我們發報紙,我也拿了一大摞。我不停地問:“你是不是小記者?”這句話已重復了千百遍。我一會兒問這個人,一會兒問那個人,唉!有個人已經問了四遍了,明明這里問過了,卻抱著一大摞報紙在原地瞎轉圈。

  轉了大半天,終于有個人說:“喂,我是!”剛剛送過去,他卻說:“嘻嘻,騙你的啦!”氣得我直跺腳。過了一會兒,我的手便麻木了。只好放在座位上休息一會兒。老師看見我一直在傻轉,就說:“沒有了放這里!庇谑俏乙环牛闳バ菹⒘。

  過了一會兒,我想找報紙,一拍頭,呀!我自己的.報紙還沒有拿呢!“我粗心不粗心呀!”我自言自語道。

  今天雖然有點粗心,但我下次不會粗心了。

小學五年級日記15

  今天我們去西湖博物館和柳浪聞鶯秋游。到了那里,我們先去西湖博物館,那有龍井泉池、寶石山、還有人們收茶葉的圖畫、還給我們看了一部介紹西湖的.電視,給我們留下了一個深刻的印象。然后我們就來到了柳浪聞鶯,走到一塊空地前準備吃午飯。吃好午飯,我們去一個亭子里拍照。排好照,我們就開心的回家了。我們這次秋游很開心。

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