四年級下日記

時間:2026-03-04 18:23:20 日記

四年級下日記合集9篇

  一天的時間即將結束了,今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的?以下是小編精心整理的四年級下日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級下日記合集9篇

四年級下日記 篇1

  星期天,媽媽在商場里給我買了一套時髦運動服和一雙耐克鞋。回到家,爸爸問:“這些衣服褲子和鞋買來多少元?”我馬上來興起了捉弄爸爸的一個念頭,因為我知道爸爸口算速度有時還不如我快。于是,我把價格標簽蒙住,說:“叫你算!算不出就叫你給我再買一套更好的衣服鞋子!卑职终f:“那試一試吧!薄耙路膬r錢是500的2倍少600加100,再去除以2的和是衣服的價錢。褲子是700的'三倍減去1900的差,鞋子的價錢是400的3倍除以4再加上200是鞋子的價錢。總共花了多少錢呢?”爸爸頓時頭都大了,就說:“這什么加啊,減啊乘啊,除啊。都搞不清楚了!薄昂昧,給我買新衣服吧!”“不行,還沒有回答出答案!薄昂,你聽好了元元元。總共元!卑职终f:“哇,原來是這樣算的。好一定給你新衣服!币@一回合我贏了爸爸。

  原來生活中有很多可以用數學解答的東西,我要繼續發現生活中的數學,并且學會更多計算方法。

四年級下日記 篇2

  我們家的書房是長方形的,它的長有7米,寬有4米,坐南朝北呈列著。

  一進門,正對著的是一張大的紫紅色的書桌,它也是長方形的,大約長有2。5米,寬有1。2米,那是我爸爸的書桌,旁邊還有一張小一點的長方形的書桌,大約長2米,寬1米,我媽媽經常在這看書。

  另外靠著墻邊有一排沙發與一個茶幾,墻角是一個空調與一個飲水機與書柜,它們也都是長方形的'

  最后,我發現我在我們家的書房中竟然沒有看到一個正方形,真奇怪!

  這就是我家的書房,歡迎小朋友來我家玩。

四年級下日記 篇3

  今天吃了中飯后,爸爸開車帶著我和媽媽,還有他的朋友去爬山。

  我們爬到半山腰,看到瀑布嘩嘩的往下流,好清澈的水啊,我就問:“這水能喝嗎?”媽媽說:“這就是礦泉水!

  于是我們繼續往上爬,路的兩邊長著一排排綠綠的`,嫩嫩的茶樹,吐出一個個小小的嫩芽,真惹人喜愛!

四年級下日記 篇4

  今天早晨,我們上了一堂有趣的奧數課!岸66!崩蠋煗M面春風的走進教室。教室里頓時安靜下來。老師對我們說:“我先考你們一道題:兩個整數相除得商是12,余數是26,被除數、除數、商余數的與等于454,除數是多少?我在讀一遍,兩個……”。我拿到題目后,心想:這道題被除數是多少都沒有怎么求除數呢?但回憶起老師常說畫線段圖是解應用題的法寶。我為何不試一試呢?于是,我便開始畫圖:先把除數做為倍數,被除數是除數的'幾倍多26,再畫商與余數。哦,原來是與倍問題。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。

  我想:我們學過了用x計算的方法。我先把文字的算式寫出來。除數×商+余數+除數+商+余數=454,然后再把除數設成X,算式為:X×12+26+X+12+26=454。我先把12與26先減掉后就剩下被除數與除數,然后因為被除數里有個余數。我就再減掉26,這樣被除數÷除數就等于12。除數是30。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454

  X=(454—12—26—26)÷(12+1)

  X=390÷30

  X=30…………除數

  我把兩種方法一口氣說完。大家都向我投來贊許的目光。

  我心里樂滋滋的。這堂課真有趣。

四年級下日記 篇5

  今天早上媽媽帶我去發聯超市購物。到了店內,琳瑯滿目的商品看得都不知道該買什么了。

  首先我們來到食品區,我選了上好佳天然薯片與蒙牛鮮奶干吃片,媽媽挑了一瓶成長快樂維生素咀嚼片。

  接著我們又到了電器區買了一臺潤信復讀機,最后我們來到生活用品區買了一支三笑牙刷。

  這時媽媽想起來了,她身上只帶來一百元,也不知道夠不夠。

  我把所有的商品價格都看了一下:上好佳天然薯片4·8元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷3。5元、成長快樂維生素咀嚼片29·9元、潤信復讀機62元。接著我估算了一下,差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢不夠。我們便把成長快樂維生素咀嚼片放回原處。

  這次多虧我學會了計算,要不然還要出丑呢!

四年級下日記 篇6

  今天,我從書上看到一道很有意思的題目,現在介紹給小朋友。

  小趙、小丁、小張分別是教師、醫生與律師,只知道:(1)小趙比教師年紀大;(2)小張與教師不同歲;(3)小趙與律師是朋友,你能推斷誰是教師,誰是律師,誰是醫生嗎?

  根據(1)小趙比教師年紀大與(3)小趙與律師是朋友,可以推斷小趙既不是教師,也不是律師,所以小趙是醫生,再根據(2)小張與教師不同歲與小趙是醫生可以看出小張是律師,所以剩下的小丁是個教師。

  這道題目很簡單,我運用了排除法,比如:根據條件(1)與(3)就可以看出,小趙既不是教師,也不是律師。以次類推就可以得出答案。在我們學習數學的.過程中,我們只要掌握方法,就可以解決一切難題,想不到從數學中也能得到樂趣。

四年級下日記 篇7

  今天,我跟爸爸來到了華堂商廈。首先,我們先去給爸爸買衣服,爸爸挑了一件他特別喜歡的衣服。正好國慶特價打了八折。爸爸問我,一件衣服的價錢是150元,打八折就相當于衣服的價錢乘以0。8,你知道一件衣服多少元嗎?我想先把0。8看成8,再用整數乘法的方法進行計算,計算出結果,最后看因數中一共有幾位小數,就從積數右邊起數出幾位,點上小數點。結果得120元。我興奮的回答打完八折這件衣服的價錢是120元。爸爸又問我:“通常一個數乘另一個數,積一定比因數大,但為什么這道題的積比其中一個因數大?”

  我想,在上課的時候,老師講過。我非常有信心的說:“一個數乘大于1 的`數積比原來的數小。爸爸說:真聰明,那么除法有沒有這樣的規律呀?””當然有 ,當被除數大于0 ,除數大于1時,商比被除數小。當被除數大于0,除數小于1時,商比被除數大。” 爸爸說:“那么我再考考你,這件衣服原價200元,打五折,現價是多少元?”我快速的回答元”。爸爸高興的說:“我女兒學會舉一反三了!”

  買完衣服,我們就來到了地下超市,爸爸對我說:“商店奶制品搞促銷,買二贈一,如果買兩箱,相當于打幾折?”我說:“不知道!卑职终f:“買二贈一就是說花兩箱的錢買三箱的奶。一箱50元就相當于花1元的錢買了150元的奶那拿100 除150就相當他打的折數, 結果大約是七折,你明白了嗎?”我說“我明白了。”

  我越來越發現,數學試用于解決生活的問題!

四年級下日記 篇8

  20xx年X月X日 星期X 晴

  姥姥已經七十多歲了,白天要忙著買菜、做家務,晚上還要做晚飯、洗衣服……忙得很。于是我決定著記憶中節約時間的.方法,合理安排姥姥的時間,讓姥姥好好休息。

  這個星期六,我迅速作完作業,觀察了一下姥姥做家務的情況:煮飯15分鐘,紅燒鯉魚15分鐘,紅燒土豆10分鐘,韭菜炒雞蛋5分鐘,拖地30分鐘,洗碗15分鐘,燒水15分鐘,洗衣服30分鐘,共需要2小時15分鐘。有什么辦法既可以節約時間,又能完成家務呢?我思索了一下“有了”,我腦中閃過一個念頭“就用學過的知識合理安排時間。我根據信息排出了計劃。

  家務活 所需時間 同時進行家務 所需時間

  煮飯 15分鐘 紅燒土豆 10分鐘

  韭菜炒雞蛋 5分鐘

  紅燒鯉魚 15分鐘 無 無

  燒水 15分鐘 洗碗 15分鐘

  洗衣機洗衣服 30分鐘 拖地 30分鐘

  合計:75分鐘=1小時15分鐘,節約60分鐘

  “耶”我高興地歡呼起來,原來要兩個多小時,現在只需要1小時15分了!我高興的把表格給姥姥看,姥姥看了看,伸出了大拇指說“書沒有白讀嘛!”

  從這件事,我知道了數學對我們有多種要,我一定努力學好數學!

四年級下日記 篇9

  9月25日 星期日 天氣:陰

  今天是星期天,我在寫數學作業的時候,做到“小試身手”時看見了兩道計算題,分別是:3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=?和333×334+222×999=?。我做了一會,還是做不出來。我連忙叫媽媽教教我,媽媽過來后看了看說:“這兩個題目能用到你學的乘法運算律,你都學習了什么乘法的運算律?”我回答說:“乘法交換律、乘法結合律和乘法分配率!眿寢対M意的點點頭,就耐心的給我講解起來。

  媽媽說:“3×999+3=3×999+3×1=3×(999+1)=3×1000=3000,這里用到了乘法分配率,下來的你自己算算看?”我想了想,興奮的說:“我會了我會了!8×99+8=8×99+8×1=8×(99+1)=8×100=800;10×99+10=10×99+10×1=10×(99+1)=10×100=1000;2×9999+2=2×9999+2×1=2×(9999+1)=2×10000=20000;最后,再用加法就得出了最后得數,就是:3000+800+1000+20000=24800!眿寢対M意的點點頭說:“不錯啊,兒子的水平真高啊!”

  第二道題目媽媽提示了我一下,媽媽說:“999=333×3,你好好想一想應該怎么做?”我還是不知道怎么做,媽媽又說:“其實,333×334+222×999=333×334+222×333×3=333×334+333×(222×3)=333×334+333×666”,這時候,我就恍然大悟,原來如此啊,我就接著說:“就等于333×(334+666)=333×1000=333000”。 我覺得很有趣,就哈哈大笑起來。

  媽媽接著問:“這兩道題目都用到了什么乘法運算律?”我回答說:“有乘法結合律、乘法交換律,還有乘法分配率,總而言之,所有的`乘法運算律全部用上了!蓖ㄟ^媽媽的講解,我又學會了更多的知識,通過運算律能夠使復雜的計算題簡便化。

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