(熱門)實施方案7篇
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的實施方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
根據省、昆明市下達的農村初級衛生保健評價指標要求，新一輪農村初保工作要在今年內驗收達標完成。結合安寧實際，現將我市今年農村初級衛生保健工作安排如下：
一、成立機構，擬定方案
1．各鄉（鎮）要在5月中旬前成立相應的農村初級衛生保健委員會，學習貫徹相關文件。同時，要在5月底前擬定各自工作方案上報市初保辦，并及時組織實施。
2．5～6月，市農村初級衛生保健委員會召集全市農村初保管理人員進行業務培訓，并深入各鄉（鎮）督查、監測和評估初保工作。
3．7月，市農村初級衛生保健委員會組織人員對各鄉（鎮）初保工作進行考核驗收；8月，結合《昆明市農村初級衛生保健實施規劃20xx～20xx年》進行自查自評并上報昆明市驗收。
二、工作要求
1．各鄉（鎮）要把初保工作納入政府工作目標和社會經濟發展規劃。
2．各鄉（鎮）要保證預防保健、公共衛生、愛國衛生等相關工作經費及時到位。
3．各鄉（鎮）要根據實際制訂20xx～20xx年初保實施規劃和年度計劃并上報市初保辦。
4．各鄉（鎮）政府要將初保工作納入對村（居）委會及衛生所的綜合目標考核中，定期進行檢查。
三、工作指標
1．農村醫療衛生機構建設
（1）各鄉（鎮）要成立以分管衛生工作的領導為組長，相關部門人員為成員的“鄉村一體化管理”工作領導小組，對轄區衛生所全面實施鄉村一體化管理（具體工作要求參照安衛初〔20xx〕2號文件執行）。
（2）鄉（鎮）衛生院要對所轄村級衛生所進行管理、指導和培訓，每年不少于4次，要有培訓內容、記錄和工作簡報。同時，有社區的鄉（鎮）應將社區納入“六位一體”工作，制定衛生服務工作計劃并及時進行總結。
（3）建立鄉（鎮）衛生院醫護人員、鄉村醫生培訓制度。鄉村醫生要實施3年一次公開招聘制，與衛生院簽訂衛生所工作合同。新上任的鄉村醫生必須在衛生院臨床實踐不少于半年。
2．醫療衛生管理規范工作
（1）鄉（鎮）衛生院要建立門診日志、門診病歷、住院病歷，成立衛生院醫護質量管理工作領導小組，每周對本院醫護技術操作、病歷處方使用管理、隔離消毒進行抽檢；每月對衛生所醫護技術操作、處方、門診登記、隔離消毒進行抽檢，確保鄉村兩級醫療衛生管理的規范性。
（2）加強法定報告傳染病管理工作。市疾控中心要盡快出臺安寧市法定報告傳染病管理方案，要有管理、報告和疫源地處理等相關制度，門診要有病人登記薄、傳染病登記冊、傳染病報告卡、傳染病疫情月報表。甲類傳染病和乙類傳染病發生時要有疫情記錄和處理記錄。
3．疾病預防保健服務
（1）對高血壓、腫瘤、糖尿病、心血管病等慢性非傳染性疾病進行登記、監測、行為干預等系統管理的慢性病人應占轄區內已確診慢性病病人的30。
（2）把現代結核病控制策略人口覆蓋率納入實施結核病控制策略五要素達到95。計劃免疫的卡介苗、脊灰糖丸疫苗、百白破三聯疫苗、麻疹疫苗符合免疫程序要求的接種率達95。乙肝疫苗接種率達85。
4．艾滋病防治工作
（1）大眾預防艾滋病、性病知識知曉率達95。
（2）市、鄉、村三級衛生機構，計劃生育服務機構中的衛生技術人員，婦女干部參加預防艾滋病、性病專業知識培訓率達100。
5．衛生監督工作
（1）市、鄉、村食品衛生合格率達95。
（2）市、鄉、村公共場所衛生合格率達85。
（3）市、鄉、村職業衛生合格率達70。
6．婦幼保健
（1）年內妊娠至產后28天內有檢查、產前檢查次數不低于5次，消毒接生和產后訪視全程保健服務的產婦人數與年內當地活產數的比例不低于85。
（2）年內在鄉（鎮）衛生院及鄉（鎮）以上各級醫療保健機構分娩的人數與當地年內活產數之比不低于60。
（3）7歲以下兒童中當年實際接受1次及以上兒童保健服務的人數與當地7歲以下兒童數之比不低于65（7歲以下兒童按衛生部4：2：1兒童定期體檢或生長監測或每年6～8月份大體檢即為兒童保健報務）。
7．環境衛生
（1）符合國家飲用水衛生標準自來水的農村居民占當地農村人口數的80。
（2）市、鄉鎮政府駐地公共場所、街道、機關、學校衛生廁所占該地公共廁所總數的40。（公共衛生廁所是指：廁所有墻、有頂、廁坑及貯糞池無滲漏，廁內清潔，無蠅蛆，貯糞池密閉有蓋，糞便定期清除并進行無害化處理的廁所）。
（3）居民戶衛生廁所普及率達40（居民戶衛生廁所是指：廁所有墻、有頂、廁坑及貯糞池無滲漏，廁()內清潔，無蠅蛆，貯糞池密閉有蓋，糞便定期清除并進行無害化處理的廁所）。
8．農村中醫藥工作
（1）鄉（鎮）衛生院提供中醫藥服務占全市鄉鎮衛生院的85，村衛生室提供中醫藥服務占鄉級衛生所的70。
（2）衛生院、衛生所中醫藥處方占院、所處方總數的30，確定為開展中醫藥服務。
（3）中醫藥
處方包括湯劑、院內制劑、中成藥、中醫非藥物療法處方。
9．健康教育工作
（1）市級各職能部門要設立健康教育科，有人員、計劃、記錄和宣傳資料。
（2）各鄉（鎮）要設立健康教育人員，有宣傳計劃、記錄和宣傳資料；村委會要有健康教育宣傳資料、宣傳標語、宣傳專欄。
（3）根據《云南省農村居民健康教育讀本》進行宣傳，基本衛生知識知曉率占被調查人數（居民、小學生）的65。
（4）開設健康教育課的中、小學校占當地中、小學校總數的90。
（5）已形成某教育相關行為的人數占被調查人數（居民、小學生）的60。
10．醫療保障工作
（1）多種形式的'農民健康保障制度覆蓋率達85（指參加合作醫療、計劃免疫保償、婦幼保健保償制、家庭保健合同、貧困家庭醫療救助等各種形式的醫療保障制度）。
（2）以大病統籌為主的新型農村合作醫療的人口占鄉（鎮）農業總人口的95。
（3）市、鄉兩級財政對實際參加合作醫療的農民，人均投入不低于省級標準。
（4）農村五保戶和未解決溫飽的貧困家庭醫療救助人數占農村五保戶和未解決溫飽的貧困家庭人數的50。
11．居民健康水平
（1）嬰兒死亡率是指年內未滿1歲嬰兒死亡人數與當地活產數之比，應以20xx年為基數下降1/5（20xx～20xx年4年對比）。
（2）孕產婦死亡率是指年內每10萬名孕產婦的死亡數，是從妊娠開始至產后42天死亡者，應以20xx年為基數下降1/4（20xx～20xx年4年對比）。
（3）5歲以下兒童死亡率是指年內未滿5歲兒童死亡人數與當地年內活產數之比，應以20xx年為基數下降1/5（20xx～20xx年4年對比）。
實施方案 篇2
一、任務目標
認真深入貫徹落實全國漁業漁政工作電視電話會精神以及《國務院關于印發中國水生生物資源養護行動綱要的通知》、《國務院辦公廳關于做好涉外漁業管理工作的通知》和農業部漁業漁政局有關做好水產養殖質量安全執法的一系列要求，緊緊圍繞保護我市水生生物物種、漁業水域生態環境、漁業資源和確保人民群眾能吃上優質、安全、放心的自產水產品這一主線，立足于當前漁業行政執法的現狀和實際情況，組織全市各級漁業行政執法機構和漁政執法人員，在全市范圍內開展“涉漁工程漁政執法行動”、“水產養殖質量安全執法行動”的兩項專項行動。通過專項行動，采取有效措施，并針對行動中存在的突出問題進行重點突破，達到既錘煉漁政執法人員解決漁政執法過程中遇到實際問題的處置能力，又提升整個全市漁政執法隊伍的執法水平。
二、具體專項執法行動
（一）涉漁工程漁政執法行動
1、行動范圍：
在我市境內的長江（金沙江）、珠江（南盤江）水域的干流和主要支流從事對重要漁業資源品種的產卵場、索餌場、越冬場、洄游通道等主要棲息繁衍場所造成影響和破壞的水利筑壩、電站筑壩、航道整治、水下爆破（炸礁、疏浚）、挖沙采石、取水口、排污口、港口碼頭、橋梁、江（湖）底隧道等的涉漁工程。
2、行動時間：
20xx年7月1日至9月30日
3、行動的主要任務：
（1）摸清本轄區內已建或者在建的涉漁工程基本情況。包括涉漁工程數量、涉漁工程的名稱、建設地點、建設單位、建設單位有無工程建設環境影響評價，有無漁業資源、漁業水域生態環境保護和修復的具體措施。
（2）建立涉漁工程漁政執法工作會商機制。全市各級漁政執法機構在開展涉漁工程漁政執法時，一是要積極向當地黨委政府和漁業行政主管部門匯報，爭取黨委政府和主管部門的重視和支持，構建政府主導，行業部門主管，各相關職能部門密切配合的執法環境。二是要以政府的名義，把漁業資源和漁業水域生態環境保護、修復、補償的各項措施納入與工程項目建設單位的會商范圍。三是要加強同環保部門、工程項目建設單位的.聯系和溝通，督促工程項目建設單位落實工程項目環評中漁業資源和漁業水域生態環境保護、修復、補償的各項措施。四是要建立與工程項目建設單位的工作會商制度，采取定期或不定期的工作協調與會商，適時提出漁業資源和漁業水域生態環境保護和修復的意見和建議。
（3）強化對涉漁工程的漁政執法檢查。各級漁政執法機構在開展具體的執法行動時，一要深入涉漁工程建設項目單位，認真查驗項目建設環境影響評價報告書，查看報告書中有無水生生物環境影響評價報告，重點檢查保護漁業資源，修復漁業水域生態環境所采取的各項補救和補償措施。二要督促項目建設單位認真落實好已批準的環評報告中有關漁業資源和漁業水域生態環境保護、修復和補償的相關要求和具體措施。三要具體檢查項目建設中有關漁業資源和漁業水域生態環境保護、修復、補救措施的具體建設情況以及補償資金落實情況，主要對已建好的各種漁業資源和漁業水域生態環境保護、修復、補救設施運行情況進行跟蹤監督檢查。
4、行動組織方式：
本次涉漁工程漁政執法專項行動，由各縣區漁政執法機構，在當地漁業行政主管部門的統一領導下，負責組織本轄區的涉漁工程漁政專項執法行動。昆明市漁業行政執法局將配合重點縣區開展工作。
（二）水產養殖質量安全執法行動
1、行動的范圍：
本次專項行動在全市范圍的水產養殖場所進行，重點是水產健康養殖示范場、無公害水產養殖企業、水產苗種生產單位以及水產養殖大戶。
2、行動時間：
20xx年7月1日至9月30日
3、行動的主要任務：
（1）檢查養殖生產者（包括單位、個人）持養殖證的情況。
（2）檢查養殖水體水質是否符合漁業水質標準（GB11607）的規定。
（3）對苗種生產單位的水產苗種生產許可證持證情況、生產用藥記錄、檢疫情況等進行檢查；對養殖生產者使用的苗種，按照《水產苗種管理辦法》的規定進行監管。
（4）檢查養殖生產者使用漁用飼料是否符合《飼料和飼料添加劑管理條例》和農業部《無公害食品漁用飼料安全限量》（NY5072—20x）x的相關規定。
（5）檢查養殖生產者使用水產養殖用藥是否符合《獸藥管理條例》和農業部《無公害食品漁藥使用準則》（NY5071—20xx）的相關規定，重點檢查是否有使用孔雀石綠、氯霉素和硝基呋喃等禁用漁藥的違法行為。
（6）檢查養殖生產者的《水產養殖生產記錄》，重點檢查記載養殖種類、苗種來源及生長情況，飼料來源及投喂情況、水質變化等內容。
（7）檢查養殖生產者的《水產養殖用藥記錄》、重點檢查記載病害發生情況，主要癥狀、用藥名稱、時間、用量等內容。
（8）檢查養殖生產者的銷售臺帳，重點檢查養殖生產者銷售水產品的種類、時間、去向（銷往地點）。
4、行動的組織方式：
在全市范圍內開展的水產養殖質安全執法行動，由12個縣、市（區）漁政執法機構組織實施。昆明市漁業行政執法局將配合重點縣區開展工作。
三、工作要求
（一）提高認識、加強領導
漁業行動執法兩項專項執法行動是漁政執法的基礎工作，各縣區要高度重視，充分認識開展兩項專項執法行動的必要性、重要性、緊迫性，要本著對漁業資源和養殖生產者高度負責的精神，全力以赴的開展好兩項專項執法行動。各縣區漁政執法機構要按照“漁業行政主管部門統一領導，漁政執法機構具體組織實施，相關部門密切配合”的漁政執法工作機制，全面推進和落實好兩項專項執法行動工作方案確定的各個行動的主要任務。
（二）細化方案，確保落實
各縣區漁政執法機構要扎實地開展好本地區的兩項專項執法行動和具體工作，對專項執法行動進行詳細的工作部署和安排，要制定具體工作計劃和各個專項行動工作方案，把工作落實到具體的人。
（三）規范程序、依法行政
全市各級漁政執法機構和漁政執法人員在兩項專項執法行動期間，一要嚴格按照《國務院關于印發中國水生生物資源養護行動綱要的通知》、《國務院辦公廳關于做好涉外漁業管理工作的通知》以及農業部漁業漁政局有關做好水產養殖質量安全執法一系列的要求，依法行政、公正執法、文明執法，樹立“中國漁政”的良好形象。二要注意執法的方式方法，盡量避免激化與管理相對人之間的矛盾，確保執法人員和管理相對人的生命財產安全，真正做到“安全執法”。三要熟練掌握漁業行政執法文書電子化制作軟件的使用，建立一套完整的、規范的漁業行政執法文書卷宗，進一步推進漁政執法的規范化和信息化。
（四）加強檢查，嚴肅紀律
昆明市漁業行政執法局將設立執法督察組，對各縣區開展的兩項專項執法行動進行嚴格的監督和檢查，對執法行動中發現的違紀、違法行為要進行嚴肅查處。對專項執法行動不力，執法過程中有突出問題的縣區給予通報批評。
（五）強化監督、及時總結
各縣區漁業行動執法機構在開展兩項專項執法行動時，要設立并向社會公布舉報電話，主動接受人民群眾、社會媒體的監督，提高執法行動的針對性和有效性。各縣區漁政執法機構要準確掌握兩項專項執法行動的工作動態，及時進行工作總結。各縣區請務必于10月8日前將兩項專項執法行動工作總結上報昆明市漁業行政執法局。
實施方案 篇3
為加快推進建立國家基本藥物制度，切實減輕基層群眾醫藥費用負擔，在全縣村衛生室實施基本藥物制度，根據衛生部等九部委《關于印發〈關于建立國家基本藥物制度的實施意見〉的通知》（衛藥政發[20xx]78號）、《貴州省建立國家基本藥物制度實施方案》（黔衛發[20xx]19號）、《國務院辦公廳關于進一步加強鄉村醫生隊伍建設的意見》（國辦發[xx]31號）和《畢節地區行政公署辦公室關于印發畢節地區村衛生室實施國家基本藥物制度實施方案的通知》（畢署辦通[xx]154號），結合我縣實際，制定本實施方案。
一、指導思想
在全縣所有行政村衛生室（以下簡稱村衛生室）實施基本藥物制度，切實減輕農村居民醫藥費用負擔，確保把黨的惠民政策落到實處，著力推進村衛生室管理和運行機制改革，不斷鞏固農村三級衛生“網絡”。
二、工作內容
（一）實施時間及范圍
xx年12月31日前，全縣所有村衛生室實施基本藥物制度。
（二）藥品使用范圍
村衛生室全部配備使用國家基本藥物和省級增補藥品，禁止使用其他基本藥物。
（三）藥品采購配送
村衛生室定期向鄉（鎮）衛生院報送藥品采購計劃，通過鄉（鎮）衛生院采購藥品，嚴禁村衛生室從其他渠道采購藥品。配送企業將藥品配送到鄉（鎮）衛生院。鄉（鎮）衛生院通過省醫藥集中采購平臺統一采購村衛生室所需藥品，不得向村衛生室收取任何服務費用。
（四）藥品的價格管理
村衛生室配備使用的全部藥品要嚴格執行零差率銷售，并對藥品價格進行公示。
（五）補助辦法
按照《省人民政府辦公廳轉發省財政廳、省衛生廳關于提高村醫補助的意見的通知》（黔府辦發[xx]75號）要求，通過政府定額補助、政府年終考核獎勵、政府購買服務補助、一般診療費補償、新型農村養老保險補助等對村醫進行補助。
（六）執行基本藥物醫療保險政策
基本藥物全部納入新農合報銷范圍，報銷比例提高10%。實施基本藥物制度的村衛生室全部納入新農合定點醫療機構。
三、工作步驟
（一）準備階段：各鄉（鎮）對村衛生室情況進行摸底，按照《貴州省衛生廳關于印發〈貴州省衛生廳關于大力推進鄉村衛生服務一體化管理的實施方案〉的通知》（黔衛發[xx]120號）要求，大力推進鄉村衛生服務一體化管理，在村衛生室實施基本藥物制度。各鄉（鎮）在xx年11月30日前出臺本鄉（鎮）衛生室實施基本藥物制度實施方案。
（二）實施階段：xx年12月31日前，所有村衛生室全部實施國家基本藥物制度，執行國家基本藥物制度各項政策，實施基本藥物集中采購、配備使用和零差率銷售。在村衛生室執業的鄉村醫生要全部使用基本藥物，基本藥物由鄉（鎮）衛生院負責供應。村衛生室庫存非基本藥物原則上允許從實施國家基本藥物制度之日起三個月內按零差率銷售。
四、工作保障
（一）加強組織領導，強化部門職責。縣醫改領導小組負責統一領導全縣村衛生室實施國家基本藥物制度工作；縣醫改辦負責牽頭實施有關具體工作；各鄉（鎮）醫改領導小組負責組織開展本鄉（鎮）村衛生室基本藥物制度工作；縣財政部門負責落實補助經費；縣人事勞動部門負責逐步將鄉村醫生的養老保險納入新型農村社會養老保險覆蓋范圍；縣衛生食品藥品監管部門負責把村衛生室納入新農合定點醫療機構，負責村衛生室實施國家基本藥物制度，加強業務指導和管理；并負責加強基本藥物質量監管，保證群眾用藥安全。
（二）落實補償責任，強化績效考核。各鄉（鎮）要保證必要的`工作經費；縣、鄉兩級醫改領導小組要科學核定村衛生室的工作任務、工作數量和工作質量，制定實施村衛生室績效考核辦法，將考核結果與財政補助資金掛鉤。
（三）上下密切配合，保證全面落實。各鄉（鎮）衛生院要上級有關要求，全面實施鄉村一體化管理，切實履行監管職責，充分發揮業務指導和管理職能。在做好村衛生室藥品代購、儲存、發放、統計等管理工作的同時，加大對村衛生室藥品采購、儲運、銷售、建賬等環節的指導和監管，規范開展績效考核工作。要加強對鄉村醫生合理用藥的培訓，提高村衛生室安全用藥水平。村衛生室要切實履行職責，自覺接受監督，全面實現基本藥物零差率銷售。
（四）強化監督檢查，確保規范運行。各鄉（鎮）和政府有關工作部門要加強領導，精心組織，密切配合，強化監管，加大宣傳，確保國家基本藥物制度在村衛生室積極、穩妥、有序地開展。
實施方案 篇4
按照國務院安委會《關于開展電氣火災綜合治理工作的通知》（安委【20xx】4號）要求和北辰區安委會《電氣火災綜合治理工作方案》的要求，現制定北辰區教育系統《開展電氣火災綜合治理的工作方案》，各校要認真做好電氣火災防范宣傳教育和隱患排查整治工作，確保校園安全。教育局決定從即日起至20xx年4月，在全區各級各類學校（幼兒園）開展電氣火災防范專項整治。具體方案如下：
一、工作目標
通過電氣火災防范專項整治，進一步規范校園電器產品的安裝、使用及其線路、管路的設計、敷設、維護保養、檢測工作，有效預防和減少校園電氣火災事故發生；督促各校（園）落實消防安全主體責任，健全完善安全用電管理制度，提高電氣火災防范水平；推動技防措施落實，建立長效管理機制；廣泛普及安全用電常識，提高師生電氣火災防范意識。
二、組織機構
教育局成立教育系統電氣火災防范專線整治領導小組。組長：黃福義常務副組長：郭建新，各位副局長為副組長，教育局各科室負責人、各中小學校長、幼兒園園長為小組成員。
三、工作進度安排
（一）動員部署階段（20xx年5月底6月初）
各學校要廣泛開展宣傳工作，動員廣大師生積極參與。制定電氣火災防范專項整治工作方案，成立組織機構，建立工作機制。
（二）自查自糾階段（20xx年6月至20xx年10月）
各學校要檢查本校的電器產品購買渠道，電器產品及其線路是否符合法律、法規、技術標準、規范要求，對檢查發現的問題進行整改。
（三）建章立制階段（20xx年10月至20xx年4月）
健全用電安全日常管理制度，完善建筑電氣防火性能、電氣系統維護保養及電氣檢測等方面的要求。要嚴格執行電器安全有關技術標準，全面推進電氣安全管理制度化、規范化。
（四）集中整治階段（20xx年1月至20xx年4月）
教育局將依法對學校電氣火災安全工作進行排查整治工作，并督促整改重大電氣安全隱患。
（五）總結階段（20xx年10月至20xx年4月）
各學校請于20xx年7月9日前報送本單位工作方案；20xx年10月10日前報送階段性工作小結；從20xx年起，每年1月10日前報送上一年工作情況總結，每年7月10日前報送當年上半年工作小結。
20xx年4月30日前報送綜合治理工作總結。
四、工作措施
（一）落實校園電器安全責任制。進一步加強消防安全責任及校園電氣安全責任制落實工作，加強校園各類電器安全隱患問題排查。
（二）建立完善定期抽查制度，加強對校園相關工種持證上崗情況的檢查，核查電器相關資格證書的.合法性、有效性，檢查人員崗位電氣安全知識掌握情況。
（三）加強校園各類電器安全隱患問題排查整治。
定期不定期開展校園電氣安全隱患問題排查整治。對各校嚴格落實消防安全主體責任，將校園電氣安全作為日常防火巡查、檢查的重要內容，及時自查自改電氣安全隱患。
（四）廣泛普及電氣火災防范知識，加強校園電氣火災防范的技防措施。加強對師生用電安全知識普及教育，提高消防安全意識，制定印發電氣火災防范宣傳品、實用手冊，普及安全防火常識。加強校園電氣火災防范的方法措施，規范日常管理，提高防范水平。
五、整治重點
（一）校園電氣線路選型、敷設、保護措施。
（二）校園電器產品選型、安裝、使用。
（三）校園電氣保護及防雷防靜電措施。空氣開關、漏電保護器等電氣保護裝置的選用、更換符合設計要求、產品質量標準，保護功能完好有效；建筑場所防雷防靜電裝置設置符合有關規范要求，防雷防靜電措施及接地電阻值符合標準。
（四）學校安全用電管理。
六、工作要求
（一）加強領導，組織落實。主動作為，結合學校實際，嚴密制定具體實施方案，積極開展校園電氣火災防范專項整治，確保取得實效。
（二）明確職責，加強監督。各校要深刻認識此次電氣火災防范專項整治的現實作用，明確職責任務，推動落實職責，加強督查。
（三）強化宣傳，營造氛圍。各校要廣泛宣傳校園電氣火災防范專項整治的目的和意義，主動自查自改電氣安全隱患。
（四）及時總結，建立機制。各校要及時總結校園電氣火災防范專項整治中的經驗做法，固化形成長效機制，積極推廣經驗做法。
實施方案 篇5
為了進一步提升學校的辦學品味和辦學水平，為了學生的健康成長、教師素質提高和學校持續發展創設優美的人文環境和和諧健康的良好氛圍;為了順利迎接“兩基”國檢，積極加強校園硬化、凈化、綠化、美化、亮化五個方面的工作，突出校園特色，營造良好氛圍，按照莒南縣教體局關于印發《校園“五化”建設實施意見》的通知（永教字[20xx]3號）文件精神，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，以全面推進素質教育為目標，以提高辦學水平為核心，以廣大師生為主體，以建設優良的“三風”為重點，以優化、美化校園文化環境為基礎，以積極向上的校園文化活動為載體，把校園文化建設與提高育人水平、提升教師隊伍素質有機結合，推動學校形成厚重的校園文化積淀、清新的校園文明風尚和高雅的育人環境，努力構建具有我中心校特色的校園文化體系，促進我校教育事業和諧、健康發展。
二、主要內容
加強“五化”建設，創建優雅校園環境
學校要按照“軟件從嚴、硬件從實”的要求，圍繞“狠抓校園五化、和諧科學辦學”的思路，切實做好校園五化建設的規劃和環境布局的設計等具體工作，做到“五化三園”，即做好學校文化、硬化、凈化、綠化、美化，把學校建成花園、學園、樂園。要按照“科學、人文、創新”的校園文化建設主題和“硬化、凈化、綠化、美化、亮化”的層次目標，精心規劃設計，著力提升校園文化品位，著力體現校園文化底蘊深厚、風氣良好、環境優雅潛移默化的育人功能。
加強“五化”建設，創建優雅校園環境
整潔、高雅、富有教育意義的校園環境是校園文化的特質載體。校園環境建設要科學規劃，精心設計，注重品位，突出特色，通過加強硬化、凈化、綠化、美化、亮化等“五化”建設，最終達到美化目的。
1、硬化
各班級除綠化種植地外，校園地面有條件硬化的要硬化，無條件硬化的要平整夯實做到平整干凈。同時做好已硬化地面的維護與管理工作。
2、凈化
各班級要健全衛生保潔制度，增強師生環保意識，培養文明衛生習慣，徹底清理校園內建筑、生活垃圾、砂土石堆、煤堆及衛生死角。校園、教室、宿舍衛生要求堅持日打掃、日檢查、日評比，確保校園、教室、辦公室、宿舍、廁所及其他師生活動場所和各類設施干凈、整潔、高雅。要徹底清理各個學校校墻上的廣告和胡亂涂畫的痕跡，刷寫教育標語。
3、綠化
結合我校環境特點整治校容校貌，精心設計“校園文化角”，栽植綠化草坪和花卉，各學校的'操場四周和馬路兩側等有空閑的地方要栽種榆樹、松樹等苗木。使校園的樹木、花池、景點點面結合、布局合理、搭配協調，營造三季有花、四季常青、綠樹成蔭、清新優美的校園環境。要發動全體師生做好校園綠化管護工作，落實班級管護責任制，使全體師生在勞動中養成服務他人、愛校如家的良好風尚。
4、美化
校園美化要樹立“素質教育”理念，滲透“養成教育”思想。濃厚室內外的美化工作氛圍，突出教育性，體現高雅品位，要做到墻面無污染、桌面無刀痕、地面無污水、室內無紙屑。進一步強化師生精神面貌，形成穿有樣、坐有相、行有規、言有范的校風。
5、亮化
學校要在主干道上設置路等，教室采光符合國家配備標準。重大節日在校門口懸掛燈籠或者安裝裝飾性燈具。
三、總體要求
（一）堅持科學規劃，促進持續發展。校園“五化”建設的根本目的在于不斷優化學校育人環境，促進教師的專業成長和學生的全面發展，是一項需要長期努力的系統工程，也是一個不斷推進、長期積累的過程。學校要長期結合本校實際，認真論證，科學規劃，要既有長遠目標，又有階段任務，梯次安排，穩步推進，形成校園“五化”建設的長效工作機制。
（二）堅持因地制宜，突出學校特色。我校要根據不同的實際情況，突出重點，注重創新，繼承和發揚本校的優良傳統，形成自己的辦學特色。
四、實施步驟
成前鎮成前小學校園“五化”建設主要分三個階段：
第一階段（20xx年3月）：準備啟動階段
制定上報 校園“五化”建設活動實施方案，開展宣傳動員，進行安排部署。
第二階段（20xx年5月—8月中旬）：組織實施階段
學校根據實施方案，按照由表及里、逐步深入、全面實施，井然有序，扎實有效地開展校園“五化”建設活動。
第三階段（20xx年）：評比驗收階段
接受縣教育局對學校校園“五化”建設工作的全面檢查驗收，根據縣教育局評估驗收結果，學校對在校園“五化”建設工作中取得優秀成績的教師予以表彰獎勵，對存在問題的要進行整改。
五、保障措施
（一）提高認識，制定方案。校園“五化”建設即擔負著育人的職責，也承擔著引領社會文化的職責，是實施素質教育的重要組成部分。要高度重視，把校園“五化”建設列入重要議事日程，納入建設與發展的長遠規劃和年度計劃，制定切實可行的實施方案。
（二）加強領導，強化監督。學校成立校園“五化”建設領導小組，安排部署、檢查督促校園“五化”建設工作開展情況。校園“五化”建設領導小組：
組長：z 成前鎮成前小學學校長
副組長：z 成前鎮成前小學教導主任
組員: z
z縣成前鎮成前小學
實施方案 篇6
今后，農民工子女到哪里讀書，相關教育經費就會跟到哪里。省教育廳日前下發安徽省進城務工農民隨遷子女電子教育券實施方案：從20xx年秋季入學的義務教育階段起始年級學生開始實施電子教育券，其他年級學生繼續實行資金獎補辦法。
按照規定，如果是我省境內的跨縣(區)入學的義務教育階段隨遷子女，并符合在輸入地就學的相關條件，都可以使用這種電子教育券。在全省統一的學籍網絡化管理中，政府可以把人均教育經費以教育券的形式發給學生，做到教育經費隨學籍走，學生到哪里讀書，相關教育經費就會跟到哪里。
教育券如何操作呢？由學生本人或其法定監護人向原就讀學校提出轉學申請，原就讀學校在學籍網絡化系統中提交轉出申請，并打印轉學申請表交給學生，連同相關有效證明材料報當地教育主管部門批準，經縣級教育主管部門同意并加蓋“學籍管理專用章”后，還要在學籍網絡化系統中完成對學生電子學籍的轉出審批。電子教育券每學年開學前一周辦理。
該實施方案還明確，隨遷子女在輸入地公辦中小學就讀，其收費項目和標準與當地學生一視同仁，一律不得收取借讀費、擇校費，更不得要求捐資助學或攤派其他費用。進入經教育行政部門核準的民辦學校就學，民辦學校在獲取政府部門核撥的補助后，等額減收學費。
為進一步完善扶貧幫困機制，合肥市教育局日前發布了學前教育市級資助實施細則，5類學前教育兒童可享受到每生每學期1000元的補助。
據介紹，資助對象為具有合肥市區常住戶口，在公辦幼兒園、有資質的民辦幼兒園（托幼機構除外）就讀的3周歲至6周歲兒童，符合下列條件之一均可列入受助范圍：低保家庭兒童；孤兒；殘疾兒童（殘疾家庭兒童）；烈士子女；因重大疾病、意外災難等原因導致影響家庭基本生活的特殊困難家庭兒童。合肥市市級財政統一按照每生每學期1000元的標準予以資助，各區按照規定比例落實配套資助資金。每年的1月至6月，兒童監護人可持戶口本及相關證件向戶口所在地的教育主管部門提出申請，經審核、確認、公示后，市財政局將資助資金撥付至各區，由各區財政、教育部門將市級資助資金和區級配套資助資金通過銀行卡等形式，發放給受助兒童監護人。被確認享受資助的兒童，由監護人為其選擇符合條件的幼兒園就讀，每名受助兒童每學期只能申領一次資助資金。受助兒童就讀的幼兒園，保育教育費如高于資助資金，其高出部分由其監護人承擔。
打工子弟在流入地就學更便捷
記者近日從安徽省教育廳獲悉，從20xx年秋季起，安徽中小學學籍開始全面實行電子學籍網絡化管理，此舉將使進城務工人員子女在流入地入學更加方便。
實行網絡化學籍管理后，安徽省每個中小學生都擁有屬于自己的.學籍號，伴隨學生從小學到高中的整個就學過程。這種管理模式，保證了學籍基礎數據信息的科學規范、完整準確，同時也確保各地區所采集的數據信息無差異，為經費撥付、進城務工人員子女就學等提供了細致、準確的基礎性數據。全省實現統一的學籍網絡化管理后，進城務工人員子女無論到哪里，都可以及時、便捷地入校就讀。
實施方案 篇7
一、指導思想
校本課程開發是實施素質教育的要求，校本課程的開發，有利于培養學生的興趣愛好，發展個性特長，提高學生自主學習、自我完善的能力。校本課程的開發能夠拓展學生的知識領域，培養他們的創新精神和實踐能力，培養學生的團結合作意識，提高學生的思想品德修養和審美能力，陶冶情操、增進身心健康，使學生熱愛學校生活，適應社會。我校的校本課程開發堅持將結合我校整體建設與發展的目標，探索基于“一切為了學生，一切為了學生的發展”理念的校本課程開發的新途徑，反思自身實踐，結合外部經驗，堅持在改革中不斷探索新的思路，追求新的發展，以校本課程的開發為突破口，將學生的個性發展，教師專業發展，學校特色發展視作校本課程開發的價值追求。逐步把本校建成教學上的高效益、特長上的高質量、社會上的高信譽為標志的特色學校，使教師參加課程的開發，贏得繼續教育的良機，提高教師的專業化素質，更大程度地滿足社會家長和學生的需要，盡可能地培養出有個性、有特色、學業有所長的未來人才。
二、校本課程的依據
當代著名的書法家林散之曾經這樣說過：“學寫字，就是做人。字如其人，什么樣的人，就寫什么樣的宇，學會做人，字也容易寫好。”由此可見，規范性地寫好漢字，是小學生應具備的文化素質和語文基本功。小學生寫好字不僅可以培養他們認真細心的學習態度及良好的意志品格，更是知識、技能和情感體驗的有機融合。漢字是用線條組成的具有審美價值的方塊結構。在教師日積月累的教育中，孩子們逐漸對漢字的形體美有所感悟，就能對漢字產生濃厚的興趣，從而產生寫好字的良好愿望。人能寫字，反過來字也能“寫”人。當學生將字寫正確、結構比例恰當，達到整齊、清楚、易認、美觀的要求后，便養成了認真細心的學習態度及良好的意志品格。漢字不只是純粹的負載信息的書面符號。中華五千年光輝燦爛的歷史，將漢字本身演繹成一種文化。漢字它記載著中華民族數千年的古老文化，是蘊含著中華民族獨特個性的精靈。寫字不單是一種書面傳遞信息的.工具，寫字還具有審美的價值，她所傳承的是民族文化，民族的精神。小學生學寫漢字，寫好漢字，就是接受漢字的熏陶。
我校試圖從育德、啟智和審美三個維度，努力構建一個把書法與育人功能相結合、書法訓練與學生主體的發展規律相結合的訓練體系。在我校“以學生為本”的教改精神引領下，在長期的辦學實踐中，我校提出了“發展個性特長，培養創造性人才”的育人目標，學校開發實施了以書法為主的校本課程，培養學生的特長，張揚學生的個性，促進學校藝術教育的發展，試圖營造一種生機勃勃、健康向上的校園文化氛圍。
三、課程的內容
四、課程實施的策略
1、優化師資，發揮團隊精神
書法輔導教師綜合素質和學識修養的高低，直接影響到書法教學質量。為了提高我校書法教師的專業水平，我校成立了教師書法社團。教師每周必須完成一定的書法作業，在期末，書法社團的教師必須上交作品，參加評比。
2、成立學生書法社團，外聘專家進行教學
為了培養我校學生書法興趣，提高學生的書法素養，我校成立了學生書法社團，并且外聘了兩名書法教師對學生進行指導，這兩名書法教師均為常州市書法協會會員，不僅自身有著深厚的書法功底，而且在教學上也有著豐富的經驗，通過外聘教師的精心指導，學生的書法水平有了較快的進步，我校的部分學生在一些書法比賽中，取得了較好的成績。
3、寓賽于練，展賽結合
常州市和鐘樓區每學年都要舉行二、四年級的硬筆書法比賽，我校也將它作為一個固定賽事。做到每年有比賽、每學期有展覽，學生現場書法比賽、師生毛筆書法作品展、班際手抄報作品展和書法課堂作業展。大型的展覽安排在大展廳，小的展覽則將書法作品張貼在櫥窗展示。
每次上級教育部門組織的書法展覽和比賽，我校都能認真輔導學生創作，積極組織學生參與。真正做到師生全力以赴、共同進步，達到了寓賽于練、以展覽促比賽的目的，也達到了老師、學生和學校“三贏”的目的。
4、多元展示，提升品味，是書法特色教學的一大特色
我校將創建書法特色校園，這項工程加快了校園文化的建設步伐。通過多渠道的文化傳遞和多元化地展示我校書法教學的成果，豐富了我校師生的業余文化生活，全面美化了校園，整體提升了我校師生的審美品味，在校園內營造了一個和諧的藝術氛圍。
(1)、我校將利用長廊和教室的走廊宣傳我國書法的歷史和書法名家的作品以及師生的書畫作品，在校園內形成的書法藝術長廊，將用多塊活動大展板固定在辦公樓一樓大廳和有十幾個可供書法作品展覽的櫥窗，這種展示規模本身就是我校的一大特色。
(2)、每個學期的教室環境布置評比，讓學生自己書寫座右銘、標語，出版黑板報、墻報等，學生整天沐浴在書法藝術氛圍下，潛移默化的作用十分大。
【實施方案】相關文章：
實施方案03-03
實施方案03-03
實施方案03-05
實施方案03-05
實施方案03-05
實施方案03-06
實施方案03-06
實施方案03-06
實施方案03-06
實施方案03-07