實施方案通用7篇
為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的實施方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
根據、86號和文件精神，經中共XX縣委、XX縣人民政府同意，決定面向社會公開考聘教育系統財會人員35名、工程管理人員1名；計劃生育系統鄉鎮技術管理人員50名；牛集水管所工作人員2名、官田水管所工作人員6名。為確保考聘工作順利實施，圓滿完XX縣委政府安排的本次考聘任務，切實解決我縣基層事業單位人員緊缺的實際困難，特制定本方案。
一、公開考聘的原則及程序
考聘工作堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，采取公開考試、面試，嚴格考核的辦法，實行公開條件，公開報名，公開考試，公開監督，公開聘用。按照制定考聘計劃，發布考聘公告，組織報名及資格審查，筆試、面試，體檢，政審，確定擬聘人員，公示考聘結果，完善聘用手續的程序進行。
二、考聘職位
具體職位見。
三、考聘對象及報考條件
教育系統考聘對象及范圍
XX縣戶籍，未就業不在編的具有全日制普通高校大專及以上學歷應、往屆畢業生。
計生系統考聘對象及范圍
1、01職位：未就業不在編的具有國家承認學歷的本科及以上學歷應、往屆畢業生，不限戶籍。
2、02職位：未就業不在編的具有國家承認學歷醫學類大專及以上學歷應、往屆畢業生，不限戶籍。
3、03職位：未就業不在編的具有國家承認學歷護理類大專及以上學歷應、往屆畢業生，不限戶籍。
牛集水管所、官田水管所考聘對象及范圍
XX縣戶籍，未就業不在編的具有國家承認學歷的大專及以上學歷的應、往屆畢業生。
報考條件：
1、具有中華人民共和國國籍，擁護中華人民共和國憲法，具有良好的品行；
2、年齡在35周歲以下，18周歲以上；
3、符合職位要求的文化程度、工作能力和資格條件，身體健康，適應擬報職位要求的身體條件，參照；
4、無違反計劃生育政策。
四、報名及資格審查
發布公告時間：20xx年6月10日—20xx年6月24日。
報名時間：20xx年6月25日—20xx年6月30日。
報名地點：XX縣人事勞動和社會保障局。
報名辦法：現場報名
1、報名時交驗有效居民身份證、戶口簿、畢業證書、執業醫師、執業助理醫師或執業護士資格證書原件及復印件、近期一寸免冠彩照5張。
2、考生須持本人所在地縣級計生部門出具的無違反計劃生育證明和本人所在地縣級公安機關出具的無違法違紀行為的證明。
3、按相關規定收取考務費200元。
經審查符合報名條件者，填寫報名登記表。每名報考人員只能報考一個職位。每個職位的報名人數與計劃考聘人數達不到1:3比例的，該職位招考計劃按比例遞減或取消。
筆試準考證發放時間：20xx年7月9日—20xx年7月10日，考生憑有效居民身份證到XX縣人事勞動和社會保障局干部股領取。
五、筆試科目和時間
筆試為閉卷考試。由XX縣事業單位考聘領導小組統一組織命題、制卷、閱卷，XX縣事業單位考聘領導小組辦公室負責考試考務工作。
筆試科目：。
筆試成績總分100分。
筆試時間：
20xx年7月11日上午9：00—11：30。
筆試地點見。考生必須同時持有效居民身份證和方能進入考場參加筆試。
六、面 試
1、面試準考證發放時間：20xx年7月22日—7月24日。
2、面試時間：20xx年7月25日，面試地點見。
3、筆試結束后，按照考聘職位所需人數，以筆試成績從高分到低分依次按1:2的比例確定參加面試人員，如遇某職位進入面試人員末位考生筆試成績并列的，同時參加面試，面試成績按百分制計算。
4、面試需同時持有效居民身份證、方能進入考場參加面試。
七、加分規定
本次考聘中對符合下列條件的考生在筆試成績總分中有加分，加分在按百分制折算前進行，同時符合兩項及以上加分條件的，不作累計加分。
1、本縣內革命烈士或因公犧牲、見義勇為死亡并受縣級以上表彰的公民子女、見義勇為并受縣級以上表彰者，在筆試總成績中加5分。
2、 “三支一扶”計劃大學生和“一村一名大學生工程”大學生、“西部志愿者”服務期滿一年以上，年度考核合格的均可享受加分：一年以上不足二年的在筆試成績總分中加3分；二年以上不足三年的在筆試成績中加5分；三年以上的在筆試成績中加7分。
3、本縣內獨生子女或二女結扎戶的子女在筆試成績中加5分。
加分確認
符合上述加分條件的考生，報名時須提交以下證明材料：
1、革命烈士或因公犧牲的公民的子女，須提供父親原所在單位XX縣級以上民政部門出具的書面證明、戶籍所在地公安派出所出具的父子關系證明及革命烈士或因公犧牲相關證書原件及復印件等相關證明材料；受縣級以上表彰的見義勇為者或見義勇為死亡的公民子女，須提供相關證明材料原件及復印件，戶籍所在地公安派出所出具的父子關系證明。
2、“西部計劃志愿者”須提供服務地主管部門或XX省大學生志愿服務西部計劃項目管理辦公室出具的書面證明；“三支一扶”計劃大學生須提供服務地主管部門或XX省“三支一扶”項目辦公室和XX省引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業引導工作辦公室共同出具的書面證明；“一村一名大學生工程”大學生須提供縣級人事勞動和社會保障部門出具的書面證明。以上證明均須注明畢業學校、派遣時間、服務單位及年限和在縣級以下單位服務時間以及年度考核情況。
3、獨生子女或二女結扎戶的子女須提供縣級計劃生育部門出具的依據。
考生須填寫統一格式的，審核后符合加分條件的，在筆試前統一由XX縣事業單位考聘領導小組辦公室面向社會公示，公示結果無異議的，在筆試成績總分中加分。
加分依據必須在報名時提供，報名結束后所提供的'相關加分依據無效。
八、體檢
體檢時間：
筆試、面試結束后，按筆試成績占60%，面試成績占40%的比例計算考生總成績。根據考聘職位所需人數從高分到低分按1:1的比例確定參加體檢人員。如遇某職位進入體檢人員未位考生總成績并列，以面試成績高的進入體檢。體檢合格者確定為考核對象。如遇體檢不合格者，則按該職位總成績從高分到低分的順序依次遞補人員進入體檢，體檢合格，列為考核對象。
體檢標準參照執行。
體檢在縣考聘工作領導小組辦公室指定的縣級以上醫院進行。
九、考核
經體檢合格人員列入考核對象。縣考聘工作領導小組辦公室負責考核工作的指導，具體工作由用人單位組織實施。
考核合格人數達不到考聘職位人數時，從該職位面試人員中按總成績從高分到低分依次遞補參加體檢。體檢合格后列為考核對象。
十、聘 用
經體檢、考核合格的，確定為擬聘選崗對象。選崗分別由教育局、計劃生育局根據編制情況制定崗位，按照綜合成績從高分到低分依次選定工作崗位，綜合成績并列者以面試成績高的優先選崗。
選崗原則
選崗工作由招考領導小組辦公室主持，用人單位及其主管部門參與，在縣紀委的監督下進行，原則上按綜合得分高者優先選擇崗位的方法施行。
選崗程序
1、崗位由招考領導小組根據編制和工作的需要確定，選崗前張榜公布。崗位分兩個系列：
教育系列01、02職位；
計生系列01、02、03職位；
報考相應職位考生參加選取相應系列的崗位。
2、選崗人員分系列按照綜合成績排名的先后順序從高分到低分依次選崗。教育系列中兩個職位名次相同人員采取抽簽方式決定選崗順序。
3、選崗實行自愿選擇的原則，當場確定，以本人簽名為準，一經選定不作調整。
4、由用人單位負責通知參選考生，按規定的時間到達選崗地點報到。
5、參選考生應準時參加選崗，如本人有特殊原因不能到場選崗的，必須書面委托他人代為選崗。不按時參加選崗者，作自動放棄處理，不再進行補選。
選崗后由縣考聘工作領導小組辦公室在網站、電視、報紙等媒體及政務公開欄進行為期七天公示，接受社會監督。經公示無影響聘用反映的，根據文件的規定辦理聘用手續。
新聘人員實行一年試用期制度，試用期包括在聘用合同期限內。試用期滿并經用人單位考核合格者，經業務主管部門審核，報人事部門完善正式聘用手續。考核不合格的，解除聘用。
十一、紀律監督
考聘工作嚴格按照公開、平等、競爭、擇優的原則進行，堅持公開報考條件、公開考試程序、公開考試結果“三公開”制度，接受紀檢部門和社會各界監督，嚴格堅持干部人事工作紀律，堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊等選人用人上的不正之風，如有其他違反公開招考工作紀律的人和事，一經發現，堅決嚴肅處理，工作人員及其責任人給予相應的紀律處分；考生取消考試及聘用資格，三年內不準參加縣內任何聘用考試。
十二、未盡事宜由XX縣事業單位考聘領導小組集體研究決定。
咨詢電話：
XX縣人事勞動和勞動社會保障局：0857—5251738
XX縣教育局：0857—5250785
XX縣計生局：0857—5221888
XX縣水利局：0857－5251960
監督電話：
XX縣監察局：0857—5221501
實施方案 篇2
根據縣疾病預防控制中心安排，20xx年春節期間將在全鄉范圍內開展麻疹疫苗查漏補種活動。為確保麻疹疫苗查漏補種活動順利實施，特制訂本方案。
一、工作指標
以鄉（鎮）為單位，目標人群麻疹查漏補種免疫接種率達95％以上，分年齡組接種率達95％以上。
二、查漏補種范圍、對象、時間安排
（一）查漏補種范圍。
全鄉各村同步開展查漏補種。
（二）接種對象。
全鄉范圍內8月齡－6歲兒童，即20xx年1月1日至20xx年5月1日出生的、未接種麻疹疫苗所有兒童，進行一劑次麻疹疫苗接種（包括流入、暫住及常住兒童）。
（三）時間安排。
麻疹查漏補種實施時間：20xx年1月20～30日。
三、組織措施
（一）提高認識，加強領導。
（二）分工負責，協調配合。
鄉衛生院負責查漏補種活動的組織領導，負責組織制定本次麻疹查漏補種活動實施方案、組織實施麻疹查漏補種免疫接種活動、組織接種人員和設置接種點。
鄉防保組具體實施，負責村級衛生員培訓，疫苗、注射器等物資的分發、儲運、登記、報告等工作，以及現場技術指導、評價及麻疹疫苗查漏補種工作總結等具體工作。
村級衛生室負責做好應種兒童摸底調查登記、宣傳、接種和資料匯總上報工作。
四、前期準備
（一）成立技術指導小組。
鄉在實施麻疹疫苗查漏補種前成立麻疹疫苗查漏補種技術指導小組和預防接種異常反應調查診斷處理小組，按照《預防接種工作規范》和《預防接種異常反應鑒定辦法》的要求，開展技術指導及現場處理工作，確保方案的正確實施。
技術指導小組主要由鄉防保組人員組成，負責現場技術指導、現場監督評價及查漏補種工作總結等具體技術工作。
（二）開展人員培訓。
鄉防保組將于1月20日前對村級進行培訓。
（三）社會動員和宣傳。
各村在開展麻疹查漏補種活動前，要充分動員和協調村委會以獲得對麻疹疫苗查漏補種活動的支持與參與。
鄉防保組提供技術指導，宣傳材料應于開展查漏補種活動前1周發送至各接種點。各類宣傳活動應提前3～5日開始，并持續至活動結束。
做好公眾健康教育，標語口號、宣傳畫、宣傳冊、宣傳欄、社區通知等多種渠道，采用當地群眾易于接受的方式、文字，大力宣傳麻疹疫苗相關科普知識，以及開展麻疹疫苗查漏補種的意義、接種對象、接種時間、接種地點、接種禁忌證等，使兒童家長及時獲取科學準確的信息，提高公眾對查漏補種的'理性認識和主動參與意識。
（四）目標兒童摸底調查與登記。
1、摸底工作人員組成：由村醫、居委會干部組成。
2、摸底與接種同時進行。
3、摸底登記方法：
①入戶摸底：各村衛生人員挨家逐戶的拉網式摸底調查。
②針對流動人口的摸底：人口流動較頻繁的地區可采取在接種前3－4天集中突擊摸底的方式進行。
4、廠礦、企業等按屬地化管理原則實施查漏補種活動。
5、摸底調查應重視流動兒童、計劃外生育兒童以及邊遠貧困和少數民族聚集地兒童的登記。對發現的未建卡兒童，應給予補建卡、證，并納入常規免疫管理。
（五）現場接種。
1、準備藥品、器械。
（1）接種器械：75％乙醇、鑷子、消毒棉球或棉簽、體溫表、治療盤、氧氣、輸液器、聽診器、血壓計、注射器、壓舌板等。
（2）急救藥品：1:1000腎上腺素針劑、5％葡萄糖液體、抗過敏藥物、常規急救藥品和其他過敏性休克救治藥品等。
（六）接種技術要求。
1、接種方法。
嚴格按照《預防接種工作規范》疫苗接種要求進行操作，實施預防接種安全注射。
2、麻疹疫苗接種禁忌證及緩種原則。
下列情況為麻疹疫苗接種禁忌證：
（1）已知對該疫苗所含任何成分，包括明膠等輔料及抗生素（硫酸慶大酶素和硫酸卡那酶素）過敏者。
（2）患急性疾病、嚴重慢性疾病、慢性疾病的急性發作期。
（3）免疫缺陷、免疫功能低下或正在接受免疫抑制治療者。
（4）患腦病、未控制的癲癇和其他進行性神經系統疾病者。
下列情況考慮緩種麻疹疫苗：
（1）3個月內接種過免疫球蛋白者。
（2）近期注射過減毒活疫苗者，間隔1個月后進行補種。
（3）強化免疫期間有發熱等癥狀者，癥狀消除恢復健康后進行補種。
3、接種注意事項。
（1）疫苗瓶有裂紋、標簽不清或失效者、疫苗復溶后出現渾濁等外觀異常者，超過效期等情況，均不得使用。
（2）麻疹病毒對溫度和光線抵抗力較弱，接種現場要保證疫苗和稀釋液的溫度要求，并避光保存，不能提前大量稀釋疫苗等待接種。
（3）開啟疫苗瓶和注射時，切勿使消毒劑接觸疫苗。
（4）疫苗瓶開啟后應立即使用，如需放置，應置2～8℃（嚴禁凍結），并于30分鐘內用完，剩余均應廢棄。
（5）用75％酒精消毒皮膚（不能用碘酒消毒），待晾干后再注射，接種后不得用酒精棉球按壓或涂擦注射部位。
（6）應備有腎上腺素等藥物，以供發生嚴重過敏反應時急救用。接受注射者在注射后應在現場觀察至少30分鐘。
六、疑似預防接種異常反應的監測與處置
按照《全國疑似預防接種異常反應監測方案》對查漏補種進行疑似預防接種異常反應（AEFI）的監測和處置。發現AEFI時，要及時報告和調查處理。
七、資料匯總與報告
查漏補種活動結束后，各村要認真、如實填報統計報表，鄉防保組認真審核無誤后將查漏補種數據資料上報至縣疾控中心流病科。
（二）查漏補種匯總信息上報。
時間要求：查漏補種結束村級于20xx年1月30日前報告至鄉級，鄉級于2月10日前報告至縣級。
實施方案 篇3
生物實驗操作考查是初中畢業生綜合素質測評的重要部分，組織工作好壞將直接影響整個素質測評工作的順利進行。根據鎮教辦發 “關于做好xx年中考生物學科實驗技能考查的通知”精神和“中揚市初中生物實驗考查實施方案”。結合我校實際特制訂中揚市第一中學xx年實驗考查實施方案。
一、組織機構
（一）實驗考查領導小組
組長：z
副組長：z
組員：z
（二）實驗考查工作小組
組長：z
副組長：z
組員：z、各班班主任和生物學科老師
1.生物學科老師負責對學生在實驗考查技能和考查過程中注意事項進行培訓。
2. z負責實驗室布置及實驗儀器和藥品的準備
3. z負責通知各批次學生按時進出教室。
4.z負責在實驗樓前，組織考生排好隊，有秩序進入實驗室，并負責出入口處管理。
5.各班班主任負責清點學生人數，及時通知未到校學生，負責班級紀律、衛生管理提醒學生按時出教室到指定的`集中地點排隊。
6. z負責醫務工作。
（三）監考組
生物實驗室（1）
主監：外校專職教師1名
副監：第一組：z 第二組：z
第三組：z 第四組：z
生物實驗室（2）
主監：外校專職教師1名
副監：第一組：z 第二組：z
第三組：z 第四組：z
二、考查科目、內容及時間
1.考查科目：八年級生物
2.考查內容：依據z教育局教研室提供的實驗考查試卷試題。
3.考查時間：20xx年xx月xx日。
時間 考查科目 生物
7:45——8:00 第一批次
8:05——8:20 第二批次
三、考查方式：
1.生物實驗在實驗室進行。每個實驗室安排4組，，每組由一名專職教師監考，每組的考生6人，每個實驗室設主考教師1名，實驗員1名。
2.外校專職教師負責學生的抽簽，每組的專職教師負責記錄考生的成績，實驗員負責儀器的補給，考生考試結束后，外校專職教師負責收取考生實驗考查成績記載表。
四、考查結果
監考教師參照各學科實驗考查評分細則，根據考生完成考查的實驗操作過程和實驗習慣，對考生的實驗操作基本能力進行評價，并在學生實驗報告上評定等級〔實驗操作考查成績分為：合格、不合格兩個等第〕。
五、實驗操作考查的組織
1.考場布置：xx月xx日教務處、實驗員根據要求做好考場的布置工作，要求實驗桌應滿足實驗操作要求，桌上沒有與考查內容無關的器材與藥品。每個考場應保持清潔衛生，通風和采光條件良好，并有應急儀器、藥品、草稿紙等以備考生使用。
2. 考前一天，進行考前動員，進一步加強考風考紀教育和考場注意事項的培訓，并組織學生熟悉考場。
3.考生分期分批進入相應考場，考生除攜帶必備的文具外，不許將其它物品帶入考場。
4.考查時間：開考鈴響，考生方可進行實驗操作，答題如需草稿紙，應有考場統一提供。每場實驗操作考查時間為15分鐘。
5.主考及工作人員開考后要核查考場人數；及時了解情況，處理偶發事件，根據考場實際，分別記錄缺考等有關情況。
6.監考教師必須佩帶監考證，嚴肅考場紀律，監考教師對違反考查紀律的行為，分別采取勸止、警告直至取消考查成績等措施，并如實記錄事件發生的情況。
7.實驗操作考查考生當場操作，監考教師當場評分。
8.當考查結束前5分鐘，監考教師應提醒考生。考查結束鈴一響，即告知全體考生停止操作及答卷。并有秩序地組織考生離開考場。
9.收卷整理：考查結束，監考教師應嚴格按照考生順序分別整理好考生的書面答卷和考生實驗考查成績記載表。
10.實驗操作考查工作結束后，將答卷、實驗考查成績記載表送學校存檔。
實施方案 篇4
為積極響應陽光體育的開展號召，加強學校群眾性體育運動的開展，增強師生的健身意識和體質，激發團結拼搏、奮發向上的精神，營造良好的學校體育文化氛圍，推動學校精神文明建設，促進學生德智體美的全面發展，田徑運動會實施方案。特舉行20xx年上海理工大學“體育文化節”暨田徑運動會，實施方案如下：
一.召開運動會的時間和地點
定于20xx年5月11日星期五舉行為期一天的體育文化節暨田徑運動會，遇雨天順延一周改為18日。閉幕式在當天田徑運動會結束后舉行。
開幕式于5月11日上午8:30開始，各學院參加開幕式的隊伍于上午8:15前到達軍工路校區田徑場西側集中。舉行地點在軍工路516號校區田徑常
二.召開運動會期間的活動內容
1.開幕式形式與內容(體育教學部負責)
1) 開幕式首先舉行入場式，由各學院組成64人的入場式隊伍入場(包括二所專科學校、附屬高中、附屬初中、附屬小學的入場式隊伍)，要求各學院黨、政領導參加學院組成的入場式隊伍入常
2) 學生進行第九套廣播操評比(由參加入場式的各學院隊伍進行評比)。
3) 學生拉拉操表演(由學校拉拉操比賽前4名的學院進行表演)。
4) 教工健身操表演(由校婦工委負責)。
2.體育競賽(體育教學部負責)
田徑場進行規定項目的田徑比賽，競賽規程(附)。獎勵團體前3名、個人前8名。各學院學生組隊參加各競賽項目并計算團體總分，團體總分獎勵前5名。專科學校學生組隊參加并計算團體總分，計算辦法與學院相同。學生各項目競賽的前八名給予獎金獎勵，個人前三名頒發獎牌(金、銀、銅牌)。
體育班運動員代表管理學院參加各項競賽，取得名次計入學院團體總分，個人名次不占學生獎勵名次。
3.文藝表演(團委、各學院負責)
每個學院出一個文藝表演節目在運動會期間進行表演并進行評比，形式為歌、舞蹈、合唱等，具體由團委負責。
4.各學院觀眾的組織與管理(學生處、各學院負責)
在田徑場周圍指定的區域，要求各學院組織學生觀看，并組織拉拉隊。在規定的時間統計學生拉拉隊人數。
5.教工運動會方案由工會擬定并負責。
6.廣播宣傳(宣傳部負責)
運動會前期廣泛開展宣傳，運動會期間以學院為單位進行投廣播稿，各學院投稿數限為5篇。廣播臺負責開幕式和運動會期間的廣播工作。
7.閉幕式形式與內容(體育教學部負責)
閉幕式在田徑運動會結束后舉行，由各學院組成的入場式隊伍，按開幕式的位置就位，要求各學院領導到常形式為團體獎、精神文明獎頒獎儀式。
三.獎項的設置
1.體育競賽獎：
學生廣播操評比設：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
男子團體總分獎勵前五名。女子團體總分獎勵前五名。
2.設：精神文明獎4個、 優秀組織獎4個
評定條件：根據體育競賽參加的人數比例、入場式的.質量、觀眾隊伍的組織情況(人數、精神狀態)、文藝表演的質量、各學院廣播稿的投稿質量等方面進行評定。(宣傳部負責統計匯總)
附件
精神文明獎和優秀組織獎評定標準
1、參賽率為運動會報名人數與實際參加人數的比例(占總分的30%)。由體育部根據實際情況統計得出。
2、入場式根據以下方面進行打分：(占總分的25%)
1)領導參與(15分)：學院不得少于3位領導參加入場式。
2)服裝統一(15分)：服裝統一、整齊、新穎。
3)精神風貌(20分)：精神飽滿、步伐矯艦態度認真。
4)整齊程度(20分)：隊伍步伐整齊、協調一致。
5)、學院特色表演展示(30分)：展示時間1分鐘，包括隊形變換、道具使用形式新穎、動作到位、有感染力。才藝展示內容符合校運動會氛圍并體現學院特色。超時、燃放帶有污染物扣分。
由體育部派出10位教師進行打分，10位教師的評價均分即為學院所得分。
3、觀眾隊伍的組織情況(出席人數)由學生處負責統計(占總分的20%)。
4、學院文藝表演的質量評價，具體由團委負責打分(占總分的20%)。
5、各學院廣播稿的投稿質量，宣傳部負責評價(占總分的5%)。
6、根據上述總得分由高到低進行排列，排在1-4名的獲精神文明獎，排在5-8名的獲優秀組織獎。
實施方案 篇5
一、項目概況
該工程在學校院內修建， 結構，規劃面積約 ㎡，概算投資 萬元。
二、項目招標所具備條件
1.根據 號文件。
2.資金來源：財政資金
3.項目實施領導小組成員：
組長：
副組長：
組員：
三、招標方式
工程施工實行公開招標，工程質量邀請勉縣質檢站進行監督。
四、招標的組織形式
委托陜西安信工程咨詢有限責任公司代理招標（附委托書）
五、投標單位應具備的資質條件
對投標單位的.資質要求：
①施工單位資質:建設行政主管部門核發的房屋建筑工程總承包二級以上(含二級)的企業資質。
②項目經理房建資質二級以上(含二級)或房建注冊建造師二級以上（含二級）的資質。
六、招標領導、監察及工作機構
1.招標領導小組組建方案：
項目法人代表、組長：
成員：
2.招標工作監察組組建方案：
成員單位：
七、開標、評標、定標
遵循公開、公正、公平和誠實信用的原則，由委托招標代理機構的代表人主持，在監督部門的監督下，嚴格執行招投標程序和步驟。評標辦法為20xx工程量清單合理低價法。
八、實施招標、投標、定標、合同簽訂進度安排
1.招標公告于招標實施方案審批后在漢中市范圍內予以發布。
2.自招標公告發布之日起至5日內，投標申請人持單位正式介紹信、營業執照、資質證書副本、安全生產許可證、法定代表人證書或授權委托書、項目經理、資質證書、投標手冊、安全生產考核證在漢中市建設工程承發包交易中心一樓報名。
3.擬于20xx年9月25日發招標文件進行施工現場考察，2日后組織答疑，招標文件發放7日后收取投標人密封的投標文件并開標。
4.開標后3日內發中標通知書。
5.中標通知書發出3日內簽訂施工合同。
實施方案 篇6
根據總公司及稽查大隊繼續推進六項工程的總體要求，特制定本方案。
一、指導思想
以實現總公司下達的年度工作目標為中心，在努力推進管理工程與大隊實際管理相結合的同時，努力提高稽查和管理水平，夯實管理基礎，突出重點目標，規范常規管理，狠抓落實，確保管理工程目標的實現。
二、重點工作目標
1、稽查管理。為確保完成總公司下達的20xx年經濟指標，實行中層干部崗位輪換管理制度，加強稽查及清欠工作管理。 2、設備管理。健全完善設備基礎資料，落實帳、卡登記及設備核對管理，確保設備設施完整。
三、主要措施
通過繼續完善“陽光稽查”創建活動，強化執法辦案的管理體系，通過崗位輪換進一步加強稽查管理。
四、方法步驟
稽查大隊管理工程的'實施由大隊統一策劃，組織，根據本方案組織實施。整個管理工程分三步推進；
（一）策劃階段（1月底完成）
1、由大隊綜合辦制定稽查大隊管理工程實施方案，由大隊領導班子審定后實施。 2、根據總公司專項管理實施細則，制定稽查大隊專項管理實施細則。 3、根據總公司管理工程實施方案和專項管理實施細則，按照總公司績效考核系統的要求，研究制定大隊考核獎懲細則和考核辦法。 4、發布稽查大隊管理工程實施方案。
（二）實施階段（2月初——11月中旬） 1、大隊根據總公司管理工程實施方案和專項管理實施細則的要求，結合管理現狀，分解目標，研究制定實施方案，落實責任。 2、大隊組織落實總公司管理工程實施方案、各專項管理實施細則及各實施方案。精心部署，加強檢查，強力推進。
（三）驗收階段（11月中旬——翌年1月末） 大隊組織自檢自查，并將各專項管理工作完成情況呈報總公司各專項管理推進組。
五、組織領導
稽查大隊成立管理工程領導小組。
組 長：
副組長：
成 員:
領導小組下設辦公室，具體負責管理工程實施過程中的綜合協調工作。
主 任：
成 員：
六、幾點要求
1、管理工程是大隊六項工程重要內容，對于確保實現大隊年度工作目標和提升大隊整體管理水平具有重要意義。各部門要提高認識，加強領導，精心部署，狠抓落實，確保管理工程順利推進，取得預期效果。
2、管理工程是一項系統工程，各部門精心組織、周密安排、通力協作。各部門要本著“全員參與”的原則，以管理工程為載體，整體謀劃，系統推進，確保各項目標順利實現。
實施方案 篇7
崗值量化是能級管理的一項重要基礎性工作，是解決干多干少、干好干壞、按勞取酬，進而調動干部職工積極性和創造性的關鍵問題。為了科學量化崗值，形成“分工明確、設置合理、權責清晰、崗能匹配”的崗值量化體系，合理匹配崗、能、績、酬，確保能級管理工作有效開展，根據《XXX國家稅務局稅務人員能級管理暫行辦法》，結合《XXX國家稅務局“三定”方案》、《XXX國家稅務局執法人員崗位責任制》和《XXX國家稅務局非執法人員崗位責任制》，制定能級管理崗值量化實施方案如下：
一、崗值量化的九項指標：
（一）崗位所需基礎素質（10分）
A、初中水平或相當于初中水平。能從事簡單工作，不要求較高的文化水平 （2分）；
B、高中水平或相當于高中水平。能掌握一定的基礎知識，具備開展日常事務性工作的能力（4分）；
C、中專水平或相當于中專水平。除具備一定的基礎知識外，還在一些專業領域有所涉獵，掌握一定的專業知識（6分）；
D、大專水平或相當于大專水平。有較深厚的專業理論知識，理解、分析等能力較強；具有能準確理解財稅政策、分析稅源和進行復雜數據匯總、比較的能力，有較高的寫作水平（8分）；
E、本科水平或相當于本科水平。具有更深層次的.理論知識和綜合解決問題的能力（10分）。
（二）崗位所需工作經驗（10分）
A、基本不需要相關工作經驗，只需要在已有文化水平和專業技術的基礎上，經過簡單培訓就能順利開展工作（2。5分）；
B、至少需要半年的相關工作經驗才能勝任崗位工作（5分）；
C、至少需要兩年的相關工作經驗才能勝任崗位工作（7。5分）；
D、至少滿足該崗位的任職工作經驗要求（10分）。
（三）崗位工作量（10分）
A、工作量較小，作業時間約為正常工作時間的30%（2。5分）；
B、工作量一般，作業時間約為正常工作時間的50%（5分）；
C、工作量較大，作業時間約為正常工作時間的70%（7。5分）；
D、工作量很大，作業時間約為正常工作時間的90%（10分）。
（四）崗位復雜性（15分）
A、比較簡單：遵從定義清楚的標準行事，直接在工作中應用已理解的規則和程序，根據常規方法分析不復雜的數據（6分）；
B、一般：經常處理超出例行工作范圍的問題，根據確定的條件或政策標準，獨立做出一些小的決策；經常分析標準信息數據或使用經過他人分析的數據（9分）；
C、比較復雜：根據上級指導或者在其他人員的配合下對例行工作進行決策，經常進行研究分析問題，總結經驗教訓（12分）；
D、復雜：獨立解決工作最后階段才出現的非常規問題。工作中經常分析大量數據，對操作程序等許多方面做出決定（15分）。
（五）崗位工作環境（5分）[從危險性、危害性、工具設施考慮]
A、工作環境很好，較少使用計算機或不用接觸鈔票的崗位（1分）；
B、工作環境較好，經常使用計算機或在完成職責過程中需要接觸鈔票的崗位（3分）；
C、工作環境一般，在完成職責過程中絕大部分工作時間里接觸對身體有潛在傷害的設備或物質的崗位，如汽車、電腦、鈔票等（5分）。
（六）崗位承擔責任（15分）
A、只對自己的工作負責（5分）；
B、對其他人員有業務指導、監督的責任（10分）；
C、對其他人員有分配工作、監督、指導、考核的責任（15分）。
（七）崗位工作規律性（10分）
A、工作有規律，偶爾加班、出差 （5分）；
B、工作不規律，經常加班、出差 （10分）。
（八）崗位吸引力（10分）
A、崗位極具吸引力（2。5分）；
B、崗位吸引力正常（5分）；
C、崗位吸引力較低（7。5分）；
D、崗位吸引力極低（10分）。
（九）崗位重要性（15分）
A、工作重要性相對較低，不會對全局產生影響（6分）；
B、工作重要性一般，正常情況下工作結果不會產生影響（9分）；
C、工作比較重要，工作結果直接對全局產生一些影響（12分）；
D、工作非常重要，工作結果直接對全局產生重大影響（15分）。
二、崗值量化的方法、步驟
（一）開展崗位分析，合理設置崗位。
本著規范管理、適度負荷、有效幅度、權責相稱的原則，通過崗位分析、崗位設置、崗位評價等一系列工作，把所有崗位進行合理分工和有效整合，形成一個分工明確、設置合理、權責清晰的崗責體系。
（二）進行崗位評價，確定崗位職責。
結合實際工作，根據《XXX國家稅務局執法人員崗位責任制》和《XXX國家稅務局非執法人員崗位責任制》，結合工作權責、工作內容、工作特點等方面，編制本崗位工作職責、工作權限、重要程度、核心技能、任職資格、工作特點等方面的崗位說明書，對所有崗位進行崗位職責劃分和工作內容描述，進一步明確各崗位工作標準及工作能力要求，理順各崗位職責，便于業績考核。
（三）實行分層測評，確定崗級體系。
依據各崗位的工作職責和目標要求，對照崗值量化的九項指標，采取分層測評、問卷調查、民主評議的方式，對所有崗位確定崗位系數，建立崗級體系，便于能崗匹配。具體步驟為：第一步，印發《崗位評價調查表》，將所有崗位分別賦予九項指標不同的分值，由局黨組成員、中層干部、一般干部對所有崗位進行評價打分；第二步，由能級管理辦公室收齊調查表后，按局黨組占30%，中層干部占30%，一般干部占40%的比例進行崗位分值計算，并經能級管理委員會和能級管理領導小組審定后，以問卷調查的形式將各崗初評分數印發給全體干部，進行民主評議，并簽署評議意見；第三步，能級管理辦公室收集群眾評議意見后，提交能級管理委員會和能級管理領導小組再次審定，對群眾意見集中的崗位分值進行微調，并予以公示。無異議后，由能級管理辦公室根據最終評定分值計算崗位系數，按照“按能定崗、能崗匹配”的原則，確定崗位級別，形成嚴密合理的崗級體系。
崗位分值計算公式：崗位分值=黨組平均測評分×30%+中層干部平均測評分×30%+其他干部平均測評分×40%
崗位系數計算公式為：
崗位系數=1+（崗位分值－最低崗位分值）/最低崗位分值
三、工作要求
（一）深入認識崗值量化對能級管理的重要意義，切實組織好、落實好、學習好、宣傳好崗值量化實施方案，全面準確地把握崗值量化的評定標準。
（二）堅持以客觀公正的立場對待崗值量化，積極慎重地進行崗值量化的評定，切實地反映出各崗位工作的本來面目。
（三）認真做好思想政治工作。各單位應加強對崗值量化工作的組織領導，抓好干部的思想教育，促進崗值量化工作的順利進行。
二0XX年一月十八日
【實施方案】相關文章：
實施方案03-03
實施方案03-03
實施方案03-05
實施方案03-05
實施方案03-05
實施方案03-06
實施方案03-06
實施方案03-06
實施方案03-06
實施方案03-07