暑假日記（經典）

　　有趣的一天又要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的暑假日記9篇，希望能夠幫助到大家。

暑假日記 篇1

　　眼看離開學只有一個星期了，我卻有些等不及了，盼望著能早點開學，因為這個暑假我不是寫作業，就是在家看電視，實在無聊極了。

　　每到暑假，其實有很多的同學都會為暑假的到來感到特別開心，那是因為考試終于考完了，可以結伴一起去玩耍、旅行。通常時候，我會在想為什么兩個月那么快就過去了，每一天的我似乎都覺得很寂寞，就算有時會開心一下，但那時過去了，還會照常過著孤獨的每一分鐘。一想到其他的同學在暑假中玩得很開心的'模樣，我的心中難免會有一些小小的失落。

　　很快就要開學了，我其實很想在家中自己娛樂，但又不喜歡孤獨一人。暑假雖好，但對于我來說寂寞是每年都會發生的事情。當要面臨暑假的到來時，我的心里又會有一點孤獨感。

　　再見了，暑假!再見了，讓我孤獨的日子!學習生活將要來到，努力拼搏才最重要，加油!

暑假日記 篇2

　　昨天，我和媽媽去外婆家看看我外婆。我發現了許多薺菜花，就把它們摘了下來，用一根皮筋捆住。前天，我在龍泉湖還撿了許多花瓣。我今天中午閑著沒事，就問媽媽：“你小時候穿裙子嗎?”“穿過。”媽媽回答。我又問：“你小時候留過長頭發嗎?”“留過呀。”我就畫了一幅畫，上面畫著媽媽梳著羊角辮，穿著長裙子，正在向我微笑呢。畫完畫后，我突發奇想：為什么不把植物也用上去呢?于是，我把薺菜花剪成裙子的形狀，放在畫上媽媽的'裙子的地方，又找了兩片花瓣，放在畫上裙子袖子在地方。大功告成，這幅畫完成啦!

暑假日記 篇3

　　今天，我們一起去看大海，我坐車半小時就來到了海邊。放眼望去，一眼看不到海邊。真是水天一色。海面上有幾艘船只經過，偶爾聽到幾聲汽笛聲。幾只小海歐在海面上飛來飛去。海水在有節奏地拍打著岸邊。

　　這里是一個海軍訓練基地，我看到好多海軍正在訓練。他們看上去很威武、很帥氣。

　　我們在海邊還看到一個塑像，他的名字叫陳連升。是鴉片戰爭時期的一名英勇將軍，為了保衛祖國，他是第一位為國捐軀的少數民族將領。陳連升戰死后，傳說他的.戰馬被劫至香港。英軍飼之不食，近則蹄擊，跨則墮搖，終日面向沙灘北面挺立懷主，悲嘶而盼歸。當圍觀者指說這是陳公馬時，馬即淚水涔涔。若有人說帶其回歸即搖尾隨之。由于英軍不讓放歸，此馬最終節餓而死。被后人稱為節馬，并做了節馬雕塑。

　　我們還參觀了很多炮臺，參觀了戰船陳列館。

　　今天我看到了大海的博大。也看到了我們祖國的歷史及偉大的民族英雄。

暑假日記 篇4

　　今天“天公不作美”，一直陰著臉，半點陽光也沒有。10點多鐘才醒來，狂扒一碗飯之后，拉上爸媽狂奔至書店去買一本我“垂涎已久”的書。

　　剛進書店，我一眼就看到了那本書——美國最暢銷書作家丹·布朗最新小說《失落的秘符》。小說講述了哈佛大學符號學家羅伯特·蘭登意外受邀，于當晚前往華盛頓美國國會大廈做一個講座。就在蘭登到達的幾分鐘內，事情發生了匪夷所思的變化。國會大廈里出現了一只人手，三根手指成握拳狀，伸直的拇指和食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符號學意義的詭異刺青。蘭登根據戒指認出這是他最敬愛的'導師彼得·所羅門——一位的共濟會會員和慈善家的手，也辨識出這個手勢與其上的刺青結合在一起是表示邀請的一種古老符號，旨在將受邀者引入一個失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識到彼得·所羅門已被人殘忍地綁架，他若想救出導師，就必須接受這個神秘的邀請。

　　這本書深深吸引了我，讓我愛不釋手。我津津有味得看著……咦？什么叫？哎，原來是那該死的肚子。沒辦法，只好買回家慢慢看了。回家我看書到晚飯來不及吃，這或許就是一本好書的魅力吧。

　　晚上，我做了一個夢，我和蘭登教授一起，解開層層疑云，經歷了無數危險，終于救出了彼得·所羅門。我被授予了諾貝爾和平獎……啊？我原來在做夢啊。我揉揉惺忪睡眼，準備投入新一天緊張的學習……

暑假日記 篇5

　　一

　　天氣多云轉陰

　　今天劉師傅和工地上的兩名技術員叫我們跟著學習放線。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經緯儀然后瞄準拿一點直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。

　　二

　　天氣陰

　　今天還是在繼續在剛剛澆筑好的屋面上跟著師傅們放線，同時我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結長，以便連接上一層柱子鋼筋，為了邦扎鋼筋工作提前做好準備。

　　三

　　天氣晴

　　今天把3單元、4單元的線已經放好了，下午我跟著師傅們一起去抄平了，抄平的作用是為了方便支模板的，一般用的是50線抄平的方法。在師傅們的指導下我明白抄平的要點：首先確定相對高程，（相對高程我們地區一般是以青島黃海海平面為正負零為基準），第二步計算高程差，以確定施工建筑物的正負零零點。第三步所有的建筑物需要的施工標高都以確定的建筑物正負零零點為基準。可以說抄平是確定建筑物定位的'一項重要指標，一定得認真對待。

　　四

　　天氣晴

　　今天要澆筑混凝土所以監理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著監理來檢驗鋼筋的綁扎和型號號以及箍筋的個數是否正確。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙設計要求，下午經過項目部安排工人對以上問題進行了修正工作。

　　五

　　天氣晴

　　今天監理要求的鋼筋施工不合格的問題都解決了，因為今晚要澆筑混凝土。下午正好公司有個混凝土工的職業技術培訓，項目部說你剛來的學生也去跟著去學習學習吧，我就跟著幾個一起實習的伙伴們和一個技術員去聽課了，這次學習學到了一些較為實用的施工技術。

　　六

　　天氣多云

　　昨天晚上8點開始繼續澆筑的1、2單元的混凝土，今天上午我一大早就來到了施工現場，跟著在1、2單元放線，同時看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和螺栓共同作用。但是聽劉工說在地下室不能用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定，等澆筑完混凝土然后兩邊一起截斷，因為地下室一般都比較潮濕，用塑料套特別容易存水，所以一般地下室施工不用。

　　七

　　天氣晴

　　今天我跟著甲方去檢驗鋼筋，發現有的鋼筋并不在放線的范圍里面，于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應該截斷重新打孔焊接，有的預留電箱孔洞的四周沒有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒有按標準標高施工的原因。

暑假日記 篇6

　　這周是暑假的第一周，一開始，我還沒有從緊張的期末考試中回過神來，不用早起去學校了反而覺得渾身不舒服，整天無精打采的.。爸爸媽媽又要去上班，只留我一個人在家也很無聊。

　　幾天一過，我慢慢進入了暑假的狀態，我先在網絡上找到了初中作x文網，就是這個網站，我發現這個網站非常不錯，可以來發表自己的作文。后來我又下載了一些網絡游戲，玩游戲也是非常有樂趣的。

　　后來爸爸發現了我在玩游戲，就建議我說，你不能把整個暑假都花在游戲上，你應該繼續學習。在媽媽的幫助下，我去外面的輔導班報了作文輔導，每隔一天都要去上作文課，后來我又自己去書店買回來幾本書，平時不去上課的時候就在家里看看書。

　　這樣，游戲、上課、看書，到初中作x文網上發表作文是我目前的暑假生活，雖然已經足夠精彩了，不過我期待更大的驚喜出現在暑假中。

暑假日記 篇7

　　今天提早了去水庫游泳，找船長陪我去的。

　　在岸上遇到一堆色狼，還在旁邊搭訕，無語死……

　　水還是那么冷，我猶猶豫豫了半天才下去，踩在小船上居然還會翻船。害我狼狽掉進水里。

　　用力蹬了幾下找終于爬上去了，真是捏了把汗，搖搖晃晃地到大船邊上了，本想一腳踩上去的'，可前腳剛踩上去，小船就游開了，我又使出吃奶的勁爬上大船。

　　快囧死了。

暑假日記 篇8

　　8月8日 天氣 晴

　　今天天氣非常不錯，因為之前有事沒有時間進行調查報告稿，所以一直拖到現在，不過想想也還是來得及的，對于報告，以前或許弄過，不過并不是很正規，所以這次讓我感覺稍稍有些麻煩，不過沒關系，什么事情都是慢慢嘗試開來的。在之前社會調查報告題目上報后，開始備案和構思。首先當然要從整個調查的背景和意義出發。所以我開始找資料和思考。希望這此報告能順利完成

　　晚上通知調查組內同學開會討論，確定社會調查報告的方向及調查對象，調查時間，調查方式，包括范圍，大家對調查內容進行積極討論，并提出許多看法及意見，當然還有一些疑問我們尚且沒完全弄清，像問卷調查方式或是訪談方式的選擇，照片的拍攝注意事項，報告的注意問題及格式我們都一知半解，還要向弄過的學長學姐請教。

　　之后我四處找人了解報告的寫法，問卷的內容設計，規格及注意事項，還有照片拍攝的要求，規范及數量，問了很多人，最后終于從弄過的學姐處確定了上述的問題。有時我也會詢問再弄調查同學的進況以期了解得更加清楚。

　　最近晚上自己一直在查資料，確定搜索對象然后一個個查下來，晚上都能查到十一、二點，有時真覺得這個比讀書還累，沒辦法，抱怨并不會有什么用，繼續fighting吧！滿世界的百度谷歌開始了，逛網站，瀏覽貼吧，凡是能找的地方我都會去，頸椎開始痛了，脖子要掉下來了，手也酸了，吃不消了，睡覺吧，不然明天起來要黑眼圈了呀

　　8月11日 天氣 晴

　　由于之前制定調查計劃，并進行修改完善，確定各項日程表（主要是大致時間）以及各事項先后順序，前兩天和組內同學討論通過并且每個人都分配好各自任務，組織整理資料，編輯，拍照，修改及完善的分配，還有問卷的分配同時規定完成的大致時間，我主要承擔了資料及照片的工作。

　　今天趁著有時間加上天氣不錯，出去做問卷，問卷是組內同學設計的，總共11個問題，包括單選及多選還有論述，看起來是經過精心安排的，問題簡單易懂不需考慮太久，比較切合實際能夠反映人們對我們課題的看法。

　　上午我9點就到了目的地，然后開始拿出問卷干活了，走到人群中“你好，請問能占用您幾分鐘時間嗎”“不好意思，我是大學生，能不能幫忙配合一下做個問卷呢”在人來人往的熙攘中發放抽查，大多數人趕著匆忙的腳步，不太愿意停留下來花時間填問卷，只有少數外地來的觀光游客肯停下來聽我說明，并對問卷顯示出興趣，略有所思地答了起來，碰到不太確定的會斟酌一小會兒，答完后笑著把問卷還給我，看得出是認真參與的，我對這些人也非常感謝，回報以善意真誠的笑容。時間一分一秒地過去，太陽也越來越大了，汗珠流過我的臉頰，流過我的脖子，浸濕了我的衣衫，漸漸地，我不斷移動著，從這頭跑到那頭，雖然很累很熱，但看著問卷一份份發出，有一份份收回來，心里還是蠻欣喜的。

　　下午轉換了問卷調查地點，在街頭調查，依舊很熱，依舊很吃力，但是執著的信念和熱情支撐著我，在人流中又穿梭了兩個小時，終于把問卷搞得差不多了，衣服已經被汗水濕透了，收工了！今天的成果還是蠻可以的。

　　8月15日 夜有雨

　　今天的任務是拍照片，順便把之前未完成的問卷做完，雖說是拍照片，可是還是很考究的，因為要拍一百多張，且質量要求也蠻高的，沒辦法，好好拍吧。

　　一大早，我就坐車來到朱家尖景區，首先來到南沙，天是藍的，金黃的沙灘，明媚的陽光，翻滾的海水拍打著柔軟的沙灘，到處是嬉戲的人群，海上到處有游泳的，沖浪快艇，沙灘上嬉笑打鬧的`人們，玩沙子的，堆城堡的，曬太陽的，沙灘上還有沙地車。陽光明媚，空氣宜人，我拿出相機不住地選取角度與對象拍照，在沙灘上逛了一陣，拍拍那海天一色的景象，拍下嬉笑的游客，飛舞的浪花，翱翔的海鳥，可愛的沙城沙雕。看來這里的人都是那么愜意而悠閑呢！

　　離開南沙，我來到了烏石塘，這里一片鵝卵石的天地，還有海浪拍打岸邊石子的波濤聲。海面上有不少游客乘坐帆板船體驗漁民的生活，悠哉悠哉，海面上波濤萬頃，金光萬道，撒下張張漁網，拖起一日的歡笑，好不輕松啊。巖石灘上到處是人群，在這里靜靜漫步，迎著涼爽的海風，面朝廣闊的大海，聽著海浪拍打巖石岸的潮聲，那種寧靜，然人感到超然與恬靜。

　　偶爾在漫步時候撿起一個海螺或貝殼，附到耳邊去聆聽里面的海浪回聲，感覺那是大海之前留下的歌聲，猶如天籟般讓人陶醉，心中的平靜仿佛又一次被升華。

　　在東沙，這里的人不像南沙那么多，但仍能看到很多人，嬉戲，玩鬧，露營，燒烤，感覺更多份自由和愜意，在這里拍照，鏡頭中有很多年輕的笑臉，青春與快樂洋溢著沙子涂滿的畫面。

　　今天雖然很累，但是真的很開心。

　　8月17日 天氣晴

　　今天所要收集的資料和問卷及照片都已經齊了，這兩天聯系組內的人，讓大家按之前分工整理，修改。與此同時我也確定了報告的正式寫法。

　　照片拍了不少，足足一百多張，其中包括南沙，烏石塘，白山，東沙等各個景點，雖然很多，但是還需要經過挑選，問卷大家分頭做的，地方不同，效果不盡相同，需要羅列數據進行對比參考，總之，報告的撰寫與總結任然讓人很不輕松。回想起這幾天大家做問卷，查資料，沒少白忙，在太陽底下跑來跑去真的很不容易，還要問東問西，打電話看資料，遇到挫折和麻煩也很多，在那些地方輾轉往復，還有一些不那么愉快的事情。當然，不付出努力是不會有回報的，這個道理我們都懂。現在看看，過程是艱辛的，但收獲是值得的。

　　這幾天，我們晚上討論各自調查狀況，白天繼續未完成的東西，最后，進行資料的整編階段，根據報告提綱，帥選合適的內容，并組織行文和結構，這個做起來也挺傷腦筋的，報告的數據要不要放進調查報告，我們也討論了很久。最后再重新編排，加班加點，算是把一篇報告弄出來了，也是凝聚了我們的心血跟汗水。

　　另外打電話問了其他人調查報告怎么樣了，全都弄的焦頭爛額，特別是最近才弄的，不少人手忙腳亂，不知從何弄起，有些人則淡然處之，不以為意，還有弄過三下鄉或航海日不用社會實踐的，實在讓人艷羨不已呀，但我想每個人對事物的態度和選擇不一樣，只要按照自己的想法去做，執著而不放棄，那也沒有什么可以懊惱或者后悔。

暑假日記 篇9

　　最近，我和媽媽發現了一個新玩意兒，猜猜它是什么？我來告訴你吧，它是“紋身貼花”。

　　在一張白紙上有各式各樣的圖案：有五顏六色的蝴蝶，它們有的展翅高飛，有的在花朵上翩翩起舞；有嬌艷欲滴的紅玫瑰、帶著刺的藍玫瑰；有含苞待放的花骨朵；還有各種形狀的花邊……每一個圖案都讓人愛不釋手。

　　讓我來告訴你怎么玩吧！首先挑出你喜歡的圖案剪下來，撕去上面的'一層透明紙，將圖案那一面貼在身體的某個部位，手上、腳踝、肩膀、手腕等等都可以。用一只手按住就不要動，另一只手拿一張餐巾紙，蘸足水，在貼花地背面擦，等貼花紙濕透了，再把紙扒開，栩栩如生的蝴蝶、美麗的玫瑰花、精美的花邊。就印在了我們的身上。

　　怎么樣？你也覺得很有趣吧！特別在夏天的時候，身上有一點小點綴，增添美感。但我們還是小學生，平時上學要遵守校規，不能有“紋身”，所以，我們只能在假期里貼著玩。

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