【推薦】暑假小學生日記
很快一天又過去了，你有什么總結呢？立即行動起來寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的暑假小學生日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假小學生日記1
今天，媽媽燒了許多又香又甜的綠豆粥，我高興極了，因為我好久沒吃到綠豆粥了。
我迫不及待地把鍋蓋打開，盛了一碗滿滿的綠豆粥高興地吃了起來。正在我吃得津津有味的.時候，我突然想起了做冰棍。于是，我拿來了一個模型，然后放了點綠豆粥，又放了點白糖，最后把模型小心翼翼地放入了冰箱。
我等呀等，總于四五個小時過去了，我急忙把冰箱打開，綠豆粥已凝成冰塊了。我品嘗了一下，��！涼滋滋的好好吃。原來綠豆冰棍這么好吃，還這么容易做，下次我還要親手做。
暑假小學生日記2
我今天呀，又是興奮，又是激動。我為生么怎么興奮呢？原來呀，離回老家的日子就要到了。又可以見到英俊瀟灑的老爺，和藹美麗的老老。我能不興奮嗎？還有，我就要和老家的'那些伙伴玩了，我可不興奮嗎？還有，我媽媽給我買了好多課本，說什么，新學期要用，這，要用那。弄得我暈頭轉向的。還給我做了一個學習計劃。是這樣列的：
孩子每天的學習計劃：
唉，快回老家還有作業，我都快累蒙了。蒼天呀，為什么這個世界那么殘酷呀……
暑假小學生日記3
我家的窗臺上有一個蜘蛛網，上面有一只大蜘蛛，我趴在窗臺上，想看看它是怎樣織網。
我向網吹了口氣，網被我吹破了，蜘蛛很快地跑開了，過了好久才重新出來，專心地補起網來，只見它從尾部抽出絲來，爬上爬下的，還不時的`懸空，像是在表演雜技，在蜘蛛的辛勤勞動下，一張破破爛爛的網終于被它修補完成了。
我想：蜘蛛織一張網可不容易啊！我不禁向它豎起了大拇指。
暑假小學生日記4
今天，我們全家去了世博會。
我們先去了美國館。美國館是以影片為主：第一片是自我介紹；第二片是保護環境；第三片是我的夢想。從美國館讓我學到了一種理念——保護環境，關愛地球。
然后，我們到了智利館。智利館好像處處都有危險。他們利用鏡子的作用，人站在平地好像站在好幾十米的高樓上，往下看像人會掉下去。更神奇的是有一間倒過來的房子，里面的.家具、日用品以及擺設都是倒放著，聽導游說里面還住著人呢。參觀完了智利館，我們又去參觀了法國館、中國的地方館等等。
世博會真是太好玩了！
暑假小學生日記5
今天，天氣晴朗，這是我在暑假里玩得最開心的一天。
媽媽帶我和阿姨一家去珠海游玩，我和弟弟在海濱公園盡情的放風箏。剛開始，我不會掌握風向，有點焦急，總是放不好！后來，一位叔叔耐心地教會了我如何放線，并仔細觀察風向，迎風而放。果然，我的風箏放得很高很高！好漂亮的風箏在天空飛翔，我開心極了！
接下來，我們還去海灘上堆沙灘城堡和沖浪。晚上，我們還觀賞了澳門夜景。今天的旅游真愉快呀！
8月16日 星期六 晴 重慶三日游
今天，我們要到重慶去，因為我的大舅公（奶奶的大哥）過八十歲的生日。我們一大家人大概有12個人要去。我們就開了兩輛車去。下午四點過才從成都出發，到重慶的時候還不到八點鐘。大舅公一家人還等著我們吃火鍋呢！我們幾個小朋友不想吃火鍋，表叔就帶我們去吃米飯。然后，我們去了表叔家，他家住在16樓，好高哦！
8月18日 星期一 晴 重慶三日游
今天我們要返回成都了。重慶熱得像火爐，說它是火城真是一點兒也不過分的。表叔帶我們去坐輕軌。我們從解放碑出發，坐到楊家坪。在車上，我還給一個老爺爺讓了座。列車在長江邊和城區里穿行，很是神奇。下車后，吃過飯，我們買了重慶有名的陳麻花和怪味胡豆，就返回成都了。7月5日 音樂噴泉 晚上，我和表妹乘車去主題公園玩。公園很大，人很多，燈光很美。
最美的就是音樂噴泉了。美妙的音樂響起時，噴泉就噴了出來。有的象柱子噴向高高的天空；有的象一排整齊的竹子。筆直筆直的；還有的象一朵朵盛開的小花，旋轉著。顏色不斷地變幻著，紅的、粉的.、黃的、藍的、綠的、紫的、桔黃的，真漂亮呀！
噴泉隨著音樂不斷地變幻著形狀，也不斷地變幻著顏色，我看得眼都花了。
暑假小學生日記6
每次爸爸休息的時候，就好睡懶覺。我一定要想辦法改掉他的這個壞習慣。
今天，爸爸不上班，他又該睡懶覺了。我想了一個主意，要讓他鍛煉身體。一會兒我喊他干這，一會兒我喊他干那……爸爸終于被我煩得睡不成了。只好從床上爬起來。我又要求出去跑步，順便買點菜。爸爸不情愿地同意了。等我們跑回家，我和爸爸都累得滿頭大汗。我問爸爸52，有什么感覺？爸爸說，要是沖個涼水澡，外加個冰激凌就更好了。
小孩子說的'話，不一定就沒有道理，我今天做的事，我就認為做對了。
暑假小學生日記7
今天，我和妹妹去了外婆家玩。
上午吃米飯，吃完了飯。阿姨叫我和兩個妹妹還有一個弟弟，我們一起去游樂園玩。我們先去爬山玩，我最大了，我跑的最快了，呵呵，我跑到上面坐到那等他們。
我們下一步的計劃是玩蹺蹺板、過橋。玩了整整一下午，今天太開心了。
暑假小學生日記8
今年這個夏天是我上學以來的第一個暑假，說實話，我盼了很久了，因為上學要上我最不喜歡的畫畫興趣班，每次到星期五我都覺得又高興又不高興，高興是因為還有一天我就休息了，可以和妞爸 妞媽出去玩，去玩果果玩；不高興是因為晚上要上畫畫興趣班，其實妞媽是因為我說我喜歡畫畫才給我報的興趣班，可上了以后我發現那個興趣班的老師不喜歡我，特別是不喜歡我畫的畫，這讓我很不 喜歡她，于是我就不喜歡畫畫了，雖然妞爸妞媽一直以來在畫畫方面對我沒抱多大的希望，只希望我快樂地學習長大，但他們更不愿意看到我躲避，遇到困難就縮，他們希望我勇敢地去面對困難，克服 困難，真正快樂地成長。
現在我天天和妞爺妞奶在家避暑，他們還教會了我打牌，一開始是妞媽教我的，她只想利用牌讓我認識大小，從而分辯出數字的大小，誰知妞奶和妞爺們更深入地教我了，結果我現在已經學會了抓 對子，再加上妞爸的加工，我還學會了打順子，很厲害吧，妞媽說再學習、練習下去，以后她們打牌差一個人可以找妞妞湊了，哈哈，我有用吧！
此時此刻我很想念我的'同學們，每天只能在家和爺爺奶奶在一起玩，比學校里冷清多了，可我不記得我同學家的電 話號碼，所以沒辦法約人家到我們家玩，唉，這個漫長的假期怎么過呀！真是上學 想放假，放假了想上學呀。
暑假小學生日記9
一個暑假快要結束了，又一個新學期即將到來。在這個暑假里，我認真完成作業，幫媽媽做家務，更重要的是我學會了游泳。
我過得充實而愉快。在新的.學期里，我會更努力地學習，天天向上。我希望在新的學期里老師、爸爸和媽媽多多支持我、鼓勵我，我會用最好的成績來報答你們。
暑假小學生日記10
今天，我看了一個人。他是一個殘疾的人。但他很認真。他大學考了5次，后來第6次才考上。他今年的.9月份又要去上大學了。我看了他的事，被他的精神深深感動了。我要向他一樣努力學習不怕困難，長大了作一個有教養的人。
暑假小學生日記11
那天晚上，我特別的悲傷。和姥姥、老爺度過了一個快樂的暑假，馬上就要分離我真的.有點舍不得。當我坐上車的那一刻我便開始大聲得痛哭。我會想起姥姥、姥爺說什么干什么。種種會議在我的腦海里浮現出來。我想，我只能在腦海里看見我的姥姥、姥爺了。我真希望我能永遠在扎拉屯。媽媽安慰我說：”姥姥、姥爺過年還會回來的。我想，姥姥、姥爺過年到底會不會回來呢？我想象著姥姥、姥爺回來的樣子。但是眼淚還是不聽使喚的齊涮涮地往下掉，對于我來說，一年的時間太長了。我真想馬上見到姥姥、姥爺……
暑假小學生日記12
那天我十分得傷心。因為我爸爸就要走了，我這些天都沒人陪我玩，還好我的爸爸回來了，只有我爸爸才陪我玩，可是我爸爸才過8天就要回深圳了。我想知道為什么我爸爸公式的老板只給我爸爸8天的假，自從我爸爸成了一粒公式老板的得力助手時，我爸爸假期的家就沒有超過十天，雖然我那天沒有送我爸爸的.是我的心里是很想念爸爸的。雖然老家有很多好玩的東西但是我自己一個人玩又有什么意思嗎？所以我想以公司老板多給我爸爸一點假期……
暑假小學生日記13
今天我的'心情壞透了，又要學習又要大嫂我的屋子，我學習已經很累了，媽媽還逼我到掃屋子。
我想輕松一下子，我媽媽又說：“如果你再不大掃屋子的話，下午的看書活動就取消了！”為了不取消看書活動，我也只好到掃到掃房間去了�！�
暑假小學生日記14
我有一雙白白胖胖的小手。
我的小手能幫媽媽洗腳，幫哥哥削鉛筆。我的.小手還可以系鞋帶呢。它們可以幫媽媽開門開鎖。
有時媽媽感冒頭痛，我的小手還可以按摩，為媽媽治病。它們還為媽媽捶過背呢。每當這時媽媽就會夸我，還會說真舒服，真舒服。
我喜歡我的小小手。
暑假小學生日記15
有一種奇異的植物，地上生長，地下結果。你猜，是植物王國的哪個成員呢?想不到吧!它就是奇異的——花生。
花生的形狀猶如一個小葫蘆，身穿土黃色的大衣，挺著個將軍肚，又大又圓，還故意在腰上系著根皮帶，裝瘦�；ㄉ拇笮「业腵大拇指差不多，像縮小的小冬瓜呢!
我伸出小手，輕柔地摸著，花生的殼凹凸不平，摸起來呀，非常粗糙。這殼粗糙的像被太陽曬得露出了一條條的裂縫似的。我想把花生的殼捏開，可又不知道怎樣打開，我靈機一動，用兩根手指用勁捏，怎么也捏不開。于是我一計不成，又生一計，心想：你這可惡的殼，等我把你的殼剝光了，馬上把你吃了。小學生暑假日記8篇 于是，我把花生放在桌上，用兩個手指頭用力一按，哈哈，花生已經分成兩半了。我連忙拿起一粒花生，張口就吃，嗯，這�；ㄉ唷⑾�、甜、這味道，回味無窮、意猶未盡，啊，這真是太好吃了，我將第二粒花生的脆皮給全剝了，放在嘴里嚼著，一開始挺脆的，慢慢地，好苦呀!我又趕緊將那粒沒穿衣服的花生往口里一放，我只有兩個字，美味。沒穿衣服的花生太好吃了�；ㄉm然貌不驚人，但這個味道令人回味無窮。
用鼻子聞，就可以聞到濃郁的香味。
花生沒有玫瑰鮮艷的花瓣，沒有蘋果那美麗的花裙子，沒有草莓芬芳撲鼻的香味，沒有香蕉那嫩黃的果皮，而花生外表不美，但心靈卻很美。
花生，你心靈美，無私地為我們奉獻，我們應該學習它那默默付出的精神!
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