三年級體育的教學計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的三年級體育的教學計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級體育的教學計劃1
一、教師方面:
1、認真備課,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。
2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。
3、根據教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課或因故不能上課,必須經學校領導同意,并做好妥善安排。
4、采用各種表揚方法可以反復交叉,廣泛應用,盡量使學生多受表揚和鼓勵鼓勵要真摯,果斷、明快、表情親切,要體現出教師的耐心,愛心,現任心。在表揚時,教師還應對學生提出更高的要求和努力的方向,使學生能正確對成績和進步
5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。
6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態嚴肅、自然、注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課。
7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。
8、教學中要充分發揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。
9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發生一旦發生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。
二、學生方面:
1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的`方法,逐步養成自覺鍛煉的習慣。
2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規定。
4、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。
具體措施和輔助手段:
在游戲中結合比賽,使學生能夠學以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作,先在教室進行講解,配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示,使學生看到正確的連續的動作。在課上盡量讓學生自主動手,自己想象,制造體育課上需要的工具,讓學生去收集、制作。下雨天在室內做室內游戲和教些一般體育常識,如:預防傷病的措施。組織學生觀摩高年級學生上體育課,從中要求學生對自己教師的上課水平提出新的要求,改變形式,使學生更好的去吸收利用,更加有利于學生身心健康以及促進教師自身的水準。
進度表:
(9月2日——9月5日)第一周:開學工作
(9月8日——9月12日)第二周:學習第三套廣播操《七彩陽光》 拋球
(9月15日——9月19日)第三周:學習第三套廣播操《七彩陽光》運球過障礙
(9月22日——9月26日)第四周:學習第三套廣播操《七彩陽光》 投“人籃”
(10月6日——10月10日)第五周:學習第三套廣播操《七彩陽光》蹲跳
(10月13日——10月17日)第六周:摸線比快 看誰起動快
(10月20日——10月24日)第七周:橫渡“鐵受橋” 跳遠
(10月27日——10月31日)第八周:單掛膝懸垂 翻腕
(11月2日——11月6日)第九周:追趕跑 障礙接力
(11月9日——11月13日)第十周:擺動 投籃比賽
(11月16——11月20日)第十一周;其中測試 龍舟
(11月23日——11月27日)第十二周:五一放假
(11月30日——12月4日)第十三周:滾球接力 看誰反應快
(12月7日——12月11日)第十三周:跳高 越過障礙
(12月14日——12月18日)第十四周:配合作戰 火車掛鉤
(12月21日——12月25日)第十五周:搶先一步 圖形運球
(12月28日——1月1日)第十六周:投中目標 收發電報
(1月4日——1月8日)第十七周:考核總結
三年級體育的教學計劃2
本學年第一學期的任務:50米直線跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個項目的考核和準備下學年鎮隊形隊列操的評比檢查。
一、思想
隨著新課標的改革中三年級的'學生,經過二年級的學習,大部分學生學會基本的體育技能,如:直線跑、單腳跳、跳繩、游泳等,但是動作技能掌握不好,許多動作不協調、有多余動作等問題。而且他們都活潑好動,天真爛漫,喜歡節奏較強的運動,也喜歡游泳和游戲,愛接觸新鮮的事物,但他們的注意力易受干擾而分散,需要時時提醒。因此,我在教學過程中常把要學習的東西結合游戲進行教學,著重提醒他們動作的重點和難點,從而提高學習和參與體育運動的積極性。
二、本學年教學任務及主要教學措施
本學年第一學期的任務:50米直線跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個項目的考核和準備下學年鎮隊形隊列操的評比檢查。利用游戲等多種手段對學生進行環保教育。
主要措施:
1、注意設計和組織好各節課的教學內容和組織形式。
2、結合情景教學,愉快教學的理論指導課堂,提高教學質量。
3、結合課堂教學進行環保教育。
4、結合游戲進行思想品德教育。
5、結合我校開展“友伴分組教組織形式”進行教學。
教學進度表:略
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