“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文15篇（合集）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文1
火山噴發(fā)是一種自然現(xiàn)象，有時(shí)電視上播放可以觀看到，但卻不能親自體驗(yàn)。
今天我就來帶大家做一個(gè)火山噴發(fā)的小實(shí)驗(yàn)。首先，我們要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的工具和材料：一些橡皮泥，一袋小蘇打，一瓶檸檬味洗潔精，一杯水，一根筷子，一個(gè)紙盤和一些紅色顏料。然后，我們先用橡皮泥在紙盤上做一個(gè)小“火山口”，同時(shí)注意中間要挖空，再把若干小蘇打倒入“火山口”內(nèi)，滴上幾滴檸檬味洗潔精，然后把紅色顏料倒入一杯水中，用筷子攪拌均勻。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，是見證奇跡的時(shí)刻！當(dāng)我們把這杯水緩緩倒入“火山口”，只聽“嘭”的一聲，一瞬間，紅色“熔漿”冒著氣泡從“火山口”噴涌而出，“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)成功了。
為什么會(huì)有這樣的.結(jié)果呢？這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中的檸檬味洗潔精含有檸檬酸，是一種酸性物質(zhì)，而小蘇打則是一種堿性物質(zhì)。所以當(dāng)兩者混合后，從而產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，生成了二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳?xì)怏w和洗潔精相遇又會(huì)產(chǎn)生大量泡沫，水中又加了紅色顏料，就形成了“火山噴發(fā)”的景象。
怎么樣，是不是很神奇？大家不妨也動(dòng)手試一試吧。
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文2
今天早晨，陽(yáng)光明媚。南方老師走進(jìn)教室神秘兮兮地說：“今天我們要做一個(gè)火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)。”說著，從抽屜里拿出器材，分別有火山模具、針筒、小勺、攪拌棒、小蘇打和檸檬酸。檸檬酸的味道就像倉(cāng)鼠身上的那股氣味，形狀像小三角形，顏色是白色的.。小蘇打像沙粒般大小顏色是粉紅色的。有些同學(xué)仔細(xì)地觀察，有的同學(xué)再把他發(fā)現(xiàn)的記錄下來，有的同學(xué)再等待著觀察……
我們的實(shí)驗(yàn)開始了。首先，先用小勺兜一勺檸檬酸，再舀一勺小蘇打，然后再用攪棒充分?jǐn)嚢琛；鹕侥＠锩嫦穹凵母忻邦w粒，最后游入水。瞬間年，紅色的熔槳從火山中噴涌出來。熔槳的泡沫炸開時(shí)發(fā)出“哧哧”的響聲。眨眼間，熔槳已在山腳下聚成了一條顏色像鮮血的河水。
昨晚實(shí)驗(yàn)后，南方老師提出了一個(gè)科學(xué)問題：為什么小蘇打和檸檬酸混合在一起遇到水時(shí)就會(huì)不斷冒泡噴涌出來呢？
原來這樣：檸檬酸和小蘇打產(chǎn)生中和反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。它們噴發(fā)出來像可樂被猛烈地?fù)u了以下產(chǎn)生氣泡。聽了這個(gè)原理我突然覺得科學(xué)實(shí)驗(yàn)也很有趣呢！
這樣一個(gè)小小實(shí)驗(yàn)，卻讓我明白了不少的知識(shí)和道理！
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文3
今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“火山爆發(fā)”，我想看一下它到底怎么爆發(fā)。
為了完成實(shí)驗(yàn)，我準(zhǔn)備了一個(gè)盆子、冷水和熱水，因?yàn)槭恰盎鹕奖l(fā)”所以我準(zhǔn)備了紅色色素和有蓋子的小瓶一個(gè)。
萬事俱備，我就開始做實(shí)驗(yàn)了，我先在盆里倒入四分之三的冷水，接著我在小瓶里裝滿熱水，再加入色素，擰緊瓶蓋，搖晃均勻，然后我把瓶子放在水底擰開蓋子，最后因?yàn)樗臏囟炔桓撸瑳]有成功，實(shí)驗(yàn)失敗。第二次因?yàn)槲覀儫崴b的太多，實(shí)驗(yàn)再次矢敗。最后一次，我把水的溫度和容量調(diào)到最合適，把熱水瓶放在冷水盆里，慢慢擰開瓶蓋，這時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)熱水瓶里的紅色素都涌出水瓶口，形成了水底下的“火山爆發(fā)”，就像是巖漿從火山口里噴涌而出，我的實(shí)驗(yàn)成功了。
這次“火山爆發(fā)”的小實(shí)驗(yàn)讓我知道了熱的.輕就往上，冷的重就往下，所以紅色熱水才會(huì)往上噴發(fā)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然看似簡(jiǎn)單，但做的時(shí)候也“困難重重”，不過這個(gè)過程真的是很有趣！
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文4
“哇！奶奶，快來看！我的火山噴發(fā)了！”這究竟是怎么一回事呢？
原來我今天在家做了一個(gè)‘火山’，現(xiàn)在正在噴‘巖漿’呢！大家快來欣賞一下我的‘火山’吧！
我的‘火山’最頂端包羅著一層厚重的紅色彩泥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像一張紅色的地毯靜謐地躺在那里；中間一層淺藍(lán)色的彩泥，只要沾上一點(diǎn)水，在太陽(yáng)的照射下，就像遍布滿地的鉆石閃耀著奪目的光彩；最下面的一層是綠色的橡皮泥，那綠就像一片大草地，你看！一只恐龍寶寶和它的媽媽正在那片草地上吃著草，還全然不知將要來臨的大災(zāi)難呢！為了防止‘洪漿’沖出來，我還在周圍建了一個(gè)小堤壩，但為了保險(xiǎn)，我還是多用了一些別樣的.彩泥加固加高了它，看著這座被軟得似乎一抓就碎的橡皮泥做成的‘火山’，現(xiàn)在都凝固成了一座穩(wěn)健不倒的真火山，我心里充滿了自豪感！
接下來，就是讓火山噴‘巖漿’了！我先勺了半杯蘇打粉，然后放入一些洗潔精，最后加入了白醋，在加入了白醋的瞬間，空氣中彌漫著化學(xué)劑的味道，那‘火山’里的洗潔精逐漸地冒出氣泡來，而且越冒越多，不斷地瘋狂上升，我仿佛聽見那些氣泡在說：“我先出去，我先出去”“噗呲”一聲，全都涌出來了！好在堤壩夠高，沒被沖跨。此時(shí)，我仿佛又聽見氣泡們說：“小主人，我們快要不行了，快叫援兵過來呀！”我決定再往‘火山’里加蘇打粉，倒一些白醋，不料我的手一滑，那一大瓶的白醋全都倒進(jìn)去了，氣泡們瞬間像吃了火藥的炸彈，一個(gè)勁地狂涌出來，這一涌可不得了！堤壩被沖跨了，水溢得到處都是，我趕緊拿布來擦干凈地面，一邊擦，一邊嘀咕：“這真是一群小淘氣！”這時(shí)，那些氣泡仿佛在笑著回答：“哈哈哈……！”
今天的陽(yáng)光，照在我的身上，暖暖的，這次的實(shí)驗(yàn)可真有趣啊！
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文5
一天，我正在看一本有關(guān)科學(xué)制作的書，忽然一個(gè)標(biāo)題吸引了我――“火山爆發(fā)”。火山爆發(fā)不是自然現(xiàn)象嗎？這能做到嗎？我心中充滿了疑惑。于是，我懷著好奇的心情來親自實(shí)驗(yàn)一下。
首先，要準(zhǔn)備一些材料：小蘇打、紅色素、水、洗潔精、白醋和幾只杯子。先將小蘇打、紅色素和水倒入第一只杯中并均勻攪拌，隨后在另一只杯中放入洗潔精和白醋。實(shí)驗(yàn)就要開始了，兩只杯中的液體分別倒入一個(gè)口小身子大的玻璃瓶中，還要一個(gè)比較大的盆子在底下墊著。
奇跡開始了，瓶中的液體如魔術(shù)般變成了泡沫，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，連忙把臉湊上去，死死地盯住瓶口。生怕錯(cuò)過泡沫變化的過程。泡沫在玻璃瓶中蠢蠢欲動(dòng)著，突然像一區(qū)脫韁了的野馬，瘋狂涌出瓶口，流到了盆中。這時(shí)，我又驚訝又興奮地望著不斷涌出的.泡沫，但不久泡沫漸漸消失了。怪不得實(shí)驗(yàn)名叫“火山噴發(fā)”，是和火山噴發(fā)一樣宏偉壯觀啊！可轉(zhuǎn)過頭來一想：“這又是什么原因呢？”
我疑惑不解在書中尋找答案。原來是小蘇打和白醋會(huì)發(fā)出化學(xué)反應(yīng)，也就像汽水搖一搖也會(huì)產(chǎn)生泡沫一樣，而洗潔精又起到了催化作用，所以才構(gòu)成了這么神奇的“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)。
這次有趣的實(shí)驗(yàn)，令我愛上了科學(xué)，也懂得生活處處有科學(xué)，只有自己不斷探索，才會(huì)了解科學(xué)的奧秘。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者在這次有趣的實(shí)驗(yàn)中可謂觀察細(xì)致，文章條理清晰，語(yǔ)言也比較流暢。
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文6
在不久前，媽媽給我買了一套實(shí)驗(yàn)套裝，這個(gè)套裝一共有8個(gè)實(shí)驗(yàn)包，有8個(gè)不同的小實(shí)驗(yàn)。看著這令人眼花瞭亂的實(shí)驗(yàn)包，我不知先做哪個(gè)好？我左思右想，終于決定先玩這個(gè)——火山噴發(fā)！我以前只在書里看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)，自己卻從來沒實(shí)踐過，心里還有點(diǎn)小興奮，但還有點(diǎn)小擔(dān)心，生怕自己會(huì)做失敗！
我迫不及待地打開這個(gè)實(shí)驗(yàn)包，里面有一小袋蘇打粉，一包葡萄糖，一些色素粉和一把小勺子。我找到說明書，粗略地看了遍，過程還挺簡(jiǎn)單的。第一步，放入少許蘇打粉和葡萄糖，放入色素粉；第二步，攪拌均勻，使這些混合物變成紅色；最后一步，放入實(shí)驗(yàn)中最重要的'水就好了。放入水之后，這些混合物越升越高，一點(diǎn)點(diǎn)地爆發(fā)，溢出了火山的模型，看著眼前的景象，大叫了一聲：“哇！這也太神奇了吧！這是怎么做到的？”
帶著疑惑，我上網(wǎng)查了小蘇打這個(gè)東西。原來小蘇打和白醋混合后會(huì)產(chǎn)生碳酸，碳酸就會(huì)分解成水和二氧化碳，泡泡就這樣形成了。小蘇打原來這么神奇！這么奇妙！我第一次覺得原來自己的身邊藏著這么多神奇的事物。我們要多去觀察身邊的事物，還可以嘗試做一些小實(shí)驗(yàn)，肯定能發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)藏的奧妙，收獲科技帶來的別樣快樂。
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文7
吾酷愛自然紀(jì)錄片，今天，我在電視中見到了壯觀的火山噴發(fā)。腦黑乎乎的蘑菇云慢慢飄飄起，那一顆顆隕石狠狠地撞擊地面，實(shí)在讓我贊嘆：“怎一個(gè)壯觀了得！”我能不能模擬出來呢？我心中一下子浮現(xiàn)出一個(gè)了一個(gè)打問號(hào)。
兩個(gè)大小不同的瓶子，紅色的色素，一個(gè)塞子和一冷一熱的水，材料準(zhǔn)備完畢，好的，開始！
我先拿來一個(gè)大的玻璃瓶子，里面裝滿涼水，又拿出了一個(gè)塑料瓶子，把色素倒入，再把熱氣騰騰的熱水倒入其中，用塞子把瓶口堵上，防止熱氣“散會(huì)”。不然那就只能做一個(gè)寂寞了！
它來了，它來了，重要的一步它走來了。把小瓶子放入大瓶子的肚子里，去分鐘5分鐘，10分鐘，15分鐘……一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，咦！這是出了什么錯(cuò)呀！哪有壯觀可言？“壯觀小朋友，你別跑了，我追不上你了！”我又看了一遍視頻，“哦！”原來是這樣，我把塞子一拔，紅色如小蝸牛一般一步步不急不慢地散著步，還和視頻中不一樣，一點(diǎn)也談不上壯觀，到底哪里出了錯(cuò)了，我猴急病又犯了，我冥思苦想，抓耳撓腮，也沒有一點(diǎn)思路，忽然我一拍腦殼靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)了！”
我又按原來的'步驟做一遍，拔開塞子的那一剎那，紅色的色素爭(zhēng)先恐后，噴落而出，濺的到處都是，猶如紅色熾熱的巖漿“洄洄往外流，天吶！真是美如畫呀！那一瞬間間是多么的壯觀無比呀！”
“我真的模擬出火山噴發(fā)了，太棒了！”心中的愉悅?cè)缣咸辖悖裉斓谋M頭奔去。
看小鳥站在枝頭高聲歌唱，小草在盡情搖擺，跳著舞蹈，連小花也看著我，心情別提有多開心了。
原來實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了熱脹冷縮的原理，比如壓力和漲力，兩者互相“對(duì)著干”，所以小瓶中加了空氣無法釋放，而把塞子拔掉了，就如沒有了阻力，那紅色素自然就噴了出來。
我的知識(shí)大門又多了一把原理的鑰匙！
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文8
今天，顧老師在黑板上寫了幾個(gè)字“火山噴發(fā)”。頓時(shí)，教室里炸開了鍋，“火山，火山在哪兒啊？”“火山要噴發(fā)了？”我也大叫：“如果火山真的噴發(fā)了，我們不都難逃一劫啦？”
只見顧老師從容的拿出兩樣道具，放到了講臺(tái)上。道具一：一個(gè)裝了大半杯水的瓶子。道具二：一個(gè)裝了紅色液體的大火機(jī)。我心里疑惑：“這兩樣小東西就能讓我們看到火山噴發(fā)？”
正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)開始了。我頓時(shí)屏住呼吸，眼睛死死地盯住講臺(tái)，就像一個(gè)木偶。教室里的同學(xué)都像我一樣，原本熱鬧的`教室變得鴉雀無聲。
只見顧老師把裝著紅液體的打火機(jī)輕輕放入水中，火山要噴發(fā)了，我興奮的想。不過結(jié)果卻讓我很失望，打火機(jī)和水面都一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。實(shí)驗(yàn)失敗了嗎？我沮喪萬分。“別急，好戲還在后頭呢？”顧老師好像看穿了我的心思，慢慢地說。接下來，顧老師把打火機(jī)?母親喲蚩，紅液體便鉆出了打火機(jī)，升到了水的上方。就在那一瞬間，紅液體變得像一條鮮艷的綢帶，美極了。不一會(huì)兒，紅液體越來越多，越來越多，真的很像火山噴發(fā)呢！但是紅液體總是浮在水面上，不沉下去。這是怎么回事呢？原來紅液體里有熱水，熱水和冷水的浮力不一樣，熱水往上升，冷水向下降。所以就會(huì)造成現(xiàn)在的現(xiàn)象?
通過這次試驗(yàn)，我明白了原來同樣的條件下熱水和冷水的浮力不一樣，浮力不一樣就會(huì)產(chǎn)生不同的現(xiàn)象！
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文9
周五，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是在家動(dòng)手做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，然后周一將實(shí)驗(yàn)材料帶到學(xué)校，在講臺(tái)上向大家展示。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫“火山噴發(fā)”的小實(shí)驗(yàn)，覺得很有趣。
星期一的早晨，我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)杯子、洗潔精、小蘇打、攪拌棒和醋，將它們帶到學(xué)校。一上課，我就被老師請(qǐng)到講臺(tái)上和大家分享我做的實(shí)驗(yàn)。我先把一點(diǎn)小蘇打和洗潔精倒在杯子里，接著用攪拌棒把它們攪拌均勻，然后把醋慢慢倒進(jìn)杯子里，讓它與小蘇打以及洗潔精融合。這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，有許多白色氣泡涌上來了，它們不斷溢出了杯子就像火山噴發(fā)一樣。在場(chǎng)的同學(xué)們異口同聲地說：“哇!火山噴發(fā)了!”這一刻我真的很高興，我的'“火山噴發(fā)”小實(shí)驗(yàn)成功了。老師給我提了一個(gè)小小的建議，說加幾滴紅色色素效果就更好了。
后來我查閱資料才知道，原來小蘇打和醋碰撞在一起就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這才導(dǎo)致“火山噴發(fā)”的效果。做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我明白了生活中處處有科學(xué)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文10
很多動(dòng)畫片中都有火山噴發(fā)時(shí)驚心動(dòng)魄的壯觀場(chǎng)面，所以我也想親身體驗(yàn)一下。
我取來了醋、小蘇打、紅染料、紙杯和一些清水，準(zhǔn)備開始實(shí)驗(yàn)。只有這幾樣?xùn)|西，真的可以制作出火山噴發(fā)的.效果嗎？我開始忐忑不安起來。
實(shí)驗(yàn)開始了。我首先將小蘇打倒入紙杯中，然后用一些清水把紅染料攪開，再將紅染料倒入盛有小蘇打紙杯中。這時(shí)候，小蘇打和紅染料混合在一起，變成了紅彤彤的液體，好看極了！馬上就進(jìn)入最后一步了，實(shí)驗(yàn)到底能不能成功呢？我開始緊張起來。我輕輕地拿起白醋，緩緩地倒入紙杯中，奇跡出現(xiàn)了，紅色的液體瞬間從紙杯中迸發(fā)出來。他們就像趕集似的，一層一層的往外涌著。過了好一會(huì)，泡沫開始縮小了，水面漸漸的、漸漸的恢復(fù)平靜。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)紙杯中的液體已經(jīng)所剩無幾了。
后來我才知道火山噴發(fā)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：小蘇打是一種堿性的鹽，遇到酸性的醋就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可以產(chǎn)生大量的氣泡，所以火山噴發(fā)的場(chǎng)面就形成了。我覺得科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真是太神奇了！
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文11
小蘇打和白醋加在一起，它們所產(chǎn)生的泡沫會(huì)噴出來很多，你信嗎？看樣子不信了，那就跟我見證奇跡吧。
首先，我麻利地把橡皮泥捏成火山狀，把火山口捏小點(diǎn)。大家很好奇，為什么“火山口”要捏這么小呢？哦，原來是讓“火山”里的泡沫噴高點(diǎn)。我再把“火山”套在一個(gè)小杯子外面，接著把白醋倒在“火山”里的小杯子里。大家想：倒這么少的`白醋怎么能噴發(fā)呢？我再把小蘇打倒時(shí)小杯子里，一邊倒一邊想：如果這一步?jīng)]搞好，實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗了。可是，一轉(zhuǎn)眼，噴出來了很多泡沫，我提著的心也放了下去。后來我在泡沫里加了紅色顏料，起先，里面白里透紅，后來泡沫變紅了，跟真的火山幾乎一模一樣。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
為什么呢？哦，原來是因?yàn)榇缀托√K打會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，才導(dǎo)致“火山噴發(fā)”。啊，科學(xué)世界真有趣呀！
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文12
你聽過、看見過火山噴發(fā)嗎？那請(qǐng)跟隨我的小實(shí)驗(yàn)去領(lǐng)略一番吧。
首先我拿出一個(gè)透明的杯子倒入一點(diǎn)水，然后把大約是水三倍的油，沿著杯壁慢慢倒進(jìn)水里。小明說：“我發(fā)現(xiàn)水和油中間有一條分界線。”我試圖用筷子攪拌了一下，果然水跑到了油里面，但馬上又恢復(fù)了原樣。咦，這是怎么回事呢？小明說：“水比油重，它們不相溶。”我恍然大悟。我又滴入了十幾滴紅色的色素，色素變成一顆顆小珍珠，上上下下地跳，又像一個(gè)穿著紅裙的小女孩跳著舞。
見證奇跡的時(shí)刻到了，我把圓圓的泡騰片放進(jìn)去。咦，怎么沒沸騰？難道我做錯(cuò)了？等到沸騰片沉下去了，水終于沸騰了，迅速產(chǎn)生了很多小氣泡，小氣泡突破了那條線，在油中旋轉(zhuǎn)，形成了漩渦，又形成一條黃色的水柱。色素像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣爆炸了，黃色的`水柱瞬間變成了紅色的巖漿，滾滾滔滔。我說：“火山爆發(fā)啰！”同學(xué)們大聲地歡呼，有的死死地盯著玻璃杯，有的口張得大大的，有的大喊：“我們成功了，我們成功了！”小小的泡騰片為什么發(fā)出的威力這么大呢？我聞了聞，真香！小水泡慢慢地升騰上來，仿佛升了仙一般。
火山爆發(fā)很神奇吧，你見識(shí)了吧，但你知道是為什么嗎？原來泡騰片放入水中，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w把色素的水迅速推到油層上面，因?yàn)橛团c水不相溶，彩色的水又迅速?gòu)挠蛯臃绰湎聛恚昂５谆鹕健本瓦@樣產(chǎn)生了……
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文13
你聽說過火山爆發(fā)嗎？你看見過神奇的火山爆發(fā)嗎？請(qǐng)跟隨我的小實(shí)驗(yàn)去領(lǐng)略一下吧。
我首先拿出一個(gè)透明的杯子，把少量的水倒入杯子里；緊接著把比水多三倍的油，沿著杯壁往杯子里慢慢地倒。這時(shí)水和油有了一道明顯的分界線。咦，為什么水和油沒有混到一起呢？小明說因?yàn)樗扔椭兀植幌嗳埽庞辛艘坏烂黠@的分界線。我這才恍然大悟。之后，我拿出和火山一樣顏色的.色素，滴入十幾滴在水里，像打了十幾顆子彈在水中一樣，從上到下，依次連發(fā)；他們又像一個(gè)個(gè)可愛的小女孩蹦來跳去，是不是要參加一個(gè)很大的舞會(huì)？最后我把一顆圓圓的泡騰片慢慢地放入了杯子里。
“咚”，剛放下去，見證奇跡的時(shí)刻到了。色素從小泡泡一瞬間變成大泡泡，迅速躥了上去，仿佛長(zhǎng)大了一樣。它們你擠我碰，你追我趕……一串串巖漿快速上升，像一個(gè)龍卷風(fēng)。我驚訝得拍手大叫：“哇，看呀，它變成龍卷風(fēng)了！”不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，沒一會(huì)兒，大泡泡又分解成了小泡泡，巖漿又慢慢沉入水中。看見他們躺在杯子底部，我想他們是玩累了吧。我使勁聞了聞，散發(fā)出可樂的香味兒，我不禁咽了咽口水，真想喝一口呀！我想一片小小的泡騰片，為什么爆發(fā)的威力這么大呢？到底是為什么呢？
同學(xué)們眼睛都要噴出火來了，死死地盯著杯子，歡呼起來：“哦，耶，我們成功了！”我簡(jiǎn)直不敢相信眼前這一切呀。小組長(zhǎng)還用鼻子聞了聞?wù)f，哇，怎么這么香呀！我們一起興奮地拍掌：“太棒了，我們的實(shí)驗(yàn)成功了！”它怎么這么像呢？能不能喝一口呢？水面浮起很多的氣泡，他們慢慢地飛上水面，像小精靈在升天。
哈哈，火山爆發(fā)神奇吧，你見識(shí)了吧！但火山為什么會(huì)爆發(fā)的秘密，你一定更想了解。原來泡騰片放入水中，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳?xì)怏w把含色素的水迅速推到油層上面，因?yàn)橛团c水不相溶，彩色的水又迅速?gòu)挠蛯臃绰湎聛怼！昂５谆鹕健本瓦@樣產(chǎn)生了……
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文14
“成功啦，成功啦！”我和幾個(gè)小伙伴高聲喊到。為什么我和幾個(gè)小伙伴這么高興呢？原來是我們的實(shí)驗(yàn)成功啦。
我們做的`實(shí)驗(yàn)是火山爆發(fā)。首先我們準(zhǔn)備了一個(gè)燒杯、一個(gè)七寸圓盤、兩毫升洗潔精、檸檬酸、小蘇打、色素、四個(gè)量杯、兩個(gè)取樣勺。
首先，把燒杯里面裝滿一百五十毫升水，再把燒杯放入七寸圓盤，接著滴入四滴色素，然后在量杯里準(zhǔn)備九十毫升水，加入四勺小蘇打，倒入燒杯，再放入兩毫升洗潔精，最后準(zhǔn)備九十毫升水，倒入四勺檸檬酸，放入燒杯中。一瞬間，白色的氣泡不停涌出，好像真的火山爆發(fā)一樣，太美麗了！
這時(shí)，一個(gè)小伙伴問這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是什么？這可把我難住了，我?guī)е@個(gè)難題去查看了書。原來，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：小蘇打是堿性的，檸檬酸是酸性的，酸堿在一起發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了二氧化碳，二氧化碳遇到了洗潔精后會(huì)產(chǎn)生很多氣泡，就產(chǎn)生了火山爆發(fā)的效果。
火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)可真有趣，而且還讓我學(xué)到更多知識(shí)！
“火山噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)作文15
今天，我一來到教室里，就看見桌子上有很多材料，有洗潔精、小蘇打、紅墨水、白醋……我不禁好奇地問老師：“今天要做什么嗎？”老師一臉神秘地說道：“今天要做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)，叫火山爆發(fā)！”同學(xué)們聽了立刻歡呼雀躍地跳了起來。
聽老師說，火山分為三種，分別是死火山、活火山和休眠火山。今天我們做的火山能不能成功爆發(fā)呢？接下來就一起去看看吧！我們先要搭建一座火山模型，需要準(zhǔn)備一個(gè)窄口瓶子和一些泥土，老師說：“誰要幫我搭火山？”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手：“我來，我來！”教室里頓時(shí)熱鬧極了！老師說：“都上來搭吧！”我們上來后，老師先加了一些水讓我們攪拌，再把瓶子放進(jìn)去，接著把泥土粘在瓶子上，一會(huì)兒，火山模型就做好啦！我們小心翼翼地倒入了洗潔精，再倒入雪白雪白的小蘇打粉。不過有趣的'是，同學(xué)們不小心把小蘇打粉撒在了火山外面，瞬間“火山”變成了一座“雪山”了呢！然后我們又倒入了紅墨水，哈哈，見證奇跡的時(shí)刻終于到啦！只要把白醋倒?jié)M，“火山”就會(huì)爆發(fā)了。此時(shí)的同學(xué)們都屏息凝神，等待著這一神奇的瞬間。只見小張輕輕地把白醋倒了進(jìn)去，但是過了幾秒鐘，瓶子里依然毫無動(dòng)靜。“難道我們的火山是死火山嗎？”有同學(xué)忍不住失望地問道。正當(dāng)同學(xué)們要放棄時(shí)，瓶子里的紅色“巖漿”突然噴涌而出，“哇，哇！火山爆發(fā)啦！”原來剛才是因?yàn)榘状走�沒倒到瓶口呢！這樣的景象真是讓我們目瞪口呆。“為什么會(huì)這樣呢？”同學(xué)們追問道。老師笑著說：“其實(shí)，小蘇打加白醋會(huì)產(chǎn)生許多二氧化碳?xì)怏w，再加上紅墨水就會(huì)更像巖漿，更逼真了。你們想一想，如果火山下面真的有很多人，而火山爆發(fā)的速度那么快，就真的無路可逃了。”同學(xué)們聽了都恍然大悟，原來是這樣呀！
我非常喜歡這節(jié)火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)課，這節(jié)課讓我學(xué)到了很多知識(shí)。希望下次還有這種課！
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