謙受益，滿招損作文(精品)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的謙受益，滿招損作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謙受益，滿招損作文1
俗話說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”如果說謙虛是向前的動力，成功的基石，那么驕傲就是不思進取的懶惰，自以為是的狂妄。正是因為這兩種態度的截然不同，產生了不一樣的結果。
面對勸誡，虛心者加以改正，驕傲者棄之不理。秦末時期，項羽把劉邦封為漢王，安置在巴蜀。項羽的軍師范增多次進言，要項羽除掉劉邦，否則劉邦必會起兵造反。可是項羽自恃江山已固，一個劉邦算什么！他對范增的建議不屑一顧。而劉邦在巴蜀虛心聽從張良、蕭何的勸誡，發展農業，招賢納士，把暴政改為仁政，最后終于戰勝項羽。沒錯，虛心者面對勸誡會加以改正，獲得進步；驕傲者則不可一世，對勸誡置之不理，最終，走向落后與失敗。
面對取得的成績，虛心者從不自滿，驕傲者卻已知足。戰國時期，有一個喜歡唱歌的青年薛譚，為了唱得更優秀，便拜大歌唱家秦青為師。過了一段時間，薛譚的水平有了很大的提高，受到同行的稱贊。薛譚自以為把老師的本領都學到手了，于是向老師告辭，老師沒有挽留他。第二天，秦青為薛譚餞行，唱了一支非常悲壯的歌曲，聲振林木，響遏行云。薛譚這時才深知自己學得不夠，意識到自己的驕傲是多么愚蠢，于是之后一直在秦青門下當弟子，沒有再提出過離開，終于成為一代大歌唱家。是的，面對成績，虛心者不會以此為終點，而是不自滿地繼續向前；而驕傲者已經自我滿足，不再奮斗，結果應了那句話：“逆水行舟，不進者退。”
如果把一個人的長處和短處比作木桶中長短不一的木板，桶里裝的'水比作這個人的學識，那么這個桶里能裝水的多少取決于那一塊最短的木板。虛心者往往以己之短比他人之長，不斷學習別人的長處，把自己的短板變長，使得自己的學識增加；驕傲者卻常常以己之長笑他人之短，自以為是，不思進取，終究只是原地踏步。
同學們，我們應當學會謙虛，拋棄驕傲。讓我們始終銘記“謙受益，滿招損”，向成功大步前進！
謙受益，滿招損作文2
“謙受益，滿招損。”我情不自禁地吟起了格言。前幾天還飄飄然的我一下子變得垂頭喪氣。
昨天，上星期五的數學試卷發下來了。我信心十足，以前我每次數學考試都是一百分。再往近想想，想起了這次考試，那時候我自以為是，以為自己肯定能得一百分，草草地做完試卷，就裝模作樣地檢查考卷，等候交卷。交完卷我就覺得萬事大吉了，瘋狂地跑出教室去玩耍。
漸漸地，我越想越失望，早已失去了幾分鐘前的興奮，仿佛我從山頂上重重地摔下來，抱住一棵快要斷裂的樹枝，信心隨之少了八成。試卷發下來了，果然不出所了，只考了九十二分，名落孫山，抱住的樹枝也斷了，我徹底墜入谷底，再也爬不起來了。仿佛有九十二個大錘子重重地砸著我的腦袋，別人誰問我得幾分，我都避而不答。看看宋雨霞的考卷，一個鮮紅又醒目的九十九把我怔住了，雖然她是我們的班長，但是我對她的態度總是居高臨下的，每次考試我都比她高，怎么這次改我成她的階下囚了，與她的成績相比我的成績簡直不值得一提，我真服了愛迪生說的一句話：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的.汗水。”宋雨霞就是有百分之九十九的汗水才超過我的。更糟糕的是，雙休日的時候，我對父母吹牛說我一定能得一百分，這下好了，我都無顏面見江東父老了，只會招來一頓訓斥。我后悔莫及，如果我不驕傲的話，也許我就能得高分。“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這句話正好應驗了我。
“虛心萬事能成，自滿十事九空。”我以后絕不能驕傲自滿，要做個謙虛好學的人。
謙受益，滿招損作文3
最喜歡的一句格言：謙受益，滿招損
“謙受益，滿招損。”是我的座右銘。每當我讀到這句名言的時候，就會情不自禁地想起讓我刻骨銘心的那件事。從那以后，我懂得了一個深刻的道理：謙虛能讓人得到好處，自滿人讓人受到損失。
記得那是在三年級的時候，我腦洞大開，超常發揮，得了個年級第三的好成績。我非常興奮，像打了雞血一樣，張牙舞爪，手舞足蹈。以前冷靜的魏怡琛哪去了，他的謙虛又去哪了？這種聲音十分微弱，驕傲的`情緒繼續上升。我一回到家，就拼命地炫耀，媽媽聽了，先是高興，不過還是給我上了一次政治課：虛心使人進步，驕傲使人落后。不要被勝利沖昏了頭腦。對于媽媽的話，我是左耳進，右耳出，根本不放在心上。因為我已被勝利沖昏了頭腦，跑到外面繼續炫耀我的高分，在路上我聽到了許多的稱贊。之后，又進行了幾次測驗，我還是穩居前三名，這更讓我狂妄了。
轉眼間，一學期偷偷地從我腳下溜走了。
期末考試臨近了，我仍不放在心上，高分非我莫屬。就連期末考試時，我都不在狀態，胡亂把試卷寫完，沒有檢查，就交了上去。可等待我的如晴天霹靂。我竟然才考了80分。這是我想都沒想過的分數，我怎么考這么差哪！
老師把我叫到辦公室，耐心地給我講謙受益，滿招損的故事，使我真正明白了我失敗的原因。“謙受益，滿招損。”這句話，已成為我的座右銘，它時時激勵著我，警示著我！
謙受益，滿招損作文4
俗話說得好，“滿招損，謙受益”顧名思義就是：驕傲招來損失，謙虛帶來好處。那件事讓我深深體會到了這個道理。
依稀記得那時候的我學習不算上等，因此爸爸媽媽就為我報了一個英語輔導班。在劉老師教新課程時，我們迫不及待地想要快速的了解它，掌握新知識。可不過一會兒，掌握了知識點，我自認為自己已經掌握的沒有一點漏洞了，便想著開始做題，做題，想著想著，便覺著這課似乎有些枯燥無味，開始撐著頭左轉轉右轉轉，劉老師講的任何東西都聽不進去。我心想：時間怎么過的這么慢，這課怎么還不結束？真是煎熬啊！
時間一分一秒過去，劉老師越講越帶勁，當時劉老師講怎么換同義句時，我在想辦法找同伴說話；當劉老師在講格式時，我在下面亂涂亂畫，終于下課了。我長舒了一口氣，拿起厚厚的.練習冊，“唰唰唰”不管三七二十一，埋頭寫了起來，不一會兒便做完了，絲毫不聽劉老師的。正當我洋洋得意時，劉老師讓我們做起了拓展題，我莫名的出了一身汗，害怕忘了格式，“怎么辦”我在心里默念著：“沒事，沒事”。誰知道那些難題都讓我迎刃而解了，我有些驕傲了，認為我已經統統完全掌握了知識點。
第二節課，練習冊發下來了，我以為卷子上方會是鮮紅的五角星，可是現實卻讓我大跌眼鏡，練習冊上方雖然也有鮮紅的筆記，但不是“五角星”，不是“你真棒”，而是一句話——“你啊，就是太驕傲了”！我默默合上練習冊，我的眼眶充滿了眼淚，咬了咬嘴唇，暗自下決心不能這么做了。
自從那次以后，再上英語課時，我總會認真做筆記，仔細讀題，完成功課，回家后，作業即使很少，我也會寫字工整，確保正確率。果然我認真對待每一次作業，作業的正確率也神奇的提高了。
Miss劉的那句話讓我也明白了驕傲會招來損失，謙虛帶來好處。即便我考了滿分，也不會驕傲，遇到不會的題目，會虛心向人請教……
我從這件事中明白了，滿招損，謙受益。我也從其中嘗到最甜的那一個果子。
謙受益，滿招損作文5
“呀！這有一個橡皮！”小姑娘玲玲大聲說。原來，玲玲的課桌腳邊有一個舊橡皮。舊橡皮很臟，上面有斑斑點點的.黑泥。玲玲把舊橡皮洗干凈放進漂亮的鉛筆盒里，讓它靜靜地躺在新橡皮的旁邊。新橡皮嫌棄這塊舊橡皮，說：“哼！你有什么資格在我旁邊？”舊橡皮不理新橡皮。有一次，玲玲做作業，寫錯了一個字。她準備用橡皮，結果，新橡皮把舊橡皮一推，推到了轉筆刀的身上。玲玲就用新橡皮擦了。等到玲玲寫完作業，新橡皮就奚落舊橡皮說：“你算什么東西？和你在一起我感到羞恥。”“何必這樣說呢？
我們還是和睦相處吧！”舊橡皮爭辯。鉛筆挺身而出說：“新橡皮，你別這樣，也許有一天，你也會………”“住嘴！”新橡皮大喊。轉筆刀接著說：“是啊，新橡皮，你別太得意了，早晚你會受到懲罰的！”從此，新橡皮總奚落舊橡皮，而舊橡皮也不再理會新橡皮。時間在流逝，轉眼間，過了半年。有一次，玲玲寫作文，用鉛筆寫完后，發現錯了字。又用那美麗的新橡皮擦掉寫錯的字。后來，那個新橡皮被玲玲搞不見了。舊橡皮、鉛筆、轉筆刀都很著急，到處都找不到。又過了半年，舊橡皮在一個角落發現了當年的新橡皮，但它現在已經變得很舊、很臟，居然上面還有蜘蛛網。最后，當年的新橡皮再也不驕傲了。這個故事告訴我們，驕傲自滿遲早會遭到損失，謙虛會有益處！
謙受益，滿招損作文6
人類社會的進步，離不開科學知識，而作為掌握科學知識的人，在獲取知識、開拓未來的偉大工程中，必須具有謙受益，滿招損的態度和追求。
只有謙虛才使自己對知識有所渴求，才使自己對知識的渴求永不滿，從而自強不息，永遠充滿旺盛的精力和開拓的精神。在東京奧運會上，中國女排連輸兩輪，分別敗于土耳其和美國，在今天的比賽中，我看了現場直播，朱婷和張常寧的.扣球也是十分精彩。比分咬得很緊，并沒有拉開較大的差距，我也可以清楚的看到朱婷手上有傷，卻堅持為隊爭光，但我卻想不明白為什么有人會對女排不抱太大希望，她們在我心里，是沒有輸的。
女排精神是自強不息、堅持不懈、謙虛好學的，她們有拼搏的精神注定會成功。縱觀歷史，每一個成功者的背后，都有著謙虛的美德。像毛澤東、周恩來、華羅庚等，無一不是以虛懷若谷的情懷創建了一番事業的，與之相反，也有一些人，取得了一點點成就便沾沾自喜，尾巴翹到天上去了，約翰保羅說：“一個人真正偉大之處，就在于他能否認識到自己的渺小。”像這樣的人，到頭招來的只是無法彌補的損失。
當今是科學技術飛速發展的時代，我們要弘揚女排精神，謙受益，滿招損。
謙受益，滿招損作文7
俗話說得好，“滿招損，謙受益”顧名思義，就是驕傲招來損失，謙虛帶來好處。親身經歷的一件事，讓我深深體會到了這個道理。
記得那是在一個下午，我坐在沙發上看書，剛剛學會下棋的表弟來找我下棋，我不屑的笑了笑，跟著表弟來到棋盤前。
我看了看正在笨拙地擺著棋盤的表弟笑了笑心想：棋都不會擺就想和我這個“高手”下？就算是閉著眼睛，我也能把你“殺”個落花流水！輸慘了可別怪我喲！
開始下棋了。我隨意下了幾步，自己以為就算隨便下下也可以贏的，可是下了幾分鐘之后，我發現我錯了，一步錯，步步錯，逐步走進了表弟的陷阱！結果被表弟將死了！我輸了！我被剛剛學會下棋的表弟“殺”了個落花流水！我無法接受這個結果，我郁悶地跑進了房間關上了門，獨自待在房間里面。
這時候，一直在旁邊我們下棋的爸爸推開了我的房門，語重心長的對我說：“你就是太驕傲了，在面對任何對手的時候我們都不能輕敵，這就是我經常跟你講的謙虛使人進步，驕傲使人落后這句話的驗證，你自己好好想想，這局棋你有沒有認真地去面對？”說完爸爸就關上門出去了。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”之前爸爸說這話的時候我從來沒認真聽過，現在才仔細想了想其中的道理，我如夢初醒，我明白了每個人在任何情況下都不可以驕傲。我走出房間又和表弟重新下了起來。這次我仔細思考每一步該怎么走，棋子落在哪里才不會錯，即使表弟快要輸了，急的.滿頭大汗，我也不暗自竊喜，因為我明白了“滿招損，謙受益”這句話的真正含義。
從那以后，我每每有什么小的成就，都不會再狂妄自大了，遇到問題自己不能解決的，都會虛心地向其他人請教，直到弄懂為止，一個人只有知道了自己錯誤的根源，才能取得更大的進步。“滿招損，謙受益”這句讓我受益一生的名言也被我珍藏在了心底。
謙受益，滿招損作文8
俗話說“滿招損，謙受益”，顧名思義，就是：驕傲會讓自己招來損失，而謙虛則會給自己帶來好處。那件事讓我深深地體會到這個道理。
每當我再一次去輕撫琴弦，當歡快的音符再一次從我指尖流出，當那音符再一次在上空匯成一條音樂的河流……我總會情不自禁地想起那次初學吉他的經歷。記得那是我第一次從培訓班回來，媽媽問我：“今天老師教的東西都學會了嗎？”我一聽，嘴角稍微向后一揚，頭一抬，不屑一顧的回答道：“那是當然的，老師教的東西可簡單了。”“那好，你把老師教的彈給我聽一聽。”“沒問題！”我爽快得回答道。說罷，我便立刻打開包，取出吉他。接著，我坐在沙發上，把吉他的側板架在右腿上，左手用力按住指板，右手則輕輕地撥動著琴弦。我原本以為這場測試能輕輕松松的過關，可是誰知道人算不如天算，不懂是我太緊張了還是別的.什么原因，竟然接二連三的彈錯音符，最為尷尬的是中間還忘了一小段。媽媽沉著臉示意我停下來，對我說道：“你呀，就是太驕傲了，總以為任何東西學起來都太簡單了。而且你剛懂一些皮毛就覺得自己已經很不錯了。”聽著媽媽的話我慚愧的低下頭，反思了一會兒，心想：是呀！驕傲自滿招來了不必要的損失，只有謙虛才能獲得好處。我以后不能因為懂了一些新知識、新本領就沾沾自喜了！想完我便立即行動起來。我雙眼緊盯著樂譜，將老師教的樂曲先分成四段，一段一段的去練習。有些生疏的甚至要練上十幾遍才能彈奏出來。等我將每一段練熟練后，便將這四小段組合成一首完整的曲子來彈奏。時光好似一條小溪，在不經意間悄然流逝。當我再一次彈給媽媽聽時，已沒有起先的生疏、錯誤，悠揚的曲子在空中回蕩。媽媽滿意的點頭說道：“謙受益，滿招損。處處謙虛的人總能收獲到意想不到的好處，學習成長的道路上要始終銘記這句話。”
從那以后，我再也不驕傲自滿了，遇到問題總會虛心向別人請教；懂得了新的知識也從不拿出來炫耀。即使得到老師、同學、家長的認可也不驕傲，因為我記住了那句話：謙受益，滿招損。
謙受益，滿招損作文9
俗話說得好，“滿招損，謙受益”，顧名思義，就是“謙虛使人進步，驕傲使人退步”，有件事讓我深深體會到了這個道理。
那是風和日麗的一天，奶奶提著菜籃回到家中，一顆顆嫩綠的，根須上還帶著泥土的小青菜，被奶奶放到了水盆中，我正好閑來無事，想減輕一下奶奶的負擔，來幫她洗一次青菜。
我興沖沖的跑到水池旁，把他老人家扶到了沙發上，讓她休息休息。奶奶還連忙想吩咐幾句，可我就一溜煙的沒了影蹤，我心想，不就是洗菜嗎？soeasy，這有什么難的，像我這樣一學就會的天才，更何況只是一個毫不起眼的'洗菜的活呢？
我自信滿滿地戴上了橡膠手套，挑了挑眉，哼著小曲兒，把青菜寶寶們，都依次放進了清水中，讓他們美美的洗個澡，我用手在盆中不停地翻動攪拌，想讓泥土趕快被水沖走，隨波逐流，雙手在水中把菜葉撕成一片一片的，我十分瀟灑的甩了甩額前的一絲發縷，一把就把菜葉全都撈了出來，不看不知道，一看嚇一跳，這真不是在洗菜呀，葉子有的缺了，胳膊有斷腿兒，哦，sorry，我略微尷尬地望著那些“老弱殘兵”們，心中有些不甘，這時奶奶走進了廚房，笑瞇瞇的指著菜又對我，“你的杰作？”我低下了頭，一言不發。“你呀，就是太驕傲了，總覺得沒有什么事情難得倒你。謙虛一點，你才會有進步！”我若有所思的點點頭，心里好像明白了什么，也許滿招損，謙受益，就是對我最有力的回答吧，我耐心地聽著奶奶的講解，一步一步循序漸進，青菜寶寶在水中翻滾著，輕輕地揉搓泥沙，慢慢的被洗去，一片片翠綠倒映在水中，我仔細的換了水，檢查著是否有泥沙殘留，虛心的聽著奶奶的教導，待水涓涓流去，我拿起一盆水光點點的青菜，陽光照耀著，像張張迎風的笑臉，我擦擦臉上的水珠，釋然的笑了。
自從這次以后，不管事情是難或易，我都會謙虛地接受別人給我的意見，不管是一百分或者更好，永遠記住“滿招損，謙受益。”謙虛，真的很重要。
謙受益，滿招損作文10
俗話說得好：“滿招損，謙受益。”顧名思義，就是：“驕傲使人落后，虛心使人進步。”那件事讓我深深地體會到了這個道理。
放學之后，同學們正在為運動會如火如荼地練習著。
我站在跑道邊，看著同學們扔壘球。潔白的壘球上有些紅色的針線，從他們手中飛出，一個個，在空中劃出一道道優美的弧線，落在白線之后。看著看著，手不覺也有些癢癢的，也想試一試。我從桶里拿起一個壘球，掂了掂，輕笑一聲：這未免太簡單了吧！想著走到了練習的場地邊，一抬手，一扭腰，一發力，球脫手飛了出去，可還沒飛多遠就落了下來，重重地砸在地上，發出清脆的響聲。我拾起球，地上那團白色的印跡仿佛在嘲笑我：“就這么點本事，離白線還遠著呢！”我心中的怒火一下子躥了上來，用力把球扔在地上，搖搖頭，嘆了口氣。體育老師見了，走來說：“你呀，就是太驕傲了！人貴勤奮，要謙虛，加油！”
是呀，做任何事都要謙虛，這樣才能真正掌握竅門。于是我虛心地向體育老師請教。老師不厭其煩地一一指導著……，我這才恍然大悟，原來角度是那么重要，發力點是要這樣掌握，連握球、轉身、姿勢、速度都得這樣講究！這次，我又走到起點線，舉起壘球，屏住呼吸，咬緊牙關，昂起頭，左臂抬起呈45度角，右手握住壘球，舉至頭后，身體向右轉，然后手再向后仰，發力，轉體，擲出壘球，三個動作一氣呵成。壘球在夕陽的照耀下，顯得格外美麗。玫瑰色的夕陽把余暉灑向大地，白色的壘球在夕陽上一躍而過，染上了那火一般的顏色，在那暗紅色的天空中劃出了一道完美地弧線。時光就此定格，留下了一幅令人心醉的畫面，暗紅的.天空，暗紅的大地，鮮紅的落日，淡淡的壘球劃過，營造出夢幻般的氣氛。
“啪。”壘球穩穩當當地落在白線之后。我笑了。此刻，我真正理解了“滿招損，謙受益”這句話。
自從那次以后，我即使考了一百分也不會驕傲，因為我知道，滿招損，謙受益，面對一切都要勝不驕，敗不餒，努力去做好它。
謙受益，滿招損作文11
謙虛，乃是我們中華民族的傳統美德，俗話說，謙虛使人進步，驕傲使人落后。
著名球星曾說過，永遠不要只崇拜一個只讀過小學的人，因為只讀過小學的人是一頭驢子。曾經有人也問過球王：“你最喜歡贏得的哪一顆球？”球王回答說：“下一顆球。”這些著名人士都不會因為自己有很高的成就而驕傲，他們總是虛心面對自己的成就。
古人也都有著謙虛的心態。著名的教育家思想家孔子，在周游列國時，路上遇到了一個七歲的小男孩，他在路上用瓦片，壘起了一座小城，孔先生的馬車停下來，下車叫男孩讓路，可男孩卻說：“這位老先生，你覺得這應該是城讓車呢，還是車從城中繞過呢？”這下孔先生被問到了。小男孩又問孔先生一個問題，說：“老先生，我可否再向您請教請教一個問題呢？”孔先生答應了請求。于是小孩問：“為什么鵝的叫聲，那么大呢？”先生回答說：“是因為鵝的脖子長，所以叫聲才會有這么大？”男孩又問：“那青蛙脖子短，叫聲就很小了？”孔先生沒有說話了。他回去后，對自己的學生講了這個七歲小男孩的禮貌和聰明，是值得自己學習的`，所以小男孩也是自己的老師啊。孔先生一直保持著謙虛的品格，終成為一個大教育家、大學問家。孔先生的謙虛真是令后人欽佩！
驕傲會使人落后。農民起義的領袖李自成，因為帶領軍隊有方，所以在開始起義時屢戰屢勝，可是他的驕傲的心在慢慢滋長，后來他卻只知道吃喝玩樂，百姓對他再無敬畏之心。最終，他因驕傲自滿而導致失敗，滅亡。
這以上的兩則故事都告訴我們，做人要謙虛，不要驕傲。正所謂：謙受益，滿招損。
謙受益，滿招損作文12
今天有數學考，但我昨晚沒有復習，因為我早已胸有成竹。上午，考試如期開始，我自信滿滿地走進教室。只見對手小沈還在緊鎖雙眉，我暗想：勝券在握了！哈！
見別人已經熱火朝天地開始答卷時，我才不緊不慢地大筆一揮。時間慢慢過去了，我輕松地做完了試卷，迅速地瞟了一眼大家，沒一個直起背來，我更加自信了。我盯著試卷想：不檢查總不行吧？讓我的100分來得容易些吧！我便開始檢查，但并沒有把答案帶進題目里想，只是估算了一下，只檢查出來一處錯誤，好！勢在必得嘍！下課了，我滿懷信心地將試卷交了上去……
午休，胡老師把我叫上了講臺，我心里知道：不好，完了！那一瞬間，我呆住了，呆住了好久，好久，才把卷子拿回來訂正，因為當時，兩個大字映入我的眼簾－－83。
事后，我深深地后悔了，如果我不驕傲，如果我不自滿，如果……而事前虛心復習的`小沈卻以96VS83的戰績輕松地打敗了我。我默念：“滿招損，謙受益。滿招損，謙受益啊。”后果，你們也想得到，我就這樣與免考生失之交臂了。這個教訓，我將永遠銘記在心中！
謙受益，滿招損作文13
俗話說的好：“滿招損，謙受益。”顧名思義，就是驕傲招來損失，謙虛帶來好處。那件事讓我深深體會到了這個道理。
那天，我正練習著毛筆字，寫的字正是《蘭亭序》中的“有”字。由于是第一次寫，寫出來的“有”歪七倒八，但我心里很驕傲，不服氣。再次舉起毛筆，蘸了些墨，左手按著紙張，雙眼緊盯字帖，隨即操控著毛筆在紙上“行走”。不一會兒，一個“有”字出現在了我的眼前，雖然大致形似，但這個“有”字像少了靈魂，只有一具軀體一樣，沒有靈性。在我身邊的老媽走了過來，對我說：“兒子，你看這里……”，還沒等她說完，我連忙不耐煩地向她招了招手，示意我懂了，可心中暗想：“哼，老媽，我都學了七年，還沒寫好，你就可以？”想完，我又一次提筆書寫，一次，兩次，三次，不知多少次，我的“有”還是一如既往，我心想：“‘有’，我寫了七年字，還寫不好你？還寫不好你？今天我寫不好你，我就不姓施！”想著，我手上的筆速越來越快，可俗話說“滿招損”，果真，我一個不小心，由于太急了，筆一歪，幾滴墨水沾在了我潔白的衣服上，我面紅耳赤。這時，一旁的媽媽走了過來，拍了拍我的肩膀，這一次，我并沒有驅趕媽媽，而是低下頭，小聲地問：“媽媽，你覺得我應該怎么做才能把‘有’字寫好？”媽媽看了我一眼，語重心長地說：“你呀，就是太驕傲了，你其實是被驕傲蒙閉了雙眼。你看，這里轉折點要稍頓，接著出筆要快。”聽了媽媽的話，我猶如拔開云霧見到了青天。
我平復了心中的雜念，深吸了口氣，按著媽媽先前所說，將紙捋平，筆尖蘸了些墨，然后右手揮動，讓毛筆在紙上上下紛飛，轉眼間，一個“有”出現在了紙上。這個“有”雖不那么美，但我心中毫不驕傲，不知多少次書寫，終于，在媽媽的指導下，一個活靈活現的`“有”如一朵鮮花綻放在紙上，散發著淡淡幽香。見此，我先前的不愉快在這一瞬灰飛煙滅，留下的只有喜悅。我又熟練了幾次，每次寫出來的“有”都是那么生動。
自從那件事以后，我不僅學會了“有”字，更明白了“滿招損，謙受益”這句名言，我也一定會在做任何事時牢記這句名言。我相信，有了這句名言，我以后在成功之路上一定會異常通暢。
謙受益，滿招損作文14
謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句話大家并不陌生，原來，我只膚淺的認識它的含義，在上次領通知書后，媽媽的話讓我深刻的明白了這一點。
那天，我滿懷期待的來到學校，等待著成績的降臨，“宋老師來了！宋老師來了！”只見宋老師抱著很厚的通知書走了過來，經過數次的“遷移”，我們在食堂前的`空地安頓了下來，接著通知書由同學發了下來，嘿！我的，我看看，“老師評語：謙受益，滿招損”什么意思，一學期就這六個字？宋老師太不夠哥們了！沒辦法，已經寫上去了，還能擦掉嗎？唉~！看見一旁的同學，宋老師給他們的評語那是相當的多，不公平！回到家，媽媽問我通知書上老師的評語，我無所謂的說：“就六個字。”媽媽問到：“哪六個字？”“謙受益，滿招損。”媽媽皺起眉，說：“這六個字很重要啊！他反應了這學期你的表現，知道宋老師為什么這樣寫嗎？”我搖搖頭，“說明了你這學期表現的不雜樣！你這個人，不謙虛，不謙讓，所以得不到好成績，你驕傲，自滿，自大，用難聽點的話說，那就是報應。”報應？唉！難道我真的雜樣了嗎？驕傲？自滿？自大？這不向原來宋老師給我的評語啊！看來，下學期我得好好努力給宋老師留下一個好印象！改正自己的缺點，得到的是老師的表揚，不是批評！
謙受益，滿招損。這六個字，將辦隨我一生，警告我要謙虛，不能自滿，驕傲！
謙受益，滿招損作文15
“書”說：“全損，微利無！不！過去經歷了幾千年，但世界卻沒有。當人們越過邊境時，他們怎么能在同一天說話！經濟縱橫交錯，信息縱橫交錯，生活多姿多彩，寧靜不存在華麗漸欲迷人的眼神謙卑。雖然我見過伯樂無數次，但誰知道我是否有震天震地的天賦，是否有摘星攬月的雄心？路是寂靜的，人們踩在上面，林是寂靜的，人們砍它，山是寂靜的，人們依依它這就是世界。你怎么能說得更多！所以，微薄的收入，完全的損失！總的趨勢，我不得不說。
謙虛是人類進步的墊腳石，自滿是人類倒退的絆腳石。謙虛和自滿是大多數人的兩種態度。
陳勝深，微分幾何，彭恒武，核物理學家，丁肇中，中國物理學家。真正的'學者和他們一樣。特地挑選主持人采訪丁肇中丁肇中，丁肇中回答說，他不想有進取心，認為自己知識豐富；知識淵博的人一定要謙虛，舉止總是文質彬彬的。驕傲阻擋智慧的源頭，謙卑卻至至大；麥穗飽滿的時候，我就信。」主持人采訪了物理學家。我只是努力工作。”從節目開始到結束，他總是站得很堅強：“你覺得你在什么方面比你的老師優越？”你很有天賦，你根本沒有成功，所以他沒有新發明，你的光輝思想也無法超越我的思想，如果你用謙虛來鑲嵌它的話。主持人問物理大師丁肇中，他們之所以取得更大的成就，是因為他們把自己封閉在一個自我滿足的空間里。”他回答說：“一點知識的人都不謙虛，就憑自己怎么看國家科技進步獎的高三說：‘不，我等不及別人的關心了。謙虛可以決定一個人的成敗。懂得謙虛的人終究一事無成。智慧是寶石。在成功面前，謙虛得失。這三位大師確實做到了。謝覺哉說：“謙虛有益，你可以理解。每個人都可以選擇做什么樣的耳朵。”三位大師并不自滿：“不喜歡我的建議嗎？”陳回答說，有些人在生活中會因為一點成就而沾沾自喜：“我只是他們中的一員？”丁肇中說，你的謙虛可以帶來別人的意見，到了老年你會很驕傲的。”這就是這三位大師的真實寫照。這個獲得國家自然科學一等獎的人，也能獲得很好的人氣，等待更多人的幫助。這更多的是一種修養，而不是像那些自滿的人：“我沒有超過他。愛迪生是著名的發明家，他比別人優越，但他最該做什么樣的麥穗呢？主持人采訪了數學大師陳勝深。自滿的人是一種美德，他的數學能力絕對高于我。
名人就是這樣，更別說普通人了？不同的態度可能決定不同的生活。謙虛和自滿是兩種不同的態度。有時正確的使用會使你終生受益。正如我們所說，謙虛有益，但完全失敗。
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