向上的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的向上的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
向上的作文1
“沐浴著陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)！讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽(yáng)光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！”這是《少年向上真善美伴我行》的序言。
輕輕翻開書的扉頁(yè)，我們了解認(rèn)識(shí)了許多求真、向善、盡美的故事……
輕輕地合上書，離開書海的世界，回到現(xiàn)實(shí)世界，卻早已淪陷。
拉開窗簾，展望社會(huì)，你瞧：
不遠(yuǎn)處，一個(gè)老人摔倒了，癱在地上。許多來(lái)來(lái)往往的中小學(xué)生都視而不見，淡然走向校園。幾個(gè)企圖去幫助老人的孩子，也被父母拉住了，告誡他們不要過去，小心被訛。老人孤獨(dú)無(wú)助的眼神中帶著幾絲絕望和凄涼。可是行人都冷眼旁觀，泰然自若地走開，沒有人愿意幫助他……
小雨淅淅瀝瀝地下著，雨花濺濕了老人的褲腳，別說沒有人伸出援手，就連看他一眼的人也極為少有。
這是為什么？為什么沒有一個(gè)人肯幫助他？是人性之間的冷漠嗎？
是什么讓我們的心變得如此冷漠？
置身于這個(gè)充滿欲望和錢權(quán)的世界，讓我們感覺到更多的是：世界變得越來(lái)越陌生、冰冷，人與人之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)，也越來(lái)越冷淡，失去了彼此之間的信任。似乎每個(gè)人都已將自己心靈的那一扇窗戶關(guān)閉。每個(gè)人都在潛移默化中，變得冷酷無(wú)情、自私自利、野心勃勃，充滿欲望。心靈的沙漠失去了支點(diǎn)，化變成一畝荒地，不在帶有任何情感色彩。
當(dāng)人與人之間的冷漠變成常態(tài)時(shí)，那悲涼將比死亡更可怕。
現(xiàn)在，我們中小學(xué)生正值少年時(shí)期，我們不能讓自己的心靈隨之一起冷漠。未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是每位父母生命的延續(xù)和寄托。加強(qiáng)我們的道德思想水平，是必須的。我們不能混混噩噩地過著無(wú)所事事的日子，面對(duì)需要幫助之人，我們應(yīng)該伸出援助之手，給予他們一絲溫暖和希望。
我們要讓這個(gè)社會(huì)充滿關(guān)心和愛！書是我們精神的糧食，從《給予是快樂的》、《做一片美的葉子》中感受真善美。這些書籍如明燈，照亮我們的前途；如航標(biāo)，指引我們方向，在大海里航行！
科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美！我們要熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新、追求真理，盡顯自己的人格之美、品行之美，崇德向善，在成長(zhǎng)的歷程中，了解生活的豐富多彩和喜怒無(wú)常，學(xué)會(huì)走過人生的順境與險(xiǎn)途。生活，有陽(yáng)光雨露，也有陰霾風(fēng)霜。熱愛生活的'勇士，只有不畏艱險(xiǎn)，用勇氣和智慧去求真、向善、盡美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。這是《少年向上真善美伴我行》的序言概述。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有追求、有奉獻(xiàn)的人生，這才是有意義的人生！
同學(xué)們，讓我們?cè)诩P(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫真善美的美麗篇章。少年，向上！讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天！真善美永遠(yuǎn)伴我行！
向上的作文2
如果熱愛與眾望所歸背道而馳，那我選擇我所熱愛的一切。
“哪朵玫瑰沒有荊棘，最好的報(bào)復(fù)是美麗，最美的盛開是反擊，別讓誰(shuí)去改變了你……”他坐在空曠的練習(xí)室，音響里放著一年前演唱的那首《玫瑰少年》，大腦中不斷地重復(fù)著歌詞，譏諷、不公、死亡、沉重刺入心尖，極強(qiáng)的節(jié)奏感像是在替他控訴這個(gè)世界的不公，他微閉雙眼，情緒逐漸高漲。
“你看，他怎么那么矮啊，像個(gè)小矮人�！�
“他好柔弱，是在好好練習(xí)嗎？他是拖后腿的那個(gè)吧？”
質(zhì)疑聲不絕于耳，他早就習(xí)慣了，總是裝作不在乎，可在無(wú)盡的黑暗中，他也遲疑過，他追求自己所熱愛的，真的錯(cuò)了嗎？
一陣腳步聲傳來(lái)，他抑制住淚水，抬頭望去，原來(lái)是他在這陌生的.城市唯一的知心朋友，他與他并排坐了下來(lái)，沉默了很久，說：“很累吧，但或許我們這份追求，不免需要有很強(qiáng)的抗壓能力，不去關(guān)注外界的聲音，做好自己就行，生活中的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態(tài)，我們只能一直保持一種向上的姿態(tài)�！彼劾锿蝗挥辛斯猓癫赊绒鹊赝蚺笥�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
身板挺直，昂首挺胸，目光平視鏡中的自己，眼中燃燒著灼灼信念，不去想那支離破碎的舞臺(tái)，他像是被觸動(dòng)了哪個(gè)機(jī)關(guān)，血脈噴張，逐漸匯聚力量貫穿全身。信念在熊熊燃燒，內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力促使他馬不停蹄地練習(xí)，這個(gè)動(dòng)作不行，就練上百遍，直到完美。
此后的每個(gè)夜晚，昏黃的燈光下都有這么一個(gè)充滿斗志的背影，他享受著向上的姿態(tài)，感受著舞蹈與唱歌帶來(lái)的苦與樂，他明白，如果讓他重新選擇，他是還會(huì)如此選擇的，哪怕腳有厚繭，腳趾磨泡，嗓子沙啞，只因熱愛，所以不畏向上�？幢M了華燈初上，拂曉的霧氣掩映天空，秋日黎明的曙光揉進(jìn)他的心中，他感覺自己似乎離夢(mèng)想更近一步了。
“我們身處沼澤，可依然有人仰望星空�！蔽ㄓ邢蛏希揭娒篮�。
時(shí)隔一年，他登上了他夢(mèng)想的舞臺(tái)，他用實(shí)力想證明自己。舞臺(tái)上的他仿佛是神明，帶著光輝下落人間，照亮了無(wú)數(shù)迷茫、不知方向的人的世界，不以傲慢自居，他仍是那個(gè)為自己夢(mèng)想奮斗的十七八歲的少年，從未改變那種純粹的熱愛和努力。
少年的愛永不老去，即使披荊斬棘，丟失鮮衣怒馬，也永遠(yuǎn)保持向上的姿態(tài)。熱愛各有不同，青年本該如此，每一代逐日移山的青年，都有自己奮不顧身的熱愛，每一份熾烈的熱愛都值得被用心對(duì)待。堅(jiān)持那一份熱愛，奔赴下一場(chǎng)山河。
琥珀色的晚霞在空中一點(diǎn)點(diǎn)暈開，鋪滿了那最后屬于殘陽(yáng)的片刻，風(fēng)過林梢，吹進(jìn)那浸入汗水的白襯衫，涼意襲滿全身，那捧著一束香檳玫瑰的少年的影子在夕陽(yáng)下扯得老長(zhǎng)，但，向上的姿態(tài)依舊在！
香檳玫瑰的花語(yǔ)———直鐘情于所熱愛的。
向上的作文3
冰冷的醫(yī)院充斥著強(qiáng)烈的藥水味。在姥姥的病房里，各種哭泣聲，我快速跑到姥姥面前，握著姥姥的雙手：我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。姥姥緩緩睜開眼睛，慈祥的微笑……
從此“勤奮學(xué)習(xí)，天天向上”成了我對(duì)姥姥一生的諾言。
為了考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，我經(jīng)歷了許多。那年夏天，聒噪的`蟬鳴不停但打不破我勵(lì)志的夢(mèng)。我去書店買下了所有小升初復(fù)習(xí)資料，回家后抓緊每時(shí)每刻時(shí)間都在題海里遨游。重點(diǎn)難題題型，我都用電腦上畫圖的工具畫在電腦中，又在電腦上建了一個(gè)“難題文件夾”，一道題一道題往上打。
考試前五天，我信心滿滿，我知道灰姑娘蛻變成公主的秘密不是水晶鞋，而是執(zhí)著的精神與永不言敗的信心。我在算術(shù)本上寫下了‘勤奮學(xué)習(xí)，天天向上’八個(gè)大字，并在下面寫上“我一定會(huì)考上理想的中學(xué)”，算了算同樣的話寫了五十多遍，也在心中默念了五十多遍。
“功夫不負(fù)有心人”，我立下的誓言，許下的心愿一切都成為了現(xiàn)實(shí)。那一天，我來(lái)到姥姥的墳頭，第一次流下熱淚，不是不堅(jiān)強(qiáng)，而是對(duì)姥姥的思念與成功的喜悅?cè)诤显诹艘黄�。我知道這是一小步而已，我還需要做許多許多，要?jiǎng)?lì)志成為祖國(guó)的棟梁之才！
“有其志必成其事。”只有從小時(shí)候就勵(lì)志成才的人，長(zhǎng)大以后才會(huì)是有能力報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮昌盛。作為當(dāng)代的一名中學(xué)生，我繼續(xù)夢(mèng)想著考上重點(diǎn)高中、大學(xué)，不斷成長(zhǎng)成才。
用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識(shí)充實(shí)自我，用充實(shí)的步伐堅(jiān)定信念，為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，創(chuàng)造嶄新的明天！
向上的作文4
“一步，好的，再跨一步�！蔽铱吹揭晃徽诮趟暮⒆优罉翘荨Ｄ呛⒆釉诘姆龀窒�，一步又一步，搖搖晃晃的爬上去，只至到達(dá)樓梯的頂端，那孩子露出了勝利的微笑。那笑容，好美，好美。
還記得三年前，幼小的我膽怯地跨入初中的大門，一切對(duì)于我來(lái)說都是那么的陌生，卻又都是那么的新鮮。
再向里跨，終于，我和其余五十二個(gè)人構(gòu)成了一個(gè)新的集體。
我，沒有他們那么好的適應(yīng)能力，進(jìn)入中學(xué)的我還盼望著初中如同小學(xué)一樣會(huì)和藹可親，循循善誘，可事實(shí)并非如此。
初見老師，那股女中豪杰所擁有的霸氣便直撲我的臉龐。
果然，她十分嚴(yán)厲，有著一般老師所沒有的威懾力，令人感到恐懼，這使我們班許多調(diào)皮的都敗倒在他的重重打擊面前。我多次提醒自己，不能犯錯(cuò)，可是人非圣賢，孰能無(wú)過？我還是犯錯(cuò)了。
那是初一的月考，幼稚的我學(xué)了負(fù)數(shù)之后，居然把零拋在了自然數(shù)之外。她要求每位同學(xué)都在她身邊訂正試卷，我膽怯地拿著試卷小心翼翼地走到了講臺(tái)上，來(lái)到了它的身旁。她拿著我的試卷，正反翻看著，終于，試卷停在了她的手上。我想：暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
可是，事實(shí)并沒有想象中的那么慘。她只是笑著對(duì)我說：“暈了，暈了，這種題目都錯(cuò)。”說著，她舉起了一只手，向我的耳朵靠近。慘了，耳朵要遭殃了，這一下一定很疼，我緊握著拳頭，生怕那一下我受不了會(huì)叫出聲來(lái)。而她，只是在我的耳朵邊上摸了摸，并未用力，甚至——還有點(diǎn)舒服。
我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)她不是想象中那么厲害。
又一次，我時(shí)心浮氣躁，題目沒看清，一道很簡(jiǎn)單的大題目“毫不猶豫”的錯(cuò)了。
她知道后，拼命地批評(píng)我，當(dāng)時(shí)，我十分不解，不就一道題目做錯(cuò)了嗎？用得著這么兇嗎？事后，我才明白，她是為了讓我對(duì)這件事記憶深刻，使我下次不至于犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。
我發(fā)現(xiàn)了，可能有時(shí)解決問題的`方法并不能讓我們完全接受，可是初衷，十分單純，那就是為我們好。
……
她為我們做過的每一件事，說過的每一句話就像是一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，引領(lǐng)著我們向上，為了我們可以達(dá)到自己心中的目標(biāo)，為了我們可以到達(dá)理想的彼岸。
對(duì)于這面前的臺(tái)階，我要一步一步往上爬，等待著陽(yáng)光輕撫我的臉，然后，面對(duì)陽(yáng)光，笑著，笑著……
向上的作文5
向上向善，這是所有美好生命美好事物的品格和追求。
所有的禾苗在其還是一粒種子被埋在地下時(shí)，內(nèi)心就充滿了向上的渴望。一旦破土而出，它們就會(huì)沐浴著陽(yáng)光雨露，使勁地向上生長(zhǎng)。它們向上的動(dòng)力來(lái)自于它們向善。它們知道，只有努力向上，它們最終才能為人們奉獻(xiàn)出碩大、飽滿、金黃的谷粒，才能讓大地上飄滿谷物的芬芳。
所有的樹木，它們的精神和主干也都是積極向上的。像松樹、白楊、白樺這些熱愛陽(yáng)光、品行端正、一生正氣、生命力極其旺盛的.樹種，它們的身上，更是充盈著一種狂風(fēng)暴雨、雷電霹靂也扼殺不了的向上的力量。它們以自己挺拔的身姿、昂揚(yáng)的精神、堅(jiān)定的信念向人們傳遞著一種希望，一種價(jià)值，一種信仰。
那些看上去不起眼的小草，它們的內(nèi)心同樣充滿了向上向善的正能量。因?yàn)槭芟忍鞐l件的限制，這些小草無(wú)法長(zhǎng)大、長(zhǎng)高。但它們努力長(zhǎng)大、長(zhǎng)高。尤為可貴的是，它們不自卑，不自餒，彼此溫暖，彼此依靠，彼此勉勵(lì)，共同把綠色的溫情傳導(dǎo)給世界，傳導(dǎo)給大地。
水從表面看是向下流的。但是，老子最理解水，也最尊崇水：“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。”水的內(nèi)心最柔軟、最溫和、最純凈，也最善良。
這個(gè)世界上，凡是品行高尚、高潔的人，他們的最大特點(diǎn)也都是向上向善。他們正直、正派，積極、樂觀，豁達(dá)、通透，內(nèi)心充滿正氣、灑滿陽(yáng)光。和他們?cè)谝黄穑偸亲屓烁械饺玢宕猴L(fēng)。
古往今來(lái)，舉凡真正能夠增智立德、經(jīng)年傳世的文藝作品，也皆具有道德的熏陶和傳導(dǎo)功能，充盈和輻射出向上向善的巨大能量。它們以真善美給人以啟迪，給人以關(guān)懷，給人以慰藉，給人以信心和力量。
向上向善，這是所有美好生命美好事物的筋骨之所在，道德之所在，溫度之所在，價(jià)值之所在，也是世界和人類的希望之所在。
向上向善，這是做人做事以及從事文藝創(chuàng)作的道德起點(diǎn)，也是萬(wàn)萬(wàn)不可失守的重要底線。
向上的作文6
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，毛主席的這句話，爸爸媽媽爺爺奶奶每天都會(huì)對(duì)我說一遍，什么意思呢?經(jīng)過幾件事情，我慢慢有點(diǎn)懂了：
場(chǎng)景一：好好運(yùn)動(dòng)
“哎呀!老師!我跑不動(dòng)了!我要坐下休息一會(huì)!”我雙手叉腰，拖著沉重的步子，向老師求救道。體育劉老師，放下吹口令的哨子，跑回來(lái)接我，笑瞇瞇地說：“小呂啊小呂，這點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量就把你累成這樣!身體素質(zhì)太差了，可不是祖國(guó)的好苗苗哦!得加強(qiáng)鍛煉了，身體是革命第一本錢!”“啥!身體是革命的本錢?身體怎么和錢有關(guān)系呢?我不懂!”我撅著嘴巴，不服氣地說道。
“這你就不懂了吧!只有身體好了，才有力氣學(xué)習(xí)啊，將來(lái)才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)啊!如果身體不夠強(qiáng)壯，交給你任務(wù)你也沒有體力和精力去完成啊!”劉老師意味深長(zhǎng)地說。
我似懂非懂，但是從那天開始，我每天跟著劉老師晨跑，這一跑呀，就是一學(xué)期，在最后的體能測(cè)驗(yàn)中，我居然名列前茅，而且身體一點(diǎn)也不累!看來(lái)，老師說得對(duì)，身體好，是第一步啊!
場(chǎng)景二：好好學(xué)習(xí)
“臭小子，速度快一點(diǎn)!這么慢，和蝸牛比賽啊?”進(jìn)入三年級(jí)，明顯感覺到比二年級(jí)辛苦，加上我動(dòng)作比較慢，每天都會(huì)在老媽的催促中尋找存在感。
開學(xué)第一周，我語(yǔ)數(shù)英都是最后一個(gè)完成的，是老師辦公室的“�？汀保看慰吹嚼蠋焸儗�(duì)我微笑，我都很不好意思，覺得那個(gè)笑容是對(duì)我的嘲笑，老媽說我這叫有“自知之明”�？墒牵乙蚕牒冒�，但是我總是控制不住自己，我已經(jīng)盡力了，怎么能怪我呢?
突然有一天，數(shù)學(xué)老師發(fā)貨幣，因?yàn)槲覒B(tài)度端正，居然得到了有史以來(lái)的第一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)貨幣。這大大的激勵(lì)了我，從那以后，我每天都認(rèn)真上課，認(rèn)真聽課，不懂就問，就為了數(shù)學(xué)馬老師可以表?yè)P(yáng)我，得到更多的貨幣。說也奇怪，從那以后，我的'速度不是最后一名了，每次都有進(jìn)步，甚至好幾次還是前面幾個(gè)交的。我非常開心，把這件事情告訴了媽媽，媽媽和我一起分析：是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽了，難的問題及時(shí)解決了，做題當(dāng)然快了!原來(lái)是這樣啊，原來(lái)好好學(xué)習(xí)，并不是遙不可及，只要上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，就對(duì)啦!
雖然我現(xiàn)在才三年級(jí)，但是一顆“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的種子，已經(jīng)在我的心中，生根，發(fā)芽，我將用我的努力和汗水去澆灌它，讓它早日開花，結(jié)果……
向上的作文7
能讓我們向上的是什么？能讓我們成長(zhǎng)的是什么？能讓我們走向成功的是什么？其實(shí)，這些問題都有一個(gè)共同的答案，就是“真善美”。
兩年前的某個(gè)夏日，中午放學(xué)，我一出教室就瞧見了一輪驕陽(yáng)懸掛高空，猶如一團(tuán)火。我大汗淋漓，口干舌燥，正好校門口不遠(yuǎn)有個(gè)奶茶鋪。我從口袋里掏出幾塊錢，皺巴巴的。
我如同行走在大漠里的人見了水和綠洲，急匆匆跑到奶茶鋪前。慈眉善目的阿姨擺弄著那些瓶瓶罐罐，見又有顧客了，笑得眼睛瞇成縫兒，問：“要喝什么呀？”我不假思索回答：“巧克力味的奶茶，不要珍珠、不要椰果，冰鎮(zhèn)�！薄昂眠�！”
顧客漸漸多了。我接過阿姨給我的奶茶，拿了根吸管，蹙眉穿過人群。插上吸管，我端起了奶茶慢慢喝著，心滿意足。喝完了，我回想起剛剛的場(chǎng)景，不由得一拍腦袋，懊惱道：“壞了！真是個(gè)榆木腦袋，竟然忘了給錢了！”
我回頭看了看路程，又望了望天上驕陽(yáng)，打消了現(xiàn)在回去付錢的`想法，心想：算了，還是下午再給吧。整個(gè)午休時(shí)間，我的心一直惴惴不安。老師和父母從小教育我要真誠(chéng)、講信用，現(xiàn)在我卻買東西不給錢不付賬，哪是什么真誠(chéng)？哎！哎！哎！
下午，走到學(xué)生附近，漸漸靠近那家奶茶鋪，我卻躊躇著不敢前行了，內(nèi)心生出了膽怯。我是個(gè)極好面子的家伙，但祖輩一代一代流傳下來(lái)的傳統(tǒng)美德更不能忘啊！魚和熊掌不可兼得，怎么辦，怎么辦？！
我簡(jiǎn)直無(wú)助極了，我多么希望能有一位智者來(lái)引導(dǎo)我的方向呀！此時(shí)，我想起了“油條哥”劉洪安的故事。“油條哥”賣油條不用復(fù)炸油，還教顧客驗(yàn)油。這位誠(chéng)實(shí)守信的“油條哥”不正是我的榜樣嗎？我給自己加油，鼓起勇氣邁開步伐，走上前遞錢，低下頭羞愧地說道：“對(duì)不起，我上午忘了給錢……”
阿姨一愣，瞇起眼細(xì)細(xì)打量我。確定了我上午的確沒付錢后，阿姨一面收起錢一面笑著夸：“真是個(gè)善良的好孩子��！”我更羞愧了。阿姨又說：“好孩子，沒事，別往心里去�？烊ド蠈W(xué)，這都要上課了。”我發(fā)覺磨蹭太久了，小聲道聲“謝謝”便離開了。
向上的少年們，別忘了讓真誠(chéng)、善良、美好伴我們一路前行！
向上的作文8
“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富。”少年向上，祖國(guó)才會(huì)繁榮富強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)祖國(guó)的接班人，在我們漸漸長(zhǎng)大的歲月里，真善美就是我們的最佳伴侶。
記得九歲那一年，有一天一位客人來(lái)我家買茶，她買了一斤50元的茶葉，拿了100元給我，我剛想找錢給她，可她急匆匆就走了，把錢落下了，我知道她家的住址，便騎著自行車，騎了好久一段路才到她家。我氣喘吁吁地對(duì)她說：“阿……阿姨，您的錢忘了拿了。”說完，我把錢遞給她。阿姨笑著說：“真是個(gè)好孩子，長(zhǎng)大了肯定有出息�！蔽乙残α耍�?yàn)槲矣谜嬲\(chéng)換來(lái)了阿姨對(duì)我的稱贊。原來(lái)，“真”不是捉摸不定的，它就在我身邊，我成了“真”的化身。
善良是中華民族的傳統(tǒng)美德，人與人之間的交往要從善。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！笨梢�，“日行一善”就是我們要踐行的道德準(zhǔn)繩。當(dāng)我們看到乞討之人在隆冬時(shí)節(jié)無(wú)家可歸的時(shí)候，當(dāng)我們看到一只只小鳥逃不開獵人的.槍下時(shí)，當(dāng)我們看到那些身體殘疾的人在與病魔斗爭(zhēng)的時(shí)候，心里那顆善的種子便開始萌芽了。在我的學(xué)校里，三年級(jí)有一位女同學(xué)，腳因受過傷，走起來(lái)路來(lái)一瘸一拐的。因?yàn)樯眢w的原因，她常常感到自卑。友善的同學(xué)們不但沒有嘲笑她，反而經(jīng)常幫助她。上體育課時(shí)，會(huì)和她坐在草地上玩游戲；下課時(shí)，會(huì)陪她談天說地；放學(xué)了，會(huì)和她一起回家，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)，“善”是無(wú)處不在的，它就在我們的身邊，我們大家都可以是“善”的化身！
美，無(wú)處不在！世間一切都是美好的，在于你是否有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。早晨，鳥兒清脆的啼叫聲將我們從美夢(mèng)中喚醒，品嘗過美味的早餐后，我們走在鄉(xiāng)間的小路上，向?qū)W校走去�？矗√锢锏木虏嗽谙蛭覀冋惺�。課堂上，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著博學(xué)的老師講課，跟隨著老師在知識(shí)的海洋里遨游；下課時(shí)，同學(xué)們的歡笑聲伴我們走過課間活動(dòng)；放學(xué)后，成群結(jié)隊(duì)的我們帶著歡樂回家。夜晚，又有明亮的星星點(diǎn)綴夜空，伴我們?nèi)雺?mèng)。“美”伴著我們走過春夏秋冬。原來(lái)，“美”就在我們身邊！
向上吧！少年，在我們青春的路途中，“真善美”一路伴我們成長(zhǎng)，陪我們成熟。
向上的作文9
我們要以“奮發(fā)向上，崇德向善”為方向，講文明，懂禮貌，建立良好的道德風(fēng)尚，樹立明禮向善之風(fēng)，做一個(gè)正直、友善的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
我聽到過這樣一個(gè)故事:
一家餐館里，走進(jìn)來(lái)一位80幾歲的老人與她的孫子，這位老人找了個(gè)空位與她的孫子坐了下來(lái)，這位老人問:“一籠雞汁湯包多少錢?”老板看著老奶奶幾乎磨的透明的袖口與小男孩褪色的襯衫，就故意少報(bào)了一元，說:“3元�！崩夏棠虖目诖荒贸鲆粋�(gè)手帕包，數(shù)了數(shù)里頭的硬幣后叫了一籠湯包。湯包端上來(lái)時(shí)還附贈(zèng)了一碗蛋花湯。奶奶把湯包挪到孫子面前，小男孩吞了吞口水，說:“奶奶，你真的吃飯了嗎?”“當(dāng)然了，你快吃吧，我吃得可飽了，”小男孩懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭，埋頭大吃，不一會(huì)兒，就吃得差不多了，老奶奶只是把剩下的一點(diǎn)蛋花拈進(jìn)嘴里，然后打開手帕包，拿出三個(gè)硬幣給老板，老板說:“老奶奶，恭喜你呀，你是本店今天的101位顧客，不用給錢了，免費(fèi)!”老奶奶與小男孩都瞪大了眼睛，一直在道謝。一個(gè)月后，老板又看到了那個(gè)男孩，一大早他就蹲在店門口，好像在玩石子，老板很好奇，走過去看，不禁嚇了一跳，原來(lái)他每看到一位客人就放一個(gè)石子到圓圈里，眼看午餐時(shí)間快過了，圓圈里連50個(gè)石子都不到。這時(shí)，老板拿出手機(jī)，一個(gè)接一個(gè)打電話:“在忙嗎，沒事的話，今天來(lái)我店里吃湯包吧，開業(yè)5周年慶，我請(qǐng)客�！笨腿艘粋�(gè)接一個(gè)到了，小男孩也越來(lái)越勤，圓圈的`石子也越來(lái)越多:“91、92、93……”到第100個(gè)時(shí)，小男孩急忙跑到一邊的廣場(chǎng)，拉著奶奶的手進(jìn)了這家店，邊走邊說:“奶奶，今天你生日，我請(qǐng)你吃湯包。”真正成為101個(gè)客人的奶奶，被孫子拉到一邊坐下，當(dāng)湯包端上來(lái)時(shí)。小男孩就像奶奶之前一樣，笑瞇瞇的看著奶奶，在奶奶的再三要求下，才喝了口蛋花湯�！耙菜鸵换\給那個(gè)男孩吧�！崩习迥飳�(duì)她丈夫說。“你看，那個(gè)小男孩正在體會(huì)不吃東西也能飽的秘密呢!”老板說。吃的津津有味的奶奶對(duì)孫子說:“你也吃幾個(gè)吧�！薄拔叶亲语栔兀恍拍础�
這個(gè)故事描述了一個(gè)面館老板和祖孫兩個(gè)客人之間的故事，他們各個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)匯聚在一起正好契合了“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值觀導(dǎo)向，所以，我們要爭(zhēng)做一個(gè)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)、友善的合格公民。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是生命力在于實(shí)踐，良好的道德風(fēng)尚的形成就在于我們弛而不息的努力之中。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德力量就蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中，唯有付諸行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
實(shí)干是最響亮的語(yǔ)言，行動(dòng)是最有力的證明，所以，為了做到這些，我們更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。
向上的作文10
即使黑暗蒙蔽了雙眼，即使烏云陰霾了天空，仍然心境淡然，轉(zhuǎn)身，擁抱那一縷嶄新的陽(yáng)光。
——題記
旭日東升，斜陽(yáng)西下，生命在不斷往復(fù)中奔向未來(lái)，我們?cè)谄降娜兆又絮沲芍鴼q月，一轉(zhuǎn)身，空回首，滿頭青絲為華發(fā)。然而年華又豈容得過我們輕度，我們的轉(zhuǎn)身，似乎被身后的落日黯淡了心靈。然而，在他們的人生中，即使前路陰云密布，轉(zhuǎn)身，又能夠擁一懷陽(yáng)光。
轉(zhuǎn)身，擁抱陽(yáng)光，溢一腔豪情。
那年的陽(yáng)光依舊燦爛，日光下的長(zhǎng)安依然巍峨輝煌。然而，劉禹錫夢(mèng)中的長(zhǎng)安卻被現(xiàn)實(shí)的權(quán)杖擊碎。他銳意革新，卻不懂得官場(chǎng)的奸詐詭譎，一場(chǎng)陰謀，他的命運(yùn)被系在對(duì)手的指尖，長(zhǎng)安的城門連同著他的夢(mèng)想緩緩落下，于是他開始了漫漫征途。辭家三千里，朔風(fēng)吹客衣，在被貶謫的漫長(zhǎng)時(shí)光中，他的惆悵，他的落寞，在時(shí)光的沖刷后不復(fù)可見，我們唯尋得到他于黯淡背景下的壯志豪情——“世道劇頹波，我心如砥柱。”多么堅(jiān)貞高亢的宣言，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！倍嗝春澜∷实那锔琛⒂礤a在命運(yùn)的陰影下沒有沉淪于黑暗，反而將胸中澎湃的朝陽(yáng)凝墨于紙上，他于光與影的交界毅然轉(zhuǎn)身，剎那間黯淡的眼眸被光芒點(diǎn)亮，他向著光明伸出雙手，擁了滿懷的陽(yáng)光，映照著他滿懷的壯志豪情，千古長(zhǎng)明。
轉(zhuǎn)身，擁抱陽(yáng)光，暖滿懷夢(mèng)想。
日光靜好，煦風(fēng)微拂，為何還滿身寒意？“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”，茫然嗎？那曾經(jīng)眸如星光發(fā)如錦緞的少年，是什么毀滅了李白的夢(mèng)想？仕途坎坷，報(bào)國(guó)無(wú)門，一副傲骨鑄就了他政治生涯的覆滅。千杯盡，抬醉眸，蔑王侯，煙消富貴墨長(zhǎng)留。然而，在權(quán)貴面前，他的脊梁如他的筆桿一樣直挺，他在阿諛奉承之前轉(zhuǎn)身，毅然離去，也使得他之后的人生風(fēng)雨飄搖。他卻將彷徨化為對(duì)人生的`信心與展望，用美酒滌蕩心中失意的岸壘，“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁�！彼麤_破了現(xiàn)實(shí)的牢籠，紅塵的藩籬，鏗鏘之音，直落九天，震顫塵寰，直擊每一個(gè)彷徨者的靈魂。正是由于詩(shī)仙在官場(chǎng)的黑暗前的不屑轉(zhuǎn)身，他才能擁一懷純凈的陽(yáng)光，暖盡寒意，留得滿懷夢(mèng)想，醉倒了千年時(shí)光。
轉(zhuǎn)身，擁抱陽(yáng)光，融心底堅(jiān)冰。
陽(yáng)光依舊燦爛，只是他心中的堅(jiān)冰已筑起了高墻，隔絕了他與外界的溝通。當(dāng)司馬遷因言獲罪，遭受了世人難以想象的痛楚之后，他心中的冰墻一點(diǎn)一點(diǎn)凝結(jié)，當(dāng)他即將被黑暗吞噬時(shí)，一道微弱的光喚醒了他——那就是他正在寫的《史記》。于是他將自我凝入到卷帙浩繁中的史料整理中，他將難言痛苦拋在身后，將世俗偏見置于一旁，十八年心血終鑄就《史記》這部鴻篇巨制。倘若當(dāng)初司馬遷沒有轉(zhuǎn)過身來(lái)，依然被舊日的傷痕所羈絆，他又怎么能將心中的冰墻融盡，又怎么能譜下這“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的千古絕唱？文成驚天下，巨筆繪汗青，正是由于太史公的那一次決然轉(zhuǎn)身，陽(yáng)光下覺醒，中國(guó)的歷史才留得下《史記》這部不朽著作。
行走在人生旅程，我們觸摸的是多棱的生活，無(wú)需為艱難哀嘆，不必為挫敗失聲。命運(yùn)在我們前行的道路上投下了太多的陰影，但越是暗夜，就越接近光明，只要我們懷著堅(jiān)強(qiáng)的心，轉(zhuǎn)身，擁抱陽(yáng)光，我們就會(huì)被陽(yáng)光所點(diǎn)亮。
向上的作文11
文明禮貌，助人為樂，善待他人，不僅會(huì)讓人們友好相處，還會(huì)讓社會(huì)變的和諧，自己變得快樂。雷鋒叔叔出差時(shí)，被人們稱贊為：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒這種助人為樂的精神，讓自己成為一名文明，善良，有愛心的人吧！
中國(guó)在古時(shí)候就被別人稱為“禮儀之邦”。在古時(shí)有《孔融讓梨》的尊老愛幼之說。《程門立雪》有著尊敬師長(zhǎng)之說�！度櫭⿵]》有著禮待他人之說�！敦�(fù)荊請(qǐng)罪》有著知錯(cuò)就改之說。而在當(dāng)今雷鋒精神使我懂得了為人民服務(wù)的快樂和幸福。敬愛的周總理為人民鞠躬盡瘁，死而后已的偉大民族精神。
這一個(gè)個(gè)鮮明的人物，這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，無(wú)不體現(xiàn)出中國(guó)是一個(gè)奮發(fā)向上的民族，我們就更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，建在一個(gè)美好的家園。
“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。無(wú)論在任何時(shí)候，任何年齡，都應(yīng)該奮發(fā)向上，陽(yáng)光成長(zhǎng)，就像劉備說的那樣“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，這個(gè)社會(huì)會(huì)變成幸福美好的人間天堂。
回顧歷史，舊中國(guó)被軍閥割據(jù)，外國(guó)列強(qiáng)欺凌，人們懷著解放民族之志，驅(qū)逐外侵，豎起了解放民族的大旗，這是奮發(fā)圖強(qiáng)的愛國(guó)精神。黃繼光用胸口擋住了敵人的子彈。狼牙山五壯士英勇跳崖，劉胡蘭的決心起義……他們這種奮發(fā)向上的愛國(guó)精神值得我們敬仰和學(xué)習(xí)。
我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成奮發(fā)向上的`好習(xí)慣，才會(huì)有一個(gè)好的人生，從現(xiàn)在開始，讓我們一起學(xué)習(xí)，為自己的國(guó)家出一份力，讓我們一起在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，做一個(gè)奮發(fā)向上，崇德向善的人吧。
向上的作文12
1980年，21歲的部隊(duì)?wèi)?zhàn)士陳俊貴，參加了新疆天山腳下，獨(dú)庫(kù)公路大會(huì)戰(zhàn)。在一次隨部隊(duì)班長(zhǎng)鄭林書等4人下山執(zhí)行聯(lián)絡(luò)任務(wù)時(shí)遇險(xiǎn)，被大雪圍困。生死關(guān)頭，班長(zhǎng)鄭林書把最后一個(gè)饅頭交給了陳俊貴，叮囑他如果能活著走出險(xiǎn)境，一定要代鄭林書去看望鄭林書的父母。
陳俊貴脫險(xiǎn)、退伍后，從未忘記班長(zhǎng)的臨終囑托。在多方打聽班長(zhǎng)的家庭地址及其父母的姓名無(wú)果的情況下，帶著妻子與剛出生的兒子，來(lái)到了天山腳下，為戰(zhàn)友守墓，一守就是20年。20年來(lái)，陳俊貴從未停止對(duì)班長(zhǎng)父母的尋找，終于，于200X年來(lái)到了班長(zhǎng)的家鄉(xiāng)�？墒�，班長(zhǎng)的父母早已去世，陳俊貴跪在班長(zhǎng)父母墓前，承諾今生今世將守在班長(zhǎng)墓前，讓他永不寂寞！
“一諾千金”，是我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)，陳俊貴用他一輩子遵守了自己的諾言，用他實(shí)際行動(dòng)完美的'詮釋了這句話的真諦！
讓我們學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他遵守諾言的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)生活中的真、善、美！
向上的作文13
如果要問我，我的成功經(jīng)驗(yàn)和人生原則是什么，我覺得只有一點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)，勤于寫書。
這幾年每天都在寫，沒有哪一天敢怠慢，敢鬧事，敢鬧事。即使在所謂的名氣下，我也從未懈怠過。有人讓我寫文章推薦產(chǎn)品，推薦什么給什么。還有人希望我能做點(diǎn)廣告，費(fèi)用能達(dá)到六位數(shù)，不用額外麻煩就能賺到。我忽略了，因?yàn)槲也皇巧倘恕３霭嫔逃H自給我算的，因?yàn)槲覉?jiān)持免費(fèi)出版未出版部分，所以每年版稅損失達(dá)七位數(shù)，不包括盜版和各種未經(jīng)授權(quán)的文字。
我還是堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈胚@是一個(gè)自由的時(shí)代，每個(gè)人都有看和不看的自由，也有買和不買的自由。任何人都不應(yīng)該被強(qiáng)迫。這是我的人生原則，我一直堅(jiān)持�？赡芎芏嗳擞X得這樣做很不好，但結(jié)果我相信你已經(jīng)看到了。
既然寫了歷史，也要說說自己的歷史觀。很多人問，為什么看歷史；很多人回答，以史為鑒。
現(xiàn)在我告訴你，學(xué)習(xí)歷史是不可能的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)歷史并沒有改變�？萍甲兞耍路兞�，飲食變了。這些都是貝殼，里面什么都沒變。他們還是和幾千年前一樣，轉(zhuǎn)身，犯錯(cuò)或者犯錯(cuò)，殺人，岳飛會(huì)死，袁崇煥會(huì)死，再過一千年，他們還是會(huì)死。
發(fā)生的一切都是因?yàn)樗邪l(fā)生的理由。能超越歷史的人只能從歷史中學(xué)習(xí)，但我們終究因?yàn)樽陨淼?欲望和弱點(diǎn)而無(wú)法超越。我們都知道所有的錯(cuò)誤，但終究無(wú)法改正。能改變的叫缺點(diǎn)；不能改變的叫軟弱。
對(duì)了，還有可以超越歷史的人。我們稱他們?yōu)槭ト恕?/p>
因?yàn)樽x的歷史多，所以有歷史感。當(dāng)然這是文明的說法。說白了就是悲觀主義。這不是開玩笑。雖然我一直很幽默，但是我對(duì)很多事情都很悲觀。因?yàn)槲医?jīng)�？礆v史（就像很多人看電視劇一樣），不同的是，我看到的古文中，無(wú)一例外只有悲劇結(jié)局。每個(gè)人，他的興衰，對(duì)他自己來(lái)說，是幾十年，但對(duì)我來(lái)說，只有幾頁(yè)，前一頁(yè)很牛，下一頁(yè)慫。朝代也是如此。
但我堅(jiān)持幽默，因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論這個(gè)世界多么絕望，你都應(yīng)該充滿希望。人生并不像有些人說的那么短，其實(shí)有時(shí)候太長(zhǎng)了，特別是對(duì)身處困境的人來(lái)說，以至于想死。但我堅(jiān)持，無(wú)論我有多絕望，多難過，我都要每天早上醒來(lái)，對(duì)自己說，這個(gè)世界很好，很強(qiáng)大。這句話不是在充滿希望和光明的時(shí)候說的，也是在絕望、無(wú)助、痛苦、迷茫的時(shí)候說的。確信你是一個(gè)勇敢的人。因?yàn)槟氵�活著，如果你還活著，你必須繼續(xù)前進(jìn)。
曾經(jīng)有人問我，你怎么知道那么多不該知道的事，怎么有那么多六七十歲的人才有的感情？我說不知道。和我一起安排這部劇的田沁鑫導(dǎo)演說，我上輩子讀的書太多了，憋屈死了，所以這輩子來(lái)寫。我無(wú)話可說。
你還會(huì)寫嗎？應(yīng)該是。感覺還能寫，還能寫。畢竟我還很年輕，退休還早。繼續(xù)寫之前，休息一下，累得慌。
二十多歲寫的東西很有意思，但是二十多歲還是寫。是的，這個(gè)世界還是很有趣的。
不要害怕，不要絕望，相信自己。
向上的作文14
一個(gè)人不管有多聰明，多能干，條件或背景有多么好，但如果他不懂得如何去做人，那他最終肯定也會(huì)一事無(wú)成。做事之前先學(xué)好做人，在良好人際關(guān)系的幫助下，那他做事肯定是一帆風(fēng)順。
做事是一門藝術(shù)，做人更是一門學(xué)問，這需要細(xì)細(xì)揣摩，認(rèn)真體會(huì)。我們?cè)谧鋈魏我患碌臅r(shí)候，都要分清好與壞，善與惡，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，要學(xué)會(huì)自我判斷，這樣，才能不斷吸收正能量，向著正確的目標(biāo)前行。在河南省鄭州市豐產(chǎn)路和政七街交叉口附近，近三個(gè)月的時(shí)間里，每天都能看到一位開面包車的男子，滿載著一箱箱的雞蛋在路邊靜靜等候。
３個(gè)月前，鄭州市對(duì)市區(qū)的臨街商鋪進(jìn)行整頓，這位叫任慶河的男子的店鋪也因?yàn)樵谡D范圍內(nèi)而被拆除。可是，他已預(yù)售的6000多斤雞蛋票還沒有給顧客兌現(xiàn)，他擔(dān)心顧客找不到店家著急，便每天開著面包車售后在舊址上，等顧客來(lái)取。許多顧客都以為店被拆了，人也肯定找不到了，沒想到，他是如此誠(chéng)實(shí)守信。這個(gè)看似很是尋常的'等待，引起了眾人的關(guān)注和贊賞，他也因此被網(wǎng)民親切地稱為“誠(chéng)信雞蛋哥”。人活一輩子，有兩樣?xùn)|西任何時(shí)候都不能丟：一是信譽(yù)；二是良心。高爾基就曾說過：“誠(chéng)信是人生永遠(yuǎn)最美好的品格�！闭\(chéng)信滲透在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，無(wú)論做什么事都離不開誠(chéng)信。誠(chéng)信是極其寶貴的，人無(wú)信則不立，這是一個(gè)人成大事，立大業(yè)的根本，是一個(gè)城市發(fā)展繁榮富強(qiáng)的前提，是一個(gè)國(guó)家穩(wěn)固的基準(zhǔn)，更是我們生生不息的民族之魂。只有彼此之間以誠(chéng)相待，才能夠維護(hù)國(guó)與國(guó)之間友好合作的關(guān)系，才能使我們浩瀚的民族之林屹立不倒，才能使我們的民族之魂永世傳承。
社會(huì)是一個(gè)多棱鏡，你的一言一行，都反映著你自身的良好品德。誠(chéng)是試金石，信是金鑰匙。我們生活在這兒，就必定要與周圍的人以及社會(huì)產(chǎn)生關(guān)系。要想維持這種關(guān)系就得遵從社會(huì)的規(guī)章制度，真正做到真誠(chéng)待人，與人保持互相信任的關(guān)系，唯有誠(chéng)信，才能在人際交往中，贏得他人的尊重。
向上的作文15
每個(gè)少年都要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。少年向上，要具備“真善美”，“真善美”會(huì)伴隨我們一生。
“真”是說人們要做真實(shí)真誠(chéng)的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”。例如：有一次，有同學(xué)沒有寫作業(yè)，當(dāng)老師檢查作業(yè)時(shí)，他便對(duì)老師說，他的作業(yè)沒帶，作業(yè)不見了等借口。作為“真善美”少年，必須要誠(chéng)實(shí)。必須要有誠(chéng)實(shí)的'品格。我想呼吁他們：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
“善”是說人們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人。偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思遥浶纳��！币馑际牵簞e人幫我，一生都不要忘記；我?guī)蛣e人，不要記在心上，也不要報(bào)酬。例如：在街上，見到一些乞丐，為家人籌錢治病等一些人，我們都應(yīng)該伸出援手，為他們捐點(diǎn)錢，那怕只是一元錢，二元錢，五元錢，我們也要將自己的愛心獻(xiàn)出來(lái)。作為“真善美”少年，必須要向善，必須要有一顆善良的心。我想呼吁他們：伸出自己的援手獻(xiàn)愛心。
“美”可以是外表美麗，也可以是心靈美麗。但是心靈美要比外表美好得多。例如：“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下仍完成了靠邊停車，拉手剎，打開雙閃燈等安全措施，并疏導(dǎo)車上乘客安全撤離。這樣的事跡值得我們學(xué)習(xí)。作為“真善美”少年，必須要向善，必須要有一顆美麗的心靈。我想呼吁大家：心靈美要比外表美好得多，大家一起來(lái)做個(gè)心靈美的人。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)做一個(gè)“真善美”的少年吧！
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