追夢(mèng)少年作文15篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的追夢(mèng)少年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追夢(mèng)少年作文1
青春有太多莫名其妙的情緒，等著我們?nèi)ソ?jīng)歷，去多愁善感。如果我們拋棄了所有的情感，剩下的就只有老年。青春閃現(xiàn)，歲月衰老，感情蠱惑。如果拋棄了所有的夢(mèng)想，剩下的就只有空殼了。
忘記了漫長(zhǎng)而斑駁的夢(mèng)，忘記了許下的諾言，拖著腐朽的身軀穿過(guò)一條又一條陌生的小巷。
時(shí)間變老變年輕，留下無(wú)盡的傷害。眼角隱約的悲傷和眼眶里濕潤(rùn)的淚水在我們無(wú)法掩飾的臉上閃過(guò)又消失。青春腐蝕我們的身體，太多多愁善感的人都是憂郁的。獨(dú)自爬行，卻失去了最初的夢(mèng)想。夢(mèng)想的翅膀不斷被折斷，另一個(gè)夢(mèng)想不斷被拾起，所以它從未一天天改變。直到我們的耐心被消磨殆盡，我們內(nèi)心的絕望還在歌唱。有多少人向命運(yùn)屈服，有多少人向現(xiàn)實(shí)屈服，都不重要。重要的是有多少人在經(jīng)歷了非黑即白之后還能堅(jiān)持原來(lái)的.夢(mèng)想。做不到的叫做夢(mèng)；能做到的叫做理想。悲傷的圓木夢(mèng)屬于青春，理想屬于遲暮的青春。人總想在自己的道路上留下腳印，為的是回望曾經(jīng)擁有的和未來(lái)失去的。用最蒼白的語(yǔ)言，講述青春。用嘶啞的聲音，哼著內(nèi)心的絕望。
追夢(mèng)少年作文2
當(dāng)號(hào)角吹響的那一刻，似乎國(guó)際都已淪亡，只剩下自己。
年少的輕狂總是那么猝不及防。年少的愿望總是那么信誓旦旦。由于年少，所以追夢(mèng)，由于追夢(mèng)，所以做一個(gè)追夢(mèng)少年。
跟一切愛(ài)做夢(mèng)的女孩子相同，我總希望能具有一輛歸于自己的單車，載上一摞厚厚的書，背上掛有小豬的背包，一路前行，絡(luò)繹在無(wú)人的巷道，奔馳奔過(guò)寬廣的廣場(chǎng)，然后在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，慢慢駛進(jìn)學(xué)校，一切都顯得那么愜意那么調(diào)和。但是，在他人看來(lái)馬馬虎虎能做到的工作，關(guān)于我而言，卻僅僅愿望。由于我連一個(gè)單車都駕御不了。我信任，逾越愿望，不是愿望。我信任，只需我想，只需我敢，駕御一輛單車不再是一個(gè)愿望。所以，我開(kāi)端了我的學(xué)車之旅。
暑期踐約來(lái)臨了。我跟老媽約好，假如我學(xué)會(huì)騎單車，老媽就容許給我出資一半的錢買單車。所以為了愿望，為了一半的車費(fèi)，我曾慎重許下諾言。這個(gè)暑期，我與單車上演了一場(chǎng)唯美的邂逅。
信任年少的你們或多或少都有過(guò)學(xué)車的閱歷吧。剛踏上單車，斜了，斜了，倒了，嘭!沒(méi)辦法，跌倒了就爬起來(lái)啊，就連衣服上的塵土都顧不上擦，又一次踏上單車，這一次，斜了，又康復(fù)平衡，斜了，又斜了，仍是斜了，倒了。再爬起來(lái)，甩甩身上的塵土，持續(xù)。青春年少的我，除了可笑的頑強(qiáng)與自負(fù)，什么也沒(méi)有。一次又一次，跌倒又站起，人生路上不就是這么走過(guò)來(lái)的'么。假如一路的跌跌撞撞，換來(lái)的是春暖花開(kāi)，那我甘愿跌撞。一天，兩天，騎車的平衡度有所安穩(wěn)，這點(diǎn)值得我欣喜，算是對(duì)我已漸青的雙腿的安慰吧!三天，四天，我能夠徹底一個(gè)人駕御單車了。此刻的我，就像一個(gè)第一次得了獎(jiǎng)狀的小學(xué)生，沾沾自喜。一個(gè)方向逆時(shí)轉(zhuǎn)，受阻了，這是我學(xué)單車以來(lái)摔得最猛的一次。車如同也被撞疼了，躺著，嗟嘆著，我被撞得反彈了回去，左腿已有血跡。看著眼前的一幕，我傻傻地笑了，笑著笑著，一滴冰涼的淚珠打濕衣襟。我知道，我流淚并不是由于我跌倒，也不是由于我有多冤枉，而是為了愿望，為了做一個(gè)追夢(mèng)少年，我盡力了，我做到了。我總算了解：“不閱歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”所包含的哲理了。人生又何曾不是呢?
太陽(yáng)在西方落下時(shí)，明日的曙光已靜悄悄地在東方的山邊敞開(kāi)。我信任日出日落，那個(gè)追夢(mèng)少年會(huì)一向走下去。由于泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只管走過(guò)去，不用逗藏著采了花朵來(lái)保存，由于一路上，花朵自會(huì)敞開(kāi)的。”
追夢(mèng)少年作文3
寂靜的沙漏流了多少時(shí)間，看過(guò)花開(kāi)花謝，凝望你曾經(jīng)的容顏。總念念不忘那個(gè)少年，終是以筆流瀉一場(chǎng)紀(jì)念。分明的眉眼，執(zhí)著的心愿，依舊似花般綻放在心問(wèn)，如斯明艷。是你讓我懂得，每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的人都很耀眼。因?yàn)樽穳?mèng)，你從此在我眼中如煙花般璀璨。歌星天佑閃亮耀眼，設(shè)計(jì)師易淑迷糊平凡，那個(gè)少年開(kāi)朗陽(yáng)光，他們本應(yīng)是三條沒(méi)有交集的平行線。那一場(chǎng)600明星號(hào)碼被曝事件，牽扯出了一個(gè)鮮為人注意的故事，光陰流過(guò)去，它依舊在我的腦海上演。再一次喟嘆，人生若只如初見(jiàn)，該有多么完滿。那個(gè)少年還踏著滑板，似清風(fēng)朗月一般，完成那令誰(shuí)一生不忘的第一次擦肩。有些人無(wú)需刻意，也能成就一場(chǎng)驚艷，就如那個(gè)叫做曉文的少年。誰(shuí)也不會(huì)想到，撥出那個(gè)一位之差的號(hào)碼后會(huì)令三個(gè)人的命途都改變。眾人只看見(jiàn)臺(tái)上的風(fēng)光無(wú)限，那臺(tái)后的'無(wú)奈心酸有誰(shuí)來(lái)憐
那個(gè)故事或許沒(méi)有多少人清楚，卻始終纏繞在我心問(wèn)。原來(lái)知心相交并不一定要相見(jiàn)，站在電話的兩端，也能靈犀相通。你為夢(mèng)想的努力恍惚了我的眼。那是怎樣一個(gè)心愿，可以如此絢爛
太多的波折，一切終開(kāi)始朝新的方向發(fā)展，你卻要遭受病難，而你正當(dāng)青春華年。你仍然沒(méi)有放棄，那可是你不滅的執(zhí)念
追夢(mèng)少年作文4
暮去朝來(lái)，又是一年追夢(mèng)季。人生是一場(chǎng)跋涉，只有前行，沒(méi)有退卻。或許走著走著，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，但支持腳步不停歇的是那盞指路明燈——夢(mèng)想！
夢(mèng)想是什么模樣？或許絢爛多彩，如夢(mèng)如幻；又或者黑白灰相間，白霧籠罩，迷茫但卻仍有輕微的光亮，讓人眼前浮現(xiàn)希望。人生又宛如一場(chǎng)博弈，拋開(kāi)蕓蕓眾生，獨(dú)自踏著一帆船，在不大不小的清河里肆意暢游，卻因?yàn)榻?jīng)常找不到順流而下的路，只能試探著向邊際劃去。夢(mèng)在哪里？夢(mèng)在我心里，看似是在試探，看似是在碰壁，但我始終朝著一個(gè)方向劃去，即使有激流洶涌穿過(guò)，即使迎面而來(lái)的巨浪打濕我的風(fēng)帆和衣裳，即使逆風(fēng)威脅著讓船偏離航向！
廣闊天地，夢(mèng)想就在腳下。不要做積極廢人，不要有口無(wú)行，有道是：“幸福是奮斗出來(lái)的。”我們的夢(mèng)想怎會(huì)憑空實(shí)現(xiàn)？只有拼搏，只有努力，堅(jiān)定自己的志向，堅(jiān)守自己的初心。
近年來(lái)，千百人重新鋪展稿紙，千百支筆重新抖落塵埃，準(zhǔn)備書寫同一個(gè)主題，這是我們泱泱中華傲人的戰(zhàn)績(jī)！夢(mèng)想，是個(gè)動(dòng)詞，山高路險(xiǎn)的湘西苗寨，曾忍饑挨餓的人們成功脫貧，一片空白的再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，學(xué)成歸來(lái)的創(chuàng)業(yè)者白手起家；夢(mèng)想，也是個(gè)名詞，是說(shuō)出“你退后讓我來(lái)”的排雷戰(zhàn)士杜富國(guó)，是守島衛(wèi)國(guó)32年的夫婦王繼才、王仕花，更是一生踐行信仰的“紅色理論家”鄭德榮。鳳凰涅盤，巨龍騰飛，這是正在追夢(mèng)的中國(guó)！
我們呢？我們的成就又是什么，不要只做虛懷夢(mèng)想的人，許下空頭支票，沒(méi)有了前進(jìn)的腳步，只會(huì)大大咧咧地白日發(fā)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，卻是鏡花水月，一碰就碎，竹籃打水一場(chǎng)空。不想讓夢(mèng)想破滅，就要夯實(shí)它，就要想著你付出過(guò)的努力，你贏來(lái)的收獲，就要用汗水讓它成型！把自己活出最好的模樣，那是追夢(mèng)少年對(duì)自己最大的期待。面對(duì)失敗，你淡定的'向前走，面對(duì)困境，你依然不屈，無(wú)懼風(fēng)雨雪霜，不怕山高水長(zhǎng)，這便是最好的模樣。執(zhí)著于追夢(mèng)，頑強(qiáng)于拼搏，努力于未來(lái)，這是我們，是正在追夢(mèng)的少年！
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到；繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到……”當(dāng)年，有一首歌，《追夢(mèng)赤子心》不知唱出了多少追夢(mèng)人的心聲。此刻，夢(mèng)想和心愿在心頭蕩漾，不論前方有多少阻攔，但詩(shī)和遠(yuǎn)方的美好期待，永遠(yuǎn)盈在心懷，只相信，越努力，越幸運(yùn)！
追夢(mèng)少年作文5
夢(mèng)想是什么？對(duì)于12歲就逝去的恩科西來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是能戰(zhàn)勝艾滋病；對(duì)于一心鉆研的諾貝爾來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是創(chuàng)造更多的東西，為民造福……而夢(mèng)想，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是一顆種子，一縷陽(yáng)光，早就播種在我的心里，照耀著我前進(jìn)的每一步。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名享譽(yù)世界的架子鼓演奏家。
架子鼓，熱情奔放，充滿了節(jié)奏與生機(jī)。它是音樂(lè)演奏中不可缺少的器樂(lè)之一。雖然，它不適合獨(dú)奏，但是正是因?yàn)樗?甘愿當(dāng)配角，使得我們的音樂(lè)更加豐滿與動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)有一天，我成為了一名架子鼓演奏家，我要更加刻苦訓(xùn)練，趕超世界一流水平。我要登上維也納“金色大廳”的舞臺(tái)，讓我們的音樂(lè)之聲奏響在世界的每一個(gè)角落。音樂(lè)是有生命的，它傳達(dá)的是音樂(lè)人的內(nèi)心，傳達(dá)的是我們的靈魂，它將喚醒一代代人的精神，激勵(lì)著我們前進(jìn)的方向。
當(dāng)然，我還要辦一個(gè)免費(fèi)的培訓(xùn)班，招收那些有著同樣架子鼓夢(mèng)想?yún)s貧窮的孩子，培訓(xùn)班的名字就叫“圓夢(mèng)架子鼓班”。我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教好這些孩子，讓他們接受最頂尖的學(xué)習(xí)，從而讓他們也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
為了讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我將更加努力地拉好架子鼓，就像海綿一樣積極吸收各種知識(shí)技能，練好自己的本領(lǐng)。無(wú)論是盛夏的酷熱還是數(shù)九的寒冬，都將成為我學(xué)習(xí)架子鼓前進(jìn)中的動(dòng)力。
為了心中的夢(mèng)想，我要做一個(gè)追夢(mèng)的少年；為了心中的夢(mèng)想，我將孜孜不倦！
追夢(mèng)少年作文6
一天下課后，這位老師悄悄地走近這個(gè)站在畫室外的男生。此時(shí)蕭子敬正在專心地做筆記，絲毫沒(méi)有意識(shí)到有人向他走了過(guò)來(lái)。等他回過(guò)神來(lái)已經(jīng)晚了，蕭子敬驚慌失措地抓起畫板撒腿就跑。由于跑得太過(guò)倉(cāng)促，一張畫從畫板里掉了出來(lái)，老師拾起畫，不由得眼睛潤(rùn)濕了。原來(lái)畫上的內(nèi)容就是昨天他給學(xué)生上課的內(nèi)容，畫旁還圈圈點(diǎn)點(diǎn)做了一些筆記。老師小心翼翼地收好畫，與其他兩本他精心挑選過(guò)的書籍放在一起，準(zhǔn)備等明天男生來(lái)的時(shí)候一起送給他。
男生已經(jīng)兩天沒(méi)來(lái)畫室了。老師望著空蕩蕩的窗口，感覺(jué)心里空落落的。他開(kāi)始向每個(gè)學(xué)生打聽(tīng)這個(gè)男生的下落。有個(gè)學(xué)生告訴他，這個(gè)男生經(jīng)常在天橋給人畫畫，說(shuō)不定能在那里找到他。
蕭子敬一邊給別人畫畫一邊若有所思。既然已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了就不好意思繼續(xù)偷聽(tīng)老師講課了。難道自己離畫家的夢(mèng)想就真的那么遙遠(yuǎn)嗎?蕭子敬嘆了口氣，把畫好的畫包起來(lái)交給了顧客。
“先生要畫畫嗎?”蕭子敬余光中瞟到一個(gè)男子正向自己走來(lái)，便習(xí)慣地招呼著。男人沒(méi)有答話，只是把一個(gè)盒子遞給蕭子敬。蕭子敬有些詫異地看著眼前這個(gè)把帽沿壓得很低的男人。“這位先生，你……”蕭子敬接過(guò)這個(gè)包裝精美的盒子，滿腹疑問(wèn)。“打開(kāi)看看吧。”男人說(shuō)。蕭子敬好奇地打開(kāi)盒子，里面的物品讓他驚呆了。“你……你是……”蕭子敬猛地抬起頭，男人把帽子摘掉，赫然是一張熟悉的面孔。“老……老師”蕭子敬臉漲得通紅，驚訝得說(shuō)不出話來(lái)了。老師笑了笑，拍了拍他的肩膀，說(shuō)：“這些東西本來(lái)是前天就想給你的。這是你的'畫和我送給你的書。看看你喜不喜歡?”蕭子敬低頭看了看，一本是畢加索的作品集，另一本是關(guān)于抽象畫的方法與賞析。這兩本書正是蕭子敬渴望已久的美術(shù)書籍!蕭子敬曾在書店看過(guò)這兩本書，每每讓他愛(ài)不釋手，可高昂的價(jià)格讓他不得不忍痛割愛(ài)。而今天這個(gè)與他素不相識(shí)的人卻送給了他這么貴重的書籍……老師似乎看出了他的猶豫，輕聲說(shuō)：“我其實(shí)早就注意到你了。那天我只是想關(guān)心你一下，可你卻跑掉了。”他頓了頓，又說(shuō)：“我看了你的畫，你很有畫畫天賦，又見(jiàn)你似乎很喜歡聽(tīng)抽象畫的賞析課，想你應(yīng)該很喜歡抽象畫，就選了這兩本書送給你，還有……”老師看著蕭子敬的眼睛一字一頓地說(shuō)，“我想讓你成為我的學(xué)生。”“什么?”蕭子敬簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。“沒(méi)錯(cuò)。從今天開(kāi)始你便是我的學(xué)生。”老師的話似一股溫泉流進(jìn)了蕭子敬的心里，“我不會(huì)收你任何學(xué)費(fèi)。”蕭子敬的喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，然而話到嘴邊卻匯成了兩行熱淚，“那么，你能為我畫幅畫么，小畢加索?”老師微笑著看著他。
“……好!”蕭子敬擦了擦眼睛，咧開(kāi)嘴笑了。
蕭子敬成為了這個(gè)畫室最勤奮的學(xué)生，他每天比老師都更早到，把上課所需的工具擺放得整整齊齊，下課后，他也要幫老師打掃完畫室再走。老師也很器重懂事的蕭子敬，將自己的知識(shí)毫無(wú)保留傳授給他。世界本來(lái)的模樣在蕭子敬眼中更加清晰起來(lái)，知更鳥的叫聲是暖暖的金色，街角老冰棒的味道是樸素的白色，吃糖果的孩子揚(yáng)起的嘴角是明亮的黃色……他用心靈傾聽(tīng)這個(gè)世界的聲音，用繪筆還原這個(gè)世界的顏色。老師對(duì)蕭子敬的飛速成長(zhǎng)似乎很欣慰，開(kāi)始把蕭子敬的作品寄出去參加各種各樣的比賽，并獲得了一籮筐的獎(jiǎng)項(xiàng)。人們的目光漸漸集中在了這個(gè)新起之秀上，最終，北京某所大學(xué)的一位教授注意到了他，這位在畫壇頗負(fù)盛名的教授給蕭子敬寫了一封熱情洋溢的信，邀請(qǐng)他做自己的助理，并寄過(guò)來(lái)一張飛機(jī)票。
此時(shí)，老師比蕭子敬還顯得高興，老師膝下沒(méi)有子女，早就把蕭子敬當(dāng)成自己的兒子。蕭子敬的成功無(wú)疑是他最大的驕傲。然而蕭子敬卻并不怎么高興。一想到要離開(kāi)老師他心中就有種說(shuō)不出的失落，老師看出了他的心思，大聲笑著說(shuō)：“傻小子，我已經(jīng)把所有的東西都傳授給你了，你不應(yīng)該再呆在我身邊了，出去闖闖你將有更廣闊的前程……”然而話沒(méi)有說(shuō)完，自己便先哽咽了起來(lái)。
去機(jī)場(chǎng)的時(shí)候老師一直陪在蕭子敬身邊，蕭子敬已經(jīng)是一米八五的小伙子了，不再是那個(gè)青澀的少年了，而老師的雙鬢已經(jīng)長(zhǎng)出白發(fā)。一路上兩人并沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)，然而蕭子敬轉(zhuǎn)身進(jìn)入機(jī)艙的一剎那，老師突然對(duì)蕭子敬大聲叫道：“蕭子敬，你是我最驕傲的學(xué)生。”臉上的執(zhí)著正如當(dāng)年那個(gè)將他舉過(guò)頭頂說(shuō)“我兒子是未來(lái)的畢加索”的男人。
蕭子敬躲進(jìn)機(jī)艙，開(kāi)始放聲大哭起來(lái)。
飛機(jī)如同翼鳥般輕盈地竄入云層，浩瀚的夜空比地面上任何地方看到的都要真切，閃爍著的繁星似乎觸手可及。
蕭子敬聚精會(huì)神地看著這一切，嘴角勾起一絲微笑，他緊緊地抱住懷中的畫板。
他知道，自己離夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)了。
追夢(mèng)少年作文7
夢(mèng)想是一顆播種在心田的種子，只有用耐心澆灌，用毅力施肥，用汗水耕耘，用勤奮鋤草，你才會(huì)收獲成功的果實(shí)。
我從小就夢(mèng)想當(dāng)一位舞蹈家。由于對(duì)舞蹈的那份摯愛(ài)，媽媽給我報(bào)了舞蹈班。我高興極了，第二天早早地就起來(lái)去上課。來(lái)到舞蹈室，周圍的一切都是那么熟悉，或許我曾多次在夢(mèng)中看到過(guò)這畫面吧！這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，她先教我們練習(xí)基本功，剛開(kāi)始一切都還順利，可后來(lái)動(dòng)作越來(lái)越難，尤其是那可怕的“趴青蛙”，我的腳總是搭不上去，看著旁邊的同學(xué)都能夠輕而易舉地完成這一動(dòng)作，我著急了。我努力將腳抬上去，可身體頓時(shí)就變成一根僵硬的繩子，不聽(tīng)我擺布。老師生氣了，三步并作兩步走上前來(lái)，狠狠地將我的腳用力撐起，我疼得哇哇直叫，而老師卻面無(wú)表情，“就你這么僵硬的身體還來(lái)學(xué)跳舞？不許叫！”旁邊同學(xué)都投來(lái)鄙夷的目光，我的眼淚止不住“吧嗒吧嗒”往下掉。終于我按捺不住身心的痛苦，“不跳了！不跳了！”沖出門去。出門時(shí)撞到了媽媽，媽媽見(jiàn)我哭著跑了出來(lái)，便問(wèn)發(fā)生了什么事，我抽抽噎噎地哭訴說(shuō)，練習(xí)舞蹈太苦了。媽媽聽(tīng)了，把我拉到花壇邊，指著一盆月季說(shuō)道：“看看這盆月季，嬌艷美麗，清新可人，但你可知道？它一年四季都開(kāi)放，不管是嚴(yán)冬還是酷暑，它都像一位勇士，毅然堅(jiān)守崗位。難道它就不怕苦嗎？難道它就不想放棄嗎？可它沒(méi)有。你呢？才上第一節(jié)課就半途而廢，才開(kāi)始就想打退堂鼓。追夢(mèng)途中肯定會(huì)遇到很多坎坷，但只要能勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，一切困難都可以迎刃而解的。你明白我的意思嗎？”我用衣袖拭了拭眼角的淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這點(diǎn)困難算得了什么，我相信自己一定行！在媽媽的鼓勵(lì)下，我迎著陽(yáng)光，堅(jiān)定地朝舞蹈室走去……
以后的每一天我都堅(jiān)持苦練。老師講課時(shí)，我不敢疏忽一點(diǎn)點(diǎn)。再難的動(dòng)作我也能咬牙堅(jiān)持練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，我被評(píng)為了班里的.“小小舞蹈家”，老師也對(duì)我刮目相看了。
朋友，請(qǐng)記住：追夢(mèng)的旅途不會(huì)一帆風(fēng)順，它會(huì)布滿荊棘。生活像一面鏡子，你向它笑，它便會(huì)回贈(zèng)你一個(gè)微笑。有夢(mèng)就要勇敢追夢(mèng)！不要畏懼，不要放棄，不要消極，而要勇往直前，要用毅力將命運(yùn)的鎖打開(kāi)，要用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。夢(mèng)，是一種美的向往，勇敢追夢(mèng)則是美的最高境界。
追夢(mèng)吧！少年。
追夢(mèng)少年作文8
從小，楊明就有一個(gè)大膽的夢(mèng)想：“我要成為一名著名的畫家！”他總是滿腦子都是各種絢麗的色彩和美麗的畫作。然而，他所在的小村莊并沒(méi)有藝術(shù)學(xué)校，更沒(méi)有人了解他的夢(mèng)想。但這并沒(méi)有打消楊明的熱情，他決心要追逐心中的夢(mèng)想。
楊明每天放學(xué)后，會(huì)找到一片寧?kù)o的地方，不斷地勾勒著腦海中奇妙的畫面。他的作品雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的指導(dǎo)，但獨(dú)特的風(fēng)格和精湛的技巧讓人驚艷。慢慢地，他的作品開(kāi)始在學(xué)校里流傳開(kāi)來(lái)，同學(xué)們都紛紛稱贊他是個(gè)畫家天才。
一天，楊明收到了一封國(guó)內(nèi)最著名美術(shù)學(xué)院的錄取通知書。他激動(dòng)萬(wàn)分，覺(jué)得自己的夢(mèng)想離他越來(lái)越近了。然而，他的父母卻并不支持他去讀藝術(shù)專業(yè)。他們覺(jué)得畫畫是一種不務(wù)正業(yè)，不能養(yǎng)活自己。楊明面臨著選擇，是順從家人的安排還是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想？
楊明決定勇敢地堅(jiān)持自己的選擇，他相信只有真正追尋內(nèi)心的夢(mèng)想，才能獲得真正的快樂(lè)和成就感。他來(lái)到了美術(shù)學(xué)院，在那里遇到了許多志同道合的伙伴，也遇到了一位非常資深的藝術(shù)導(dǎo)師。導(dǎo)師看出了楊明的才華，給予他很多指導(dǎo)和支持，讓他不斷成長(zhǎng)。
幾年后，楊明的作品開(kāi)始在國(guó)內(nèi)外展覽中亮相，并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。他的名字被越來(lái)越多的'人所熟知，他成為了一位備受推崇的藝術(shù)家。楊明并沒(méi)有忘記自己最初的夢(mèng)想，他將自己的成功歸功于不斷努力和堅(jiān)持追逐夢(mèng)想的勇氣。
故事的結(jié)局，楊明終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他的作品充滿了生命力和情感，能夠觸動(dòng)每一個(gè)欣賞者的心靈。他的故事也成為了后來(lái)人追夢(mèng)的榜樣。
追夢(mèng)少年作文9
我要，你清楚的看到，夢(mèng)是多么的重要，我從未忘記那個(gè)最初，最真的`我。想飛，要不怕苦與痛，才能飛得更加高，才能一點(diǎn)點(diǎn)融入藍(lán)天。
自由，是一縷風(fēng)，它可以去任何地方。掌握風(fēng)的人是自由的。我有一個(gè)夢(mèng)想，是少年時(shí)代最純真丶最真摯的夢(mèng)想，那就是化成風(fēng)。風(fēng)到哪里，我到哪里。
雖然，我現(xiàn)在是只籠子里的鳥，但我想要飛翔，雖然會(huì)撞上欄桿。但我不怕痛和苦。如果你想我慢慢靠近，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我那顆自由之心。心中那自由的世界，是神圣不可侵犯的。我不向往他們，在籠子里靜躺直到老死。我只希望像鷹一樣在天空中翱翔。我要你清楚的看到，夢(mèng)是多么的重要，相信我，我的自由之心會(huì)綻放燦爛光芒。
追夢(mèng)少年作文10
追夢(mèng)，這是一個(gè)多么耀眼的詞語(yǔ)。孩子，這又是一個(gè)多么純真的詞語(yǔ)。追夢(mèng)的孩子，他們永遠(yuǎn)都是最單純，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不變。
桂花樹(shù)下，一群孩子的聲音環(huán)繞在我的耳邊。那是多么美好的時(shí)候啊！還記得那是我們?nèi)昙?jí)吧。我們?nèi)齻�(gè)小女生圍繞在桂花樹(shù)下玩耍。那天真無(wú)邪的笑容銘刻在我的內(nèi)心深處，我們都是追夢(mèng)的孩子。追求著屬于自己的那個(gè)夢(mèng)想，那最富有光芒的夢(mèng)想。
那時(shí)候我們玩得特別好，是班里的三劍客，干什么都要一起。可是，不知道為什么，隨著時(shí)間的痕跡，我們之間好像隔了一道層。我和雯依舊是原來(lái)的樣子，而珍，卻變了很多很多。五年級(jí)時(shí)，我們都還是那么單純。直到六年級(jí)，我們分班了，這一道層就建立起來(lái)了。它將我們帶入了一個(gè)是非的世界，讓我們真正的了解世間的'險(xiǎn)惡。好像真的明白了弱肉強(qiáng)食的含義。那三個(gè)在桂花樹(shù)下玩耍的小女生消失了，消失得我再也看不見(jiàn)她們的蹤跡了。追夢(mèng)的孩子再也不那么單純了，不，她不追夢(mèng)了。她的夢(mèng)模糊了，漸漸的，就消失了。
有時(shí)候，我真的在問(wèn)自己，為什么我們回不到從前了呢？帆，雯，珍。這三個(gè)最要好的朋友就要破裂了么？如果可以，就讓我們回到從前吧！讓珍變回追夢(mèng)的少年吧！我們依舊是那三個(gè)最單純的孩子，我們依舊是追夢(mèng)的少年，我們依舊在桂花樹(shù)下玩耍。你，相信命運(yùn)么？我相信。如果不是命運(yùn)，我們也不會(huì)變成今天這樣。如果不是命運(yùn)，我們依舊是那最單純的孩子。如果不是命運(yùn)，我們依舊在桂花樹(shù)下玩耍。但是，是命運(yùn)又怎樣呢？我們不照樣改變不了它么？
追夢(mèng)少年作文11
時(shí)光在指尖流過(guò)，那樣的輕，那樣的輕，它也在我心中流過(guò)，那樣的輕，那樣的輕，驀然，感覺(jué)應(yīng)做些什么了，夢(mèng)想嗎？可他對(duì)我來(lái)說(shuō)，太過(guò)遙遠(yuǎn)。
懵懵懂懂中憶起了第一次的追夢(mèng)，尚不理解夢(mèng)想的我，只想用盡全身的精力奔赴于屬于那勝利的沙場(chǎng)，可是現(xiàn)在呢？時(shí)光已經(jīng)把那本來(lái)就淡漠著的心渲染的更加靜寂了，沒(méi)有理由不去爭(zhēng)取屬于自己的一片夢(mèng)想的天地了。
似一棵被雷劈去一半的老七葉樹(shù)重獲雨露的滋潤(rùn)。我像一只揚(yáng)起了帆的船，重新赴向勝利的.彼岸。在這些極苦極累的日子里，我嘔心瀝血，努力的搜尋那夢(mèng)想世界的一點(diǎn)一滴，也許，是命該如此，就在成功似乎已經(jīng)唾手可得的時(shí)候，那架通往夢(mèng)想的梯子卻在猝不及防中倒塌了，梯子，斷了，心，也就碎了。
我不知，我是否還有勇氣接著沖下去，但我只知道，我只想沉浸在那段痛苦的記憶里，它花費(fèi)了我太多太多心血，可終究還是徒勞，眼前，一片迷茫。
那輪初升的太陽(yáng)，似乎漸漸停止了他的腳步，黑暗襲來(lái)，潰散一片，僅存一點(diǎn)的光也被那一片晦暗所吞噬，心，正如此。
晨光熹微，點(diǎn)染著那屬于黎明的黑暗，那一瞬，思想像上了發(fā)條一樣飛速流回前幾個(gè)月的時(shí)光，喃喃自語(yǔ)，我真的失敗了嗎？默然中想起幾個(gè)月以來(lái)的成績(jī)，并非所想的那么糟糕，只是渺小了些罷了，突然沉默著的我增加了幾分信心，‘‘勇者’’的士氣歸來(lái)，準(zhǔn)備奮戰(zhàn)一場(chǎng)！
我不敢對(duì)自己抱太大希望，畢竟，曾經(jīng)失敗過(guò)，心有余悸，心上的那道痕不可能痊愈，但是，我相信，只要努力就一定會(huì)有收獲，只要進(jìn)步一小步，就能離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，抱著這樣的決心，我又登上那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
在追逐夢(mèng)想的路上，有不盡的坎坷，有時(shí)，我也常常問(wèn)自己，那些偉人是如何獲得成功，如何獲得夢(mèng)想的呢？現(xiàn)在想想，也就不解而知了--終歸頭來(lái)，是那歷經(jīng)失敗而仍不懈努力的心啊！
其實(shí)，每個(gè)人都離夢(mèng)想不遠(yuǎn)，而真正遠(yuǎn)離夢(mèng)想的是那不思進(jìn)取的心！
讓我們，頂著風(fēng)霜，冒著嚴(yán)寒，鼓起十二分信心，打起二十分精神，飛速跨步，奔向理想殿堂！
(夢(mèng)想，人人皆知；夢(mèng)想人人皆有，欲獲夢(mèng)想，心則進(jìn)取，人則努力)
追夢(mèng)少年作文12
在學(xué)習(xí)“新時(shí)代好少年”的先進(jìn)事跡時(shí)，我的心里充滿了感動(dòng)和敬佩之情。這些好少年大多是我的同齡人，他們有的拾金不昧，傳遞正能量;有的好學(xué)追夢(mèng)，德智體全面發(fā)展;有的身處逆境，依舊不懈追尋夢(mèng)想;有的細(xì)致觀察善思考，挑戰(zhàn)自我勇創(chuàng)新……
劈波斬浪，勇創(chuàng)佳績(jī)的“小飛魚”——戴澤遠(yuǎn)，他是我心中最敬佩的新時(shí)代好少年。這位無(wú)錫市第一中學(xué)的同學(xué)，是位品學(xué)兼優(yōu)的好少年，他也是我的五愛(ài)校友，我的'學(xué)長(zhǎng)。他在泳池中劈波斬浪，勇創(chuàng)佳績(jī);他學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤，均衡發(fā)展;他熱心公益，服務(wù)社會(huì)，積極參加各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。戴澤遠(yuǎn)以拼搏奮斗的姿態(tài)和永不言棄的精神，在泳池中、在學(xué)習(xí)中不斷奮進(jìn)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在眾多的事跡中，我發(fā)現(xiàn)了成為新時(shí)代好少年的“秘訣”：首先，我們要給自己立一個(gè)目標(biāo)，它可以是一個(gè)小目標(biāo)，也可以是一個(gè)大夢(mèng)想。這樣，我們就可以找到努力的方向。其次，我們要善于學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
學(xué)習(xí)好少年，走好人生路。我會(huì)牢記主席的諄諄教誨，立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，從小“扣好人生第一粒扣子”，在追夢(mèng)的道路上奮勇前進(jìn)，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
追夢(mèng)少年作文13
他有著天籟般的聲音，啟動(dòng)朱唇，令人動(dòng)聽(tīng)而又使人陶醉其中的音樂(lè)——從他的嘴里緩緩流瀉下來(lái)。他為了自己的夢(mèng)——一名歌星，一名萬(wàn)眾矚目的歌星，一名能在維也納“金色大廳”里演唱的世界級(jí)歌星……他一直為這個(gè)音樂(lè)之夢(mèng)而努力奮斗！他就是我們班的音樂(lè)小能人——陳小捷。
他有著圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，可看出他內(nèi)心的純潔和高尚，一張不大不小的嘴，一見(jiàn)就知道是為音樂(lè)而生……全身上下，透露著陽(yáng)剛氣息和音樂(lè)歌手所擁有的自信和大方。他那歌聲在平時(shí)是很寶貴的，很難見(jiàn)他在學(xué)校里展現(xiàn)歌喉，只有在比賽時(shí)或表演時(shí)才能一展他的風(fēng)采。而我則有幸聽(tīng)到了他的歌聲，我與他約定一起去玩耍，正好我聽(tīng)到了……那聲音，就是天籟之音，讓人聽(tīng)了“過(guò)耳不忘”，聽(tīng)到那聲音，我仿佛身臨其境，蝴蝶圍繞著他，五顏六色，就像為他穿上了會(huì)旋轉(zhuǎn)的“五彩光環(huán)衣”。當(dāng)然，花的芳香飄野也沒(méi)放過(guò)他，那陣陣香味涌進(jìn)我的鼻子里，那悅耳的歌聲傳進(jìn)我的.耳朵里……唱完后，沒(méi)有掌聲，因?yàn)槲液退谝惶帥](méi)人發(fā)現(xiàn)的秘密地方，沒(méi)讓人聽(tīng)到實(shí)在覺(jué)得有些可惜！
愿你的夢(mèng)想早日成真，希望你能追上自己的夢(mèng)，并牢牢緊握在自己手中，不要讓任何一個(gè)人奪走你的夢(mèng)或動(dòng)搖你心中的夢(mèng)，同時(shí)，我也叮囑你：人外有人，天外有天，不能驕傲！
祝福你，追夢(mèng)少年！
追夢(mèng)少年作文14
寂靜的沙漏流轉(zhuǎn)了多少時(shí)間，看過(guò)花開(kāi)花謝，凝望你曾經(jīng)的容顏。
總念念不忘那個(gè)少年，終是以筆流瀉一場(chǎng)紀(jì)念。分明的眉眼，執(zhí)著的心愿，依舊似花般綻放在心問(wèn)，如斯明艷。是你讓我懂得，每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的人都很耀眼。因?yàn)樽穳?mèng)，你從此在我眼中如煙花般璀璨。
歌星天佑閃亮耀眼，設(shè)計(jì)師易淑迷糊平凡，那個(gè)少年開(kāi)朗陽(yáng)光，他們本應(yīng)是三條沒(méi)有交集的平行線。那一場(chǎng)600明星號(hào)碼被曝事件，牽扯出了一個(gè)鮮為人注意的故事，光陰流轉(zhuǎn)過(guò)去，它依舊在我的腦海上演。
再一次喟嘆，人生若只如初見(jiàn)，該有多么完滿。那個(gè)少年還踏著滑板，似清風(fēng)朗月一般，完成那令誰(shuí)一生不忘的第一次擦肩。有些人無(wú)需刻意，也能成就一場(chǎng)驚艷，就如那個(gè)叫做曉文的少年。
誰(shuí)也不會(huì)想到，撥出那個(gè)一位之差的號(hào)碼后會(huì)令三個(gè)人的命途都改變。眾人只看見(jiàn)臺(tái)上的風(fēng)光無(wú)限，那臺(tái)后的無(wú)奈心酸有誰(shuí)來(lái)憐?那個(gè)故事或許沒(méi)有多少人清楚，卻始終纏繞在我心問(wèn)。原來(lái)知心相交并不一定要相見(jiàn)，站在電話的兩端，也能靈犀相通。
你為夢(mèng)想的努力恍惚了我的眼。那是怎樣一個(gè)心愿，可以如此絢爛?
太多的波折，一切終開(kāi)始朝新的方向發(fā)展，你卻要遭受病難，而你正當(dāng)青春華年。你仍然沒(méi)有放棄，那可是你不滅的執(zhí)念?我以為還會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)，或許老天會(huì)對(duì)你有所顧念。那終究只是我的意愿，天道無(wú)情方恒常，天意不會(huì)因任何人而扭轉(zhuǎn)。人生不過(guò)一出戲，生死早注定。
前生五百次回眸才得今生一次擦肩。兩次擦肩卻不相識(shí)，不知彼此總在電話中相談甚歡，不是因?yàn)榍吧仨拇螖?shù)不夠，亦不是因?yàn)闊o(wú)緣，只是因?yàn)樗廾牧b絆。人定勝天，可相遇、相識(shí)還靠老天。
你終于滿足了心愿，通過(guò)手機(jī)你聽(tīng)到你作的歌被天佑演唱。你還是合上了雙眼，哪怕還有放不下的牽念。你的`手垂落，松開(kāi)了最后的遺憾，清脆的鳴響為你祭奠。
在生命的盡頭遇上一位知交是你的幸運(yùn)，但是你可有看到她的眼淚、聽(tīng)到她的哭喊?第三次的見(jiàn)面，竟是一場(chǎng)永訣，你甚至還來(lái)不及知道電話那頭的知己曾與你有過(guò)兩面之緣。你不會(huì)想到她為你哭到聲嘶力竭，因?yàn)槟悴粫?huì)想到她會(huì)得知你的死亡。三次見(jiàn)面，未曾一言，終說(shuō)不出再見(jiàn)。
你的一生甚是短暫，卻也實(shí)在完滿。滿足了心愿，不乏知交摯友，雖有遺憾，但也不枉活過(guò)一回了。
多年后，你喜歡的歌手還在將你所作的歌曲吟唱得千回百轉(zhuǎn)。
最后的那一幕終定格在最美好的初見(jiàn)，于是淚水崩塌了最后的防線，你在我的回憶里深陷。
追夢(mèng)少年作文15
我們的青春踏著春天的音符，奏響了成長(zhǎng)的贊歌。每個(gè)人，還記得那個(gè)遺忘的夢(mèng)想嗎？你有一個(gè)風(fēng)雨搖曳的童年嗎？即使是童話中的灰姑娘，也要有雙水晶鞋的華麗。追夢(mèng)的腳步，少年的命運(yùn)，屬于我們的，要勇敢地抓住。夢(mèng)想的概念，由我們來(lái)定義。
別人要認(rèn)命，我卻要把生活緊握在手中！追尋夢(mèng)想的碎片，找到命運(yùn)的`源泉。夢(mèng)，不是個(gè)等待的過(guò)程，而是一個(gè)實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)！
成長(zhǎng)的路，美麗的痛，能把彎路走直的人是聰明的，因?yàn)樗业搅私輳剑阎甭纷邚澋娜耍腔磉_(dá)的，因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景。
少年，請(qǐng)銘記！
生活，不是用來(lái)妥協(xié)的，你越是覺(jué)得自卑，讓你喘息的時(shí)間就越少。
日子，不是將就的，你越是在意，那些幸福的東西便離你越遠(yuǎn)。
一杯清水，荒逝的年華，把夢(mèng)想的精華加入，充實(shí)了時(shí)針在分秒的轉(zhuǎn)動(dòng)，一種黯然的氣息在瞬間蒸發(fā)，取之，是一種美麗的芳香。轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪，消失在空中的輪回，風(fēng)中的書頁(yè)打出了一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的圈，雨中破碎的薔薇在流年滑過(guò)。
時(shí)光印記在記憶中定格，夢(mèng)想?yún)s永不止步。追夢(mèng)的少年，命運(yùn)獻(xiàn)給你們，真摯的無(wú)限的年華，請(qǐng)擦干汗水，忍住眼淚，張開(kāi)懷抱，擁抱陽(yáng)光。你們也是大海的水滴，但你有永不衰老的青春。
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