高中班主任考核細則
高中班主任考核細則1
學校由招生就業處全面指導、管理實習班主任的工作，對實習班主任實行“五個一”管理：要求實習班主任每半月與學生和企業聯系一次，每月聯系學生家長一次，每月參加一次班主任例會，每月評定一次學生的實習成績，一個學期評選一次優秀實習生并附事例材料、總結和企業師傅、班主任評語，實習班班主任補貼總額按學生人數每人10元發放。具體考核如下：
一、例會（10分）
要求：實習班主任準時參加每月的例會，會議時間為周一12：15，具體周次由招生就業處通過工作安排告知。
考核標準：遲到每次扣1分；事假每次扣2分；因上課、會議、外出學習等公事缺席原則上不扣分，但要求事前請假，事后補課；無故缺席每次扣5分。
二、聯系學生（20分）
要求實習班主任每半月可通過電話、短信、約見、走訪、QQ等方式聯系學生一次，并做好記錄。保證每學期下企業走訪每個學生不少于2次。
考核標準：記錄內容過于簡單、重復性強，扣5分；上交的.記錄要求手寫，保持聯系的即時性和真實性，否則扣5分；記錄內容不全，扣5分，如經查實有不實記錄，扣 10 分。
三、聯系企業（20分）。
要求：實習班主任每半月聯系學生實習的企業次數不得少于2次，真實把握學生狀況，了解企業反饋的信息，促進校企溝通，并填寫聯絡企業表。
考核標準：內容不全，扣1~5分；少一次扣5分。
四、聯系家長（10分）。
要求：實習班主任每個月聯系學生家長一次，通報學生實習情況，了解家長對學校的要求及建議，促進學校辦人民滿意之校，填寫聯絡家長表。
考核標準：內容不全，扣1~5分；少一次扣5分。
五、發放通知及上交資料（20分）。
要求：實習班主任及時向實習生傳達學校相關規定和要求，按要求及時回收相關資料，收集匯總數據，了解學生實習情況，每個月上交實習總結，評定學生實習成績。
考核標準：資料不全，視情況扣5~10分；拖延完成任務每次扣5分。
六、突發事件的處理（10分）。
要求：實習班主任及時掌握學生實習動態，如遇突發事件，應深入了解，及時匯報，有效處理，嚴格按預案程序辦理。
考核標準：遇事不匯報、不處理每次扣5分，發現問題不及時處理影響學校聲譽者，視嚴重程度扣5~10分；
七、職業指導（10分）。
要求：實習班主任全面指導學生實習，幫助學生規劃職業生涯，學習應聘技巧，培養學生吃苦耐勞精神。
考核標準：學校檢查發現學生在規定實習一個月后，仍有無故不參加實習者，每人次扣1分，實習期內發現有無故不參加實習者，每人次扣2分。
八、其他
實習生在實習期間嚴重違紀被實習單位開除的，實習班班主任扣10分，實習期間無充足理由更換實習單位，實習班班主任扣20分；實習生在實習期間獲得單位好評，得到獎勵或升職的，班主任獎勵10分。
備注：1、外出交通工具參照學校外出辦法執行，嚴格杜絕私車公用。
2、考核從10級實習班開始，從該班班中所有學生離校實習時間開始計算。
附：《實習班班主任考核辦法》
高中班主任考核細則2
為充分發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任的積極性、主動性、創造性，促進班級管理工作的制度化、規范化，并為班主任聘任、評優及發放班主任津貼等提供依據，特制定本細則。
一、考核辦法
1．班主任考核分班主任常規工作考核和班級工作成績考核兩部分，各占50分，滿分100分。
2．考核采用得分制和倒扣分制相結合的方法。
二、班主任常規工作考核內容（滿分50分）
1．及時制訂學期班主任工作計劃，撰寫班主任總結以及完成各類表格材料，并按時上交者得3分，遲交者扣1分，不交者扣3分。
2．認真組織好每周一次的主題班會，每學期不得少于8次，主題班會課時間不得少于40分鐘。要求主題班會有主題，有內容，有教案。滿分5分，少一次扣1分。承擔年級組德育示范課的，每個示范課可加3分。（以學校領導巡查、年級組的檢查結果和上交的班會課例為依據）
3．每天上午7：30和下午2：10，能跟班組織學生早讀、自習，檢查學生校服穿著、校章佩戴及考勤情況并有記錄，滿分6分。一周內累計兩次缺崗，扣1分，扣完為止（以學校考勤機簽到紀錄、學校領導巡查和年級組檢查結果為依據）
4．經常和學生家長取得聯系，每學期對50%學生作一次家訪、電訪或與家長書面聯系一次，并作記錄。滿分8分，達不到要求，每缺1人扣0.5分。班主任因工作失職導致家長投訴的'，每投訴一次扣2分，扣完為止。
5．做好對班干部的選拔、培養和指導工作，經常了解班風、班紀、學風的情況。每月至少能召開1次班級學生干部會議，每學期不得少于5次，要求有會議記錄，有與會者簽名。滿分5分，每組織一次得1分，少開一次扣1分。（以班干部會議記錄為依據）。
6．積極組織學生參加學校舉行的各項集體活動。滿分5分，每缺一次扣1分，扣完為止。（以學校常規檢查為依據）。
7．按時參加學校組織召開的班主任會議，滿分4分，每缺一次扣1分，扣完為止。（以學校常規檢查和會議記錄為依據）。
8．積極撰寫有關德育方面論文，在學校級以上刊物發表或評比中獲獎，校級加1分，縣級加2分，地市級加3分，省級以上加4分，國家級加5分。同一篇論文在不同級別的期刊發表不可累計加分，以最高級別加分。
9．期終能按時按要求填寫學生相關檔案，撰寫學生評語和分發《家庭報告書》。滿分3分，沒按時上交、沒寫、少寫或沒分發的扣3分。
10．班級沒有發生重大違法亂紀現象的，加3分。
11．好人好事受到上級部門或社會組織表彰，加3分。
三、班級工作成績考核內容（50分）
1．學生出勤情況：遲到、早退每人次扣0.5分，曠課扣1分。點名表丟失或作假，扣5分。（以科任教師點名，值日教師檢查結果為依據）
2．衛生情況：教室內外、地面、墻壁、走廊及衛生責任區等處衛生情況，成績每月累總評獎，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分。（以學生會衛生大檢查和學校突擊檢查結果為依據）
3．“兩操”及xx：升旗、課間操、眼保健操學生出勤率和紀律情況，集體遲到每次扣5分，遲到每人次扣0.5分，缺勤每人次扣1分，每次做操都能按要求認真完成的班級，并且保持全勤，月加10分（以學校抽查和學生干部檢查結果為依據）
4．紀律情況：
①攜帶手機，上課或夜自修期間聽隨身聽或玩電子游戲的，每人次扣3分，并給予沒收。（以學校檢查和年級組檢查結果為依據）。
②沒規范穿著校服、佩戴校章，或穿拖鞋的，每人次各扣1分。（以學校突擊檢查、值日教師檢查和學生干部檢查結果為依據）。
③在校談戀愛，每人扣3分。（以學校檢查結果為依據）。
④學生染頭發，男生留長頭發，女生曲發或涂口紅、染指甲等，學生配戴裝飾品，每人次扣2分并限期兩天內改正。（以學校檢查和學校稽查隊檢查結果為依據）。
⑤學生吸煙、喝酒和濫用藥物，每人次扣3分。
⑥學生參與賭博活動，每人次扣3分。
⑦學生進營業性歌舞廳、網吧及游戲機室，每人次扣3分。
⑧考試作弊，每人扣3分。
⑨故意打人或參與打架的，每人扣3分。
⑩電教平臺嚴重受損或電腦零件失竊，每次扣5分。
⑾一個學期內，沒有出現上述10種情形中任何一種，加20分。
5．愛護花草、樹木、環境、水電設施等資源情況。攀摘花草樹木，踐踏草坪每人次扣1 分，隨地亂扔垃圾等雜物每人次扣1分，放學后（包括夜自修結束后）不關鎖教室門，每次扣2分，有意損壞水電設施，每人次扣2分。（以學校檢查、級組檢查和學校稽查隊檢查結果為依據）
6．黑板報出版，按規定每月出版一期黑板報（特殊情況由學校通知）。根據評比結果，一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分，缺一期扣2分（以學生會組織評比結果為依據）
7．參加各項校內活動（如校運會、信息技術節、藝術節），班級項目獲一等獎（或第一名）加3分，二等獎（或第二名）加2分，三等獎（或第三名）加1分，（不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統計）（以學校公布競賽結果為依據）
四、班主任津貼發放
班主任津貼發放按以下辦法進行：
1．班主任津貼由月固定津貼、學期考核獎勵兩部分組成。
2．班主任考核津貼：
①月固定津貼：每學期按五個月計算每月發給每位班主任200元。
②學期考核獎勵：以年級為單位，按每學期五個月考核成績累總，總分從高到低順序排列，每個年級各分為三個等級。一等比例占年級班級數25%，二等比例占年級班級數50%，三等比例占年級班數25%。一等獎勵為750元，二等獎勵為500元，三等獎勵為250元。
五、班主任的獎罰
1．根據班主任工作考核成績，每學期將組織一次優秀班主任的評比，學校將對優秀班主任給予通報表彰獎勵。
2．班主任如有下列情況者，學校將不發放學期考核獎勵：
①不能經常深入班級、深入學生，不關心學生的學習、生活，學生、家長意見較大者。
②因失職、瀆職造成班級較大事故或對班級學生中出現違紀行為教育處理不力者。
③因工作不努力、不負責任而導致班級班風、學風差或不服從學校安排而導致工作無法展開者。
④有體罰或變相體罰學生的行為者。
⑤班級出現安全事故的。
六、幾點說明：
1．班主任工作考核由政教處具體負責。
2．班主任常規工作考核和班級工作成績考核獎扣各以50分為最高分。
3．班主任津貼不包括政府發給的班主任津貼。
4．本細則解釋權屬校長室。
高中班主任考核細則3
一、指導思想
班級管理是學校管理的重要組成部分，有效的班級管理是維護學校秩序、保證教學質量、實現教書育人目標的基本保障。一個優秀的班主任就是一個教育家，班主任應熱愛學生、關心學生、愛護學生，以平等的態度對待學生，班主任不僅要系統掌握教育學、心理學等教育理論的專業知識，還應具有觀察能力、識別能力、組織能力、管理能力、協調能力、創造能力、調查能力、自我控制能力。為了優化班主任隊伍，提高班主任工作水平，特制訂如下考核細則。
二、考核原則
全面、公正、客觀
三、考核辦法
1、對班主任工作實行周、月、學期綜合累計得分的考評制度。
2、考核工作由德育處、教導處、團隊、年級組、總務處共同負責。
考核工作由德育處、年級組主要負責，教導處、團隊、總務處協同配合，提供有關量化數據。
3、班主任考核分采用基分制和加分制相結合的方法進行，班主任考核采用定期檢查、隨機抽查、學生評價、量化記分等辦法進行綜合評定。
四、考核分值：總分100分
五、考核內容
（一）到崗職責考核（占總分值的5%）
1、升旗儀式、課間操、游泳課、班會課、午餐、學校各類*等（早讀、自習可以與任課老師協商）班主任必須到崗；
2、班主任會議、班主任培訓不得無故缺席，有特殊原因不能參加的必須事先提出請假申請并獲得批準，否則視為缺席；
3、以上考核由年級組負責檢查，教導處、德育室和校長室進行抽查。無缺席情況的得5分，缺席一次的扣1分；
（二）班級管理考核（占總分值的80%）
1、樹立良好班風、學風，倡導文明守紀。通過問卷調查及任課教師對班級常規管理的認可率為參考依據，達到90%（含90%）以上的得3分，認可率在89%~70%的得1分；（占總分值的10%）
2、以星海實驗中學星級常規管理條例為準，獲三星級（3分/次）；獲二星級（2分/次）；獲一星級（1分/次），出現“無星級”的班級每次扣1分；（占總分值的30%）
3、加強對學生安全意識、自我保護意識的教育，能關心、關愛每一位學生，經常與學生交流談心，做好心理疏導工作，認真填寫《心理輔導手冊》，填寫內容過于簡單不符要求的作相應扣分（先給予提醒，最后仍未達到要求的缺1人次扣1分）；（占總分值的5%）
4、認真做好學校與家庭的溝通、交流工作。按要求每學期上門家訪的次數達到班級人數二分之一以上，認真寫好每一次家訪錄記表。在“家校路路通”上與家長聯系，一學期（按班級人數）人均至少滿8次。以上工作達到要求的'得10分。（占總分值的10%）
5、加強對學生愛護公物、保護教室財物安全的教育。不開無人燈、無人扇，學生離開教室上課（如體育課、口語課、電腦課等）或外出活動時，應關好門窗，放學后應鎖好門窗、關閉電器。無人為破壞或重大事故的得5分；損壞公物視情節扣1-3分；（占總分值的5%）
6、對班級工作做好相應記錄，按要求認真填寫《班主任工作手冊》的得10分。填寫內容過于簡單不符要求的作相應扣分（先給予提醒，最后仍未達到要求的缺1頁扣1分）；（占總分值的10%）
7、認真組織實施各項班級活動，如主題班會、團對活動、校運動會、宣傳板報等。在校級主辦的活動評比中，獲得（一等獎）前三名的班級分別按2分、1.5分、1分來加分，優秀獎及等同于此獎項的均加0.5分。（占總分值的10%）
（三）上交材料考核（占總分值的5%）
班主任除以上應該填寫并上交的記錄，如：《班主任工作手冊》、《心理輔導手冊》、《家訪記錄》外，還需上交《學生成長風采錄》、德育論文等材料，各類匯總表等能按要求在規定時限內完成并上交。材料不完整的要退回補充，未能按時上交材料的酌情扣分。（占總分值的5%）
（四）班主任基本功（占總分值的10%）
班主任基本功比賽是提高班主任隊伍建設的重要內容，因此班主任基本功比賽要人人參加，凡能認真參賽的班主任老師均可獲得基礎分7分，對于獲獎的班主任老師，學校將給予相應的加分，一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。
（五）以下情況被視為班主任考核一票否決（即考核為C等）：
1、有體罰或變相體罰學生等嚴重違背師德行為的；
2、班級常規評比一學期累計出現5次或5次以上“無星級”的；
3、班級常規管理中，學生出現重大違紀違法、人身安全等事故，給學校名譽造成不良影響的；
六、考核評定
班主任考核每學期匯總一次，學期結束考核分值達到85分以上（含85分）的，考核評定為A等，享受100%的班主任考核津貼；學期結束考核分值在75分~84分的，考核評定為B等，享受50%的班主任考核津貼；學期結束考核分值不滿70分或有“視為班主任考核不合格”情況之一的，考核評定為C等，不享受班主任考核津貼。
七、考核機構
星海實驗中學德育處、班主任工作考核小組負責本草案的解釋和考核
八、考核津貼
班主任基本津貼為每月200元，考核津貼為每月300元，（合計500元）。一學期考核一次，基本津貼每月發放，考核津貼學期結束發放。
九、考核說明：
1．考核由學校校長室、德育處、教導處、學生干部等部門具體實施，每學期匯總后由校考核小組綜合評定。
2．拒不接受學校安排的德育任務、學生或家長評價較差的、班級形象差的，相關班級不得參加德育條線的評優評先；
3．在月考核和期終考核基礎上根據班級教學質量、常規管理考核、班級
形象、鞏固率、學生競賽獲獎、德育論文獲獎等班級工作實績（以年級為單位）評選學期優秀班集體3個班級。（給予表揚，在第二年的優秀班主任評比中優先考慮）
高中班主任考核細則4
一、指導思想
加強班主任隊伍建設，引入競爭機制，實行科學化、制度化管理，最大限度的調動班主任的積極性和創造性，充分發揮班主任在學校教育教學工作中的作用。
二、考核辦法
每學期結束，由政教處對班主任的工作進行量化考核。
三、考核內容
考核內容分五個方面，量化分滿分為100分，如在某些方面有特別成績按規定另行加分。
1、班主任工作手冊的.填寫：分值為15分，主要檢查學期計劃、班會、班級活動記錄、家訪記錄（不少于10次）、好人好事記載、總結五個方面，每缺一項扣3分，每項如有內容，但不合要求，酌情扣分。其中班主任工作總結如在區以上（含縣）論文評比中獲獎或在正規學校教育刊物上發表則另加2分。
2、班級日記的填寫：分值為10分，由班委按學校要求每天填寫，每缺1天扣1分，10分扣完為止，如填寫不合要求酌情扣分。
3、會議出勤：分值為5分，凡學校召集的班主任會議，無故不參加一次扣1分，遲到一次扣0.5分，扣完為止。
4、班級學期考核：分值為50分，將班級一學期五次系列活動成績總評后按40分折合，作為班主任班級工作考評分。
5、班主任值勤及跟班考核，分值10分。（1）值勤（2）早、晚自習（每周不少于3次）（3）廣播操（每周不少于5次）。三項均達要求滿分10分，某一項達不到者扣1-3分，某兩項達不到者扣4-6分。
6、學生反饋：分值為10分，學期結束前，由學校統一組織各班學生對班主任工作的意見反饋，參加反饋的學生名單由學校按學號隨機抽調，反饋結果80%以上A類者為滿分，79~60%為A類者減2分，59~40%為A類減4分，40%以下為A類者減5分。
7、附加（減）分：凡班級成員事集體由于好人好事事開展活動受到校級（含校級）以上特別表彰（有行文決定或獎狀）的每一次加3分，凡班級成員或集體，由于嚴懲違紀事給學校聲譽產生不良影響，受到校級（含校級）以上處分的每一人次減2分。其它特殊情況由政教處報校長室研究決定。
四、獎懲規定
1、在考核成績量化的基礎上，按得分高低分年級按比例將班主任工作劃分為一、二、三等獎。
2、班級出現重大違紀事件給學校聲譽產生不良影響，或有學生受到校級（含校級）以上處分（含勸退）的，除在考核中給予相應扣分外，不得被評為先進班級。
3、如班級連續發生重大事件或班主任利用職權謀取私利，在學校和社會造成惡劣影響，或班級、班主任考核成績連續兩學期以上過低以及發生重大責任事故者，取消班主任的受聘資格。
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