小學(xué)生看圖寫話：放風(fēng)箏
小學(xué)生看圖寫話：放風(fēng)箏1
“走走走，我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏！”小華一蹦三尺高地對小明說，小明連忙拿著他那可愛的燕子風(fēng)箏，慢跑著跟在小華身后，來到了一片碧綠的草地上，開始放風(fēng)箏了。
首先，小華拉著線的一端，另一只手拿著放風(fēng)箏的線團，小明則用力地拉著風(fēng)箏。小華大喊一聲“放”，小明立刻把手松開。小華剛準(zhǔn)備向著前方跑，卻突然停了，因為他前面有個人，他怕撞到走路的人，于是風(fēng)箏墜落下來了。正好有一位女孩走了過來，她早已把風(fēng)箏放上了藍天，準(zhǔn)備回家，她看到小明和小華，得意洋洋地說：“你們還沒放上天啊！”小華看到她手里拿的蝴蝶風(fēng)箏想：別得意，我們會把風(fēng)箏放得高高的！”
他們第三次放風(fēng)箏，小華說“放！”時，小明調(diào)皮地說：“你跑我就松手！”小華只好照辦了。結(jié)果，小明忘記松手，差點也跟著上天了，小華好像聽到了“嘩啦”一聲，他猛一回頭，看到小明摔在了風(fēng)箏的尾部，不敢往下看，小華連忙把手松開，只聽到“撲通”一聲，小明倒在了地上。
遠處還有一家三口在放一個馬戲團屋頂?shù)娜切物L(fēng)箏。小男孩的媽媽焦急地說：“別把褲子弄臟了，記得我教你的方法！”小男孩開心地想：我一定要超過天上掛得高高的風(fēng)箏，飛得比云彩還高！沒過幾秒，小男孩就抓耳撓腮地說：“我忘了放風(fēng)箏的方法！”媽媽抓緊時間說：“先要一個人拿著風(fēng)箏的尾部，另一個人說放就松手；緊接著，使出吃奶的勁狂奔，還想放高的話就要往上放線，懂了嗎？”就這樣，小男孩一直快馬加鞭地奔跑，終于他的風(fēng)箏飛上了天，他欣喜若狂地喊著：“爸媽，我的風(fēng)箏快要和眼睛鼓鼓的金魚、紅里透綠的`彎彎的蜈蚣、可怕的灰老鷹飛到一起了！”爸爸欣賞地說：“真棒！我的兒子！”
完美的風(fēng)箏趣就這樣落下了帷幕，他們都心滿意足地回家了。
小學(xué)生看圖寫話：放風(fēng)箏2
今天，我和朋友們一起去放風(fēng)箏。
我們來到一個公園，那里有很多人在放風(fēng)箏。
公園里景色優(yōu)美，氣候宜人，花紅草綠。我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，首先拿出風(fēng)箏，我左手拿著線軸，右手慢慢地放線，風(fēng)箏漸漸地往上升。
我和朋友們比賽誰的風(fēng)箏放得高，結(jié)果我們倆放得一樣高。
我望著空中的風(fēng)箏，心里無比得高興。
小學(xué)生看圖寫話：放風(fēng)箏3
春天的公園是美麗的，小草都發(fā)芽了，長出了嫩綠嫩綠的葉子。遠遠望去，就像一層綠油油的地毯。藍藍的天空碧空如洗，飄著幾多潔白的云朵。各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞，有翱翔著的老鷹風(fēng)箏，有盤旋著的蜈蚣風(fēng)箏，還有“游動”著的.金魚風(fēng)箏。
公園里，小美、小軍和小力正在放風(fēng)箏呢！小力和小軍放的是燕子風(fēng)箏，小力右手拿著線軸，一邊飛快地跑著，一邊用左手拽著線。小軍手拿著燕子風(fēng)箏，高舉過頭頂，跟著小力一起奔跑。小力一邊回頭看風(fēng)箏，一邊喊口令，“一，二，三，放！”小軍聽到后，雙手把風(fēng)箏用力地往上拋。燕子風(fēng)箏飛起來了，隨著風(fēng)越飛越高。他們倆好開心啊！高興地跳了起來。小美站在旁邊，手里拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，看著小力和小軍，說：“你們能教教我怎么放風(fēng)箏嗎？”他們爽快地答應(yīng)了。
遠處有一家三口，兒子正在放彩虹三角風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄動。彩虹三角風(fēng)箏好像飛機在天空中飛翔。爸爸一邊摟著媽媽一邊指導(dǎo)著兒子。兒子虛心地聽著爸爸講怎樣讓風(fēng)箏飛得高的方法。這樣一來，他的彩虹三角風(fēng)箏飛得越來越高了。媽媽高興地說：“兒子，你真棒！媽媽要向你學(xué)習(xí)。”
公園里一片歡聲笑語，正如高鼎在《村居》那首詩里所寫的，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
小學(xué)生看圖寫話：放風(fēng)箏4
今天，晴空萬里、風(fēng)和日麗，是個放風(fēng)箏的好日子。于是就有許多人來草地上放風(fēng)箏。
遠遠望去，只見天上飛著許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚、老鷹等等。在更遠的地方。還有小力一家在放風(fēng)箏呢！小力的風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高了，他一邊向后走，一邊說：“爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛得多高！”爸爸的手搭在媽媽的肩上，微笑著說：“兒子，你真棒。”
在近處，小軍和小強在放風(fēng)箏，小英在旁邊看。小英，穿著粉紅色的連衣裙和紅色的鞋子，手里緊緊地拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，生怕風(fēng)箏掉在地上弄臟了，她的'臉上洋溢著笑容。小軍一手拿著線拐，一邊回頭說：“小強你快點，別人的風(fēng)箏飛得老高了，我們的風(fēng)箏還沒飛起來呢。”小強舉著風(fēng)箏說：“小軍你慢點，我跟不上了。”小英說：“你們記得也幫我把風(fēng)箏放飛呀。”小軍說：“別急，我的還沒放起來呢。”
滿天飛舞的風(fēng)箏把天空裝飾的五彩繽紛，可真是美麗啊！
小學(xué)生看圖寫話：放風(fēng)箏5
星期六的早上，陽光明媚，微風(fēng)輕拂，藍藍的天上飄著朵朵白云。這么好的天氣，小明、小紅、小軍相約到公園去放風(fēng)箏。
一走進公園，他們就看見了各種顏色的花，有紅的、有白的、有粉的、有紫的……就像春姑娘用畫筆畫出的一幅五彩斑瀾的畫。
再往前走，他們來到了一片開闊的綠草地，這里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，抬頭望去，天空中有各式各樣的風(fēng)箏：紅色的金魚風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)擺動著他的尾巴，就像在水中歡快的暢游；灰色的老鷹風(fēng)箏不停地舞動翅膀，像一只正在尋找獵物的捕食者；橙色的`蜈蚣風(fēng)箏，扭動著又長又細的身體，瞪著又圓又亮的大眼睛……
小軍和小明都看得入迷了，小紅在一旁說：“我們也趕緊放吧。”他們帶來了兩只風(fēng)箏，決定先放燕子風(fēng)箏。小軍用雙手將燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小明左手牽著風(fēng)箏線，右手拿著線軸在草地上邊放線邊跑動，小紅抱著蝴蝶風(fēng)箏在一旁大聲喊到：“小明，再跑快一點，加油啊。”可是跑著跑著，風(fēng)箏卻一頭扎了下來，小明失望極了。這時，遠處一對帶孩子的父母走了過來，他們對小明和小軍說：“放風(fēng)箏要往逆風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏高的時候放線，風(fēng)箏低的時候收線……”
按照大人教的方法，小軍和小明很快將燕子風(fēng)箏放飛了起來。他們高興極了，小紅說：“看來放風(fēng)箏和我們學(xué)習(xí)、做事一樣，都要講究方法，掌握要領(lǐng)，才能取得成功。”
小學(xué)生看圖寫話：放風(fēng)箏6
今天星期六，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏!是爸爸媽媽陪我去的。
我們在蓮花山公園放風(fēng)箏，可好玩了!我買了一個公主的大風(fēng)箏。可漂亮了!
我開始放線，又拉著風(fēng)箏跑，跑呀，跑呀，風(fēng)箏就像一位天生的舞蹈家在空中舞蹈!風(fēng)箏慢慢地升高了。這時，我問爸爸了一個問題。我問：“爸爸，風(fēng)箏是不是渴望自由的?”爸爸說：“是呀，它想要掙脫你的線，自己飛上天呢。”原來，風(fēng)箏是渴望自由的，那就讓它再升高一點兒!于是，我把風(fēng)箏放得更高了!風(fēng)箏在天上飛舞，宛如一個舞蹈家在跳舞。
漫天飛舞的風(fēng)箏升起來了!歡快的`人們在草地上嬉戲、玩耍。蓮花山公園變成了一道美麗的風(fēng)景線。
小學(xué)生看圖寫話：放風(fēng)箏7
這一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。天空中有許多風(fēng)箏，有蜈蚣的、有金魚的、有老鷹的、還有……它們裝飾了天空。
在近處，小英、小軍和小強在放風(fēng)箏。“快一點，我的風(fēng)箏就可以飛地很高了！”小軍著：急地說。“能不能慢一點，”小強邊嘆氣邊說，“我要追不上了。”穿著粉色連衣裙和紅色鞋子的小英開口了，“小強加油，等一會兒要幫我的風(fēng)箏也飛起來呢。”“別著急，馬上就幫你。”小強話音剛落，小軍高興地大叫道：“我的風(fēng)箏終于飛向藍天了！”小英和小強看見了，也露出了笑容。
在遠處，小力一家人也在放風(fēng)箏，小力拿著線軸，拉著放出線，飛快地跑起來，把風(fēng)箏飛起來了。小力高興地說道：“耶，風(fēng)箏飛起來了！”小力的`爸爸媽媽看見了，想起了小時候放風(fēng)箏的時候。爸爸媽媽又跟小力說：“記得收線，不然就掛到樹上。”
多美的風(fēng)箏啊！
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