一則漫畫的啟示
一則漫畫的啟示1
圖中，小男孩正拿著作業本，在書桌和電腦間穿行，一邊抓耳撓腮，一邊還念叨著：“又一道作業題不會做了。”他一遍又一遍地查答案，完全不自己思考。以至于地上全是他一串一串深深的腳印。一道題會了，再查下一題，又馬不停蹄地去抄上去，根本停不下來。
看完漫畫，很多人會想這不就是我嗎？的確，隨著科技的發展，電腦，手機相繼出現，一些如“百度”“作業幫”之類的搜題軟件也出現在學生眼前，它們速度快，并且有大量的答案和解析，遠比自己思考快很多。很多人就開始依賴這些軟件搜題做作業，開始時還認真看解析，后來就演變成直接把答案抄上去。雖然很快捷，也能得到很高的正確率，但寫作業就是為了應用學到的`知識并拓展，如果僅是用搜題軟件抄題，不思考，學過的東西就會慢慢淡忘，得不償失。
我也曾沉述于搜題軟件的快捷中。暑假里，媽媽額外布置了大堆的作業，面對一些難題，我束手無策。于是我偷打開了媽媽的平板，下載了小猿搜題軟件，左拍一題，右拍一題，哇，答案真的出來了。我趕緊抄到作業本上。飛快地完成了所有作業，得到了媽媽的表揚，我開心極了。于是我極為瘋狂地拍照搜題，遇到難題，咔嚓，遇到易錯題，咔嚓，就是遇到一些簡單的計算題，也是咔嚓咔嚓拍照搜題。我的作業每一天都全對。但好景不長，媽媽發現了我的秘密”，刪除了小猿搜題，并狠狠地批評了我。從此，我都要用自己的智慧攻克難題，每做對一題，我的心里像喝了蜜一樣甜美，開心。而搜題軟件則成了媽媽的好幫手，用它來檢查作業，又省時又省力，成為媽媽必不可少的“法寶”。
“學而不思則罔”，學習，唯有思考才能得到知識，讓我們擺脫依賴，用自己的大腦在茫茫學海里盡情遨游吧。
一則漫畫的啟示2
翻開語文書的73頁，有這樣一則漫畫，它讓我受到了很大的啟示。
這幅漫畫的內容是：在一天放學回家的路上，小明和小紅走著走著，看見一個垃圾桶。垃圾桶邊的.垃圾撒落一地。小紅說：“小明，你想個辦法提示人們不要把垃圾扔在垃圾桶外面，我去把垃圾撿進垃圾桶。”小明說：“好！”于是兩人行動起來。小紅把垃圾全扔進了垃圾桶，小明從書包里拿出紙和筆寫了起來，把紙貼到了垃圾桶上：“文明——只差一步”。他們看著垃圾桶笑了。
這冊漫畫告訴我們，要做文明人。當我看到這則漫畫時，想到平時的我十分慚愧，因為平時的我也沒有注意自己的言行舉止，每次下樓幫媽媽扔垃圾時，都會站在離垃圾桶很遠的地方隨手朝垃圾桶扔去，看都不看一眼轉身就走。管它丟在了那兒。有時丟的滿地都是，也懶得去管。認為別人都這么丟的，又不是我一個人這么干的，想想都感到慚愧。在馬路邊，看到那些不文明的行為，認為這是很自然的事情，會有清潔工來打掃的，犯不著我來管它。有時垃圾被一陣風吹過，就會漫天飛舞，污染環境。在馬路邊，我看到垃圾沒有撿起來，還在上面走了過去，用腳踢它，以為挺好玩，從沒主動將垃圾扔進垃圾桶。這些不文明的現象處處發生。
通過這幅漫畫，使我受到了這樣一個啟示：處處都應該從小事做起，不亂扔垃圾，做個文明人。看到不文明的行為應立即提醒。改正。讓文明之花遍地開放。
一則漫畫的啟示3
每每見到一幅動漫漫畫時，我總是會捧腹大笑。可是，今天我見到的一幅動漫漫畫不但沒有要我捧腹大笑，還要我深陷了思索。
一片茂密的樹林里，遠遠望去，放眼望去的翠綠色，這兒如同“人間仙境”。這兒的氣體是甘甜的，但大家抵達這兒時，那顆貪欲的'心，總是會按耐不住。一個男人拿著一把極大的斧頭已經砍一棵大樹。他在想：這但是一段好木料，能夠搞好多精致的家具。他可曾想過，那樣會讓是多少小鳥喪失佳園？他又可曾想過，一切來到自然界的身上的。一樣也會來到人類的身上？他它是在自取滅亡啊！這時候，一只啄木鳥飛過來，立在他的肩上，用勁地啄他的頭。它想：這一段木材里一定有蟲。為何人類也要砍伐樹木呢？
見到這兒，我禁不住回想到了三年級的課文內容：一個小山村，原本天很藍，水很清，但便是由于人類過多的采伐。使一個小山村歷經一場水災以后。化為的一片荒山。是呀！大家只有一個地球上。假如它被毀壞了，大家將別無好去處，這些砍伐樹木的人，簡直在自身浪費自身不可或缺的佳園。我替這些人覺得痛心，這些家具真有了你的“媽媽”關鍵嗎？
實際上保護生態環境，別說的多么的宏大發展壯大。只需每個人維護大家身旁的一棵小樹。地球上便會以一副不一樣的外貌呈現在大伙兒眼前。保護生態環境，從身旁做起，從彼此做起。
一則漫畫的啟示4
今天我看到了一則漫畫，漫畫的內容是這樣的：從前有一個人，他不愛學習，只喜歡看動畫片，最喜歡的動畫片是《熊出沒》，他想像光頭強一樣長大了就做一個伐木工。
于是他就整天混日子，好不容易等到了高中畢業，他就回到了自己的家鄉。他回來了之后，就像他之前想的那樣，去做了一個伐木工。有一天，他聽說有一片森林里的樹一棵就能賣到一千元的價格，他就像著了魔一樣，跑向了那處森林。他砍 掉了森林里所有的樹，賺了好多好多的錢，于是他蓋了新房子，買了車子，家里也裝修得富麗堂皇……
后來，突然下了很多天的雨。沒有了大樹的庇護，雨水把森林里的泥土都沖了出來，形成了泥石流。泥石流沖毀了他的房子，把他所有的東西都沖沒了。他變的'一無所有了。大雨帶來的泥石流還把村里的很多房子也都毀壞了，大家都在批評他之前亂砍樹的行徑，他終于意識到了自己的錯誤，知道了保護環境的重要性。
這個故事告訴了我們兩個道理，第一就是要多讀書多學知識，第二就是要保護環境，愛護環境。
一則漫畫的啟示5
漫畫！是多么熟悉的字眼，在小朋友的心中是可愛的，在大人們的心中是樸實的。而它在漫畫師的筆下，是賦有生命力的。也許這則漫畫家喻戶曉，也許這則漫畫再也平凡不過，可是它卻時時刻刻地教育著世人：一定要以“孝”字作為自己一生的目標。
故事是這樣的：一位滿頭銀發的老奶奶和她那幼小的孫子一起上公共汽車，由于是在國慶假期期間，車上有許多的人，沒有一個空位子，所以老奶奶就只能站在車上，一們青年人主動把位子讓給了老奶奶和她的孫女兒，自己卻站在車上。這看上去是多么小的一件事兒，可是在老奶奶的心里卻比中了大獎還要感到安慰、感到幸福。
其實，如果我們都可以這樣想一想：當白發蒼蒼的老人們站在窗邊，向遠眺望會想些什么？當爸爸媽媽起早貪黑地努力工作賺錢，又是為了什么？我們又為她們做過什么，付出了什么？甚至我們還一味地惹她們生氣，傷他們的.心。現在想起我們為他們做的真的太少了，我們是父母的貼心小棉襖，是爺爺奶奶的開心果，我們應該多陪陪自己的爺爺奶奶，父母沒有時間，我們就是他們精神上的寄托啊！
好好聽聽吧！漫畫中的人物笑得是多么開心呀！他們的笑聲飛出了屋外，是多么的和諧、多么美妙，這笑聲在空中久久回蕩！
這一幅漫畫，不僅僅是我們課余的享受，也是值得我們學習的內容，古人云，“孝”字當頭，一個人只有對父母長輩孝順，尊敬。才能對朋友重情重義。有心的人把它當作良藥，無心之人將它當作垃圾。總而言之，我們應該向漫畫中的主人公好好學習，這樣，才是這幅畫要讓我們領悟的真正意義！
一則漫畫的啟示6
今天，我從課本上看到了一則漫畫，漫畫上畫的是走一片樹林里，一個叼著煙的人正在拿著斧子砍樹，一顆樹已經被砍了一個大口子。走他的腦袋上，一只啄木鳥走憤怒地啄著這個人的腦袋，并說：“這段木頭里一定有蟲”……
看完這幅漫畫，我的第一反應是可笑：啄木鳥竟吃飽了沒事干，跑來啄伐木工人的腦袋了。可一聯想的課文，我才領會到這時一幅諷刺伐木人的漫畫。這一單元的課文上幾乎都談到了樹。“樹是地球之肺”更是生動地表現了樹對地球和地球上的萬物有多么重要：樹死了以后埋入地下可以變成煤炭，為人類提供礦產資源;樹還可以吸進二氧化碳并呼出氧氣，我人類提供大氣資源;樹的果實可以填飽人類的肚子;樹的'枝葉還可以喂養草食動物或鳥，為人類提供生物資源。另外，樹還可以防止風沙、泥石流和噪音。所以，樹是非常寶貴的。但是如果地球上沒有了樹呢?
人類破壞地球上的資源實在太多了。但人們每次都以“光榮建設XX ”“恢復某片耕地”來掩蓋自己的“罪名”。人們只是不斷地寫環保書和建議書，但是實現的建議也太少了，似乎寫這些東西只是玩一玩而已。人們照樣亂砍濫伐，樹木走哭泣，人類不但不知情，而且還偏要等土地變成荒地后在重新開墾，這多不容易啊!可人類為什么還要這樣執迷不悟呢?
由于人類亂砍濫伐亂建設，而造成的災難。比如汶川大地震，很可能就是因為建了三峽大壩而造成的;水土流失更不必說，就是人類砍樹而造成的;工廠拍出的廢氣會造成大氣污染、飛鳥死亡;污染海洋還會造成赤潮。我想：如果人類不亂砍濫伐，環境能落到這一部田地嗎?人類不就不用“在災難中譜寫一個個感人的故事”了嗎?
“1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹”。種樹本來就是舉手之勞，既陶冶心靈又美化環境。讓我們不再砍一棵樹，而共同栽幾棵樹，像課文中所說的那樣：“讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧”!
一則漫畫的啟示7
有一天，安琪和寧濤一起回家。走著走著突然聞到一股臭味。安琪說：“什么東西呀？這么臭呀。”安琪和寧濤跑過去發現一堆垃圾在垃圾桶旁。寧濤憤怒地說：“誰這么沒有公德心，把垃圾亂扔。”安琪說：“不如我們把這里清干凈吧？”寧濤說：“我還要和林凡他們去踢球呢！”安琪轉過身說：“那我來撿吧。”說完安琪就用手捧起垃圾小心翼翼地把垃圾放進了垃圾桶里。生怕垃圾掉出來。
安琪把垃圾清理干凈了，轉身發現寧濤還沒走，而且還趴在地上寫著什么，連忙跑過去看。他看見了“文明一只差一步”這六個大字。
只見寧濤寫完了，拿出雙面膠把紙貼在了垃圾桶上。安琪高興的說：“哇！寧濤你真聰明，這么好的辦法你都能想得到。”寧濤說：“你快別夸我了，我都不好意思了。”
從這篇漫畫中我知道了一個道理，那就是人要做講文明的'人，不要做破壞環境亂扔垃圾不講文明的人。
一則漫畫的啟示8
不久前，我看到了一則漫畫。
漫畫的內容大致如下：有一對雙胞胎狗兄弟，他們每天都十分快樂。益田，他們分別遇到了兩面不一樣的哈哈鏡。狗哥哥看見鏡子中的自己身軀龐大，四肢健壯，便以為自己生來就是如此高人一等。于是他以后每每見到比自己小的動物便趾高氣揚，一臉蔑視，連正臉都不看一眼。
而狗弟弟遇到的哈哈鏡卻會讓它變小。這下可好，他以為鏡子中的`自己便是自己天生的模樣。一向活潑開朗的他一下子變得沉默寡言、郁郁寡歡。走在路上的他見到其它動物連頭都抬不起來，心中十分自卑，自認為自己誰也不如，就如一只小老鼠。
看完漫畫后，我十分的震驚——只是兩面不一樣的哈哈鏡，卻讓兩只本來命運相同的狗走上了截然不同的“狗生道路”。為何哈哈鏡如此神奇呢？
其實將這則漫畫放到現實生活中也同樣適用。兩只狗好比處處平等相同的人類，而兩面哈哈鏡則是在生活中其他人對他們的評價。會放大的哈哈鏡是贊美與獎賞，這會使人覺得“自己很厲害”，變得飄飄然，并漸漸目中無人、狂妄自大。會縮小的哈哈鏡是批評與指責。這會使人覺得“自己很沒用”，變得傷心難過，并漸漸自卑自責，失去信心。
這種現象在如今的社會上可以說屢見不鮮。無論是哪一種情況，如果不及時調整心態，那么人生就將漸漸走向低谷，嚴重的將危及身心健康。
如何才能避免這種情況？解決辦法很簡單，就是多照“平面鏡”。生活中難免會碰到贊美和批評，但心態不一樣，效果也就大不相同了。經常了解自己的實際情況，在面對這些“陷阱”時，不盲目麻痹、欺騙自己，時刻保持一個清醒的狀態，清楚自己“幾斤幾兩”，這樣就可以在千變萬化的社會中堅持自我，不被蒙蔽雙眼了。
這則漫畫中的狗兄弟也是如此。他們遇到了哈哈鏡沒有關系，但正是他們不正確的內心想法，導致了他們走上了不正確的道路。
所以，我們在生活中只要有一顆正確對待他人評價的心，并且學會調整心態，同樣的悲劇就不會發生了。
一則漫畫的啟示9
我看著書中的這幅漫畫，不禁陷入了沉思……
在一個寒風呼嘯的早晨，在公交車的上車處，有一個寫著”母子上車處“的牌子格外顯眼。這個牌子下面站著四個大男人。而一位瘦小的抱著孩子的母親卻被擠在一旁。第一個人穿著件皮大衣，腳下的皮鞋擦得很亮，看起來像個講究而有文化的人，可他那副盛氣凌人的樣子卻令人討厭至極；第二個人頭上戴著頂棉帽子，穿著一件軍大衣，一副目中無人的樣子，看來是個軍人。他瞇著眼，插著口袋，好像看不到牌子上那五個耀眼的大字；第三個人頭上頂著個鴨舌帽，上身穿著一件時髦的羽絨服，瞪著大眼左看右看，顯出他心里那份不安；最后一個人戴著眼鏡和口罩，一身白大衣，一定是一位知識不淺的醫生。
看完這則簡簡單單的小漫畫，讓我的心觸動不少。”母子上車處“顯然是母子優先上車的地方，可這些人為了自己的方便，不遵守社會規則，把自己當成所謂的'”假文盲“。一個個外表都顯著很有文化素質，但內心卻比任何人都要丑陋。他們自己都把自己看成殘疾，這樣不僅會受到良心的譴責，也會得到大家的指點與唾罵。其實，在我們的社會中，甚至我自己的生活中，也存在著這些現象。有時候，我在街上隨手扔個垃圾卻忽略了路旁的垃圾桶；隨意踐踏草坪卻忽略了一旁的警告牌……
為什么社會會出現這么多的壞風氣？是因為他們都是文盲嗎？不，他們只是一心想著自己罷了，寧愿當個”假文盲“也不愿幫助別人。我作為一名少先隊員，時代的未來，應該從我做起，做一位合格的小公民！
一則漫畫的啟示10
在一個驕陽似火的中午，我看了一則這樣的漫畫：兩棵老柳樹中間夾著一棵小小的柳樹。兩棵老柳樹的柳葉完全都在小柳樹這面，可以明顯的看出：兩棵大柳樹是這棵小柳樹的“父母”。它們的父母為它遮風擋雨，為它遮住太陽的侵襲和陽光的炙烤，按常理說應該是又粗又壯，相反，這棵小柳樹卻又黃又弱，身材纖細，一付有氣無力、風吹即倒的模樣，這是為什么？
記得那是一個星期天的早晨，我和好朋友李娜去公園玩，玩得正開心的時候，看見了幾個特別顯眼的人：一個七八歲的小男孩由媽媽抱著、奶奶哄著，爺爺拿著巧克力逗著，前面還有爸爸開路，真可味是眾星捧月、前呼后擁。但是小男還是哇哇大哭，他們走到轉椅旁邊，爺爺用商量的`口氣：“好孫子，玩轉椅嗎？”小男孩嘟著嘴，揮動著手。他們走到軟梯前，奶奶說：“心肝兒，爬軟梯嗎？”“小皇帝”的頭向上看去，然后閉上眼，摟住媽媽的脖子，擺動著身子，說：“不嘛，不嘛。”然后奶奶就像接到了圣旨似的說：“不爬，不爬。”爺爺溫和地說，那咱們蕩秋千吧？這個小男孩頓時又哭又叫，我害怕，我就是不蕩秋千……
看到這，我心里就像有一個東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹，這個小男孩不就像那棵小柳樹嗎？他不就是溫室里的鮮花嗎？他們沒有經歷過生活的磨難，不知生活的艱辛，沒有受過鍛煉，永遠不具備堅強的性格，這種溺愛只會使他越來越懦弱，最終會被社會淘汰，社會的進步需要人才，將來要想立足于社會，從小就應學會自立自強，勇敢面對生活中的困難和挫折。
由此，我發出呼喊：天下所有的父母，放開雙手，讓你的孩子自己行走，不要過分的呵護孩子，不要再扮演老奴隸的角色，讓你的孩子做搏擊長空的雄鷹！
我呆呆地立在那，想笑，可又笑不出來，我捫心自問，這難道是偉大的父愛，母愛嗎？如果這樣，那么他們會成為祖國的棟梁嗎？我笑了，可這笑不是甜的，不是美的，是苦的是澀的。
一則漫畫的啟示11
今天，我看到一幅十分有趣的漫畫：一位爸爸指著一位正在打掃衛生的清潔工，對兒子說：“看！阿姨勞動多么臟！”，接著又一副瞧不起人的模樣指著一位正在搬磚的叔叔，說：“看！叔叔工作多么累！”，隨后又指著一位正在鋤地的農民說：“看!奶奶這么大年紀了還在鋤地，多么辛苦！”，最后指著兒子說：“不用干家務活，你的任務就是學習，否則將來就像他們一樣，也要辛苦地干這些！”
看完，我不由自主地笑了起來，回味了一下苦由心生。這是一位極其高高在上的爸爸，他很不尊重勞動人民。我想說，如果沒有清潔工辛苦的打掃，我們的周圍豈不成了一座又一座的“垃圾山”？如果沒有建筑工人的付出，我們住的房子從何處而來？如果沒有辛苦的農民，我們吃的食物又從何處來呢？請尊重我們美好生活創造者，讓他們精神在我們的.孩子心中流傳。
現在社會上不乏這樣的父母，他們跟漫畫里的爸爸一樣，認為孩子還小，認為學習考試是一切，什么家務勞動都不需要做，片面地看重考試分數。我覺得這樣是不對的，不僅讓孩子缺少自我鍛煉的機會，還會使孩子養成飯來張口衣來伸手的壞毛病，變得十分懶惰，最后連照顧自己的基本生活能力都沒有，甚至不懂得感恩。
我呼吁，請不能讓孩子死讀書，要他們從最基本的家務開始，積極參與勞動，體會勞動者的辛苦；要他們學會自理，體會勞動的樂趣，做一個自立的孩子；要他們學會感恩，體會“贈人玫瑰，手留余香”的溫暖，學會尊重他人。不能讓孩子成為高分低能的“巨嬰兒”。
這幅漫畫看似簡單明了，但富含了極深的人生道理，讓我受益匪淺，它告訴我們：孩子的成才，死讀書不是好辦法。
一則漫畫的啟示12
今天，我在一本課外書上看到了一則漫畫，給我留下深刻的印象。
漫畫講的是小明與小紅一天放學后回家，看見了路旁有個垃圾，小紅指著說：“看，這些扔垃圾的人，真不講衛生，如果再往前走一步就可以扔到垃圾桶里了”。小紅邊說邊把垃圾一一撿起，扔進了垃圾桶。這時遠處走來了一個長得胖胖的男生，把手中剛剛吃完香腸的包裝紙向垃圾桶的.方向隨手一扔，就走開了。小明想把丟棄在外的包裝紙扔進垃圾桶，但小紅已把包裝紙扔進垃圾桶。這時，小明看見了小紅書包上的一張紙。于是靈機一動，拿出筆來在紙上寫了幾個大字“上前一小步，文明一大步”。并把紙貼在垃圾桶上，小紅伸出大拇指說：“小明你真聰明”。小明說：“這也沒什么大不了的，我付出的勞動和你相比，我的勞動就不值一提，你不怕臟、不怕累”。
我從中獲得了啟示，我們要學習小明和小紅做文明的人，當一個環保小衛士。我也不禁想起學校那些不文明的行為，同學們上完美術課，腳下有很多的碎紙屑，有的人是吧，他們起來扔了過去，沒扔中就不管了，有些人連垃圾都不往垃圾桶里扔，直接把美術工具收拾好就算了。讓值日生去掃，自己就不管了。
一則漫畫的啟示13
我看過一幅發人深思的漫畫，我非常喜歡它，因為它讓我知道了“文明”到底離我們多遠。這幅漫畫，僅有四格，大致內容是這樣的：放學后，一年級新生小明與小豆正往家走，路過垃圾桶時，細心的小豆發現，垃圾桶四周全是果皮紙屑，非常不衛生，小豆情不自禁地捏住鼻子，對小明說：“這可真臟!不知道是誰那么缺德，只差一步了，都懶得走。”說完，便招呼小明來幫忙，收垃圾。小明神秘地搖頭說：“我也有一個好辦法，你先收拾吧!”小豆分工后，麻利地干了起來，只見她先把垃圾堆在一起，然后，用厚紙板一點一點的鏟進垃圾筒。不一會，小豆就把垃圾全部放進垃圾筒，而此時，明明也沒閑著，他的`字也寫完了，并且將它貼在垃圾桶上，只見上面寫著;文明只差一步。
看完這幅短小的漫畫，我不僅浮現出一個問題：文明真的離我們只有一步嗎?的確，在漫畫中垃圾只差一步就投進垃圾桶了，垃圾扔進垃圾桶就是文明了嗎?我認為似是的。不僅如此，走橫行道，遵守交通法規都是文明。文明其實離我們很近。文明只是一個簡單的是與非的問題。大家都知道文明很重要，但實踐起來，卻很難。漫畫中有一句話文明，只差一步。但這一步，卻很難走，因為懶惰，撒慌等往往會使我們跨不出那一步，但這些又是人的本性，如果你能刻服這些不良習慣，那就是文明。
漫畫中就是一個很好的例子，有人為了省事，就不走那一步，把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我們只有一步之遙我們為什么不認真地邁出那一步，到達文明彼岸呢?這是一發人深思的問題，我想，我們的確應該考慮一下，邁出最后一步……
一則漫畫的啟示14
偶然中讀到了一篇漫畫，漫畫的內容是這樣的：一位農夫正在干農活兒，一只兔子飛快奔跑著，撞到了木樁，扭斷脖子死掉了。農夫看見了，便把兔子拿回家烤了吃，發現兔肉十分美味。于是，他整天待在樹樁旁等著，什么活兒也不干，看看是否還有兔子撞在樹樁上死掉。等了許多天，非但沒有等到兔子，地里的莊稼也枯死了。他因此被人嘲笑，農夫也認識到了自己的愚蠢。
讀完這個漫畫，我不禁陷入了沉思。農夫第一次吃到兔子，是因為兔子飛快奔跑，撞到樹樁，農夫想不勞而獲，每天在樹樁旁等待，不過這種事情發生的概率很小，也說明了不勞而獲是不可能的。
在我們班級中，也有一部分同學學習不認真，不想付出努力，我的同學張芊，她每次上課都不認真聽講，老師批評也不起作用，有時甚至反抗老師，最終語數外成績都不理想。當然我也想到了我自己，以前，我也時常懈怠，上課也會走神兒，有時聽不進去，回家不想寫作業，在一次學情測試之后，我認識到了自己的`不足，努力調整了狀態。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”任何一份成績和收獲都是辛勤勞、努力得來的，沒有人能夠不勞而獲。明白了這個道理，我想我會更用心的對待學習和生活，也一定會收獲更多！
一則漫畫的啟示15
我在書上看到了一則漫畫，兩位同學在放學回家的路上看到了一個垃圾桶旁堆滿了垃圾。其中一個叫小紅的女孩子二話不說就俯下身去準備把這些垃圾給扔回垃圾桶里，讓它們回到自己的“家”去，另一個名叫小明的男孩則從書包里拿出紙和筆攤在地上，趴下身去在紙上寫出了幾個大字:“文明——只差一步”并且粘在了垃圾桶上。女孩豎起了大拇指微笑著看著男孩。
這則漫畫不禁讓我想起了在生活中的一些不引人注目的小事。在我們學習的校園里，地面上總會是不是出現一些垃圾，許多同學就這樣大搖大擺、風風火火的走過去了不曾會注意這些小細節，當然肯定會有同學看見，但他們卻是當看不見這些垃圾或是在心里想到:這又不是我扔的，與我又有什么關系呢?要是每位同學都能把地上的`垃圾紙屑撿起來，那校園就會變得美麗整潔，“彎彎腰”就會成為校園的一道美麗的流動風景。
我還想到了一句諺語:“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”你可別以為一件不起眼的小事就不值得去做，而一件不怎么會傷害到別人的事做了也沒什么大不了的。而事實是往往相反的，要是每一個人都做一件好事，那世界上就會多幾份快樂和溫暖，要是每一個人都做一件壞事，那世界上又會是怎么樣的呢?
無論是過去、現在還是未來，也無論是家庭、國家還是世界，環境都是我們的朋友，善待朋友就是善待自己。保護環境，要從我做起，從小做起，更要從現在做起。愿這道美麗的風景能一直住在我們的心田里。
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