華羅庚的故事【優秀】
華羅庚的故事1
中國著名數學家華羅庚由于家里經濟條件有限，華羅庚在讀完初中后，就不得不輟學到父親得小雜貨店里幫忙干活�？蛇@位酷愛數學的年輕人，人雖然守在柜臺前，心里卻還在琢磨數學上的問題。王維克老師借給他幾本教材：一本代數，一本解析幾何，一本微積分。就這樣，在這幾書的帶領下，華羅庚步入了高等數學的殿堂。
華羅庚18歲那年，在王維克老師的幫助下，到金壇中學當了一名會計，兼管學校事物。他曾回憶當時艱難地生活：除了學校里繁重的事物外，早晚還要幫助料理小店的事務。每天晚上大約8點鐘才能回家。清理好小店的賬目之后，才能專研數學，常常到深夜。
19歲那年，他發現一位大學教授的論文寫錯了，于是便把自己的看法寫成一篇文章，題目叫（蘇家駒之代數的五次方程式解不能成立之理由），在第二年發表在上海的（科學）雜志上。隨后，華羅庚又接連發表了幾篇數學論文，署名“金壇人”。
漸漸地，清華大學數學系主任熊慶來教授注意到了這個數學論壇上展露頭角的“金壇人”。當他打聽到這個數學奇才原來是個只讀過初中的小青年時，大為震驚，便寫信邀請華羅庚來清華大學數學系當管理員。
華羅庚來到清華大學后，進步得更快了。之后為了更好地學習數學，他又自學了英語，德語。24歲時，他已能用英文寫作數學論文。25歲時，他的論文已引起國外數學界的注意。28歲時，他當上了西南聯大教授。后來，他又被熊慶來教授推薦到英國劍橋大學去深造。
華羅庚成功了！他經歷困難重重的自學之后，一躍而成為世界著名的數學大師。國外數學界這樣評價他：華羅庚教授的研究著作范圍之廣，足可使他堪稱世界上名列前茅的.數學家之一。
之后，在美國伊利諾伊大學的邀請下，華羅庚去那里當了教授。在那里，華羅庚的生活，科研環境非常優渥。盡管如此，當新中國成立的消息傳來時，華羅庚還是毅然決然的放棄了美國的優渥生活，踏上了返回祖國的旅程。他說：為了抉擇真理，我應該回去！為了國家民族，我應當回去！為了為人民服務，我應當回去！
華羅庚的故事2
從文明之火第一次燃起的那一刻起，數學就一直伴隨著人類。芝加哥科技博物館列出了古今88位大數學家，華是其中之一。
初露鋒芒
1910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮，決心努力學習。上中學時，在一次數學課上，老師給同學們出了一道著名的難題：“今有物不知其數，三三數之余二，五五數之余三，七七數之余二，問物幾何？”大家正在思考時，華羅庚站起來說“23”，他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表揚。從此，他喜歡上了數學。
他剛入校的時候，許多老師和同學都認為他“平庸、低能”，他暗暗發誓，一定要用優異的學習成績來回擊這種偏見！從此，華羅庚全身心地鉆到數學里，如同著了魔似的。他的腦袋里裝滿了數學公式，攻克數學難題成了他最大的樂趣。白天，他連走路時都在思索著解題方法；夜里，他守著小油燈不知疲倦地演算著……就這樣，華羅庚攻下了一道道難題，并從中享受到了無窮的快樂。
勤奮成才
華羅庚家境貧寒，初中未畢業便輟學在家。他已對數學產生了強烈的興趣，輟學之后，更懂得用功讀書�？蓱z的是他只有一本《大代數》，一本《解析幾何》及一本從老師那兒借來摘抄的50頁的微積分。
為了抽出時間學習，他經常早起。隔壁鄰居早起磨豆腐的時候，華羅庚已經點著油燈在看書了。伏天的晚上，他很少到外面去乘涼，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里學習。嚴冬，他常常把硯臺放在腳爐上，一邊磨墨一邊用毛筆蘸著墨汁做習題。每逢年節，華羅庚也不去親戚家里串門，埋頭在家里讀書。大家給他起了個綽號，叫“羅呆子”。
他的志氣與行徑，幾乎沒有人能夠理解。世界上的事情往往就是這樣的，阻力愈大，反阻力也愈大；困難愈多，克服困難的決心也愈堅。沒有時間，他養成了早起、善于利用零碎時間、善于心算的習慣。沒有書，也養成了他勤于動手、勤于獨立思考的習慣。這種習慣一直保持到他的晚年。
身殘志堅
華羅庚十九歲那年，染上了極其可怕的傷寒病。這場大病，幾乎毀了他的一生。從舊歷臘月廿四日開始，他足足病了半年，從此因病左腿殘疾，走路要左腿先畫一個大圓圈，右腿再邁上一小步。對于這種奇特而費力的步履，他曾幽默地戲稱為“圓與切線的運動”。
在逆境中，他頑強地與命運抗爭，誓言是：“我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”經過了幾年的自學，華羅庚開始在雜志上投稿。一開始，他的稿件不斷被拒絕。原因是他寫的問題已被國外某個專家給證明過了。這反而使華羅庚增添了信心，因為這些問題都是他自己鉆研出來的，并沒有看過別人的解題方法。
1930年，華羅庚在《科學》雜志上發表了一篇論文《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》，被清華大學數學系主任熊慶來教授發現，讓熊慶來驚奇不已，迅即作出決定：“這個年輕人應該請他到清華來！”這時華羅庚只有21歲，他終于離開了雜貨店的“暗室”，來到了北京的清華大學。
天才出于勤奮
來到清華工作是華羅庚一生中的一個重要轉折點，他的數學生涯真正從這里開始。
從初中畢業生到一個大學教師，華羅庚只花了六年半時間。他后來對友人說：“人家受的教育比我多，我必須用加倍的時間以補救我的缺失，所以人家每天8小時的工作，我要工作12小時以上才覺得安心�！比A羅庚在清華大學的4年中，在數論方面發表了十幾篇論文，自修了英、法、德語。25歲時他已成為蜚聲國際的青年學者。華羅庚迅速由助理提升為助教、教員，以后又被中華文化教育基金會聘為研究員。
華羅庚從不迷信天才，認為：“天才由于積累，聰明在于勤奮�！彼岢觥皹淅弦卓眨死弦姿�，科學之道，戒之以空，戒之以松，我愿一輩子從實而終”的名言，作為對自己的告誡。直到他逝世前不久，還這樣寫道：“發白才知智叟呆，埋頭苦干向未來，勤能補拙是良劑，一分辛苦一分才�！�
不慕虛名求真學
1936年，華羅庚26歲，由清華保送到英國留學，就讀的是最著名的劍橋大學。數學首席教授哈代托人告訴華羅庚他只要一年就可以獲得博士學位。獲得博士學位需要一年專心研究一個問題，但華羅庚說：“我來劍橋，是為了求學問，不是為了得學位的�！彼艞壛瞬┦繉W位，作為訪問學者同時攻讀七八門學科，在劍橋的`兩年時間寫了20篇論文。論水準，每一篇論文都可以拿到一個博士學位。他提出的一個理論被數學界稱為“華氏定理”，改進了哈代的結論，哈代說：“太好了，我的著作把它寫成是無法改進的，這回我的著作非改不可了！”華羅庚被認為是“劍橋的光榮”！
在劍橋大學的兩年中，華羅庚就“華林問題”“他利問題”“奇數的哥德巴赫問題”寫了18篇論文，先后發表在英、蘇、印度、法、德等國的雜志上，其中包括《論高斯的完整三角和估計問題》這篇有名的論文。按其成就，已經越過了每一條院士的要求，但在劍橋他從未正式申請過學位。他擁有的唯一一張文憑，就是初中畢業文憑。
愛國情深
1938年，抗日戰爭正進行得如火如荼，英國人要華羅庚留下來教書，他毅然放棄在英國的一切回到祖國，到西南聯大與同胞們共患難。清華大學的資格審查委員會一致通過，讓只有初中文憑的華羅庚晉升為大學教授。
1946年秋天，迫于國內的白色恐怖，華羅庚再次出國，美國伊利諾大學把華羅庚聘為終身教授，并給了他相當優厚的待遇，希望他把那里建成世界級的代數研究中心。1950年，祖國解放的消息傳到美國，華羅庚毅然放棄優厚的條件，舉家回國。
他一生致力于發展祖國的科學事業，尤其是數學研究。他一生給我們留下了200多篇學術論文和10部專著，其中8部在國外翻譯出版，部分已被收入本世紀數學經典。他還寫了10多部科普作品。他的名字已載入國際著名科學家的史冊。他是中國科學界的驕傲，是中華民族的驕傲。
華羅庚的故事3
讀了華羅庚的成長故事，我知道了華羅庚是一位世界著名的大數學家；他1910年11月12日出生于江蘇省金壇縣，家里很貧窮，他幼時愛動腦子，因思考問題過于專心常被同伴們稱為“羅呆子”，他上初中后，他的數學才能被王維克老師發現，而盡心培養他，初中畢業后，華羅庚曾入上海中華職業學校就讀，因為家里實在拿不出學費而退學，他一生都只有初中畢業文憑。
但是華羅庚并沒有放棄學習，他頑強自學，每天達10個小時以上，他用5年時間學完了高中和大學的數學知識。1928年，華羅庚不幸得了風寒病，落下左腿殘疾，可華羅庚依然刻苦研究數學，20歲時，他以一篇論文轟動數學界，被清華大學請去工作。讀到這里，我很慚愧，我有華羅庚一半的精神，我的數學肯定也很棒的！
在1992年，他在上海的雜志《科學》里發表了《蘇家駒之代數五次方程式解法不能成立的理由》的論文，并得到了清華大學數學系熊教授的重視，從1931年起，華羅庚在清華大學邊工作邊學習，用一年半時間學完了數學系全部課程，他自學了英、法、德文；1936年，華羅庚被保送到英國劍橋大學進修，兩年發表了十多篇論文，1946年9月，華羅庚應紐約普林斯大學邀請去美國講學，1950年華羅庚毅然放棄了美國優越的生活回到祖國，任清華大學教授、國科學院數學研究所所長、學部副主任等職務，他把自己畢生的精力都用在了數學研究事業之中。
讀完華羅庚的成長故事，我了解了一位大數學家一生的不平凡經歷，他能在堅苦的條件下學習，而且家里很窮，他不能上學而自學，他學的知識比上學的人學的.知識都多，他的數學才能都是靠著勤奮和刻苦，以至于后來還能到清華大學學習和當教授，他真了不起��！我的學習條件這么好，我為什么不能好好學習呢！想到這里，我的臉刷的紅了！我想我現在要好好學習數學，不能老想著數學學不好，不下功夫，遇到攔路虎想逃脫，還有做數學作業還特馬虎，把會的也能做錯，題也抄錯，所以數學老考分少，現在我要記住，要拿出華羅庚的學習數學精神來要求自己，爭取把數學和各科都學的棒棒的，我要加油！
華羅庚的故事4
數學家華羅庚小時候刻苦學習，然而，華羅庚卻被叫去看店。
有一次，有個婦女去買棉花，華羅庚正在算一個數學題，那個婦女說要包棉花多少錢?然而勤學的華羅庚卻沒有聽見，就把算的答案答了一遍，那個婦女尖叫起來：“怎么這么貴?”，這時的華羅庚才知道有人來買棉花，就說了價格，那婦女便買了一包棉花走了。
華羅庚正想坐下來繼續算時，才發現：剛才算題目的草紙被婦女帶走了。這下可急壞了華羅庚，于是不顧一切地去追，一個黃包師傅便讓他坐車追，終于追上了，華羅庚不好意思地說：“阿姨，請……請把草紙還給我”，那婦女生氣地說：“這可是我花錢買的，可不是你送的”。
華羅庚急壞了，于是他說：“要不這樣吧!我花錢把它買下來”。正在華羅庚伸手掏錢之時，那婦女好像是被這孩子感動了吧!不僅沒要錢還把草紙還給了華羅庚。這時的.華羅庚才微微舒了口氣。
回家后，又計算起來……
華羅庚的故事5
華羅庚在一次乘飛機時，看見鄰座旅客的雜志上有個題目：計算59319的立方根。華羅庚略加思索，馬上說出答案應該是39。鄰座旅客很是驚奇，連忙翻看后面的結果，發現答案無誤。
旁邊的.人覺得不解，紛紛詢問他：“你怎么能算這么快？思路竅門是什么？”華羅庚笑著回答：“其實很簡單，我用的是估算思路。因為303＝30×30×30＝27000，403＝40×40×40＝64000，又因為27000＜59319＜64000，所以可以斷定所求答案一定在30和40之間。限定這個大致范圍后，抓住此數的個位數9作為突破口，問題就迎刃而解了�？紤]到只有9的立方的個位數是9，因此又可斷定結果的個位數必是9，從而得知59319的立方根必是39�！甭每蛡兟犃巳A羅庚的解釋茅塞頓開，豎起大拇指贊嘆不已。
不過，華羅庚卻絲毫不覺得有什么了不起，因為只有他自己知道，為了學好數學，他幾乎都到了廢寢忘食的地步，對數學問題的快捷反應自然在情理之中。
看得出，勤奮刻苦是華羅庚功成名就的決定性因素之一，希望這能給同學們留下深刻的啟迪。
華羅庚的故事6
享譽數學界的華羅是世界數學界的泰斗，但是他不覺得有什么好炫耀的。作為一個聞名遐邇的數學家，他骨子里還是一位詩人。華羅庚的詩想必很多人都沒讀過吧。他斗志昂揚，對數學的癡迷使他從小到大都艱苦奮斗，努力鉆研。他對他的子女學業上的要求也是非常嚴苛的。所以常常也寫一些詩來表達自己的志向。這些詩通常都是鏗鏘有力的，很有激情的。就像他的為人一樣。
在一九六二年的春節時期，華羅庚寫了一副對聯。這副對聯是這樣的：“敢、干、趕”“嚴、研、驗”。橫批就是一個“黨”。他把這副對聯貼在自己的大門上，同時也受到了鄰居范文瀾的贊美。這幾個鏗鏘有力的字足以看出華羅庚的高尚精神：敢于發現，腳踏實地，爭分奪秒，嚴于律己，鉆心研究，學會試驗。最后的“黨”字也表明他所作的'這一切只為黨也為人民，只為國家。
雖然他的詩在詩壇上排不了的名詞，但是與他認識的很多人都知道他寫的一首好詩。他一生都活在數學的海洋里。在生命結束的時候，他在日本講完了最后一個關于數學的演講。他的詩作中大多離不開“數”字，幾乎在每一首詩里面都有“數”。他對數學的癡迷于熱愛到達了一個很高的境界。
在他七十四歲的時候，他在病床上寫下了一首《述懷》。其中有一句便是：為人民服務，鞠躬盡瘁而已。事實證明，華羅庚就像這句詩一樣，鞠躬盡瘁死而后已。
華羅庚的故事7
華羅庚是中國現代數學之父，在數學研究方面作出了多項偉大的貢獻。在解析數論這一塊領域上，他的成就是被很多人熟知的。解析數論學派對質數的研究以及哥德巴赫猜想做了很多的猜想與實踐。尤其他的矩形幾何方面的造詣更是影響到了全世界。值得一提的是，華羅庚在多復變函數論方面的研究更是早于西方十多年。可見華羅庚是一個怎樣的天才。
關于華羅庚的故事，想必很多人都不知道。小時候的華羅庚家境比較貧寒，在小學的時候，老師便發現他的數學天分，于是對他竭盡全力的'培養。在初中畢業后，由于家里交不起學費，華羅庚便退了學，留在家中幫父親照看雜貨鋪。輟學之后的他一邊幫父親開鋪，一邊自學數學。只花了五年的時間，便學完了從高中到大學的數學課程。為了學習，他起早貪黑。鄰居早起磨豆腐的時候，他已經點著油燈在看書了。夏天，他也很少到外面去，頂著高溫在屋內學習，蚊子滿天飛他也無所謂。冬天，他常常一邊磨墨一邊做數學練習。每到過年走訪親戚，他也待在屋內埋頭苦讀。
白天，華羅庚是這樣度過的。他在父親的小店里打算盤，記賬。顧客來了就招待，沒有顧客就又拿起書來看，有時候做練習題太著迷，顧客來了，他也不知道。父親知道后很是生氣，把他做過的練習草稿撕掉或燒掉。每當這個時候他就死死地抱住自己的練習，不讓父親奪走。
華羅庚的故事就是一個精神的體現，刻苦，專心致志，堅持到底。因為這樣，他才能在數學領域有自己的造詣。
華羅庚的愛國事跡關于偉大數學家華羅庚。他有許多小時候刻苦勤奮的故事，同時又有許多愛國事跡。關于華羅庚的愛國事跡，今天就在這里一一為大家呈現。華羅庚出生于江蘇金壇，小的時候非常愛動腦筋，有時思考太過專注就被小伙伴嘲笑是呆子。
在讀小學的時候，他的老師發現了華羅庚的數學才能，并盡心盡力的培養。但是華羅庚觀其一生其實只有初中文憑，初中讀完因為交不起學費，于是退學在家幫父親整理雜貨鋪。然而他自己一個人只花了五年的時間就讀完了高中和大學的全部數學的課程。這樣的精神為他以后在數學研究方面做出巨大貢獻打下基礎。
愛國情深的華羅庚不為金錢利益所脅迫，他只知自己是個熱愛數學并甘心為數學嘔心瀝血的人。一九四八年，美國的伊利諾大學想要把華羅庚聘為終身教授，并承諾會給他非常優越的待遇希望他能留在美國工作。那個時候，華羅庚把自己的妻子和孩子一起接到美國，他致力于數學領域太久太久，難得和家人一起能夠過上優越安靜的生活，但是國外安逸的生活是無法埋沒心中對祖國的熱愛之情的。一九四九年，華羅庚看到了一則激動人心的消息新中國成立了。華羅庚非常高興，把這則消息讀了一遍又一遍，于是他決定回國報效祖國。這個決定不僅使在美國的華人驚訝，也使美國人驚訝。美國人不愿意讓優秀的華羅庚走，于是不惜重金讓他留在美國，但是什么也無法阻止華羅庚回國的熱心。于是，他就這樣離開了美國，回到了祖國的懷抱。
華羅庚的愛國事跡掀起了一股海外華人回國的熱潮，華羅庚影響了許許多多的人，他是偉大的也是神奇的。
華羅庚的故事8
華羅庚（1910年11月12日—1985年6月12日）是中國數學家中的巨人，被譽為“數學泰斗”。他在數論、代數幾何、函數論等多個數學領域取得了突出成就，對中國數學事業的發展做出了卓越貢獻。華羅庚不僅是一位卓越的學者，更是一位偉大的教育家和愛國者，他在數學研究、數學教育、學科發展和社會服務等方面都留下了深刻的印記。
華羅庚的數學成就
華羅庚的數學領域涵蓋廣泛，他主要研究方向包括數論、代數幾何、函數論等。他在解決數學難題和提出新的數學理論方面取得了突出成就，其中尤以他在數論領域的工作備受推崇。他曾經證明了費馬大定理的一個特例，即當n為奇數時a^{n}+b^{n}=c^{n}沒有正整數解，這一成果震驚了世界數學界。他還對數學基本理論進行了深入探究，解決了若干代數幾何和函數論的難題，并提出了一系列重要結論，如華羅庚猜想、華羅庚—楊振寧理論等。他的成就不僅在國內引起廣泛關注，也在國際上贏得了巨大聲譽，多次獲得國際獎項和榮譽。
華羅庚的數學教育貢獻
華羅庚是一位杰出的數學教育家，他致力于提高中國數學研究水平和推動數學教育的發展。他曾經擔任清華大學和上海交通大學的數學系主任，還多次參與編寫數學教材和指導學生科研。他對數學教育的貢獻在于兩個方面：一是倡導數學應用，提倡數學與自然科學、工程技術的有機結合，鼓勵學生進行實際應用研究；二是注重培養學生的創新能力，強調培養學生的.思辨能力和自主創新精神。他的教育思想和方法對中國數學教育的發展具有重要啟示意義。
華羅庚的學科建設貢獻
華羅庚在中國數學事業的發展中發揮了積極作用。他倡導數學應該是一門開放的科學，主張與國際接軌，推動中國數學研究水平的提高。他多次擔任中國數學會主席等職務，為中國數學事業的發展做出了重要貢獻。同時，他也注重學科建設，倡導數學應該聯合其他學科，形成交叉學科研究，推動數學應用的發展。他的思想和實踐對中國數學事業的發展起到了積極的引領作用。
華羅庚的社會服務貢獻
華羅庚不僅是一位杰出的數學家和教育家，更是一位偉大的愛國者和社會活動家。他在社會服務方面表現出了極高的熱情和責任感，積極參加國家重大科學項目和國際合作交流活動，為中國數學事業贏得了榮譽和聲譽。他還關注社會公益事業，積極參與抗擊自然災害、扶貧濟困、促進教育發展等社會活動，為促進社會進步和民族繁榮做出了卓越貢獻。
結語
華羅庚是中國數學事業的奠基人之一，他的一生踐行著“求實、創新、團結、奮進”的數學精神，為中國數學事業的發展立下了不朽的功勛。他的數學成就和學術影響將永遠激勵著我們，引領著我們繼續前行，開拓數學的新天地。
華羅庚的故事9
“國家是大家的，愛國是每個人的本分。”這句話，是陶行知伯伯說的一句話。
華羅庚是我國著名的'數學家。1936年，他到英國留學，他發表的論文，得出了著名的“華氏定理”。1946年，羅羅庚在英國定居，有洋房，有汽車，勝過過得十分優裕。在新中國誕生后，華羅庚放棄了英國的富裕生活，回到祖國，跟人們一起建設祖國的未來。
華羅庚一心想為祖國爭光，獲得數學王冠上的明珠，他傾注了大量心血。華羅庚一聲想報效祖國，為國爭光，但現在，有很多人不但不愛許熱西，還去做一些犯法的事情。
現代青少年，只顧玩游戲，不吃飯，也不上學，抽煙、吸毒，這類的事，都出現在現代青少年身上。我真希望這些人，快快努力學習，將來報效祖國，為國爭光。
拜倫說：“凡是不愛自己國家的人，什么都不會愛�！笔前。∧悴粣蹏�，祖國就不愛你；你愛國，祖國永遠會記住你！
同學們，學學華羅庚、馮如、錢學森 這些愛國科學家吧！記�。何覀兊奈磥硎桥^斗、報效祖國，讓我們國家的五星紅旗再次升上其他國家的天上；讓我們的五星紅旗再在天空上飄揚吧！
華羅庚的故事10
有一次正在看店的華羅庚在計算一道數學題，來了一位女士想買棉花，當她問華羅庚多少錢時，他完全沉醉于做題中，沒有聽見對方說的話，當他把答案算完隨口說了一個數字，而女士以為他說的是棉花的價格，尖叫道：“怎么這么貴？”，這時華羅庚才知道有人過來買棉花，當華羅庚把棉花賣給女士后才發現剛才自己的算題的.草紙被婦女帶走了，這可把華羅庚急壞了，不顧一切的去追那位女士，最終還是被他追上了，華羅庚不好意思地說：“阿姨，請……請把草紙還給我”，那婦女生氣地說：“這可是我花錢買的，可不是你送的”。
華羅庚急壞了，于是他說：“要不這樣吧！我花錢把它買下來”。正在華羅庚伸手掏錢之時，那婦女好像是被這孩子感動了吧！不僅沒要錢還把草紙還給了華羅庚。這時的華羅庚才微微舒了口氣。回家后，又開始計算起數學題來……
華羅庚的故事11
華羅庚，出生在江蘇省金壇縣一個貧困家庭。這是當時一個非常閉塞的縣城。
童年時代，他最想騎馬。他將一個小木凳拴上繩子，牽著當馬騎，邊騎邊喊“馬嘟嘟，馬嘟嘟。”現在這個小凳子還陳列在金壇的“華羅庚紀念館”里呢。稍大以后，他就把家中小雜貨店的柜臺當馬騎，跳上跳下，并且還不時學著大人騎馬的樣子，感覺十分得意。
華羅庚特別愛動腦，對于一些別人看來司空見慣的事，往往也表現出濃厚的興趣，提出一些似乎希奇的問題。有一次，他同別人一塊去城郊玩耍，見一座荒墳旁有石人石馬，就問比他大的同伴：“這些石人石馬有多重?”同伴回答說：“這怎么能知道呢�！比A羅庚卻不甘心，沉思片刻，說：“以后總會有方法知道的。”
在當年的金壇，華羅庚最喜歡去的地方，還是燈節、船會、廟會等場所，凡是這些熱鬧的地方都少不了他的身影。城東有座青龍山，山上有個廟。每逢廟會，廟中的'“菩薩：”便頭插羽毛，打扮得花花綠綠，騎著高頭大馬進城來。一路上，人們見到“菩薩”就磕頭行禮，祈求幸福。華羅庚伸直脖子，望著雙手合十的“菩薩”，心里暗自琢磨：“?菩薩?果真萬能嗎?”當廟會散了，人們也陸續回家，華羅庚卻跟著“菩薩”去了青龍山，想探個究竟，看一看“菩薩”的真面目。
來到廟里，“菩薩”卸了裝，華羅庚一看“菩薩”是人扮的，就立刻往家跑�；氐郊�，他便興高采烈地對媽媽說：“媽，你往后不要給?菩薩?磕頭了，?菩薩?是騙人的1父親馬上訓斥道：“唉呀，罪過，小孩子懂什么?”他卻認真反駁道：“我到青龍山的廟里去了，?菩薩?原來是假的，是人裝扮的1
華羅庚的數學作業，經常有涂改的痕跡，很不整潔，老師開始時非常不滿意。后來經過仔細辨別，老師發現華羅庚是在不斷改進和簡化自己的解題方法。
華羅庚在中學讀書時，曾對傳統的珠算方法進行了認真思考。他經過分析認為：珠算的加減法難以再簡化，但乘法還可以簡化。乘法傳統打法是“留頭法”或“留尾法”，即先將乘法打上算盤，再用被乘數去乘;每用乘數的一位數乘被乘數，則在乘數中將該位數去掉;將乘數用完了，即得最后答案。華羅庚覺得：何不干脆將每次乘出的答數逐次加到算盤上去呢?這樣就省掉了乘數打上算盤的時間例如：28×6，先在算盤上打上2×6=12，再退一位，加上8×6=48，立即得168，只用兩步就能得出結果。對于除法，也可以同樣化為逐步相減來做節省的時間就更多的。
憑著這一點改進，再加上他擅長心算，華羅庚在當時上海的珠算比賽中獲得了冠軍。
華羅庚不僅對數學肯動腦筋，對語文也很用心。有一次，老師把自己收藏的文學大師胡適的書分給學生，讓每人看完后寫一篇讀后感。華羅庚分得的是《嘗試集》，書中流露出作者提倡白話文的得意，認為自己是一次成功的嘗試，于是在扉頁上寫了一首《序詩》：“嘗試成功自古無，放翁這話未必是。我今為下一轉語，自古成功在嘗試�！�
華羅庚在讀后感中，并未表達出老師所期望的對胡適的贊美之詞，而是尖銳地指出：胡適的這首詩概念混亂，第一句中的“嘗試”與第四句中的“嘗試”是兩個完全不同的概念。第一句中的“嘗試”是指初次嘗試，當然一試就成功是比較罕見的;第四句中的“嘗試”則是指經過多次嘗試或失敗之后的一次成功嘗試，所以它們具有不同的含意。單獨來看兩個“嘗試”都是有道理的，但胡適將二者放在一起，則是拿自己的概念隨意否定別人(陸放翁)的概念，真是豈有此理!他說：“胡適序詩邏輯混亂，不堪卒讀。”
雖然語文老師當時十分不悅，但20年后還是對已成名的華羅庚說：“我早就看了你的文章不落窠臼�！�
華羅庚正是由于勤思考，愛創新，不迷信權威，才最終靠刻苦自學成為一名大數學家的。
華羅庚的故事12
1930年的一天,清華大學數學系主任熊慶來,坐在辦公室里看一本《科學》雜志.看著看著,不禁拍案叫絕：“這個華羅庚是哪國留學生?”周圍的人搖搖頭,“他是在哪個大學教書的?”人們面面相覷.最后還是一位江蘇籍的教員想了好一會兒,才慢吞吞地說：“我弟弟有個同鄉叫華羅庚,他哪里教過什么大學啊!他只念過初中,聽說是在金壇中學當事務員.”
熊慶來驚奇不已,一個初中畢業的人,能寫出這樣高深的數學論文,必是奇才.他當即做出決定,將華羅庚請到清華大學來.
從此,華羅庚就成為清華大學數學系助理員.在這里,他如魚得水,每天都游弋在數學的海洋里,只給自己留下五、六個小時的睡眠時間.說起來讓人很難相信,華羅庚甚至養成了熄燈之后,也能看書的習慣.他當然沒有什么特異功能,只是頭腦中一種邏輯思維活動.他在燈下拿來一本書,看著題目思考一會兒,然后熄燈躺在床上,閉目靜思,開始在頭腦中做題.碰到難處,再翻身下床,打開書看一會兒.就這樣,一本需要十天半個月才能看完的書,他一夜兩夜就看完了.華羅庚被人們看成是不尋常的助理員.
第二年,他的論文開始在國外著名的數學雜志陸續發表.清華大學破了先例,決定把只有初中學歷的華羅庚提升為助教.
幾年之后,華羅庚被保送到英國劍橋大學留學.可是他不愿讀博士學位,只求做個訪問學者.因為做訪問學者可以沖破束縛,同時攻讀七、八門學科.他說：“我到英國,是為了求學問,不是為了得學位的”
華羅庚沒有拿到博士學位.在劍橋的兩年內,他寫了20 篇論文.論水平,每一篇都可以拿到一個博士學位.其中一篇關于“塔內問題”的`研究,他提出的理論被數學界命名為“華氏定理”.
華羅庚以一種熱愛科學,勤奮學習,不求名利的精神,獻身于他所熱愛的數學研究事業.他拋棄了世人所追求的金錢、名利、地位.最終,他的事業成功了.
華羅庚把科學研究與實際應用緊密結合起來.華羅庚把數學應用到工農業生產上,對我國現代化建設做出了突出的貢獻.
華羅庚的故事13
1、大家都認識大數學家華羅庚吧？他是中國科學院數學研究所的研究員、原所長，他被譽為“中國現代數學之父”。他的成就可是多得數不勝數，我就不一一列舉了，一是大家都聽不懂，二是我崇拜的不光是他的成就，更是他的品格。
2、我崇拜他刻苦努力的品格。華羅庚在上中學時，他的成績都不是特別理想，直到他的才能被老師發現并與他交談后，華羅庚才開始了他刻苦的學習歷程。那段時間，他用別人幾倍的時間去學習，別人稍加思考就能做出來的題，他不會，那他就用兩個小時、三個小時，直到做出來。有時別人在休息，他卻還在學習。就是以這種近似瘋狂的方式，他的成績從中下游直接飛躍到了班級第二。
3、這可怕嗎？很可怕，而且事實證明，能做到這一點的都不是尋常人，咱們身邊就有這樣的同學，不是嗎？但是更可怕的來了，他在1925年初中畢業后，生活給了他一個沉重的巴掌。由于家境貧窮，家里無法支持他上高中了。要知道那時的他，可是對以后的學習生活充滿了希望��！你是否為他的經歷感到惋惜？哎，華羅庚可不是這么想的`，在以后的五年，他自學學完了整個高中和大學低年級的數學。更厲害的來了，五年后的1930年，他發表的《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立之理由》，轟動了整個數學界，連清華的熊慶來教授都打破常規，讓他在清華館擔任館員。那時他才20歲，且只有初中文憑。在圖書館里，他更是沒日沒夜的學，為他以后的成功打下了基礎。
4、我還崇拜他的愛國品質。華羅庚在有所成就后到美國講學，成為了美國普林斯頓的一名研究員，與愛因斯坦等一眾世界知名科學家為同事，在這里長期工作，他的成就將不可限量�？墒�1949年新中國成立，他卻毅然選擇回國。當時中國形勢不好，大家都勸他別回國。他卻說，為了選擇真理，我應該回去；為了國家，為了人民，我更應該回去。1950年，他突破阻擋，毅然決然地回到了中國。
華羅庚小學課文
1、華有一次出城去和鄰居家的孩子玩耍，他們走著去了；突然，我看到路邊有一個廢棄的墳墓。墳墓旁邊有許多石雕人和馬。這立刻引起了華的好奇心，他很想看看。于是他對鄰居的孩子說：
2、金壇縣東青龍山上有一座寺廟，每年都會舉辦廟會。年輕的華是一個喜歡找樂子的人，他對每個忙碌的地方都是不可或缺的。有一年，華也和大人一起趕到廟會。一個生動的場景吸引了他。他看見一匹大頭大馬從青龍山向城里走來。他馬上坐著一個頭上插著羽毛、身穿花袍的“菩薩”。到處都是路上的人致敬，非常虔誠。禮拜后，他們把錢放進菩薩面前的小鍋里，可以向上帝占卜，尋求醫療建議和孩子。
3、廟會散了，看熱鬧的都回家了。華遠遠地跟著菩薩�？吹健捌兴_”進入青龍山寺廟，小花羅庚急忙走過去，在門縫里往里看�？吹健捌兴_”動了，他下了馬，脫下花衣，順手擦掉臉上的妝束。華庚在門外驚呆了。原來百姓拜的“菩薩”是一個村民打扮的。
4、華教授大膽的質疑精神令人欽佩。當時的華只是一個雜貨鋪老板，卻不怕別人嘲笑，敢于懷疑數學權威蘇家駒的理論，大膽否定自己的錯誤判斷，實在難能可貴。這種懷疑精神是他開啟數學王國的金鑰匙。
華羅庚的故事14
有一次，他跟鄰居家的孩子一起出城去玩，他們走著走著;忽然看見路旁有座荒墳，墳旁有許多石人、石馬。這立刻引起了華羅庚的好奇心，他非常想去看個究竟。于是他就對鄰居家的孩子說：
“那邊可能有好玩的，我們過去看看好嗎?”
鄰居家的孩子回答道：“好吧，但只能呆一會兒，我有點害怕�！�
膽大的華羅庚笑著說：“不用怕，世間是沒有鬼的`�！闭f完，他首先向荒墳跑去。
兩個孩子來到墳前，仔細端詳著那些石人、石馬，用手摸摸這兒，摸摸那兒，覺得非常有趣。愛動腦筋的華羅庚突然問鄰居家的孩子：“這些石人、石馬各有多重?”
鄰居家的孩子迷惑地望著他說："我怎么能知道呢?你怎么會問出這樣的傻問題，難怪人家都叫你‘羅呆子’�！�
華羅庚很不甘心地說道：“能否想出一種辦法來計算一下呢?”
鄰居家的孩子聽到這話大笑起來，說道：“等你將來當了數學家再考慮這個問題吧!不過你要是能當上數學家，恐怕就要日出西山了�！�
華羅庚不顧鄰家孩子的嘲笑，堅定地說：“以后我一定能想出辦法來的�！�
當然，計算出這些石人、石馬的重量，對于后來果真成為數學家的華羅庚來講，根本不在話下。
金壇縣城東青龍山上有座廟，每年都要在那里舉行廟會。少年華羅庚是個喜愛湊熱鬧的人，凡是有熱鬧的地方都少不了他。有一年華羅庚也同大人們一起趕廟會，一個熱鬧場面吸引了他，只見一匹高頭大馬從青龍山向城里走來，馬上坐著頭插羽毛、身穿花袍的“菩薩”。每到之處，路上的老百姓納頭便拜，非常虔誠。拜后，他們向“菩薩”身前的小罐里投入錢，就可以問神問卦，求醫求子了。
華羅庚感到好笑，他自己卻不跪不拜“菩薩”。站在旁邊的大人見后很生氣，訓斥道：
“孩子，你為什么不拜，這菩薩可靈了�！�
“菩薩真有那么靈嗎?”華羅庚問道。
一個人說道：“那當然，看你小小年紀千萬不要冒犯了神靈，否則，你就會倒楣的。”
“菩薩真的萬能嗎?”這個問題在華羅庚心中盤旋著。他不相信一尊泥菩薩真能救苦救難。
廟會散了，看熱鬧的老百姓都回家了。而華羅庚卻遠遠地跟蹤著“菩薩”�？吹健捌兴_”進了青龍山廟里，小華羅庚急忙跑過去，趴在門縫向里面看。只見“菩薩”能動了，他從馬上下來，脫去身上的花衣服，又順手抹去臉上的妝束。門外的華庚驚呆了，原來百姓們頂禮膜拜的“菩薩”竟是一村民裝扮的。
華羅庚終于解開了心中的疑團，他將“菩薩”騙人的事告訴了村子里的每個人，人們終于恍然大悟了。從此，人們都對這個孩子刮目相看，再也無人喊他“羅呆子”了。正是華羅庚這種打破砂鍋問到底的精神。
華羅庚的故事15
華羅庚：修煉成名不忘師恩
華羅庚，世界著名的數學家，中國現代數學之父。在他成名之后，不止一次說過：“我能取得一些成就，全靠我的教師栽培”。1949年，華羅庚從國外回來，馬上趕回故鄉江蘇金壇縣，看望發現他數學才能的第一個“伯樂”：王維克老師。他在金壇作數學報告時，特地把王老師請上主席臺就座，進會場時讓老師走在前面，就座時只肯坐在老師的下首。
由于青年時代受到過“伯樂”知遇之恩，華羅庚對于人才的培養格外重視，他發現和培養陳景潤的故事更是數學界的一段佳話。
華羅庚巧解《孫子算經》：
著名數學家華羅庚在學習中，既肯下苦功，又善動腦筋。他十四歲的時候，有一次，數學老師王維克在課堂上給同學們出了這樣一道題：“今有物不知其數，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二，問物幾何?”此題出自古代的《孫子算經》，意思是說：有一種東西，不知道數量，如果三個三個地去數它，最后剩二;五個五個地去數它，最后剩三;七個七個地去數它，最后剩二。問這種東西共有多少。
王老師剛把題讀完，華羅庚的答案就脫口而出了：“二十三!”
“怎么，你看過《孫子算經》?”王老師驚詫地問。(www.52名人故事：中國的愛因斯坦——華羅庚rticle.com)
華羅庚回答說：“我不知道《孫子算經》這本書，更沒有看過�！�
“那你是怎么算出來的?”王老師又問。
華羅庚有板有眼地答道：“我是這樣想的，三個三個地數，余二，七個七個地數，余二，余數都是二，那么，總數就可能是三乘七加二，等于二十三，二十三用五去除，余數又正好是三，所以，二十三就是所求的數了�！�
“啊——”王老師簡直被驚呆了，“算得巧，算得巧!”
華羅庚從小就有數學天分
華羅庚小時候，他的父親開小雜貨鋪，家里窮得很。華羅庚一生下來就被裝進一個籮筐里，頂上又蓋一只籮筐。老人說這樣可避邪消災，所以給孩子起名為“羅庚”，很有些吉祥如意的意思。
華羅庚上學期間，并不是一個循規蹈矩的孩子，常常獨出心裁，我行我素。而且把作業亂改一通，但這些并不能掩蓋他的天資聰慧。華羅庚的數學天才大大超過了他的同學們。他上初中二年級時，教數學課的是法國留學生王維克。有一次王老師在課堂上提出一個有趣的問題：“今有物不知其幾，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二，問物幾何?”過了好半天，竟沒有一個學生能回答。王老師用眼掃視全班時，大部分學生都低著頭，恐怕被老師喊起來回答。
只有一個學生在桌上用筆緊張地算著。過了一會兒，這個學生果然舉手要求回答了。他大聲說：“是二十三�！蓖趵蠋焼枺骸按蠹艺f他回答的對不對?”教室里又是一片沉寂，同學們只是驚奇地看著站起來的那個學生，他就是很不起眼的華羅庚。王老師說：“他答對了�！苯又蠋煾嬖V大家，這是我國古代算學經典之作的《孫子算經》里的`一道名題。
在楚漢之爭中，漢王劉邦的大將韓信，還用這個方法點兵呢!西方數家尊稱它為“孫子定理”。王老師一再表揚華羅庚是個好學的孩子，前途不可限量。從此，同學們對華羅庚刮目相看了。其實，這年才剛滿14歲的華羅庚，根本沒看過《孫子算經》。
他完全是靠動腦筋，憑聰明才智計算出來的。王維克發現華羅庚是個數學天才后，不斷地鼓勵他、幫助他，一步一步把他領入“數學王國”。經過許多年的勤奮努力，他進了清華大學，又去了英國劍橋大學進修。華羅庚終于成了一名自學成材的大數學家，在國際上也很有影響。
華羅庚的愛國情結
1938年，抗日戰爭正進行得如火如荼，英國人要華羅庚留下來教書，他毅然放棄在英國的一切回到祖國，到西南聯大與同胞們共患難.清華大學的資格審查委員會一致通過，讓只有初中文憑的華羅庚晉升為大學教授。
1946年秋天，迫于國內的白色恐怖，華羅庚再次出國，美國伊利諾大學把華羅庚聘為終身教授，并給了他相當優厚的待遇，希望他把那里建成世界級的代數研究中心。1950年，祖國解放的消息傳到美國，華羅庚毅然放棄優厚的條件，舉家回國。
他把自己的畢生精力，投入到發展祖國的科學事業特別是數學研究事業之中。他一生為我們留下了200余篇學術論文，10部專著，其中8部為國外翻譯出版，有些已列入本世紀數學經典著作之列。他還寫了10余部科普作品。他的名字已載入國際著名科學家的史冊.他是中國科學界的驕傲，是中華民族的驕傲。
【華羅庚的故事】相關文章：
華羅庚的故事06-18
華羅庚的小故事12-04
華羅庚的數學故事12-26
華羅庚的故事【推薦】04-21
華羅庚的故事（通用）04-21
華羅庚的故事（精選20篇）12-12
華羅庚的故事15篇【薦】11-09
華羅庚的故事匯編[15篇]04-22
數學奇才華羅庚的故事11-11
華羅庚的小故事【匯總10篇】12-04