“廢話”作文(集合15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的“廢話”作文，希望對(duì)大家有所幫助。

“廢話”作文1

　　星期五快放學(xué)的時(shí)候，老師突發(fā)奇想布置了一樣奇怪的作文：《我與廢話的不解之緣》。

　　為什么布置這樣一篇作文，全班人都心知肚明。就是因?yàn)槲覀儾环謭?chǎng)合肆無(wú)忌憚地聊天。

　　不過(guò)也是，我們班可算是五小“名班”了。

　　比如說(shuō)平常的自習(xí)課。我們班如果沒(méi)有老師，那可就鬧翻天了，就像一壺水燒開了似的沸騰。就算你站在走廊的另一頭，也能聽見我們班的吵鬧聲。大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙的聚在一起聊天，有的拿了本書遮住臉，其實(shí)在和同桌偷偷的.聊天；有的直接轉(zhuǎn)過(guò)去和后桌聊；還有的圍在一個(gè)同學(xué)的桌上玩游戲……聊天的方式可謂是花樣百出，聊的內(nèi)容也是五花八門，女同學(xué)們聊明星，男同們聊游戲……可只要一聽見老師的腳步聲走進(jìn)來(lái)，大家就立馬鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)坐得端端正正，仿佛一直這么安靜。再看看其他班呢，就算老師不在，照樣安安靜靜的，做作業(yè)，畫圖畫等。班長(zhǎng)拿著書本，在講臺(tái)上管著。

　　再說(shuō)今天的作業(yè)整理課，班主任坐在講臺(tái)前，低頭在電腦上布置家庭作業(yè)。然而同學(xué)們竟然在老師在的情況下照樣在座位上興致勃勃地私底下聊著天。就像一窩蜜蜂在“嗡嗡嗡”的叫。就連老師多次抬起頭，用眼睛瞪著我們都沒(méi)看見。終于老師忍無(wú)可忍了，將周末作文的題目改成了《我與廢話的不解之緣》。

　　是啊，課堂上應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)。怎么可以聊天呢。說(shuō)廢話既浪費(fèi)時(shí)間，又無(wú)益處，再說(shuō)我們都讀五年級(jí)了，應(yīng)該把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。相信通過(guò)這次反思我們五（2）的全體同學(xué)今后都能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

“廢話”作文2

　　平時(shí)，我們生活中的廢話太多了。如果不說(shuō)出來(lái)憋得很難受，說(shuō)出來(lái)又會(huì)讓人覺(jué)得厭煩，于是我決定開一家廢話回收公司，讓廢話變廢為寶。

　　一個(gè)廢話回收機(jī)可回收一百句廢話，當(dāng)廢話回收機(jī)聽見廢話時(shí)，它會(huì)自動(dòng)將廢話吸收并迅速將廢話絞成碎片。瞧，“廢話大王”正自言自語(yǔ)道：“學(xué)校里的飯菜真不好吃，晚上回家叫我媽帶我去吃肯德基。”他的同學(xué)捂著耳朵叫到：“煩死了！煩死了！我正背英語(yǔ)呢！”廢話回收機(jī)的耳朵真靈敏，立刻伸出一只十米長(zhǎng)的伸縮手，一把抓住“廢話大王”吐出的廢話，放進(jìn)嘴里“吧唧吧唧”幾口就嚼了個(gè)粉碎。沒(méi)幾天回收機(jī)里就已經(jīng)堆不下了。這時(shí)就輪到編織機(jī)工作了！

　　編織機(jī)吸進(jìn)粉碎之后的.廢話，用他有力的雙手把廢話擰成一團(tuán)線，又把線團(tuán)交給了染色機(jī)。染色機(jī)按廢話線團(tuán)的不同程度，給他們?nèi)旧衔宀实念伾�，最后交給了織衣機(jī)。織衣機(jī)用她那雙靈巧的手，一針一針的線團(tuán)織成一件五彩的廢話大衣。織好的大衣將給最愛(ài)說(shuō)廢話的人穿上。穿上這衣服的人，每當(dāng)體內(nèi)制造出廢話，還沒(méi)等嘴巴說(shuō)出來(lái)，廢話大衣就像一塊磁鐵，牢牢的把廢話吸住了。

　　可是自從制造了廢話大衣，就沒(méi)人想穿上它。于是公司又規(guī)定了一條制度：有人不想穿大衣就在一個(gè)月內(nèi)說(shuō)出100句優(yōu)美的話來(lái)抵消廢話大衣。沒(méi)過(guò)多久，穿著廢話大衣的人越來(lái)越少，而整個(gè)世界到處洋溢著優(yōu)美的話語(yǔ)。

　　在班上，到處可以聽見“微風(fēng)、花朵、綠柳”之類的詞語(yǔ)。優(yōu)美的句子如音樂(lè)、如春風(fēng)撲面而來(lái)，好像夾著花朵的芳香、泥土的純凈，跳著圓舞曲而來(lái)！

“廢話”作文3

　　早上吃早餐時(shí)，看到飯?zhí)靡黄�綠色，身穿迷彩服的大一新生們已經(jīng)吃完早餐準(zhǔn)備軍訓(xùn)了。他們臉上有一種鎮(zhèn)定自若的緊張，也許是在期待教官的到來(lái)，也許是在害怕陽(yáng)江的炙熱天氣，也許……我不禁百感交集，轉(zhuǎn)眼又是一年了。滾燙的地板，猛烈的陽(yáng)光，不期而至的暴雨，嚴(yán)厲的教官，汗涔涔的臉，總是走不整齊的隊(duì)伍，各種隊(duì)列的拉歌，煽情的《軍中綠花》……像放電影般一個(gè)個(gè)鏡頭閃過(guò)腦海。

　　“還是沒(méi)有準(zhǔn)備好做師姐啊。”

　　“你是想說(shuō)，你還想裝嫩么?”

　　“……”

　　當(dāng)然，不是。我只是不知道，我能教給他們什么。

　　早在新生來(lái)的前兩天，分配完接新任務(wù)，就已經(jīng)有所準(zhǔn)備了。14號(hào)一早，我到了體育館。有早到的新生和家長(zhǎng)在等待注冊(cè)。六點(diǎn)多，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，天還是好看的淡藍(lán)色，有一輪還沒(méi)休息的月亮。家長(zhǎng)們坐在路邊的凳子上，吃著面包，新生則左看右看，這里將是他們要學(xué)習(xí)生活的地方。看到校道上，體育館內(nèi)的家長(zhǎng)們，我想起了去年，陽(yáng)江滴滴答答下著雨，我撐著傘，爸爸提著行李，還要照看暈車的我。師姐領(lǐng)著我去注冊(cè)，一路上她介紹著學(xué)校的情況，分外熱情。到了北區(qū)，爸爸的衣服淋濕了。陪我吃了一頓午飯之后，爸爸就匆匆地回家了。那個(gè)時(shí)候，很舍不得爸爸，可是我沒(méi)法說(shuō)出爸爸你再陪我多一點(diǎn)時(shí)間的話。我知道，我已經(jīng)不是那個(gè)在家任性的女生了，爸爸也不會(huì)每天都做好吃的給我吃，我要學(xué)著適應(yīng)飯?zhí)美锩骐y以下咽的飯菜，要學(xué)會(huì)打理復(fù)雜的人際關(guān)系，雖然我還很想賴在爸爸身邊。

　　“真是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。”

　　“但是在這一刻，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”

　　“恩。”

　　軍訓(xùn)，上課，各種協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)的招新，面試，成了一名干部，生活開始忙碌了起來(lái)。打電話回家跟爸爸說(shuō)我曬得好黑，他在電話那頭哈哈大笑，我不禁有些晃神。一直以來(lái)爸爸都是以不茍言笑的形象出現(xiàn)，我有多少年沒(méi)聽到爸爸大笑的聲音了。偶爾，爸爸打電話給我，念念叨叨的要我吃飽點(diǎn)，不要亂跑，要以和為貴。在爸爸眼里，我還是個(gè)小孩子，總是要他操心，怕我不開心怕我被騙怕我遇到各種不好的事情。可是爸爸，我怕的是你生病，怕你不開心，怕你太辛苦，怕我無(wú)法對(duì)你更好。

　　大一過(guò)去了，我胖了十斤，回到家，媽媽很開心，說(shuō)她終于養(yǎng)了一個(gè)有點(diǎn)肉的女兒。爸爸整天變著法兒地做好吃的，我不負(fù)眾望地又重了，回學(xué)校收獲到諸多“你怎么胖呼呼的”之類的親切嘲笑。爸爸，你是不是覺(jué)得我肉呼呼的比較好看呢?

　　“確實(shí)。”

　　“什么?”

　　“胖了，是個(gè)胖胖的師姐。”

　　“都說(shuō)不想當(dāng)師姐咯，沒(méi)有什么可以教他們的情況下被叫師姐，很心虛。”

　　是這樣的吧，爸爸。我總覺(jué)得，自己的經(jīng)歷，自己流過(guò)的淚，受過(guò)的'挫折都只是自己的事情。我沒(méi)辦法把它化成軼事變成段子來(lái)教育師弟師妹吸取教訓(xùn)，每一個(gè)人的人生軌跡不同，我的所想所感怎么可以當(dāng)做他們的路標(biāo)提示呢?他們會(huì)遇見很多人，有人愛(ài)，有人嫉妒，有人喜歡，有人討厭，有人把他們當(dāng)做寶，有人不把他們當(dāng)回事。就如我當(dāng)初一樣。那是他們的未來(lái)，我不能帶他們?nèi)ァＮ夷茏龅囊仓皇牵�走在他們前面，提一盞燈，回頭對(duì)他們說(shuō)，小心點(diǎn)，別摔倒。

　　“這也挺好的啊。”

　　“你確定不是在誤人子弟?”

　　“你敢說(shuō)你沒(méi)出過(guò)錯(cuò)?!”

　　我想想。

　　當(dāng)辦公室助理的第一個(gè)學(xué)期，總是不停地出意外，每一次都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小狀況，還好沒(méi)有捅出大婁子。因?yàn)橥侠�，某段時(shí)間會(huì)熬夜熬到很晚。會(huì)丟三落四，健忘，一急起來(lái)就想發(fā)脾氣。這個(gè)時(shí)候，爸爸，我總想起你。還好我堅(jiān)持了下來(lái)，有了一副“死豬不怕開水燙”的厚臉皮，走在新生面前也有了一股“我是老油條我怕誰(shuí)”的淡定。

　　爸爸，你喜歡我現(xiàn)在這樣么?我好像真的長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我能理解你了。你的嚴(yán)厲你的不茍言笑你的失望你的不動(dòng)聲色，還有你的愛(ài)。

“廢話”作文4

　　今天，我們才剛上課，就聽見老師喋喋不休地在說(shuō)：“現(xiàn)在天氣熱了，同學(xué)們都把衣服換成了短袖、短褲，課間活動(dòng)的時(shí)候一定要小心，千萬(wàn)別摔倒了。”

　　這位愛(ài)說(shuō)“廢話”的老師是誰(shuí)呢？她就是我們的語(yǔ)文老師兼班主任——張叢叢老師。張老師非常美麗，她有烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，眼鏡下面一雙不大的眼睛卻閃爍著迷人的光芒。張老師很愛(ài)笑，一笑起來(lái)就露出一對(duì)十分可愛(ài)的酒窩。我們班的'女生都沒(méi)有酒窩，所以大家都很羨慕老師。我最喜歡的就是張老師的酒窩，我也特別喜歡看張老師笑，老師笑起來(lái)的時(shí)候又漂亮，又溫柔。

　　張老師很關(guān)心我們。有一次，我在玩耍時(shí)不小心弄傷了手指。看著自己的手指流了血，我嚇得不知所措，哇哇大哭起來(lái)。張老師知道后，趕緊帶著我去包扎，還說(shuō)了許多溫暖的“廢話”：沒(méi)事的，別害怕，你是個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子，不哭哦。以后一定要小心啊。聽著張老師的這些“廢話”，我不再害怕了，心里溫暖了許多。張老師就像是一位神奇的醫(yī)生，讓我覺(jué)得自己好像沒(méi)有受傷一樣。是張老師的安慰和關(guān)愛(ài)，讓我忘記了傷痛，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　有一次周五，張老師有事要請(qǐng)假，她先給我們布置好了周末要寫的作業(yè)，上午就提前走了。那一下午就都是數(shù)學(xué)老師給我們上課。在那一整個(gè)下午里，我們沒(méi)有聽到張老師的“廢話”，心里很不高興。原來(lái)，我們已經(jīng)離不開張老師的“廢話”，離不開張老師了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)明白了，張老師說(shuō)那么多的“廢話”，是關(guān)心我們。現(xiàn)在，就算是張老師再“啰嗦”，我們也不煩。

　　在這么多的老師中，我最喜歡張老師，因?yàn)樗�的“廢話”能讓我們開心，還能給我們關(guān)愛(ài)和溫暖。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)好老師就在我們的身邊，我真的非常喜歡這個(gè)好老師。

“廢話”作文5

　　我有一個(gè)好朋友，他和我的性格完全相反，它是一個(gè)十分外向的朋友，而且還是個(gè)比如我小兩歲的男生。

　　我和他在一起的時(shí)候，人家看到我兩個(gè)都以為我的年齡要比他小。因?yàn)槲业倪@位同學(xué)長(zhǎng)得非常的成熟，看起來(lái)根本都不像是比我小兩歲的男生。我的這位同學(xué)雖然性格外向，但說(shuō)話句句戳住要命，他說(shuō)話一個(gè)字就是——精，兩個(gè)字就是——精辟。也因此，他的好朋友很少，我作為他的好朋友也受過(guò)他不少的攻擊。

　　這位好朋友說(shuō)話太不講分寸了，暫且先不說(shuō)他說(shuō)的是否正確。他說(shuō)的'句句都非常的鋒利，讓人無(wú)法接受，以為他是在開玩笑的，你還覺(jué)得挺好。但是仔細(xì)想來(lái)他說(shuō)的全都是真話，這樣你能接受嗎？

　　“你長(zhǎng)得像個(gè)樹枝一樣。”“你送給我的橡皮怎么像豆腐渣一樣？”“你的成績(jī)比菜鳥還要差勁。”……

　　上面的話是我的這位好朋友，經(jīng)常在別人面前說(shuō)了一些話。一看就是沒(méi)有知識(shí)水平，不經(jīng)過(guò)特殊磨練而說(shuō)出口的人。然而你錯(cuò)了，就他這種嘴肯定是經(jīng)過(guò)千錘百煉而形成的。

　　他特別喜歡看課外書，課內(nèi)書也看，但是不是喜歡讀。他因?yàn)橄矚g去揭露事實(shí)的真相，所以比較愛(ài)好看《福爾摩斯》等懸疑小說(shuō)，還有一些比較奇怪的雜志。就拿他喜歡看的這些小說(shuō)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)是我們當(dāng)時(shí)那個(gè)年齡段人所喜歡看的。這就能夠大概的解釋了，他的嘴為什么那么的鋒利，讓人無(wú)法接受。當(dāng)然了，除了他的嘴，他本身就是個(gè)正正直直、大大咧咧的人。我們都稱他——話多，但是廢話特別多。

　　因?yàn)閺U話特別多，所以在很多同學(xué)看來(lái)，我的這位朋友他們都非常的排斥。經(jīng)常對(duì)我的這位好朋友說(shuō)：“你的廢話能不能減少一點(diǎn)，不要說(shuō)這么多行不行？”每次這么一說(shuō)，我的好朋友就越來(lái)勁兒，因?yàn)樗�也知道自己不�?yīng)該敗在別人的話下。那結(jié)果可想而知，肯定的是我這位好朋友勝出。

　　因?yàn)樗�話多，而且出言極惡，他的父母就帶他去過(guò)醫(yī)院去看心理醫(yī)生。心理醫(yī)生說(shuō)他這樣的性格，是因?yàn)槌缟凶杂桑�而且擁有熱�?ài)實(shí)話惡性的一面，所以他這樣的行為很難改變。他的父母就這樣傷心地回到了家里。

　　不過(guò)因?yàn)橹車�人和他的父母一直在說(shuō)，他以后說(shuō)話注意點(diǎn)。他也在慢慢改變。雖然他的脾氣不是多好，但是我和他在一起也能感受到他內(nèi)心的善良。在面對(duì)很多事情，他像一個(gè)大人一樣。在遇到困難的時(shí)候，他還能夠及時(shí)的出現(xiàn)在任何人的面前。不吹噓、不夸大，他只講究實(shí)在和真誠(chéng)。有時(shí)候我們認(rèn)為他話多是因?yàn)樗�話真的很多。不過(guò)近些年來(lái)他的廢話越來(lái)越少了，雖然話量沒(méi)減少，但是無(wú)用的話已經(jīng)減少到比較理想的地步了。作為他的好朋友，我是希望他以后能夠慢慢改變自己，讓自己變得更優(yōu)秀。

　　好朋友，請(qǐng)你不要再說(shuō)廢話了。好習(xí)慣影響終生，壞習(xí)慣亦能夠影響自己的人生。所以，改變這個(gè)壞習(xí)慣從每時(shí)每刻開始！

“廢話”作文6

　　王老師是我們的班主任。

　　你看她又來(lái)了，“現(xiàn)在是冬天”，你們可要多穿點(diǎn)衣服呀”!”今天有沒(méi)有人沒(méi)吃早飯!””課間你們要特別注意，活動(dòng)時(shí)不要用力過(guò)度，汗把內(nèi)衣浸濕了會(huì)感冒的。”……你說(shuō)說(shuō)，這些難道不是“廢話”?我們都是六年級(jí)的學(xué)生了，誰(shuí)還不知道冷了要加衣服，r熱了要減衣服?誰(shuí)又能餓著肚子上課?課件短短的10分鐘，誰(shuí)又能把衣服弄濕呢?可王老師從來(lái)都不想這些。她的`這些嘮叨，我們都聽膩了。

　　可不知道這么搞的，受“廢話”老師的“傳染”，我們也養(yǎng)成了習(xí)慣，“李馭溟，今天可是你值日啊，走時(shí)別忘記關(guān)窗戶!”“張龍樂(lè)，你別忘記了給崔景書講題啊!”我們明知是廢話，還是憋不住，總是一個(gè)勁地誰(shuí)啊說(shuō)。

　　11 月10日早晨，我們做完早操回到教室，以為又能聽到“廢話”老師的嘮叨，可很久也沒(méi)看到她的身影。有幾個(gè)同學(xué)按撩不住了，開始小聲的咕嘟起來(lái)。不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪，聽不到王老師的“廢話”，我們還真覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。在其他老師那里我們得到了消息，王老師病了。第二天，當(dāng)王老師再回到課時(shí)，我們耳邊又響起了她那喋喋不休地嘮叨：“你怎么又不認(rèn)真聽講啦!”我剛才講的你們都聽懂了嗎?可要記著有問(wèn)題馬上要問(wèn)答啊!”有沒(méi)有沒(méi)吃飯的……”奇怪，怎么今天聽這些“廢話”都不逆耳了呢?相反，這嘮叨像一股硫酸，溫暖著我們的心。

　　一年來(lái)，我們班生病的同學(xué)少了，紅領(lǐng)巾園地里，我們班同學(xué)的好人好事占的比重越來(lái)越大了。不僅班風(fēng)正，成績(jī)也在全年紀(jì)遙遙領(lǐng)先。看來(lái)感謝王老師明天都把那么多地“廢話”送給我啊!

“廢話”作文7

　　“廢話有什么好收購(gòu)的?”呵呵，這你們就不懂了吧，那我來(lái)告訴你吧，先來(lái)看看我收購(gòu)的廢話吧。

　　廢話產(chǎn)地:媽媽的嘴里

　　廢話重量:0.00000001克

　　廢話價(jià)格:∞元

　　收購(gòu)記錄:那天，媽媽叫我吃飯，我裝好飯，剛坐在餐桌旁，媽媽就說(shuō):“詩(shī)篇，今天媽媽特意為你準(zhǔn)備了鯉魚，你要把它全吃完，這是很有營(yíng)養(yǎng)的，對(duì)了，九節(jié)蝦，也要吃完，還有……”“知道了知道了，煩死了，那么吵，我吃就是啦!”我不高興地打斷媽媽的話說(shuō)，媽媽一聽臉上露出了滿意的笑容，還說(shuō):“那就好，快吃快吃……”真被媽媽打敗了。

　　廢話產(chǎn)地:爸爸的嘴里

　　廢話重量:0.00000001克

　　廢話價(jià)格:∞元

　　收購(gòu)記錄:有一次，考完試后，回到家，爸爸就問(wèn)我:“考試了沒(méi)有?考了多少分?是不知道成績(jī)，還是成績(jī)不理想?”一聽爸爸的問(wèn)題像連珠炮似的冒出來(lái)，我煩都煩死了，趕緊說(shuō):“今天剛考完，還不知道成績(jī)，爸爸你的問(wèn)題太多了，我腦子裝不下了。”“那你覺(jué)得試卷難不難，你做得怎么樣……”哎，真拿爸爸沒(méi)辦法，廢話可真多呀!

　　廢話產(chǎn)地:奶奶的嘴里

　　廢話重量:0.00000001克

　　廢話價(jià)格:∞元

　　收購(gòu)記錄:在一個(gè)星期三的早上，我要去上學(xué)，剛走出家門，奶奶就叫住我說(shuō):“路上要小心，走慢點(diǎn)，要不我打電話叫你媽媽送你去吧!或者……”“不用啦，不用啦，我自己會(huì)小心的。”“那路上車很多，你要小心點(diǎn)，盡量走路的右邊，聽見沒(méi)?”“聽見了!”奶奶這是有完沒(méi)完呢，再說(shuō)下去，我就該遲到了。

　　這就是我收購(gòu)的'廢話哦，雖然我的這本廢話記錄本薄薄的，可是我把它拿在手里，卻覺(jué)得沉甸甸的，因?yàn)檫@些都是他們對(duì)我的愛(ài)。現(xiàn)在大家知道我為什么要收購(gòu)這些“廢話”了吧

“廢話”作文8

　　星期六五點(diǎn)鐘，媽媽把我運(yùn)到姥姥家，自己到醫(yī)院上夜班去了。

　　吃飯了，我剛坐上餐桌就被香噴噴的飯菜勾了魂。可是聞的香卻不想吃，要知道我在家里喝了那么多牛奶、奶茶、還吃了巧克力……

　　可姥姥卻不知道，見我呆坐著不吃，就催促我“快點(diǎn)吃，快點(diǎn)吃，我等一會(huì)兒還要去超市買粽子呢”。我心不甘情不愿動(dòng)起了筷子。看著姥姥做的那么多菜：鴿子湯，炒青菜，燉小雞等等等等，都是姥姥為我準(zhǔn)備的，不吃多可惜呀。我也這么想的，可是可是……

　　姥姥看著我的吃飯慢動(dòng)作又發(fā)話了：“哎呀，哎呀，我的寶寶，想什么呀，想什么呀？快吃，快吃。”

　　我嘆了口氣小聲嘀咕：“姥姥，打住，打住，能不能停一下呀？腦袋瓜子裝不下你那么多的廢話啦。”

　　“讓你多吃點(diǎn)，吃快點(diǎn)，就ok了”。

　　姥姥似乎沒(méi)聽見，嘰里呱啦嘰里呱啦繼續(xù)邵著，至于說(shuō)什么，我一句話也沒(méi)聽見，我的腦袋瓜子快要爆炸了。

　　望著姥姥滿眼的關(guān)愛(ài)的目光，聽著姥姥滿嘴關(guān)愛(ài)的`話，我只能夾了一筷子炒青菜送到嘴里，有滋有味的嚼著。“你吃的還沒(méi)有小貓吃的多呢。你要再吃點(diǎn)，再吃點(diǎn)……”姥姥又開了腔，嘴上沒(méi)停，手也沒(méi)停，一塊鴿子肉已經(jīng)飛到我的小碗里。我為了不想“連小貓都不如”就張大了嘴……

　　姥姥這下可開心了：“這才對(duì)嘛！多吃點(diǎn)才能長(zhǎng)個(gè)子，你看你們班吳霂炎，楊懿都比你高，都快有我高了，你再多吃點(diǎn)才能比過(guò)她們……”

　　我拍拍肚子，吃的好撐啊！

　　姥姥的“廢話”可真多呀！

“廢話”作文9

　　我也不清楚我到底要寫些什么，只是覺(jué)得如果我再不將腦袋里的東西倒一些出來(lái)，我會(huì)發(fā)霉的。從里到外的慢慢的一寸一寸的發(fā)霉，到最后就整個(gè)一壞掉的。不知道。

　　最近我總是想到兩個(gè)字：凌亂。感覺(jué)什么都亂七八糟的樣子，就像是雜草叢聲的荒地，風(fēng)一吹那些草就互相糾纏不清，感情好的很，有時(shí)候還依依不舍的。切！我在說(shuō)什么啊，怎么了我？

　　中考結(jié)束已經(jīng)很久了，而我對(duì)于那次考試的感覺(jué)也已經(jīng)忘的一干二凈，本來(lái)說(shuō)等到結(jié)束了就寫一些東西來(lái)紀(jì)念一下，可是那些感受終于在結(jié)束之后被一只無(wú)形的手給掏空了，不剩片言只語(yǔ)，只留下大片措手不及的荒蕪。

　　去照畢業(yè)照那天，大家都興高采烈的`，彼此說(shuō)個(gè)不停。我以為是在說(shuō)一些很讓人惡心但是很值得感動(dòng)的話，但是我錯(cuò)了，他們都在討論準(zhǔn)備上哪所高中，以后要上哪所大學(xué)，將來(lái)要在哪個(gè)城市工作賺錢養(yǎng)家糊口等等。呵呵，我覺(jué)得真是搞笑。照完之后大家哄的一下子就散開了，然后各回各的家，走的義無(wú)返顧。

　　在臨近中考的日子里，同學(xué)們都在互相要照片，說(shuō)是以后不見面了還有個(gè)物可睹來(lái)思一下人，所以那段時(shí)間教室里到處都在看相片，發(fā)相片。我就覺(jué)得像是在發(fā)傳單似的。如果記不住的東西，怎么都記不住的，而記得的過(guò)不了多久也會(huì)忘記的，留一張照片又能留得住什么呢？只不過(guò)是一張泛黃的紙而已。

　　我們還是要過(guò)下去，不管是為了什么，都要好好的過(guò)下去。

“廢話”作文10

　　我的爸爸他得了一種很奇怪的病，我給這個(gè)病取名叫廢話病，因?yàn)樗�的`廢話特別多，每次我向他問(wèn)問(wèn)題，他都能從東說(shuō)到西，說(shuō)了半天我都不明白。

　　有一次，我有道題不會(huì)就去叫爸爸教我。爸爸先是說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)，白讀了這么多年書。”我本想說(shuō)明一點(diǎn)題目也不簡(jiǎn)單，可爸爸還沒(méi)等我開口又說(shuō):“這題又不難，你多想想就會(huì)寫了。”我趕緊開口說(shuō):“這題這么難，你到底教不教我？”

　　最后爸爸才說(shuō)道:“其實(shí)我也不會(huì)。”我被爸爸氣得半死，說(shuō):“爸爸，下次我再也不向你問(wèn)問(wèn)題了。”可爸爸卻得意洋洋地說(shuō):“終于沒(méi)有人打擾我看手機(jī)了。”原本就生氣的我被爸爸都快被氣哭了。

　　還有一次，爸爸和媽媽在討論國(guó)慶節(jié)去哪兒玩，爸爸說(shuō):“去南昌。”媽媽說(shuō):“南昌哪里好玩？”爸爸笑著說(shuō):“那里都好玩。”媽媽說(shuō):“南昌哪里更好玩？”爸爸說(shuō):“南昌沒(méi)有不好玩的地方。”媽媽怒氣沖沖地說(shuō):“南昌底哪里最好玩？”爸爸兩手一攤，說(shuō)：“其實(shí)我也不知道。”“你、你……”媽媽被爸爸氣得說(shuō)不出話。

　　這就是我的爸爸，雖然我被他氣了很多次，雖然他的廢話很多，但我還是很喜歡他。

“廢話”作文11

　　前任班主任鄒老師每次看到同學(xué)們?nèi)�三兩兩地聚在一起聊天就惱火。終于有一天，她制定了一條規(guī)定：平時(shí)不許說(shuō)廢話。可是，誰(shuí)管得住自己的嘴，不說(shuō)廢話呢？就連鄒老師本人也難免。

　　聽，鄒老師開始“廢話”了。“現(xiàn)在是秋天，天氣剛剛冷起來(lái)，要注意保暖。”“以后要把飯吃飽了來(lái)學(xué)校”“上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。”“課間要特別注意，不要追逐打鬧，活動(dòng)時(shí)不要用力過(guò)度。”……你說(shuō)說(shuō)，這些難道不是廢話嗎？我們都是五年級(jí)的學(xué)生了，誰(shuí)不知道天冷了要多穿衣服，誰(shuí)會(huì)餓著肚子上課？可鄒老師天天都說(shuō)。唉，都聽煩了。

　　可不知怎么的，對(duì)于鄒老師的“廢話”，久而久之，我們也養(yǎng)成了習(xí)慣。“朱海，今天是你值日吧？”“周羽佳，你別忘了關(guān)門窗。”只要有一天沒(méi)聽到鄒老師的“廢話”，還真不習(xí)慣。

　　有一天早晨，做完早操回教室，以為面對(duì)的是鄒老師的喋喋不休，可是許久沒(méi)看到鄒老師的身影，后來(lái)從王老師那得知，鄒老師感冒了。第二天早上，鄒老師又開始“嘮叨”了：“這該死的感冒，大家要注意哦。”“殷浩，你怎么又坐歪了……”

　　一學(xué)期以來(lái)，我們?cè)卩u老師的'“廢話”中成長(zhǎng)。其實(shí)，我們都知道，鄒老師的“廢話”是對(duì)我們的關(guān)心。看來(lái)，得感謝鄒老師每天的廢話。

“廢話”作文12

　　當(dāng)我面對(duì)一個(gè)人，一個(gè)我不熟悉，不了解的人，為了讓她看到你的熱情，大家無(wú)非是找到什么說(shuō)什么，都怕遇到誰(shuí)都不說(shuō)，尷尬極了的事。有時(shí)，那明明是廢話，可還是偏偏說(shuō)了出來(lái)。有的時(shí)候，面對(duì)一個(gè)這樣的人，就會(huì)無(wú)話則長(zhǎng)了。

　　當(dāng)你回到熟悉的地方，見到熟悉的人，心情就大多性地變到一個(gè)放松的'階段。有話就是有話，無(wú)話就是無(wú)話，沒(méi)有什么顧及到其他的一些東西。

　　話，就像是人的感情。華德民先生前些年在為《冀成詩(shī)文選》的書序里面講：“寫作的竅門兒是有話則短，無(wú)話則長(zhǎng)。”對(duì)你愛(ài)的人，你不喜歡耍嘴皮子，多廢話，而是實(shí)際行動(dòng)!

　　而，這只是廢話的片面，當(dāng)你真正地認(rèn)識(shí)到廢話的廣，你就贏了。

　　在課堂上，免不了有讓人無(wú)聊地發(fā)悶的地方。有時(shí)，也忍不住地把兩扇“窗戶”關(guān)上。但是這并不是我們的課堂，總有一些讓人開懷大笑的的地方，老師的“廢話”就是幽默，而，這并不影響上課。卻會(huì)讓我們更加努力地去聽講。

　　無(wú)話則長(zhǎng)么!

“廢話”作文13

　　“廢話”一詞在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中是這樣解釋的：廢話：名詞，沒(méi)有用的話。動(dòng)詞，說(shuō)廢話。有人認(rèn)為，廢話猶如夏天在腐臭食物中嗡嗡縈繞的蒼蠅，繁多冗雜，讓人厭煩。我卻不以為然

　　歷史老師教書已好些年了，課本已翻得破了皮，書頁(yè)呈淺黃色，上面的筆記卻仍閃耀著智慧的光芒。她對(duì)于這本書的掌握程度已經(jīng)到達(dá)出神入化的境界。每次的勾畫筆記她都合著書，流利的說(shuō)出第幾頁(yè)的第幾段大黑字兒畫下來(lái)。她熱愛(ài)教學(xué)，我們也愛(ài)聽她上課。尤其是班里喜愛(ài)歷史的男生。

　　記得那是上午的最后一節(jié)課，歷史老師正在興致勃勃的講著課，她在上面講，第一排活躍的'幾個(gè)男生也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，有時(shí)老師講一句，他們也要有些“補(bǔ)充”，總要“普及”一些其他知識(shí)，四個(gè)人志趣相投，自然說(shuō)的不亦樂(lè)乎。然而歷史老師的教學(xué)可有特點(diǎn)，課件總是一頁(yè)頁(yè)的文字，沒(méi)有課前預(yù)習(xí)的提問(wèn)，課堂中的探究討論，卻只剩下課后的鞏固練習(xí)，匆匆的做完幾道題就趕忙去上下個(gè)班的課，課程本就緊張，她當(dāng)然容不下這樣的“活躍”，狠狠地拍下講臺(tái)，生氣地說(shuō)：“還說(shuō)廢話！！”全班瞬間安靜了，像刮來(lái)一陣風(fēng)，把那些話都刮得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一點(diǎn)也不剩，前面的男同學(xué)更是被嚇到了，也怯怯的看著老師，心里在預(yù)演著接下來(lái)的將發(fā)生的場(chǎng)景。好在老師教學(xué)多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，這件事并沒(méi)有影響她的心情，便繼續(xù)講課

“廢話”作文14

　　我有一個(gè)喜歡說(shuō)廢話的同桌，他個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙笑瞇瞇的眼睛，別看他的樣子挺可愛(ài)，但是他的嘴可真讓我頭疼。

　　在數(shù)學(xué)課上，他總是和一些同學(xué)說(shuō)些閑話，偶爾還接數(shù)學(xué)老師的話茬，可是數(shù)學(xué)老師脾氣好，向來(lái)只是拿起書做出要打他的動(dòng)作，但是從來(lái)沒(méi)有真的打過(guò)他。從此他就變得更加放肆了，總是在下面小聲地跟老師說(shuō)反話，一次老師說(shuō)“這次的.題做得不好！”他就在底下小聲說(shuō)“這次的題做得很好！”到了最后他的“小動(dòng)作”還是被老師發(fā)現(xiàn)了，他便光榮地被老師封為小監(jiān)督員，專門看管同桌在課上說(shuō)廢話，即使老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他也會(huì)遭到我的一頓“毒打”。不過(guò)有時(shí)候他還常常會(huì)把動(dòng)畫片中的臺(tái)詞搬出來(lái)，什么：“今年過(guò)節(jié)不收禮，不收禮呀，不收禮；收禮就收洗腳盆，洗腳盆呀，洗腳盆……”這些話他也常常掛在嘴上。

　　不過(guò)他也是一個(gè)欺軟怕硬的主，在語(yǔ)文課他可不這樣，像小白兔一樣乖巧，在老師眼里的形象立馬就變成了幽默的好學(xué)生，他變臉可變得真快。

　　最近，學(xué)校開展了小組活動(dòng)學(xué)習(xí)，需要調(diào)配座位，他被調(diào)到了王斯斯前面，他本以為已經(jīng)逃離了我的“魔抓”，哈哈，可是他卻沒(méi)想到是剛出“狼穴”，又入“虎口”。每當(dāng)他一說(shuō)廢話，王斯斯便容嬤嬤上身似的拿起“繡花針”向樸勝祿版柔弱的“紫薇”刺去，常常刺得他一臉痛苦，慘叫連連。

　　這就是搞笑卻又讓我頭疼的同桌。

“廢話”作文15

　　我生來(lái)就愛(ài)說(shuō)廢話。怎么愛(ài)說(shuō)廢話呢？就請(qǐng)看下面吧！

　　今天，我上學(xué)的路上看到一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，就對(duì)他說(shuō)：“你帥你帥，頭頂一窩白菜，身披一條麻袋，自以為是東方不敗，其實(shí)你是衰神二代。”到了教室，我又說(shuō)起了廢話：“為什么天上這么黑？因?yàn)榕Ｅ�滿天飛。為什么牛牛天上飛？地上有人拼命吹。”下課了，我又對(duì)著同學(xué)說(shuō)起了快板：“盛麗華一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛。盛麗華二回頭，大慶油田不產(chǎn)油。盛麗華三回頭，喬丹改打乒乓球。”放學(xué)了，我又看到一個(gè)男生，便對(duì)他說(shuō)：“你酷你酷，你喝水在水庫(kù)，你睡覺(jué)在古墓，你嘴里流瀑布，你當(dāng)你是貂禪呂布，其實(shí)你是南極土著！”到了家，我看見媽媽在澆花，就對(duì)花說(shuō)：“給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛，給你點(diǎn)洪水你就泛濫。”

　　你說(shuō)，我是不是很愛(ài)說(shuō)廢話啊？

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