舍不得作文

時間：2026-04-24 09:11:42 好文

舍不得作文

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的舍不得作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舍不得作文

舍不得作文1

　　當指尖又一次從日歷上輕輕劃過，我不禁惆悵地想：“倒計時只剩20天了嗎？真的要說再見了嗎？”

　　揮手之間，三年的時光從指尖匆匆逝去，在奮戰中考的畢業季，告別只好輕描淡寫，先壓在彼此心里，但每個人心底其實都深深地舍不得說再見。

　　走在校園小道上，看著母校的一磚一瓦，一草一木，是那么熟悉，那么親切，這幾年，校園發生了很多變化，環境更加優雅了，文化氛圍更加濃厚了，同學間更加親密了，想到不久就要離開令人魂牽夢繞的母校，心里有萬般不舍。

　　教學樓里的有我每天走過的足跡，教室里回蕩著朗朗的讀書聲，操場上有我們往日嬉戲打鬧的身影。望著那一株株高大的.木棉樹，那綠油油的的草坪，那花兒開得正燦爛的花壇，景物依舊，昔日的故事宛在昨日。

　　回憶起在學校走過的日子，我品嘗了生活、學習上的酸甜苦辣，如今這些回憶釀成了一杯讓人欲罷不能的醇香的美酒，酒香醉人！感謝那些我們付出辛勤汗水的老師，因為有了你們，才使我一次次地超越自我，克服困難，讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理；感謝陪我一起苦讀的同窗好友，因為有了你們，才讓我收獲了學習的樂趣，生活變得多姿多彩，讓我懂得了“海內存知已，天涯若比鄰”的深意；感謝那些為母校無私奉獻的熱心校友，因為有了你們，才讓我們有了更好的學習環境，學得更有效率，也讓我領會到“人生在于奉獻”的崇高精神！未來的路，也許遙遠，也許曲折，但有母校給予我的正能量，我會堅強、勇敢、大膽對面對未知的艱難和困苦。

　　在校園里經歷過的點點滴滴會成為我們日后回憶時綻放在夜空的燦爛煙花，花開短暫，卻在我們的生命中留下永恒的美麗記憶！我心中最純凈、最美好的回憶都留在了這里——我最親愛的母校！

　　站在人生的第一道分水嶺上，何去何從？難以確定。面對即將告別的母校，舍不得說再見！唯有把握余下不多的日子，用青春的熱血去拼搏，讓這些奮斗的時光成為以后回憶時熱淚盈眶的感動……

舍不得作文2

　　說到實驗班，你們可能會想為什么會有實驗班，這是學校特殊建立的班，這個班要多交1300塊，為什么要交那么多？肯定是有用處的啦！

　　實驗班主要是實驗新的英語方法，什么方法呢？那就要從我進實驗班說起了：在開學的第一天，我高興的來到學校，按照著告示牌來進自己的班，聽說要分班考試的！我很期待會分到什么班，因為是第一天開課，所以沒上，沒分班不上課的，這可樂了我們，因為不上課意味這我們可以說話啦！別以為我是這種人—。—，我是不喜歡說話的，就這樣耗了一節課，老師都是讓我們自習。

　　第二天，要考試了，我們坐下來，開始考試了，我很認真的答卷，寫了20分鐘，我快寫完了，又寫了10分鐘，寫完了，我開心的`放下筆，突然我想起要檢查，不然會考不好的，我認真的檢查了，檢查完了，剛好也要收試卷了！我希望能考個好成績，然后就有好班！

舍不得作文3

　　他直直地站在河邊。小雨、雨點拍打在已陪伴他十余年的河上。架在河流上的木橋承載著前來游山玩水的人們，打著各色雨傘的.人們紛紛稱贊這里秀麗山河，猶如仙境。然后，或丟掉手中煙頭，在建好的河心島上，隨手留下一些垃圾，驚訝于雨越下越大，趕忙鉆入車里，汽車吐出黑色煙氣，走了。

　　他站在那兒，癡癡地看著那條河，任由雨珠傾下，任由游人從他身邊經過，不解于他的作為。

　　“以前的河……”他在想“那是一條小河，它顫顫巍巍地穿過了這個村莊，曲折，也很瘦小。河道兩邊種的都是農田，仿佛小河的存在生來就是為了恩澤土地，河旁的收成總是最好的。”他微微一笑，勾起了回憶。河水是那么清澈，那么通透，那么干凈……盡管總有兩三個頑童在河邊嬉戲，小河也不會發怒，清澈依然，那是一條純粹的河。它愿滋養土地，愿頑童與它嬉戲。

　　他曾經感受過河的靈魂，現在不能了，再也不能了。當一條小河被無情地拓寬，當大壩建起，當田地被觀賞臺取而代之……他就明白“當初的河，不在了。”

　　河流將人們負載在它身上的苦痛，一股腦兒地返還給了人們，河流變得暴躁，變得沉默寡言，他只將黑色給了人們，讓傷害過的人們視這深深的河流為禁地。它討厭橋架在它的身上，更討厭人們站在橋上俯視著它，品頭論足……他想。

　　冷雨將他喚醒，他看著眼前深不見底的大河，無法遏制地想念那條曾經恩澤一方水土的小河。

　　如果在快速發展與回歸鄉土之間，在經濟效益與鄉土文化之間，在俯視與嬉戲之間，他必然要做出一個選擇。該選擇什么？他說不清，他無法選擇，只能在紛紛碎雨中默默地轉身，離開這條河……

舍不得作文4

　　20xx年7月10日，我畢業了，有了畢業證，有了畢業照，參加了畢業典禮——成為了學生代表。

　　我畢業了，小學畢業了，但我好舍不得母校，好舍不得校長，好舍不得教過我的所有好老師。

　　畢業后，這個假期沒有了作業，我可以天天看奧運比賽，我可以不用寫作業，但我卻沒有這種渴望。

　　其實，我突然感覺到了一種失落。畢業典禮非常隆重，因為那是六年的感情，我割舍不下啊！畢業典禮上，我哭了，哭的很傷心——這是身臨其境的人才會做的事情——我聽到了那么多感人的語句，“如果你在外面有一天遇到困難了，你就回來，這里永遠是你的家”是啊，我生活了六年的家，是這個家和這里的親人陪我走過了人生中最珍貴的童年時光！

　　還有周老師，剛開口說一句“在這里我想對六年三班的同學們（我們班）說．．．”就放聲大哭，我們也紛紛大顆掉眼淚，是啊。周老師只教了我們4個月，但那份感情似乎是最珍貴的`，想一想，有5位老師伴我走過了小學。有和藹可親的，有蠻不講理的，我喜歡于老師，也喜歡周老師，更感謝教我最基礎知識的王老師。我現在真的都要告別她們了，舍不得，太舍不得了……

　　畢業典禮我朗誦時，我內心就有種想哭的沖動，但教育局局長就看著我，不恩能夠哭啊。我只能把最真摯的心放在朗誦上！

舍不得作文5

　　出身于農家的郝萌大學畢業后回到老家江蘇某鎮，準備在這里找工作。這天，郝萌突然暈倒在公交車上，人事不省。在醫院檢查后，確診是患上了慢性粒細胞白血病!這種病唯一的治愈手段就是進行骨髓移植，手術費至少需要35萬元。父母和姐姐哪里有錢來支付這高昂的手術費?

　　郝萌整日以淚洗面，真是萬般不甘啊!一天，郝萌意外接到了一個電話，對方說是她的高中同學陳浩輝。郝萌想起了當年那個曾經追求過她的其貌不揚的男生。當時，郝萌對成績一般的陳浩輝毫無感覺，斷然拒絕了他。現在他聽說她患了重病，立刻打來電話安慰她，并說明天去看她。

　　第二天，陳浩輝一大早就趕到醫院。寒暄了一番后，陳浩輝石破天驚地提出：“如果移植手術真的可以救你的命，35萬元我來出。”郝萌幾乎不敢相信自己的耳朵，愣了片刻問道：“你不是在開玩笑吧?”陳浩輝笑了笑說：“不瞞你說，我雖然沒有考上大學，這幾年卻做了點生意。這幾十萬元我還是拿得出來的……”看了看郝萌，他又紅著臉說：“說實話，我一直忘不了你，我希望你能接受我的感情，讓我陪你走下去!”

　　晚上，郝萌輾轉反側，難以入眠。捫心自問，她覺得自己對陳浩輝很難產生愛情，但她轉念又想，如果連命都沒了，愛情又從何談起啊!拿定了主意，她給陳浩輝發短信：“渴望能有一個可以依靠的臂膀，你出現了，也許我有些自私，可我寧愿相信這是天意……”

　　第二天上午，癡情的陳浩輝拎著一籃鮮花來到了醫院，他已經把工廠的業務委托給別人打理，決定從現在起專心陪伴和照顧她。姐姐郝蕓為郝萌做了骨髓配型，配型結果出來，令人欣喜不已的是，姐妹倆是相合的!醫生說，等郝萌的病情緩解了，就可以進行移植手術了。

　　病中的'郝萌在陳浩輝眼里，依然是那么美麗動人。怕她煩悶，不治療時他就開著車載她外出散心……一個滿心憐愛，一個滿懷感動。在不知不覺間，他們有了肌膚之親。

　　此時，陳浩輝的工廠并不景氣。但為了心愛的郝萌，他動用了一批貨款，又從朋友處借了10多萬元，最終湊得40萬元交到了醫院。他父母得知此事，幾次加以勸阻。但他態度堅定，最終說服了他們。

　　手術最終取得了圓滿的成功。幾個月后進行復查時，醫生高興地告訴她:“你已經是個健康的姑娘了!只要注意把體質調理好，你就可以正常生活了。”

　　郝萌高興極了，從醫院一出來，她就對陳浩輝說：“現在我好了，我要去工作。”陳浩輝說：“你干脆到咱們自己的廠里來工作吧。你當經理，我當后勤部長。”

　　郝萌跟著陳浩輝來到了他的工廠，不由得大失所望，這分明就是一個土拉吧唧的加工作坊。她不好明說嫌棄，只好暫且在這里待了幾天。陳浩輝很快看出了她的心思，大度地說：“算了，我這地方是太委屈你了，我陪你去找工作吧。”

　　他陪著她到當地人才市場應聘，可跑了幾個星期卻毫無結果。一天，一位大學同學打電話來問候郝萌的身體，偶然間說起自己考上了研究生。郝萌也心動了。陳浩輝聽說她還要讀書，心里一百個不樂意：“你的學歷已經比我高很多了。你再讀，我還配得上你嗎？”郝萌說：“我們之間是生死之情，你放心，我就算讀到博士，也不會變心的。”

　　陳浩輝只得違心地同意她考研。經過大半年的努力，郝萌拿到了山東某大學的研究生錄取通知書。

舍不得作文6

　　也許，在考完試后的幾天中，發生了一件事！也許他，對人兇，但是，他有好的一面讓我們班的56個同學舍不得他！

　　為什么？為什么你要因為張老師而放棄和我們班56個同學在一起的美好時光呢？

　　難道你忘了嗎？我和你也是同桌了一年的！難道你就舍得我們嗎？

　　我們56個同學是陪伴了你走過了2年的同學啊！

　　難道你就這么舍得和我們56個同學分開嗎？

　　你難道沒有想過我們班同學是怎樣的心情嗎？

　　也許，你對人有點兇，但我們知道，在兇的表情中夾雜著一些友好的物質！

　　你既然舍不得我們班，為什么還要一聲不響的'走呢？

　　為了張老師而放棄，你不覺得一點都不值得嗎？

　　你對張老師有偏見，也不至于離開我們班吧！

　　你不要忘記了，我們班永遠都是一個完整的集體！不可以缺少任何一個人！

　　你，已經是我們班第四個離開的人了！

　　之前的三個，也離開了我們班！

　　你在怎么樣也不可以離開我們班啊！

　　別忘了，我們是同學！不是街邊的路人！

　　也許，我知道，你可能不單單只是因為張老師的原因吧！

　　你肯定還有別的原因的！

　　為什么不說出來呢？（如果你不想說就算了，我們都相信你是有苦衷的！）

　　但無論如何，你都要永遠記得2。1班！

　　2。1班永遠是你的第二個家！

　　以后記得要和我們聯系！

　　無論怎樣都要記住我們是永遠的①班！

　　說實話，56個同學都不舍得你的離開！

　　無論是誰，我們都是一個完整的集體！

　　你，要記得我們哦！

舍不得作文7

　　當要離開的時候，才懂得珍惜以前的生活。

　　“光陰似箭，日月如梭”到現在我才明白了，原來時間過得如此的快，快到無法相信自己要畢業了，要再一次離開母校，再一次告別教育自己的老師。可是在自己的腦子里展現的卻還是初一剛上學的畫面，那一張張陌生的面孔，現在卻變得無比親切。甚至會因為想到分離而掉下眼淚，只有眼淚能說明自己的心情有多難過。真的舍不得……

　　舍不得我們的班主任。雖然平時嚴肅了點，但是她都是為了我們好，班主任的威嚴很高，每一次在班級里同學大聲笑時，班主任只要一進屋子，便立馬鴉雀無聲，有時候遇到這種場景，我們就會因為尷尬而暗暗發笑，實在是佩服班主任的威嚴。還有我們晚上放學時，一定要把數學作業裝好，其他作業落到學校都不會害怕，惟獨數學，如果數學作業落到學校，就算是返回學校去拿也得拿回來了。不然第二天就有可能被訓。

　　舍不得我們的課任老師。英語老師說話很實在，很直白，語文老師對我們非常好，很照顧我們；化學老師像個小孩子，特別可愛；物理老師很風趣，很愛我們；政治老師很年輕，有時候也會很嚴厲哦；歷史老師經常會為我們著急一些還沒背的內容；還有以前的地理老師，很喜歡他思考問題時，眼睛總是向上看，有時總想給老師那樣一個特寫鏡頭；生物老師很爽快，什么都跟我們說的來。這些老師都是我們最應該尊敬的，因為他們，才讓我們學到那么多知識，為了讓我們多學點知識，寧愿早來一會兒，晚回去一會兒。不辭辛苦。

　　舍不得我這些同學們。3年走來，可能同學間發生了不愉快，因為我們不是小孩子，不可能吵過后3分鐘就好了，而是一直冷戰下去，沒有一方肯低頭。但是現在想想，好后悔自己沒有珍惜以前那些和同學相處的生活，卻把時間都浪費在你打我罵上了，班主任說的沒錯“我們有緣來到同一個班級，那么我們就是兄弟姐妹，有困難我們可以互相幫助，有人欺負了自己的同學，最應該被保護的人則是自己的同學，自己的兄弟姐妹，如果天天你不讓我，我不讓你，那還不讓別人笑話啊。”剛進學校那會兒，自己認識的朋友不多，但是一點點的感覺到了友誼的'偉大，才以至于舍不得離開大家。在這里，我要感謝英語老師信任我，讓我做為英語課代表，和同學們配合我完成每一次的工作，很感謝你們。

　　距離中考還有3個多月，我們初三年級學生，也開始緊張起來。不知道曾經和自己是同學的朋友會不會在高中見到他們呢？所以為了大家還能繼續做同學，都努力吧，都考到好的高中，就能還在一起學習。與此同時我想對初一、初二的同學們說：請珍惜你們現在的學習生活。

　　希望接下來的3個月我們師生間相處的更好。無論以后我們每個人走在哪里，我都會記著你們，因為我們很有緣分做了3年的兄弟姐妹。

舍不得作文8

　　小學的五年時光最終過去了。還記得開學的`那天：我們走出家門時我們還是幼稚園剛畢業的小孩兒，懷著一顆憧憬的新走進學校、班級，看到我們第一次接觸的教師，可愛的同學們或者說是伙伴們更準確。而此刻我們就要分開了。

　　舍不得阿！

　　我在學校從來沒哭過，可是快分別這天我感覺就要流淚了，真的好舍不得！好舍不得！

　　我好想哭，但我不敢哭，怕被人說我懦弱，只會哭，但我真的裝的好累好累。

舍不得作文9

　　時間，就如同裝上了風火輪一般，跑得更快了寒假30天在不經意間悄悄流逝了，新的學年取而代之，向我們慢慢地走來。

　　——前言

　　剛報完名，就聽見四處傳來的令人揪心的噩耗：杜老師不能再教1514班了。

　　當時正在清作業的我當時就呆住了，“啪”的一聲書本掉在地上，我眼神空洞、虛弱無力地依著桌子滑到地上，六神無主地慢慢拾起掉落的書本。我不停地問自己：這是真的嗎？這是真的嗎？我的腦海中放電影般浮現出以前我們1514班的全體同學與杜老師在一起的美好時光，那一顰一笑，就好似發生在昨日。我不由得鼻前一陣陣酸痛，刺痛著我，讓我感到十分難受！這感覺，就猶如藏在心中的`定時炸彈爆炸前一秒的那種痛苦與猶豫。

　　待老師放學后，我像一頭發瘋的野獸，橫沖直撞的沖回家，拿起手機，點擊QQ，直問杜老師：杜老師“這......這是真的嗎，你真的不能再教我們了嗎？”我發了過去，可老師并沒有立刻回答，我想他是看到信息正在想解釋吧！在等待的時間里，我的雙眼呆呆地看著手表上的秒針和分針轉過一圈又一圈。。突然，在我手中的手機震動了一下，杜老師回道：“是的，由于身體不適，學校只讓我教一個班......我不在的日子里，你要好好聽劉老師的話，我不在，上課也要積極舉手，做好班級領頭羊！”看著看著，滴滴淚水潤濕了我的眼眶，潤濕著我干枯的心靈。讓我明白：我原來這么幸福，有一位這么關心我的杜老師！

　　回憶往事，最能表達杜老師對我的厚愛的只有那件。

　　初一上學期期中考試，我雖然考了全班第一名，但是唯一美中不足的就是身為語文課代表的我，語文竟然沒有拿到A，但更為可笑的是我的分數與A線僅是一分之差！這令我感到非常羞愧，覺得無顏面對對我寄予重望的杜老師！認為杜老師肯定會第一時間知道我的成績，并叫我去辦公室面批！果然不出我所料，消息下達的第一天，杜老師便叫我去她辦公室。她一臉嚴肅，板著臉問我：“你覺得你考的怎么樣？”“不怎么好......”我低著頭紅著臉答道。我閉著臉等待著杜老師的斥責。然而，過了許久，她都沒有罵過我，突然，上課鈴打響，我不得不回教室了。她重重地說了一句話：“下次不拿A，你看著辦！”我這才抬起頭，發現杜老師眼邊紅紅的、腫腫的。我不吭聲，走出了辦公室。心里暗暗道：為了自己，為了父母，為了杜老師，下次語文一定要拿A！以此來報杜老師的“腫眼之恩”。

　　現在想到，才發現，這一切只能當做美好的懷戀，而不會再度上演！哎！怎奈，終有一日，學生要離開老師就如同終有一日，雛鷹要離開母鷹去自學飛翔一樣。我這才發現，人就是在這樣的不斷打磨中成才的，而獨立，只是成才的第一步。面對殘酷的現實，你無法改變，只能接受，只能妥協。何不以此化壓力為動力，監督自己走上成才之路呢？用自己獲得的榮譽、獎章來報答老師對你的“重恩”呢？

舍不得作文10

　　我舍不得我老師，舍不得同學，更舍不得我生活多年的學校

　　學校我的天堂，老師天堂里的天使，同學就如同陪伴我畢業的知己，我舍不得你們，舍不得學校里的任何人，想到這里我不禁淚如雨下。

　　學校是我生活很久的地方堪稱家，這里有天使，朋友，和歡笑，在這里我感覺的到幸福，感覺得到開心，感覺得到喜悅。這里的一草一木都有這喜悅的氣息，我離不開我生活多年的學校。

　　在大家看來朋友是和你年齡一樣大的小孩是陪你一起玩耍，陪你共渡難關的人，可我認為最好的朋友卻是我們學校的許老師和楊老師，許老師喜歡笑，更喜歡開玩笑，總是逗的大家不亦樂乎，許老師微微的一笑是如此的傾城。楊老師口才好的不得了，很喜歡罵我們，一罵起來就要罵我們一節課，但我知道這都是為了我好。

　　這是上課要是下課了許老師有時喜歡和女孩子跳跳皮筋呀！和她們打打羽毛球呀！一下課就嘍出了孩子般的.的笑容。

　　我的同學更是來不到了，我們一起玩耍，一起打乒乓球，就連上廁所有時都要組隊上廁所喲，打打鬧鬧這么久，讓我舍不得他們和她們。

　　可是有什么辦法呢？雛鷹總要展開翅膀，走出巣窩展翅飛翔的，就算有多么的舍不得也是有分離的時刻的。

　　哎呀！想到老師，同學，學校不得不讓我痛哭流涕，一想到就想哭，可是我要堅強讓我這只雛鷹展翅飛翔吧，天下沒有不散的宴席，任何人都要經歷這些，為什么他們沒哭，而我卻要哭呢？我應該堅強。只應舍不得而流淚那是女孩子的脾氣，所以我不該哭，好好珍惜和同學，老師在一起的好時光。我離開后應該會唱，舉頭望明月低頭把你想（老師，同學，學校）。

舍不得作文11

　　四年級時，看著那些六年級的大哥哥大姐姐們提前放假，離開學校上初中，心里總在想：要是我們也提前放假，那該有多好啊!

　　而現在，自己也上六年級了，也提前放假了，也將要離開母校去新的學校讀了，本來是值得高興的——因為自己邁開了自己人生中第一步。可是，卻高興不起來，心中只留下了留念與不舍，總會有一陣微微的激動，面對母校，面對老師，面對同學，眼淚總是在眼眶里打轉兒，總是想哭。

　　現在，那些學弟學妹們總是眨著眼睛，天真地對我說：“姐姐，好羨慕你們啊!那么早就放假了，還沒有作業。”隨后，便用手托住下巴，幻想著。我摸著她們的小腦袋，嘴唇不停地顫抖著，每當這時，我便會抬頭望著天空，不想讓眼淚流下來。

　　忘不了，母校的懷抱!在母校的懷抱里，我們逐個階梯、一步一個腳印;在母校的懷抱里，我們種下種子，在今天迎來了豐收;在母校的`懷抱里，我們茁壯成長!

　　忘不了，辛勤培育我們的老師!是您教會我們做人的道理。您如一位海手，指揮著我們前進的道路;您如一個指路燈，指引著我們前進的方向;你如一位園丁，澆灌著我們，使我們迎來輝煌的明天!

　　忘不了，朝夕相處的同學!是你們給了我很大的幫助，使我變得更勇敢。你們使我感受到了團結的力量，同學之間的互幫互助。你們的幫助使我的成績越來越出色，你們的關愛，使我感受到了溫暖，謝謝你們!

　　敬愛的老師，親愛的同學，我們即將分別，但是，希望我們彼此誰也不要忘記誰，我們雖分別在各地，但我相信，我們彼此的心是永遠都不會分開的!

舍不得作文12

　　所有美好的回憶都在這里，在我們心里，永遠都不會忘卻。

　　——題記

　　高一的時光在不知不覺中，如光速般“嗖”的一聲飛快的結束了。過完這個暑假，我們就分班了。那些昔日黏在一起的的知心好友也不得不分開了。“高一三班”這個充滿我們酸、甜、苦、辣回憶的“大家庭”也即將馬上解體了。想一想真使人有點潸然淚下的舍不得。

　　當夜深人靜的時候；當萬家燈火已在悄然中閉上雙眸的時候；當窗外只有蟬兒在鳴叫歡唱的時候。我的思緒早已插著美麗的翅膀飛回到了過去……

　　還記得剛開學的時候，在班里僅認識2個人，那種不自在的謹慎現在想起還真是傻的可愛，從開學到現在和每個人都可以打得火熱，真的好不容易呢。還記得軍訓的時候，大家那么的團結。在宿舍里時不時的可以傳出清脆悅耳的笑聲。有時誰不小心生病了每個人的關心、擔心、著急的面孔，在偏遠的軍訓基地真的有種在家的那種溫馨的感動。我們一路走來，大家一起哭過、一起笑過。現在馬上要分開真的很舍不得。

　　時光如水，我們即將面臨分班的不舍。我明白自己的個性，總是會從喜馬拉雅山車扯到羅河去。所以事實證明現在的我已經從回憶扯到了憂傷。即使所有的朋友還是在同一棟樓上，甚至就是隔壁，但還是會為了這個小小的.分別而悲傷。因為我知道，若要提起回憶免不了要憂傷的，與其說悲傷時回憶的配角，還不如說憂傷早已喧賓奪主了。它就像是透明的水簾一樣罩在心頭，但卻不是每個人都看得透的。

　　“高一三班”擁有我們太多太多的美好。在這里，有我們肆無忌憚的歡聲笑語，又因矛盾而傷心不已的淚水……有太多美好的回憶使人不舍得分開。

　　在我們成長的過程中，。有成長的煩惱，也會有幸福的回憶，美好的向往。也許當我們想起我們初次見面的那個日子；也許想起我們的種種；也許想起分別是的不舍、幸福的記憶成了憂傷的回憶、但最終還是美好的回憶多于痛苦的記憶！

　　所以，我們酸甜苦辣的回憶都在這里：在高一三班，在我們心中，永遠都不會忘卻那美好的高一時光！

舍不得作文13

　　這是個養育我兩年的地方，更是我夢開始的地方。

　　這里改變了我……

　　我是獨生子。我和大部分“90”后與獨生子女都有一樣的共性。

　　我追求安逸，享樂，我過去不思進取，游手好閑。父母拿我沒辦法，最終只得忍痛割愛般得送我來這，來這個離家2個小時車程的地方，說近不近，說遠不遠。

　　最初，我是很討厭這個地方的。我從小學到初中一直走讀，突然這樣，感覺被禁錮起來一樣，毫無人生自由。我覺得我的自由權被這“無情”的校園給剝奪了。我恨父母，恨學校，甚至恨這個社會，為什么允許這樣的`學校成立。

　　可是，如今要離開時，卻是那么的感傷。這里沒有外面那樣復雜的人際關系與勾心斗角。我在這里過得很自在，很踏實。室友就如戰友般，有吃的一起吃，出了事一起出來扛。看似極度“幼稚”的友誼，在這里卻是天經地義般。

　　我也有了學習的動力。這里的老師和外面走讀學校的老師截然不同。她們從不放棄一個學生，總是那么孜孜不倦地育人、解惑。于是升高二時，我從普班進入了實驗班——文2。

　　還是過去的班主任老師，還是都認識的同學。要開始了，要開始有更高的追求了。

　　8月，我將前往太平洋東岸的國家——美國，跨洋深造。我立志學習最先進的文化知識與理念。我發誓我要改造這個社會，改造整個體系。中國，等我回來時，同升，每當我想你時……

　　珍貴師友：吳卉、李智、岳朝宇、黃赟、覃湘瓊、呂建……

舍不得作文14

　　打開記憶的閘門，腦海中會涌進許許多多關于舍不得的故事。比如說……

　　幼兒園的時光是燦爛的——那和藹可親、總能變著花樣逗孩子們的老師；那幼稚可愛、天真無瑕的小朋友；那龐大又永遠是孩子們寵物的大型玩具；還有那軟綿綿的毛絨玩具，那活潑有趣、變化多端的區角活動……我們在所有事物的伴隨下過著無憂無慮的生活。但是，幼兒園的時光又是短暫的——在我們的期盼下，小學生活正向我們逼近。

　　小學生活是什么？大概就是——在那里，你可以認識更多朋友；在那里，你可以博覽群書，學習知識；在那里，你可以擁有自己的思想主見；在那里，你可以與同學們一決高低，辟出自己的天地……多么美好的憧憬！看著那些比自己高一屆的哥哥姐姐們跨進小學的大門，戴上那光榮的紅領巾時，我們心中還是挺羨慕的。

　　可是，當那天真正來臨的時侯，我的心突然被一種奇怪的感覺占據——就這么離開嗎？我以后還能見好朋友們嗎？不一定。我讀的小學有那些讓我們爬上爬下的玩具嗎？沒有。斬釘截鐵般的回答，沒有一絲猶豫。小學還有什么？做不完的習題？隔三岔五的考試？天哪，前幾天的憧憬，一瞬間成了恐怖的'想象。

　　當畢業歌的旋律響起，當我們穿著園服排著整齊的隊伍到操場上拍畢業照時，看著朝夕相處的老師和同學，我們的眼里不禁閃起了淚花。踏出幼兒園大門的時候，我可是一步三回頭，這不是短暫的再見，也許是永遠的離別。

　　時間好比河中水，只能流去不能回。我心中有許許多多舍不得，每個舍不得背后都有一個令人歡喜令人憂的故事。實際上，生活中缺少了舍不得，那人間就會缺少多少情感哪！我要讓這些舍不得永遠藏在心中。

舍不得作文15

　　人生似如偉岸的大海，總是潮起潮落。

　　我們從相聚的開端出發，一起走過歡聲笑語，苦酸甜辣，分離又到終要的結束！就如蘇軾的《水調歌頭》。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！此事古難全，但愿人長久。

　　又是一個畢業季，又要有許多同學離校而去邁向人生的下一站。能夠相聚到一起這本身就是一種緣分，盡管我們有太多太多的不舍，但還是要各自去尋覓那些未知的未知。

　　每當想到這里我就害怕，害怕明天的課堂是安靜的，非同尋常！

　　總是欲言又止，有太多的話想對大家說，可話到嘴邊又不知道自己要表達些什么！懷揣千言萬語，可憐的是卻不知從何談起！

　　看著這些朝夕相處的同學，就這樣安靜地看著他們生龍活虎的在你眼前嬉戲吵鬧，感覺是那么的親切！都像即將要離家走向遠方的孩子，都貪婪地享受著家的溫暖！如同淘氣的孩子依偎母親的懷抱不愿離開！但愿離開后的我們像一塊現代汽車玻璃那樣，雖然破碎，但仍會藕斷絲連！

　　翻開我們母校的故事集。腦海浮現出那些刻骨銘心的記憶。

　　從九月報名面對陌生的面孔呆在陌生的教室里，我就相信相逢是個緣！

　　十月一起軍訓汗流浹背莊嚴的軍人背影，才發現同甘共苦的滋味是甜的！十一月校運會一起為班爭光而拼搏的昂揚斗志，激情無限！十二月元旦晚會各班競爭著節目入選，到處都在洋溢我們熱情！陽春三月，熱火朝天的我們一起植樹的畫面，芬芳四月的花朵伴隨著國旗下的我們默契會心的體操比賽，那動作是多么地有序！五月，籃球的光芒激情四射，我們全力奮戰，讓汗水灑滿這凝聚的'空氣！盛夏的六月，伴隨著童聲的稚氣一起站上屬于我們的舞臺，歌聲婉轉飄揚，舞姿徐徐動人……

　　每一個時間，每一個季節，每一個地方，生活都在在續寫著我們的每一個故事，每一個故事又是那么的楚楚動人！如今這些美好已經成為不可回返的往事，如同一道印記，深深的刻在了我們每個人的心上。即使火的燒灼，也不可磨滅！

　　無聲的流水日夜兼程地輕雕細琢的為鵝卵石雕塑著，而時間像一把無情的刻刀一樣，隨著生命的年輪在不斷的雕刻著我們的模樣！我們在成長，世界也在改變！開始的開始，最終的最終，我們都逃不了，從一相聚就以注定我們必定要分離！只是希望我們不會帶著遺憾離開這讓我們依依不舍的母校！

　　生命有限，別再猶豫，莫再彷徨！

　　記得，各位校友，想回母校的時候莫要徘徊，不管你事業有成或者淪為普通人母校都的不會嫌棄你，因為……這曾經是你的家！現在也是，以后也是！

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