步伐作文(集合)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的步伐作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

步伐作文1

　　有位詩人寫道：“我們在夢里走了許多路，醒來后發現自己還在床上�！闭\然，“夢”是美好的，可現實并非如夢般美好。因此，要想真正獲得成功，只有腳踏實地，勇敢邁出追夢的步伐。

　　在我們這個年齡，多學一些安身立命的本領比尋求那些短暫的甜蜜要有意義得多。即使在現實的大道上走兩步，也比在你夢中行萬里強得多。

　　此刻睡覺，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。這是哈佛大學圖書館內的標語。凌晨三四點鐘的哈佛大學圖書館總是燈火通明。學生們知道，此刻躺在床上固然是舒適與美好，可在夢里走過的路畢竟不是路，在書本里獲得的知識才是一生的積淀。反觀國內的一些大學生，終日昏睡，甚至半夜泡在網吧，他們讓自己沉浸在了虛擬的美好里，不知現實會戳破一切幻想的泡沫，當就業的壓力來臨，他們意識到自己兩手空空，只能長嘆“悔相道之不察兮”，可時光已逝，行迷已遠。

　　自古以來，無數事實昭示我們：只知做夢必會留人笑柄，勤于圓夢才能光照千秋。人們恥笑“黃粱美夢”“南柯一夢”，把鑿壁偷光、懸梁刺股奉為典范，就是要告訴我們，人活著的意義就在于努力奮斗，腳踏實地，大膽追夢而不是做夢。

　　邁出追夢的步伐要有足夠的勇氣和信心。詩人北島在《回答》一詩中喊出“我不相信”，汪國真在《山高路遠》中高呼“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。你若不想做，總會找到借口；你若想做，總會找到方法。只有勇敢而自信的行動才能打消一切疑慮，讓自己在追夢的路上奔跑。

　　邁出追夢的步伐要讓自己有壓力，有了壓力才會有動力。金庸老先生晚年為了更高效地寫作，提前與出版社簽訂一個時間緊張的合約，他給了自己一個小小的壓力，正是這壓力促使他即使年老也能寫出傳世佳作。追夢路上，壓力是必不可少的推進劑。

　　邁出追夢的步伐要利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今后的`競爭中占據優勢地位。哈佛的學子就是很好的例子，這樣的學生進入社會，怎能不成為各行各業的精英？

　　世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，唯一可以無中生有的就是夢想，沒有哪件事不動手就可以實現。世界雖殘酷，但只要你愿意走，總會有路，遲疑不決時，不妨先邁出小小一步，前進不必遺憾，若是美好，叫做精彩，若是糟糕，叫做經歷。

步伐作文2

　　它總是邁著輕柔的腳步悄悄地走下來。它輕輕地撫摸著土地，讓所有熟睡的蘇醒過來。

　　清晨的陽光透過窗戶照進屋子里，眼睛一閃一閃的不太真實。觸摸著柔和的陽光，他起身向外走去。

　　它走進了我的內心，我看到路邊的一叢草已經生出了綠芽，讓我喜歡上了綠葉，喜歡上了學習上的煩惱，生活上的壓力，所有的煩惱都拋在了腦后，我只想享受這美好的一刻。無意中低頭看到一朵野花，我彎下腰仔細看了看它的美麗。突然，一朵向東開放的花引起了我的注意。它朝著太陽綻放著獨特的美麗和芬芳。它旺盛的生命力深深打動了我。一年的計劃在春天，一天的計劃在早上。一年只開一次的花，懂得珍惜這一次，何況我們。

　　我不禁被它震驚了。在我起床的'那一刻，我很不情愿的看著它。我有個自私的想法，想把它移植到我臥室的花盆里。最后，我沒有做到，因為我知道，花是屬于大自然的，如果被禁錮了，就不能開得漂亮。

　　起床后，我深深地吸了一口氣，放松了自己，讓自己接受了春天的洗滌和光明的洗禮。突然，我覺得我不再那么壓抑了。在春天的腳步中，我開始珍惜時間�；氐郊遥�我把這一切都記了下來。原來春天是這樣的。

步伐作文3

　　春姑娘邁著輕盈的步子，悄悄地來到了我們的身旁。

　　下午第二節課后，老師見到我們這些曬蔫的小草無精打彩的樣子，便讓我們去追尋春的步伐，讓她將我們變得充滿活力、生機。我們緊隨著老師，來到了那春意最濃的地方——花園。剛跨出去，便能感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。

　　誰也不知道在何時，它們競開放了，開得那么艷，而我們競渾然不知。紫荊花一穗一穗地掛滿枝頭，簇擁著，看似雜亂，卻井然有序。在嫩綠的葉子的襯托下，它們顯得格外耀眼。撒金白雖然沒紫荊花的華貴，卻別有一番情趣。從上面看，像撒滿星星一般，從側面看，葉子扁扁的，有序地排列在枝干上，摘下一顆“星星”仔細瞅瞅，像迷你版的油菜花。花園里百花爭艷，競相開放，都想一舉成名奪花魁。此情此景，誰不想留住呢？于是老師拿出他最心愛的照相機，為我們拍照留念。鏡頭前不停地變換著獨特的造型：有的雙手插腰，在耍帥；有的走甜心派，雙手托著下巴；有的集體上陣，也許是一個人有些害怕……這些照片其中有一張是我和好朋友的合影。由于緊張的原因，我用力的掐了他一把，他的嘴都成了“O”形了，真難為他了。另一張，我終生難忘。我一個男生和兩位女生合影，在班上必定引起軒然大波。而我卻不以為然，還有幾個月，我們就各奔東西了，彼此留個念想也是好的。無論是什么造型，都有一個共同的特點——笑容。此時，最美麗的花朵就是我們，我們天真，爛漫的.笑臉。

　　腳步輕輕，我們來到了油菜田邊。

　　微風輕拂，金燦燦的油菜花翩翩起舞，我們也隨之舞動。油菜花是最真實的，也是最樸素的，一點也不浮夸，不媚俗。一大片油菜花在綠葉上跳躍。剛從油菜地里出來，衣服沾滿金燦燦的花粉，可我們毫不介意，因為我們已陶醉了。

　　回到教室，我們意猶未盡。�。〉鹊轿覀儼装l蒼蒼的時候，再翻開這些照片時，金燦燦的童年定會再次開放出鮮艷的花朵。

步伐作文4

　　時間有三種步伐：未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜止不動。

　　今天是我的xx歲生日，我度過我生命中的第12個春秋，我也從小學生成為了一名初中生，度過了我人生中第一次升學，我對我的未來充滿希望。

　　初中生活來臨一個月，馬上是對我一個月的努力的'所有考驗，我對這次考試充滿希望，也不愿接受，一個月的光陰，我到底會有什么樣的成績，這是對我成績的檢測，也是對我不足的發現。對于過去，我不想說什么，我要用行動說明一切，既然箭在弦上不得不發，那就一擊必中。

　　童年是一個多么美好的字眼，可是當我永遠永遠的失去它的時候，你才知道獎狀有什么用，成績有什么用。如果沒有一個陽光的童年，健康的心靈，一切都沒有用。希望不要把美好的童年獻給教科書。

　　時間是偉大的導師，他教會人們珍惜過去。

步伐作文5

　　一個人的力量往往是極小的，而一群人卻可以產生不可估量的力量。

　　盛夏的午后，蟲鳴停歇之時，我們熱愛的科學課也迎來了它的鐘聲�？茖W老師給我們布置了一項科學實驗作業，限期一周完成，并且給我們分配了小組。我與其他四個同學被分配到了一組。我們個個心情都非常激動，任務一下達便討論得熱火朝天，實驗尚未開始，便已經幻想著成功的那一刻。

　　我們追趕時間的步伐，在極短的時間內制定好了計劃，開始付諸行動。雖只是一個科學實驗作業，但操作起來并不簡單，著實給我們帶來了不少難題。但我們齊心協力，不驕不躁，一周才過半，就已經完成了絕大部分工作。我們在奮斗的過程中并不覺得疲累，只覺得滿足，進一寸便有一寸的歡喜，切切實實地體會到了合作的樂趣。

　　在科學實驗進入攻堅克難之時，我們卻發生了分歧。周六中午，陽光格外刺眼，空氣異常燥熱，惹得人心煩意亂，似乎要把人的軀體甚至精神都瀝干了。在其中一名組員家中的后院里，我們堅持不懈地鼓搗著手中的實驗。我們迎來了一道難題，快要完成的實驗突然陷入了困境。對于解決難題的方法，我與他們四人產生了不同的意見，彼此喋喋不休地爭論著，互不相讓，意見一直無法統一。我始終認為自己是對的，全然接受不了他們不同意我的看法。急火攻心，我憤然離開了團隊，想著大不了從頭來過，我自己一個人可以完成任務。我轉身離去，沒有回頭，留下太陽底下茫然無措的他們。

　　我開始了一個人的研究。我發狂地實驗著，想要向他們證明自己是對的。但實驗做了半天，始終沒有實質性的突破。我躺倒在臥室的床上，閉上眼睛，真想把這勞累又心煩的自己扔掉。周日，我前往同學家中，想要看看他所在的`那組任務完成得如何�？吹絼e的團隊完成得不錯，進度甚至比我們還要快，我忽然意識到：一個人的力量是有限的，團隊的力量卻是不可估量的。我不能再這么獨行下去了，我需要回到團隊當中。那才是我的歸屬。

　　反復糾結過后，我硬著頭皮，找到了我的組員。遠遠地，他們看到了我的身影，每一雙眼睛里的驚訝、疑惑和喜悅，都隨著我的靠近而越發清晰。有一種溫熱濕潤的東西爬上了我的眼角，我用手背一抹，拔腿跑向我的組員……

步伐作文6

　　每一縷星光都閃爍著歌聲般的記憶，每一個早晨都預示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭看，一路上的每一點成長，就像沙灘上的腳印，都深深地刻在我的'心里，提醒我我們正在成長。

　　成長，不是一條漫長的路嗎？

　　當我們年輕的時候，當我們都用好奇的目光看著這個未知的世界，我們的成長是一個蹣跚學步的孩子。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，無論前方是什么，即使不小心摔倒，哭了，也會爬起來，向前走，再往前走。

　　當我還是個孩子的時候，我只是認為長大意味著我們一天天長大，并逐漸進入一個更高的年級。我們可以穿得像父母一樣漂亮�，F在我明白了成長是一個漫長的過程。

　　我們總是在成長的道路上。也許你會抱怨:為什么總是一個接一個的顛簸？我想告訴你:正是這條坎坷的道路伴隨著我們的成長。挫折是人生的墊腳石。只有通過挫折和挫折，我們才能從中吸取寶貴的經驗和教訓。不要害怕在成長的路上跌倒。站起來，拍拍灰塵，繼續抬起頭，大步向前。我怎么能不經歷風雨就看到彩虹呢？一個人如何成長而不經歷困難？

　　增長應該是一條漫長的道路。

　　增長的速度仍在繼續。它不能也不需要回頭。只有當你明白你不能第二次長大時，你才能健康地成長并活到這些年。無論是快樂還是擔憂，它都會刺激我的成長，也是我需要的營養。

步伐作文7

　　秋，邁著它那歡快，而又輕松的的步子起來，一步一步，不緊不慢，一刻也不停留，卻又那么從容。

　　秋，悄悄向我們走來。為了不驚動人們，她的步子很輕，很輕�？扇藗冞�是發現了她。她的到來趕走了夏日的火熱，帶來了涼爽的清風。

　　秋，來到了樹林，樹林的最外層是梧桐樹，她微笑著走過去，吻了吻這棵高大的梧桐樹，梧桐樹的葉子立刻變紅了。秋咯咯笑著：“讓你的葉子落下來吧，讓你好過冬。”梧桐樹順從的抖了抖身體，讓樹葉落下。樹林里，只有松樹和柏樹拒絕了她的吻，他們朝她揮舞著針般的葉子，粗魯：“噢，快走開，我們自己能過冬！”

　　秋有些氣惱，步伐加快了。

　　秋來到稻田，望著一株株稻穗，眉眼里都是笑。她從籃子里拿出一盒黃面霜，對緊跟在她后面的風孩子說：“孩子們，來幫我把面霜給穗子們涂上，看看他們在夏天里給折騰面什么樣子了！”當秋天做完了這些，發現來到這已經一個月，步子不由加快了。

　　來到了果園，小蘋果最先發現了秋。她歡快地叫著：“秋好好媽媽來啦！”秋笑著拿出一些小棉襖，給水果孩子們穿上。

　　秋還在走著，她籃子里的`禮物也漸漸空了。

　　籃子空了，本該結束的秋天，因為秋的不放心而被延長了。秋怕人們因為沒有關上窗戶被嚴冬老人到來時的寒冷而著涼。于是，她帶著兩個風孩子在城市里飛行，當她看沒有關上窗戶她便敲敲窗上的玻璃，提醒人們關上。

　　當所有的窗戶關上后，她心滿意足地離開了。

步伐作文8

　　山林、田園、明月、清風、溪流……這一連串的詞語似乎可以成為灑脫的代名詞。它們代表著自然中最美好的那一部分，是能讓我們的心溫暖起來，讓我們的身體輕盈起來的力量。然而，在現在這個世界上，如果你的心已經被勞役了，即使歸隱山林或許你也無法灑脫起來。只有心靈的自由才是真正的自由。

　　讓內心抵達平和

　　閱讀《傳習錄》是一個很舒暢的過程。猶如一條清澈的溪流悄悄地、靜靜地流入心田，將內心的嘈雜和紛擾都驅趕出去，只剩下寧靜祥和。很多人把陽明先生看做高山，而我更愿意將其比作幽谷，越親近他越能覺出其思想的深不可測。雖不似禪宗講究的當頭棒喝，卻也能讓人在久久的感悟中越發覺得其精妙所在。陽明先生早就說過“滿大街都是圣人”，意思很明了，聞道并無門檻，大學教授和街道小販在領悟一件事情的道理時或許都是一樣的。

　　我們現代人很多時候都在反復思考同一個問題―――“怎樣才能真正快樂？”

　　怎樣能讓我們的內心達到一種平和和安寧。而這個問題，恰恰就是關乎“心”的學問。

　　“吾輩用功，只求日減，不求日增。減得一分人欲，便是復得一分天理，何等輕快灑脫，何等簡易！”

　　陽明先生只用兩句話就解決了上面的那個問題。如果我們想要探求到天地間的大道理，只需要做到每天減少就行了，而不是每天增加。減少一分欲望，那么能使我們的內心獲得平和安樂的“天理”（其實也就是我們今天所說的道德準則）就會增多一分，那將會是多么的輕快灑脫，多么的簡單自在！人作為動物，存在著許許多多的生理上的本能欲望，這是為了保證生存所必須滿足的，也是無可厚非的。但是也有一些欲望是可有可無的，比如我們居住需要房子，可是過分地裝飾它一定是必要的嗎？人如果一直被種種可有可無的欲望束縛著，那么身心永遠無法自由，永遠無法獲得真正的快樂。

　　追求內心的`安民國國文課本上有這樣一幅畫，畫上有字，寫著“三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看著花”。很多人不明白其中的意思，放到這里恰巧可以解釋上面的問題。三只牛和一只羊它們都在吃草，換言之，它們都被本能欲望束縛著，因為吃草是本能欲望的體現，而花對羊來說本來是毫無用處的，因為不能吃。但那只羊為什么要看呢？它在審美。因為審美就是主體對客體（自然和社會）的一種無功利的、形象的和情感的關系狀態。人只有在審美的時候才是完全自由的。又如賞月，雖不能使人獲得溫飽，卻讓人愉悅，那種愉悅的狀態其實就是人一直所追求的內心的安樂平和。

　　那么是不是我們天天看花賞月就可以了呢？當然不是。我們仍然需要工作，但在工作中我們也可以換一種方法，從而獲得相對的平和狀態。

　　“人須在事上磨，方立得住，方能靜亦定，動亦定。”

　　不要抱怨自己對有些事總是看不明白，總是犯傻，閱歷不夠。在事上磨，經歷多了，看得多了，自然什么事情都能平和處之了，正所謂“靜亦定，動亦定”。這里的“靜”和“動”指的是外在環境的變化，而“定”才是我們內心應該時刻保持的一種平和狀態。

　　世界對個人的影響很多時候其實就是個人對自己的影響。世界在你心里的投影可以是彩色的，也可以是黑白的，完全取決于你的內心。陽明先生告訴我們，“心外無理”，如果你在為自己活得不快樂而抱怨的時候，還是反觀你的內心吧。陽明心學其實融合了儒道釋三家的思想，所以有時和禪宗也是相通的。這與宋朝禪僧無門慧開的一首詩恰有異曲同工之妙，愿我們都能以平常心處事，獲得內心真正的自由。

　　春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。

　　若無閑事掛心頭，便是人間好時節。

步伐作文9

　　文明，是一聲見面的問候，是一段等待綠燈的過程，是公交車上一位起身讓座的身影……做一次文明是很簡單，然而成為一名永久的文明人卻并不容易。

　　校園里

　　干凈寬闊的路上迎來了幾位散發青春活力的中學生。聽！那是銀鈴一般的笑聲，一旁的'花兒也被感染了，高興地手舞足蹈。突然，清脆的笑聲嘎然而止。咦，是什么打破了這歡快的場景？順眼望去，只見一張紙片正無奈地躺在地上，同學們一個個抬頭挺胸，視而不見。可是，小吳同學卻毫不猶豫，大步向前走去，一彎腰，一伸手，就抓住了那位敵人。同伴們勸道：“又不是我們班的清潔區，沒必要這么做�！薄爸皇桥e手之勞，何樂而不為呢！”小吳同學的臉上帶著如花般的燦爛笑意。

　　生活中

　　放假了，該出去走走，親近大自然了，于是小吳同學相約幾個好伙伴一聚。大家尋了半天，終于找到一塊“風水寶地”。清澈的小湖，一座潔白無瑕的小橋橫跨湖上，漫步走過小橋，是一座小亭。提著大包小包來到這兒，邊吃邊欣賞美景，豈不是很愜意！

　　也許是太無聊了吧，有同學將自己的殘羹剩飯倒進湖中“喂魚”，一張張塑料袋成了遨游在水面的小船，或隨著風的伴奏而上下翻飛，翩翩起舞，更有甚者……

　　小吳同學從一旁一把奪過耿同學正向湖中“作案”的紙杯。耿同學有些生氣，嘴里小聲嘀咕著：“干什么嘛，喝不倒不可以丟掉啊？”吳同學耐心地勸道：“可樂也是花錢買來的，怎么能浪費呢？再說，將垃圾倒進湖中會污染水資源的�！惫⑼瑢W聽得心服口服。

　　活動結束后，大多數人兩手空空，一路高歌，留下的只剩吳同學，將各處的垃圾都一掃而光，連“水中漂浮物”也成了她的俘虜，我們幾位看在眼里，也走回去幫助她。找來一根長竹竿，將水面遠處的垃圾劃到近處，再低頭撿起。這動作可是相當危險的，萬一滑落水中，不被淹死也將變成一只“落湯雞”。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從身邊小事做起，做一名文明人，讓文明時時在身邊。

步伐作文10

　　不知從什么時候起，我開始發現，人的一生，其實就是在不斷的挑戰。

　　——題記

　　從小時侯起，我們就注定要與挑戰結緣。當我們還只是弱小的“爬行動物”時，我們就要挑戰直立行走。

　　我們時常顫顫巍巍地站起，卻因力量不足而倒下，然后用淚水表示自己的委屈，以渴求身后父母的同情，勸慰。

　　但他們會告訴我們：“你必須挑戰！”于是，在我們的.努力下，在父母帶著愛的嚴峻目光下，人學會了行走，也學會了挑戰。這也注定了我們的生活便從此充滿了挑戰。

　　一個好勝的人，他若輸給了別人，他頂會焦躁不安，努力的反省自己充實自己，而且還會期待著下一次較量的機會，最終獲得成功。

　　一位智者這樣說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山�！彪y道不是嗎？

　　萬里長城很長，的確，他是很長，但卻仍有人徒步行完這經歷了幾個王朝修成的建筑，用毅力證明了自己。

　　珠穆朗瑪峰很高，的確，它是很高。但也有人可以站在它的頂端，以王者的姿態俯瞰大地。這就是挑戰。

　　曾經有這樣的一個人，他少年時候十分努力，最終也謀得一份很好的工作。但他卻一次次的在他事業的顛峰一次次地去換行。他的朋友都很不解，于是他笑笑說：“只因我很享受挑戰。”只因享受挑戰，他愿意放棄已有的輝煌，雖然這會面臨困難，但只要有挑戰，他的人生會很有色彩。

　　“會當臨絕頂，一覽眾山小。”這是王者的心聲，這是挑戰者的信念。

步伐作文11

　　春的步伐是那么的輕盈、矯健，但又十分急促，急忙沖進了冬爺爺的崗位，但又馬上匆忙離去。那么，就一起來看看春姑娘那急促的步伐吧！

　　“叮叮叮，叮叮�！�，一串短促的鈴聲響起，催促著春姑娘的到來，冬爺爺捋著自己花白的胡子，靜靜地等待著春姑娘來替他堅守崗位。春姑娘匆匆忙忙的來到了崗位，帶來了一股春風，督促著大地，大地趕忙脫去了那白色的棉襖，換上了綠油油的外衣，那銀裝素裹的景色眨眼間化為烏有。小草扒開大地的身體，探出了自己稚嫩的'小腦袋，開心的隨風搖擺�；▋阂猜冻隽藡雰喊闾煺鏌o邪的笑臉。柳樹姑娘也迫不及待綻放出自己那如翡翠般的長發，如仙女下凡。鳥兒在天空匆匆地向四面八方報信。各種各樣的花兒相繼開放，爭奇斗艷，開了一場“百花爭艷賽”，好不精彩。

　　可是，春姑娘離去的腳步卻更加匆忙。柳樹姑娘向空中揮手，想挽留下春姑娘，花花草草也都低垂著頭，沉沉欲睡—在沒有春風的帶領下也打不起精神來。那鮮紅的玫瑰花在失去了春姑娘后，仿佛將變得晦暗。桃花被一陣輕微的余風吹落，落魄無比，春就這樣離我們而去了。

　　春��！我是多么的想挽留下你那急促的步伐！

步伐作文12

　　多少個春秋冬夏？濃縮了多少人生精華？只有當自己回頭品味所走過的路程，心中便會感慨萬千；當你發現你又有更多的見識的時候，你便會覺得不可思議！——題記

　　兒時的我最愛哭鼻子，不過，我從小到大總是會一個人偷偷的哭，從不在有人的地方哭泣，也許我一直都認為：“那是一件很丟臉的事情。”

　　成長的步伐，正如同老師教的舞蹈一般，一步一個腳印的去跳，即使身處最底層也能無憂無慮的歌唱，舞蹈。

　　小時候父母的關懷、老師的精心呵護、同學對我的鼓勵等無不在我的腦海里打轉。

　　我的成長步伐，漸漸的，漸漸的邁進著……

　　“不愛吃飯、太文靜、不愛說話、膽子小……”這一切的一切都是我的缺點，可是誰會知道我也曾一次一次的對自己傾訴：“我該怎么辦，怎樣變得活潑開朗……”“我想反抗，但又無力反抗；我想翱翔，但有無力翱翔；我想擺脫，但又無力擺脫�！辈徽撐疫@樣做，我的同鄉人也都會拿我當笑柄。

　　天很暗淡，月色朦朧著，一切都靜靜地，靜靜地……

　　“我是一直小小小小鳥，，想要飛高，卻怎么也飛不高哦哦哦，寂寞的.我、悲傷的我需要懷抱，爸爸媽媽請回來給我一個懷抱，這樣的要求算不算太高？

　　正如歌中所說的，我的的確確是一個留守兒童，我渴望飛翔，飛翔……，我需要翅膀，翅膀……

　　最終我的日思夜盼，我的苦心追求，改變了我自己……

　　成長的步伐，在一步步邁進……

　　小學五年級，我是上成都來讀的，我在讀書期間，經歷了無數場“雨淚”，但是功夫不負有心人，雖然剛上來讀書的學習對我充滿了荊棘與坎坷，但也正是成長的過程，讓我懂得了人生真諦。

　　我成長的步伐，終于邁進了一步。

　　現在的我懂得了許多人生哲理：“我只是一個地球上的在普通不過的一個生靈，僅此而已。”正如班主任所說的：“這個世界，多你一個不多，少你一個也不少。”我的種種失敗告訴我：“任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失��！”

　　其實，成長便是如此，在平實這中卻也有浪漫；在快樂中頗有平淡；在痛苦中也有奮斗激情。

　　“樹兒，越長越高大；”

　　“鳥兒的翅膀，越長越堅硬；”

　　“花朵，越長越美麗；”

　　“人，越長越成熟；”

　　也許，現在的我也只是走了人生的第一步，只邁進了成長的一小步，以后的路還很長很長……回首一看，驀然發現身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的、深深淺淺……

步伐作文13

　　我走得很慢，但我從不后退。

　　晚飯過后，到綠道散步，偶然相遇同學和她媽媽，她們也同樣前來運動。綠道是縉云最為熱鬧的地方之一，在我看來不過是一條綿長的賽道。

　　慢跑著，起初，我還能與她們說說笑笑，還欣賞著青山邊的白鷺，細瞧綠水上的鴨群。后來，我漸漸的喘不上氣了，鼻頭上盡是汗珠，已無瑕觀賞景色，只是緊盯前方，像是望著極遠極遠的遠處，又像是盯著極近極近的近處。停下步行，熱浪卻襲卷而來，腿上的酸痛越發清晰，見眼前的兩個人兒卻越行越遠，自是不甘落后，向前奔去。眼看距離越來越近，邁大了步伐，咬緊了牙關，終于追上了。

　　然而——

　　她們仍邁動著輕快的步伐，又離我遠去了。

　　獨自一人慢慢地走，湖在山的趾邊，山在湖的唇邊，他倆這樣親密，湖將山全吞下去了，吞的是青的，吐的卻是綠的。

　　回過神來，眼前只剩下兩個小點，我再次跟上去，回到她們的身后，仿佛自己從未落伍，但我又漸漸的.慢了下來。我想回過頭去，停止我的旅行，躊躇之際，周圍突然亮了起來，太陽似要散發她最后的光茫，云霞的光茫中有溽熱聚積，仿佛沾滿了赤珠丹彤各色顏料的畫筆，在青白色的天空中盡情書寫。“落日熔金，暮云合璧”，落日金光燦燦，像熔化的金水一般，暮云色彩波藍，仿佛碧玉一樣晶瑩鮮艷。

　　看著她們的身影，不再躊躇，伴著這水，這山，向前去。

步伐作文14

　　我的學習路程中，有一次次的困難，當我覺著要放棄的時候，我的爸爸與我一起努力學英語，甚至比我刻苦的多的多。我非常佩服我的爸爸，是他在我一次次英語成績不理想的時候，是他讓我又一次的努力學習。

　　在我五年級的寒假，上了補習班，就是這樣，我的爸爸開始與我一起學習。每天晚上和我一起背單詞，讓我的英語成績不斷上升�？墒�，幾個月后，我決定不學了，因為我已經會了音標，也許會自學的。網上也有視頻教，爸爸就這樣同意了。我說以后每天自學兩課，就這樣，我開始學習。

　　過幾天后，我卻不是說的.那樣，一天不說兩課，就是不怎么學了。但爸爸仍然努力想辦法讓我被他的努力而學習，可是，我有很長的一段時間沒有學了。爸爸的成績早就超過了我，每天都用英語和我對話，而我的反映只是無動于衷。為了我的英語成績，爸爸付出了很多很多，爸爸只讀了幾年的書，初三都沒有上，還是這么努力。30多歲的人，背單詞當然是很難很難啊！現在爸爸的英語知識淵博的很啊！從一個小小的丘陵走到了一座泰山。

　　直到現在我才明白爸爸的愛！我發誓從11月5日開始，一定努力的學英語，讓爸爸放心！為了回報老爸的愛，我會盡我百分之百的努力，百分之百的勤奮。

步伐作文15

　　它總是邁著輕輕的腳步，悄無聲息的降臨了下來。它輕輕的撫摸著這一片大地，讓沉睡的萬物蘇醒過來。

　　清晨的陽光隔著窗戶照進屋子里，閃著眼睛看得不太真切。撫摸著溫和的陽光，睡意已無，便起床向屋外走去。

　　它走進了我，我看見路邊那一叢小草已生出了綠枝嫩芽，讓我好喜歡這綠意，學習中的困擾，生活中的壓力，諸多的煩惱全都拋之于腦后，只想好好享受著美好的一刻。無意間低頭，看見一片野花，我彎下腰，近觀它的`美麗。突然一株朝東開放的花朵吸引了我的眼球，它朝著太陽綻放著獨一無二的美麗，散發著它的香氣。它那朝氣蓬勃的生命力深深地打動了我，一年之計在于春，一日之計在于晨。一年才能綻放一次的花朵都知道好好珍惜這時光，更何況是我們人呢？

　　我不禁被它所震撼，起身的那一刻，我依依不舍的望著它，我產生了一個自私的想法——將它移植到我臥室的花盆里。最后，我并沒有這樣做，因為我知道，花兒是屬于自然的，如果囚禁了它，它就不能夠美麗的綻放了。

　　起身后，我深深地吸了一口氣，放松了自己，讓自己也接受著春的洗滌，光的洗禮。突然覺得，自己不再那么壓抑，踏著春的腳步，我開始珍惜時光，回到家，我用筆記下了這一切。原來春是這樣的。

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