【熱】大黃蜂作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的大黃蜂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大黃蜂作文1
一天,我們的教室里面飛進一位不速之客——大黃蜂。
大黃蜂飛到我旁邊,我閉上眼睛,趴在桌上,心里想:別過來,別過來,我最害怕大黃蜂了!過了一會兒,我悄悄地抬起頭來一看,呀,大黃蜂還是圍著我轉,我就像地球一樣,而大黃蜂像月亮圍著我轉圈,我嚇得面如土色,大黃蜂也好像在說:“膽小鬼,我一點兒也不兇,真沒勁!”大黃蜂又飛到窗戶那邊,它“嗡嗡”地叫著,仿佛在說:“這不是空氣嗎?怎么硬硬的?”徘徊拍打著,它徘徊來徘徊去,一直在玻璃邊上亂撞,同學們都注意到它了,可又攝于老師的威嚴,一直不敢輕舉妄動。
終于下課了,班上同學拿著一本書,紛紛往大黃蜂身上打去,大黃蜂嚇得慌不擇路,仿佛在說:“好可怕的`學生們,我得想想怎樣出去。”可同學們四處圍追堵截,大黃蜂有點招架不住了。過了一會兒,大黃蜂氣喘吁吁,大汗淋漓地躺在桌子上,一不小心就落到同學的手里了。大黃蜂心驚膽戰,嗡嗡地叫著,好像在說:“呀,我竟然被幾個小毛孩給抓到了,我的一世英名啊!”
結果,上課鈴一響,同學們正好打死那只大黃蜂。那只大黃蜂好可憐呀!只想來我們班作客,結果命喪黃泉。
大黃蜂作文2
"今天我讀了一篇文章,題目是《大馬蜂》,文中的小主人公孫文可害怕馬蜂了。這讓我想起了我們班上也發生過類似的事情。
記得那一次,老師正在給我們講課,教室里安靜無比,就連一根針掉下的聲音都能聽得見。這時一位“不速之客”飛進了我們的教室,把我們嚇了一跳。大家紛紛驚呼:“呀,大黃蜂!”那只大黃蜂飛到了我的頭上,像飛機一樣盤旋。我心驚膽戰,生怕動一下腦袋就會被它蟄傷,那可就慘了。我一動不動像一個木頭人一樣坐著。也許是我穿的衣服是橙色的.,它該不會是把我當作小花來采蜜的吧,所以才在我頭上盤旋?過了一會兒,它仿佛知道我不是花,沒有聞到一點點花的香味,所以就飛走了。還好,還好,終于飛走了,我虛驚一場。
之后大黃蜂又在其他同學的頭上飛來飛去,教室里像炸開了鍋一樣:有些女孩子抱著頭,彎著腰,恨不得拱進抽屜里;有些膽大的男孩子拿起書本在頭上揮來揮去,恨不得一巴掌把它打死。可是那只大黃蜂太狡猾了,你打到東,它飛到西;你打到西,它飛到東,怎么打也打不死,最后逃之夭夭,飛到一個墻角,停在那一動不動,可能是飛累了,要休息了吧。
姜還是老的辣,這時老師出馬了。老師小聲說:“噓——”只見她以迅雷不及掩耳之勢,一邊迅速打開了所有的窗戶,一邊拿起本子朝大黃蜂走去。老師做了兩手準備,打不著“放虎歸山”吧,放它一馬。只聽得“啪”的一聲,等老師將本子抽離墻壁時,那家伙早就變肉醬了,教室里又恢復了平靜。"
大黃蜂作文3
早上,媽媽推醒睡意朦朧的我,去浴室洗漱。我不情愿地爬起來,就像喝醉了酒,搖搖晃晃地來到浴室。
我正想伸個懶腰,忽然聽到“嗡嗡嗡”的聲音,立刻打了個激靈,頓時睡意全消。心想:這是什么聲音呢?抬頭一看,倒吸一口冷氣,一只大黃蜂不知什么時候飛進了浴室。我試圖攆走大黃蜂,但大黃蜂似乎有意跟我“捉迷藏”,追來追去,半天也攆不走它。正當我氣喘吁吁時,這只大黃蜂停在了窗戶上。我趁機跑過去,將右邊的窗戶往左一推,兩扇窗戶疊在一起,把大黃蜂罩在了“玻璃罩”里。
大黃蜂驚慌地撲扇翅膀,就像一只無頭蒼蠅在窗戶里傻乎乎地亂撞。最后,它在一個小角落里停了下來。我仔細觀察起大黃蜂來,只見它頭頂上長著一對細長的觸角,透明的橙色翅膀上有兩團黑點,當它扇動翅膀時,兩團黑點就像兩顆黑珠子在不停地蹦跳;翅膀下是六條有力的長腳,在玻璃上不停地移動;橙黑相間的尾部下有一團白點,這團白點非常顯眼,還能分泌出水滴狀的`無色液體。
看著大黃蜂那憨態可掬的模樣,我真想逗逗它。于是,我用手“啪、啪”地敲打窗戶玻璃。大黃蜂聽見這聲音,就像遭到雷擊般,“唰”地跳起來,觸角箭一般地伸開,鼓起一對烏黑的大眼睛,扇起翅膀,在窗戶里飛了一圈,仿佛在尋找被撞擊后出現的縫隙,并試圖鉆出去。
正當我意猶未盡時,耳畔傳來媽媽的催促。于是,我對大黃蜂說:“大黃蜂,現在,我要去做自己的事了,你也該走了。”大黃蜂似乎聽懂了我的話,靜靜地趴在窗戶上,我推開窗戶,大黃蜂如釋重負,鉆出窗戶,抖抖翅膀,好像在跟我說再見。隨后,扇起一道橙光,飛走了。
我望著大黃蜂離去的背影,整理一下思緒,匆匆洗漱去了。
大黃蜂作文4
說起來真可笑,前幾天,我家飛來了一只大黃蜂,弄得我忙得不亦樂乎。這只黃蜂個頭不小,虎頭虎腦,居然不知不覺從窗戶鉆進我家。金黃色的身軀在陽光的照耀下,像一粒透明的琥珀。它在屋里胡亂的飛著,我一見了它就愛不釋手。一個念頭在我的腦海里閃現:這么喜歡它,何不把它抓來,好好飼養它呢?
說干就干。我把窗戶關緊,然后找來一個不大不小的盒子,準備捕捉它。可大黃蜂好像故意和我作對,它機敏的飛來飛去。偶爾停下一次,看到人影,它又騰空而起,我真拿它沒辦法。好不容易逮到一個機會,大黃蜂停在了一個離我不遠的桌子上。我悄悄的走了過去,以迅雷不及掩耳之勢,把大黃蜂罩住了。大黃蜂痛苦并掙扎著好一會兒,才平靜下來。我小心翼翼地把盒子蓋好。為了給它空氣,于是我在盒子上小心翼翼戳了幾個小孔,其中一個孔戳大了些,但我沒在意。
放學了,我摘了一些漂亮的野花興沖沖地往回趕,準備給大黃蜂當作食物。一到家,我連書包也顧不得脫,就急切看望我心愛的大黃蜂。可是當我打開盒子的'時候,卻驚訝地發現盒子里空空的。大黃蜂飛走了,不知飛到哪兒去了?
我真希望這只大黃蜂能飛回它溫暖的家!
大黃蜂作文5
大黃蜂是變形金剛里的一個人物,他積極、樂觀、陽光、向上、懲惡揚善,所以我想和他過一天。
一天,我和大黃蜂走在街上,許多人都投來奇怪又羨慕的眼光,我跟大黃蜂并肩走著,顯得很神氣,我對他說:“喂,大黃蜂,我一直都想去游泳,你今天就帶我去沒問題吧?”他說:“那有什么難。”說著他變成了一輛雪佛萊黃色跑車,黃色中還有兩條黑色,這樣搭配起來很酷,簡直帥呆了。我大搖大擺的進了汽車,坐在副駕駛的`位置,坐穩后他自動開車,根本不需要你動彈,看著兩邊羨慕的目光,我心里美滋滋的,他把車開的像火箭一樣快,但很安全,這是我一直想要的,我坐在車上感覺又刺激又擔心。哎呀,不好前面堵車了,大黃蜂說“這個也難不倒我”,它幾下就變形成機器人,兩個輪子踩在腳下,就像一對風火輪,輪子窄窄細細地,可以在車輛與車輛之間的空隙中行駛,他真厲害呀!我們終于到了游泳館。有了這個厲害的朋友和我作伴,我覺得我也變得強大而堅強。
這一天他教會了要想把事情做好,就要把自己變得更強大,遇事要多想想辦法,不能硬碰硬。我和大黃蜂的這一天過得很充實,也很高興。
大黃蜂作文6
在我的書桌上,擺著一個威武的大黃蜂玩具。那是我最喜歡的玩具了!每次當我郁悶的時候我就玩它。
那個大黃蜂是我六一“兒童節”的時候媽媽給我買的。它頭的外殼是黃色的,眼睛是藍色的,水汪汪的。它變形是機器人的時候,左手拿一把灰色的激光炮,那泡還可以變形。它不但可以變成炮,也可以變成刀,拿在手上,那可威武著呢!
大黃蜂主要的顏色是黃色,它的胸口是一個金黃色的盔甲,后背上有四個輪胎。它的手肩兩邊是一對藍色的窗戶,到不是很引人注目,它的手細粗細粗的,顯得非常有力氣。它變成汽車的時候,那個激光炮可以按在那個車的車頂,也可以不按,它的`兩邊可以按激光槍,兩把,大黃蜂的后車箱往上拉一下,就有兩個小型透明的大炮,有著無線的力量。
不用大炮的時候,就把它放在后車箱里面,那里面還有一箱能量磚石。
這就是我最喜歡的玩具—大黃蜂!
大黃蜂作文7
在一個秋高氣爽的下午,微風輕輕地拂過窗臺,窗簾跳起了優美的華爾茲。
我們正在教室里全神貫注地讀書,突然來了一個不速之客——一只大黃蜂。它在我們的`上方轉了轉,好像在找一個攻擊目標。突然它飛到了一個膽小如鼠的女孩——陳嘉怡面前,陳嘉怡現實一愣,然后緊緊地抱住同桌說:“別過來,別過來,要攻擊就攻擊我同桌吧!他膽大!”說著把同桌拉到她前面。她的同桌是楊子力,他瞪著大黃蜂說:“來啊!小樣兒的,我不怕你!”
大黃蜂“嗡嗡嗡”地飛走了,仿佛在生氣地說“真是壞了我的好事。”飛著飛著,它覺得有點累了,就停在了一名運動小健將的本子上。小健將就悄悄地拿著書本,然后“啪”的一聲拍在桌上,把大黃蜂嚇得奪路而逃,大黃蜂“嗡嗡”一陣“叫喚”,好像在說:“哎呀,嚇死本寶寶了!”
大黃蜂又在教室里轉了轉,頓時引起了一陣騷動。這時,我們班的搞笑大王出場了,他大聲說:“徒兒,為師等你好久了,我這就跟你走。”說完,全班同學哈哈大笑起來,連老師都忍不住笑了。搞笑大王正要出門,被老師攔住了,而大黃蜂早就被這陣勢嚇得逃之夭夭了。
經過這次對大黃蜂大戰,我們班同學的勇氣都提升了許多,后來我們對科學老師說起這件事,老師笑著說:“只要把燈關了,不要招惹它就行了。”
大黃蜂作文8
在實驗小學四(10)班教室中,一群學生正在專心致志地聽講。
這時,一只黑黃相間的大黃蜂飛進教室,透明的小翅膀扇動著,發出“嗡嗡”的聲音,這個不速之客,真是不請自來!
這只黃蜂落到我們班脾氣暴躁的女漢子——趙星的身上,它打量著她,仿佛在想:哈哈,她看起來挺有趣的,老師講課她在玩筆盒,嘻嘻!我逗她玩玩!于是,大黃蜂在趙星的眼前“亮了個相”,趙星的`眼睛突然睜得老大,眉毛豎成倒八形,說時遲那時快,只聽“砰”的一聲,一個沉重的鋼筆盒落在了地上,黃蜂嚇了一跳,心想:這家伙反應挺快的嘛!只是太狠了點,這“武器”也太可怕了!它趕緊“嗡嗡嗡”地飛走了。
它在教室上空盤旋了一會兒,落到了我的好友——那遇事鎮定的段昱冰身上。她既不尖叫又不慌張,仍然坐得端端正正,似乎對大黃蜂的所作所為渾然不知,后來她有意識地瞟了它一眼,又認真聽講了。大黃蜂“大將軍”頓時垂頭喪氣,心想著:今天真是出師不利,一個不怕我,還打我;一個根本不關注我的存在,也太有失我“黃蜂大將”的英名了!不如找個膽小的吧!
它飛到教室上空,發現了好哭鬼的陳禹天——他剛哭過,眼圈還是紅的呢。它心里美美的想著:哈!我去逗逗他吧!它想著,飛到他的書上,只聽“啊!啊——”的一聲尖叫劃破教室的安靜。陳禹天倒在了地上,爬著躲到了角落邊,驚恐地看著大黃蜂這位“大俠”,生怕它會靠近他。大黃蜂心里驕傲地想:哈!哈!終于嚇到了一個!他太膽小了!
最后,大黃蜂帶著它的歷險經歷滿意地飛走了,回去后一定會把這件事告訴朋友們……
大黃蜂作文9
今天上英語課的時候,不知從哪扇窗戶飛進一只大黃蜂,嗡嗡嗡的。它的個頭真大,是小蜜蜂的五六倍吧!我們班多數人最怕黃蜂了。見此情景,同學們亂成了一團。有幾個男生還故意嗷嗷嗷怪叫。年輕的英語老師也控制不住課堂紀律了。
可能黃蜂累了吧。不久,它就趴在教室左邊的一個窗戶玻璃上暫且休息了。那幾個男生終于停住了怪叫聲。我們繼續上英語課,可心思早就在那黃蜂身上了,好多同學都時不時瞄一眼它,生怕它突然沖向自己,狠狠蟄上一口!
下課了,那只黃蜂又振作起來“大鬧天宮”!只見我們班最高的男生拿起掃把來驅趕這只“小可怕”。當它低飛時,好幾個男生又一邊尖叫一邊一個勁拿書本去拍打它。它又累了,于是倒地不起。我們以為它死了,都長吁一口氣。正當我們小心翼翼湊近它時,它竟然又“復活”了。大家有的抱頭鼠竄,有的.大聲尖叫,有的嚇得縮在座位底下……
正在這時,最勇敢的數學老師——陶老師出現了,他太帥了,三下五除二就趕走了大黃蜂。終于,一個屋頂快要震破的教室終于安靜下來了。當然,陶老師也把鬧得不可開交的我們狠狠批評了一頓。
其實,我是個膽小鬼,那個縮在座位底下的就是我。因為這件事情,我可能會被嚇得一個晚上都睡不著覺吧!
大黃蜂作文10
在湛藍的天空中飄著一群燕子、蝴蝶和一只大黃蜂,它們在天空中翩翩起舞。翹首仰望,只見校園的上空好似一幅五彩斑斕的畫卷,這就是我校今天舉行風箏大賽時學校上空所呈現的壯麗景觀。
下午一點整,學校風箏大賽的號令剛一下達,同學們便像出籠的小鳥一樣拿著自己的風箏放了起來。早就為這次風箏大賽做好了充分準備的我更是一馬當先。我先輕輕的打開我的.“大黃蜂”,然后迅速放線軸,把“大黃蜂”高高的擎起。“大黃蜂”借著風力慢慢地向空中飛去,只見它忽上忽下,忽左忽右,升高、再升高,不得了,我快駕馭不了它了。放飛的風箏中它是飛得最高的一只。它在天上飛,我在地上跑,它飛得輕松自如,我跑得氣喘吁吁。就在這時,只聽啪的一聲,線斷了。那帶給我快樂的大黃蜂也摔到了校園圍墻外的田地里。“大黃蜂”啊,你怎么這時掉鏈子,這是比賽啊,我還指你奪第一呢。想到這,我飛速地跑到校園外,小心翼翼地拿回“大黃蜂”,再一次把線串好,它——我的“大黃蜂”重整旗鼓又飛上了天空。
它不愧是我的勝利“大黃蜂”,輕傷不下火線,超過了空中的燕子、蜻蜓、蝴蝶。這時它越飛越高,越戰越勇。我忍著手被風箏線勒的那份疼痛,沖著它情不自禁的大喊:“快飛,超過它!”伙伴們和我一起給它吶喊助威。怕它再次掙脫,我用力穩穩地操控著線軸,巧妙地指揮著,終于它超越了那只機智的大白鯊,獨占空中第一。
比賽結束了,評委老師宣布:第一名:付立航的大黃蜂……
校園還在沸騰,大黃蜂又飛入空中,給班級帶來榮譽的那份自豪感也在我的心中升騰!
大黃蜂作文11
我坐在桌前,開始拼我的“大黃蜂”了。我先瞄了一眼圖紙,看到上面有許多箭頭和標識,心想:有這么復雜嗎?我可沒耐心看它。就憑我拼圖的功底,這可是小菜一碟。
我發現車門就是它的翅膀,我試探著把車前蓋往兩邊一拉,居然露出了大黃蜂的腦袋,它的眼睛閃著藍光,炯炯有神,仿佛它真是電影中會說話的汽車人,我沖著它說:“我是你的新主人,你別著急,我一會兒保準讓你站起來。”大話是說了出去,可是我看著手中四四方方的車身,卻不知從何下手。
我開始回憶電影《變形金剛》中大黃蜂變形時的情景,我靈機一動,想到:它的四個車輪分別在它的四肢上,會不會車輪這里是解決問題的突破口呢?我小心翼翼地扳動前輪,轉動連桿。不錯,它的.確能向外打開,嘿!帥呆了!露出了手臂,它的手腕上還裝備著火箭筒呢!我又開始扳動后輪,可任憑我如何扭動,它都紋絲不動。我左看右看,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,擺弄了好一陣子,也摸不出門道。我有些失望,四腳朝天地躺在床上,心想:這會不會是假貨?聽說網上購物是經常能上當受騙的。爸爸走了進來,笑著說“怎么了?心急吃不了熱豆腐,看看圖紙吧!“爸爸的話給了我很大的信心,我仔細看圖,不放過一絲一毫的細節,我還時不時地對照圖紙做著嘗試。我轉動車底盤“V”形標志,拉起車頂蓋并往前一推,扳開車輪兩旁的環形的扣子,奇跡發生了:“大黃蜂”的后腿自動彈了出來。我驚呼起來:“我成功了!我的‘大黃蜂’第一次變身成功了!”
這次拼“大黃蜂”過程也讓我明白了:干什么事之前要冷靜,遇到困難不要氣餒,總能想出解決問題的辦法的。
大黃蜂作文12
在一個陽光明媚的上午,微風吹過我們的教室,還伴隨著“嗡嗡”的聲音。
大家都渾然不覺,一只黃黑相間的`東西飛進了教室,那就是——一只大黃蜂。這只黃蜂好像是被同學們的歌聲吸引過來的。
大黃蜂在教室里轉來轉去,欣賞了一下同學們的手工作品,又聽了會兒歌,后來好像覺得沒有意思了,就開始想捉弄人了。
它先飛到了老師的身旁,老師被這個不速之客嚇了一大跳,連忙揮著手說:“走開!走開!”雖然老師勇敢地揮著手,但心里已經害怕極了,因為她的臉色已經變得蒼白了。教室里的氣氛開始緊張起來,有的同學已蠢蠢欲動,有的同學嚇得動都不敢動,膽小的女生都要哭出來了。大黃蜂洋洋得意地在教室里轉圈,仿佛在想:就連老師都被嚇到了,我真是太厲害了!我再來瞧瞧她的學生怎么樣!
它又來到了一個虎頭虎腦的男孩——雷華鑫的旁邊,雷華鑫呆住了,一溜煙就鉆到桌子底下了。這時,大黃蜂好像累了,就停在了崔睿哲的本子上。崔睿哲像一個勇敢的大將軍,他抄起筆袋就向大黃蜂猛地砸去。大黃蜂立刻飛起來,躲過了這一劫。
“嗡嗡嗡”的聲音漸漸遠了,大黃蜂好像在想:今天我嚇暈了一名同學,又嚇到了老師,還躲過了一劫,真是值了!現在我已經累壞了,那我就走吧!
教室里又恢復了平靜。
大黃蜂作文13
早晨,吃過早飯,爸爸開著車帶我上學去。
一路上來來往往的車輛真多啊!爸爸一腳油門一腳剎車,汽車慢得像頭老黃牛。我趕緊對爸爸說:“老爸,快點開,離上課只有十來分鐘了。”可就在這時,前面的汽車卻停了下來,咦,又沒紅綠燈,怎么停下來了?我往窗外一看,只見汽車排成了一條長龍。不好,又堵車了!一分,兩分,三分……車還是一動也不動。
我叫起來:“爸,看來今天又要遲到了,怎么辦啊?”就在我萬分著急的'時候,汽車的喇叭突然響了起來:“小主人,別著急,我是變形金剛大黃蜂,我來帶你飛過去。”只見車門自動伸展變成了翅膀,車輪往上縮,并伸出噴氣管,大黃蜂一躍而起,我“唆”的一下就飛到了半空。暖暖的春風迎面吹來,鳥兒們正和我打招呼呢。今天真過癮,哈哈……
“喂,兒子,你在笑什么呢,該起床了。”耳邊傳來了爸爸的聲音。我睜開眼睛一看,哇,快七點了,原來剛才是在做夢啊!我對爸爸說:“老爸,讓奶奶騎車帶我去上學。”
大黃蜂作文14
這天,大家正在教室里上課,不知誰叫了一聲“啊——馬蜂!”教室里變成了戰場。
他們扔書,扔不中,他們打也打不到。馬蜂飛了過來,開始攻擊他們,他們抱頭鼠竄。有的把書扣在頭上,有的藏在桌子底下去了,有的背粘在墻上。突然又飛來了一群馬蜂,同學們更是大聲尖叫。其他班的'同學聽見了連忙拔刀相助——紛紛跑到這個班級打馬蜂。過了一會兒,馬蜂死的死,逃的逃。
可是,一波未平,一波又起,又來了一群大馬蜂,簡直又是一場戰爭,馬蜂和同學們開始了殊死搏斗。最后,一位同學把橡皮扔了出去,正中一只馬蜂的頭,那只馬蜂一命嗚呼了。
教室平靜了下來,他們終于能安心上課了。
大黃蜂作文15
如果我是一位法師,我會把世界上的一只黃蜂變大,讓它足夠讓我坐在上面,隨意地飛行在天空是一件多么快樂的事情啊!這是在我夢里經常出現的一幕。
這天,我沉入了夢鄉,夢見了一件離奇的故事……在公元123年,我出生在一個貧苦人家里,整天為地主干活兒,生活被壓迫。那時,飛上藍天探索地球外的世界是我的夢想,可我每天連飯都吃不飽,別提什么飛上藍天了。可有一天,我的.生活完全改變了。
那是個風和日麗的下午,我為地主出去放牛,可無意間撿到了一個木盒子,上面敘述了古代的英雄靠法力打倒地主的事,還把很多技能都記錄在了這本書上——《法術》。從此,我每天刻苦研究《法術》,期盼著有一天能使用法術打倒地主。可上天并不給我機會,在公元135年,我的父母因過度勞累而累死。地主怕我反抗把我關進了大牢,永世不得翻身。我痛苦不已,雖然學會了法術,但還實現不了夢想,報不了仇。直到有一天,有一只黃蜂飛進了我的監獄。我用法術把它變大了,它那高大的身材、有力的翅膀、鋒利的毒箭讓我嘆為觀止。我連忙用動物語言和它心靈相通,我明白了它也想飛上藍天,于是我和它完成了“合同”,便一齊朝著我們共同的目標——藍天飛去。
可意想不到的事又發生了,我和大黃蜂飛向天空時,地主運用了他那黑法術,用很多只大鳥擋住了我們的去路。正當情境危險時,大黃蜂召集了它的伙伴,我把它們都變大了,成了一只軍隊……
“宇昂,起床了!”聽到媽媽的大叫,我的美夢又被吵醒了。可如果真有那么大的黃蜂,那該有多好啊!
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