十二生肖的故事

時間：2026-04-25 10:06:42 好文

（實用）十二生肖的故事15篇

十二生肖的故事1

　　一天，某國的國王發了一則通告：朕將要請十二個動物當朕的將士，并給它們取名為十二生肖。不管什么動物都可以參加。按先后順序排列。聽到此消息后，動物們開心極了！紛紛趕來參加。

（實用）十二生肖的故事15篇

　　貓第一個聽到消息，可是它生病了。不能參加，于是，它請來了自己最好的朋友：小老鼠。它對小老鼠說：“兄弟，國王將要請十二個動物當他的將士。可我現在病了，你幫我去參加吧。等我病好了再讓我當。怎么樣？”老鼠連連點頭說：“大哥放心，小弟一定照辦。”

　　老鼠一出門，立刻跑到國王跟前。發現皇國王早已讓士兵準備好十二個座位。士兵說：“老鼠你的.一個來就讓你做第一個。”老鼠早已把貓的話忘到九霄云外去了。于是它做了第一個生肖。

　　過了一會兒，老黃牛也來了。士兵說：“你不在家好好耕田，怎么也來了？”老黃牛說：“皇上不是說任何動物都可以來嗎？”士兵說：“那好吧，你就坐在老鼠后面。”老黃牛慢慢吞吞的走到第二個座位上坐下來。

　　接著，老虎又來了。士兵說：“老虎你坐在老黃牛后面吧。”老虎不服氣，大聲吼道：“我的力氣比老鼠和老黃牛都大，我應該坐在第一個！”士兵拿起長矛對著老虎：“這是國王的命令，你敢違抗嗎？”老虎只好乖乖的做到了第三座。

　　不遠處，龍和兔子正向這里趕來。兔子跑得快，一下子跑到了座位上。龍埋怨道：“哎，誰叫我跑這么慢。”士兵說：“你是該向兔子學習了。兔子，你坐在第四位，龍坐在第五位。”蛇也游了過來，說：“我是龍的親戚，我也來。”說著它坐到了第六位。

　　在很遠的地方，有一個小黑點正風馳電掣的趕來，那小黑點似乎晚了，因為羊已經在不遠處了來了。可那小黑點越來越大，定睛一看，原來是馬。馬的速度比羊快幾十倍。最終，馬取得了“勝利”搶到了第七位。羊做到了第八位，非常氣憤，恨自己跑得沒馬快。馬的速度的確讓在場人目瞪口呆。

　　猴來了，它機靈的爬到座位上，氣憤地說：“我的位置竟然在第九個！！”

　　雞也跑了過來，二話沒說，坐在了第十位。大概它今天心情不好吧。

　　狗跑過來一看，自己竟然在第十一位，便走到兔跟，前對兔汪汪大叫：“兔子，上次跟你比跑，我贏了，你給我下來！讓我上去！”士兵對狗說：“你沒看清通告嗎？是按先來后到

　　順序。”狗無奈的走到了第十一位。

　　又過了好長一會兒時間，豬懶懶的來了。它說：“啊不會吧？我在最后一位？都怪我在家睡懶覺。”士兵說：“誰叫你那么懶？你在最后一個。”

　　于是國王就把它們命為：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬，做自己的將士。

　　另外，貓聽說了此事，知道老鼠背叛了它，結果氣死了。從此，貓和鼠結下了深仇。

十二生肖的故事2

　　今天我們再來講2個動物，到哪兩個動物了呢，對了，到小猴子和大公雞了。

　　小猴子呢，喜歡自由自在，整天上躥下跳的，一會跳到樹上去摘香蕉、蘋果，一會呢，又趴在地上看小螞蟻搬家，對什么事情都很感興趣，但過一會呢，它又開始對新的東西感興趣了。大公雞呢，可不一樣了，它可是特別守規矩的，說讓干什么就會干什么，說幾點干就幾點干，不會破環規矩。

　　好了，故事開始了：十二生肖一起在森林里快樂的生活，為了讓大家有規律的生活，專門安排了大公雞在每天早上太陽公公快出來的時候呢，叫大家起床，等到了太陽下山呢，又安排了小猴子敲鑼告訴大家，到晚上了要睡覺了。

　　大公雞呢，特別聽話，每天太陽公公就要出來的時候，大公雞就站在高高的石頭上，用它嘹亮的聲音叫大家起床，大家一聽到公雞的'叫聲，就鉆出自己的被窩，起床干活了。

　　小猴子呢，可就沒有那么聽話了，有時候太陽剛下山了，它就開始敲鑼了，有時候呢，它又猴急猴急的，誰叫它是小猴子呢，太陽還沒有落山呢，它就開始敲鑼了，可有的時候呢，它自己玩的太高興了，就忘了敲鑼的事情了，等想起來的時候呢，太陽早下山了，大家都已經睡著了，小猴子又咣咣咣的敲鑼，把大家又吵醒了。

　　大家都喜歡準時的大公雞，不太喜歡不守時間的小猴子了。

　　有天晚上呢，小猴子又忘了敲鑼了，大家呢，也都已經睡著了。小猴子去哪兒呢？呵呵，它待在湖邊，看著水中的月亮，正在發呆呢：月亮怎么會掉在水里呢。

　　正在這時，一群燕子急急忙忙飛了過來，唧唧喳喳的喊：不好了，不好了，大家快跑吧。

　　小猴子急忙問：小燕子，小燕子，怎么了？怎么了？

　　小燕子回答到：那邊的森林著火了，大火就要燒過來了。

　　小猴子趴在樹頂上一看，哇，好大的火，都快要燒過來了，小猴子連忙拿起了鑼，“咣咣咣”的敲了起來想叫醒大家趕緊跑。

　　可是大家聽到了鑼聲，都還以為是小猴子在催大家睡覺呢，沒有人起床，還在罵小猴子：小猴子又偷懶了，這么晚才敲鑼，把我們都吵醒了。

　　小猴子使勁敲鑼，使勁敲鑼，但是大家都不起床，這可怎么辦啊？小猴子撓撓腦袋，有辦法了，它趕緊跑去叫醒了大公雞，告訴了大公雞著火的事情，要大公雞趕緊打鳴叫大家起床。

　　可是，大公雞說：太陽公公都還有出來呢，我可不能打鳴，我只能等太陽出來才能打鳴叫大家起床。

　　小猴子急忙說道：等太陽出來，大火都把我們烤成烤肉了，你也就變成燒雞了。

　　大公雞一聽，可嚇壞了說：好吧，好吧，我趕緊去打鳴，我可不想變燒雞。說完就跳到大石頭上開始打鳴了。

　　大家聽到公雞的打鳴聲，都以為天亮了，起床一看：嗯？今天的天怎么有點紅呢？出門看看怎么回事吧，一出門就聽見小猴子和燕子們一起在喊：著火了著火了，森林著火了，大家快跑啊。

　　大家趕緊跑出了森林，等待消防隊來救火。消防隊呢，接到了報警電話，開著消防車就飛快地過來了。

　　消防隊撲滅了森林大火，大家都過來感謝大公雞，謝謝它及時打鳴救了大家。

　　大公雞呢，不好意思的低著頭說：大家不要謝我，要謝就謝小猴子吧，是它一個勁催我打鳴，我才打的，開始我還不愿意呢。

　　小猴子呢，也紅著臉說：我以后也一定要向大公雞學習，按時敲鑼，不然大家都不喜歡我了。

　　大家聽了小猴子和大公雞的話，都哈哈大笑起來。

　　就這樣，自那以后呢，每天早上太陽公公快出來的時候呢，大公雞就打鳴叫大家起床，小猴子就咣咣咣的敲鑼通知大家天黑了要睡覺了。

十二生肖的故事3

　　活動思路：

　　在幾千年的中國傳統文化中，生肖不僅是一種形象生動的記年、記月的方法，更已與每個人結合起來，賦予了一種神奇的性格。而動物對于孩子來說，一直都是一個感興趣的話題，特別是大班的孩子開始對自己的屬相(十二生肖)感興趣了——為了滿足幼兒的求知欲望，讓孩子對十二生肖有更進一步的了解，我結合了十二月份的主題設計了該活動，讓幼兒了解十二生肖及其排列順序并注重對孩子語言的培養，提高幼兒交往、合作的能力。

　　活動目標：

　　1.理解故事內容，能根據故事情節表演及討論，發展幼兒語言表達能力。

　　2.讓幼兒初步了解十二生肖的排列順序。

　　3.引發幼兒對屬相進一步探究的愿望。

　　活動重點：幼兒能針對故事內容進行探討和表演，知道十二生肖名稱及順序。

　　活動難點：讓幼兒初步了解十二生肖的輪回。

　　活動準備：1)經驗準備：認識十二生肖的生字

　　2)材料準備：PPT課件，十二生肖動物的頭飾兩套，貓的頭飾一個。

　　活動過程：

　　一、導入：

　　利用幼兒和老師打招呼作自我介紹，引出屬相(生肖)話題。師：今天來了很多客人老師，小朋友跟他們問聲好吧!(老師們好!)招呼打完了，可老師們還不認識你們呢，誰能來自我介紹讓大家認識一下呢?在介紹時你要說出你的姓名和年齡(幼兒：大家好!我叫***今年5歲了，大家好!我叫***今年6歲了……)師：你5歲他6歲，你們都是屬什么的啊?(幼兒：我屬狗、我屬雞)師：哎?小朋友們發現了嗎，他們年齡不同屬相也不同，這是為什么呢?屬相和年齡又有什么關系呢，你們是否想知道生肖的來歷呢?今天老師就給大家講個十二生肖的故事。

　　二、利用課件講故事。

　　1.講故事并針對故事情節進行提問：

　　1)師：故事中玉皇大帝選擇幾種動物來表示年份?又是以什么方式來選擇這些動物的?幼兒：12種動物，用渡河比賽的方式。(提醒幼兒說完整話)

　　2)師：誰排在了十二生肖中的第一位?他是怎么獲得第一名的?(幼兒：老鼠排在了第一位，他鉆進牛耳朵里快上岸時趕緊跳下先跑到了終點……)

　　3)師：請小朋友們討論一下老鼠這樣做對不對，如果你是小老鼠你會通過什么方式來獲得第一名?(幼兒討論并匯報討論結果，教師概括總結)

　　2.角色表演。

　　師：很多小朋友都認為小老鼠的做法不對，還想出了很多可以成為第一名的方法。現在就請小朋友來假扮老鼠、貓和牛來演出你們自己的想法。表演中要有你自己想說的話不能光做動作!(找2-3組幼兒表演)

　　3.學習十二生肖順序。

　　師：除了第一名其他動物是按照什么順序到達終點的呢?(屏幕放映十二生肖順序的圖片)先讓小朋友們說一說。十二生肖排隊的游戲：“為了更好的記住生肖的順序我們做個有趣的游戲，左邊這些小朋友是第一組，右邊是第二組，兩組小朋友分別到我和薇薇老師這里取頭飾，看哪一組取完戴好并先排好順序哪一組就是冠軍哦!(游戲過程播放背景音樂《十二生肖歌》)”(教師總結游戲)

　　4.了解生肖的輪回。

　　師：小朋友們都知道了生肖的順序讓我們一起說出他們吧!咦?最后一個是小豬，那你們猜猜豬之后又應該是什么生肖呢?(幼兒：鼠/牛/虎/兔……)師：你們猜得對不對呢?現在請把你前后小朋友的手拉起來再拉個小圈圈，(豬和鼠拉手，使幼兒一目了然自己說出。)師：小朋友們觀察的太仔細了，豬年之后就又是鼠年了，十二生肖就是每十二年一個輪回，十二年之后又是同一個生肖。

　　三、總結本節內容同時利用課件復習鞏固十二生肖生字。

　　師：今天小朋友們知道了十二生肖的來歷和他們的順序，并知道了每十二年為一輪是同一個生肖，現在就讓我們大聲地讀一遍十二生肖的生字吧。

　　四、與客人老師交往結束活動。

　　師：今天的課到這里就結束了，在這節課上，小朋友們的表現都非常好，季老師獎勵小朋友可以任意和客人老師聊聊天，并問問他們的年齡和屬相。問的時候要用敬語，比如“您好”“請問”等，聊天結束就可以和客人老師說再見了!(鼓勵幼兒大膽地用語言與周圍的客人老師交往)

　　活動延伸：

　　將十二生肖的頭飾投放到音樂表演區角，幼兒可以在區域活動時自主進行十二生肖的扮演。

　　活動反思：

　　本節活動是以十二生肖的傳說故事為主線，通過問答、情節表演、游戲等一系列活動使幼兒理解故事并知道十二生肖的來歷，讓幼兒初步了解十二生肖的排列順序及輪回并引發幼兒對屬相進一步探究的愿望。我在活動中把握了以下幾個方面：

　　一、課前準備充分。一節成功的活動離不開課前認真的備課和精心的準備，所以在課前我反復修改教案、設計活動，總結幾點成功之處：

　　1. 上課之前我根據十二生肖的傳說故事做了一個精美的PPT課件，并制作了兩套十二生肖的頭飾和一個貓的頭飾。由于充分備課和配課教師的密切配合，我的故事講解的'十分精彩，講解中不僅圖片吸引了幼兒的注意力我更用各種變換的聲音和豐富的情表打動了這些小聽眾。

　　2. 課前我用即時貼在地板上貼出了“小河”和“終點線”這使幼兒在情節表演時更能體會故事中的情境。

　　3. 利用多種教學法發展幼兒智能。在教授十二生肖順序時，我設計了一個“生肖排排隊”的游戲，在游戲進行中播放《十二生肖歌》背景音樂，投影儀打出十二生肖順序圖，再加上頭飾佩戴，幼兒的視覺聽覺等感官都得到了良性刺激，并很快的掌握了所學內容。

　　4. 生肖的輪回是本節的難點，在此環節設計上頗費些周折。利用已經完成的游戲隊形先進行提問，引發幼兒探索的強烈愿望再以拉圈圈的形式直觀展示出生肖的輪回，提升了幼兒探索分析和推理的能力。

　　二、創設寬松的語言交往環境，讓幼兒樂于表現。從語言活動的角度來說本節課抓住語言這一重點，由于《綱要》中指出“要創造一個自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或他人交談，體驗語言交流的樂趣;引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。”

　　1.先是一個課前手指律動，我把《兩只老虎》的歌詞換成了石頭、剪刀、布，變成多種小動物。不僅提升了幼兒想象力和創造力同時歌曲律動很好的渲染了氣氛，也與十二生肖的出現有所呼應。

　　2.為了活動一開始就能讓幼兒有話說，我巧妙的設計了一個導入：今天班級來了很多客人老師小朋友和他們打聲招呼吧!小朋友說 “客人老師好!”之后讓幼兒進行自我介紹來讓客人老師認識一下。幼兒們都很愿意進行自我介紹，在介紹中不僅說出了自己的姓名年齡為下一步引出屬相(生肖)做了準備，而且還發展了幼兒大膽表達和表現的能力。

　　3.故事結束后，以多種方式給幼兒更多的表達機會。提問加深幼兒對故事的理解，討論情節讓幼兒有更多互相交流的機會，情節表演及游戲環節使幼兒間的有了更多的合作及交往，發展了幼兒語言和人際交往智能。

　　4.結束活動讓幼兒和客人老師聊天，不僅能讓幼兒對生肖具體化更鼓勵了幼兒大膽地用語言與人交往。

　　三、課程設置環環相扣，保障活動自然有序進行。從打招呼引出十二生肖故事再到情節表演，游戲互動到最后的結束活動我巧妙的設計了相關的細節保證了在沒用組織課堂紀律的情況下活動有序進行。

　　本節活動同樣存在著很多瑕疵之處。如下幾點：

　　1.在活動中我的故事雖然講的很生動，但在針對故事情節進行提問時，幼兒發言卻很被動并不積極，在我提示和啟發下一些幼兒才舉手發言。對于這種情況我覺得教師在講完故事后可以適當重復下故事中的重點內容，并給幼兒一分鐘的回憶時間而不應馬上發問。

　　2.在情節表演環節，我只問了小老鼠做的對不對卻忽略了繼續問下去，雖然幼兒都說小老鼠的做法是不對的，但應該讓幼兒思考小老鼠為什么不對?并且教師總結一下在比賽中需要公平競爭，投機取巧的行為是不對的……。這樣的德育教育在幼兒大班的語言教學中也是必不可少的。

　　3.在游戲活動中我覺得幼兒的肢體動作雖然有很多但語言表達卻很少，都是老師講的多一點，幼兒的思路要跟著老師走，顯得幼兒比較被動，這個問題就是我下次上課要多注意的。

十二生肖的故事4

　　有趣的我們每個人都有一個屬相，你是屬什么動物的？你是否了解它呢？讓我來給你說一說我國的由來吧！我國漢族的分別是：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、戊馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。它們各有各的形象，非常生動可愛。它們被作成有趣的玩偶，還都有各自吸引人的傳說呢！為什么是這些動物呢？因為，這兒有人們離不開的家畜，像牛、羊、馬、豬、狗、雞；有跟人們生活關系密切的'，像虎、兔、猴、鼠、蛇；還有中華民族的象征龍，生肖里是絕對少不了它的位置的。與一天十二個時辰也有著非常密切的關系。子時是夜晚十一時至一時，丑時則是一時至三時，每個時辰都是二小時，以此類推。更有趣的是，什么時辰，相對的就有一種動物最活躍呢！每過十二年，十二個生肖就輪一周。我呢，生于20xx年，生肖是龍，20xx年，就是我的本命年嘍！真是太有趣了，這是我國古代勞動人民智慧的結晶，值得我們去繼承和發揚。

十二生肖的故事5

　　森林里要舉行運動會。這次可不一樣，讓這些動物有生日，知道自己幾月幾日生。很多動物都報名，前12名錄取，并且按照名次來決定將來的十二生肖的先后順序。本來鼠、貓、牛要一起去報名，可是貓愛睡懶覺，貓再三叮囑老鼠要叫他，老鼠還是忘記了，老鼠就只和牛一起去報名。這樣，12個動物就定了下來，鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。

　　鼠和牛快抵達終點，鼠說：“牛大哥，天這么熱，做一會兒吧。”牛剛坐下，鼠沖向終點，搶得了第一，牛得了第二，牛非常生氣，所以直到現在眼睛瞪得還是那么大。這時，虎趕來了，只得了第三名。因為沒有休息好，虎都站不起來了。

　　可憐的龍因為玉皇大帝的安排去降雨了，剛降完雨，龍滿頭大汗、急急忙忙地趕了過來。可惜就在龍快到終點的時候，兔卻跑了過來，得了第四名。龍非常生氣，決定幫助蛇。于是，從蛇那里開始，后面的動物，天上都下了雨，它們只好躲起了雨。蛇得了第六。雖然降雨，但是馬還是向終點奔來，得了第七名。因為下雨路滑，羊、猴、雞跑不快，三個動物借了三輛二手自行車，齊心協力到達終點，分別得了八、九、十名。狗和豬一個在看電視，一個在吃東西，把比賽的'事忘的一干二凈。一看表，這才想起來，他們就拼命的跑。狗比豬更矯健些，在豬前跑到了終點。等豬跑到了終點，氣喘吁吁地說：“人家還沒吃飯呢！餓死了！”

　　可憐的貓還在睡覺，當它醒來后跑到終點時，發現比賽早已結束。貓簡直恨死老鼠了，所以以后它每次看見老鼠都要追著吃。怎么樣，十二生肖的故事很有趣吧！

十二生肖的故事6

　　從前十二生肖里曾有十一只生肖，為投機取巧的老鼠感到不滿，所以就在一天里提出代鼠計劃。

　　計劃已定，讓龍、蛇、貓、去對村老鼠。一只耳朵靈的老鼠一聽到就馬上回鼠洞里告訴鼠們說：不好了、不好了！～明天貓兒就要來吃我們了！鼠爺爺說：沒事的我自有辦法。

　　第二天大作戰正式開始了，他們先派了貓兒出戰，貓兒在慶上看準鼠洞搜的一聲跳了下來，只聽乓的`一聲貓兒摔了個四腳朝天。老鼠們在洞里一個個捧腹大笑。唉！沒辦法只好讓馬把電腦帶醫院了。

　　龍飛快的進了鼠洞里面一次又一次的扔老鼠但是一大群老鼠咬得它鮮血淋漓，龍也飛快的出來了。馬又把龍給送卻了醫院了。

　　蛇又把尾巴伸了進去，在里面攪來攪去，把老鼠的頭都弄暈了，一只老鼠在一群老鼠頭上淋了一些水，一群老鼠清醒了，大力士拿了一個抓鼠器，眾鼠把蛇尾巴夾在了抓鼠器上蛇也溜了。

　　從此不管哪只生肖都不敢打老鼠的主意了。

十二生肖的故事7

　　說起兔子當生肖，民間倒是有一段有趣的“兔牛賽跑”的傳說呢。

　　相傳兔子和黃牛是鄰居，他倆相處得好，互稱兄弟。黃牛以勤勞苦干度日，兔子靠機靈能干為生，日子都過得不錯。

　　有一天，善于長跑的兔子在黃牛面炫耀道：“我是動物世界中的長跑冠軍，誰也跑不過我！”黃牛虛心求教教長跑的絕招，兔子卻驕傲地搖搖頭說：“長跑冠軍得靠先天的素質，學是學不會的。再說，長跑得身輕體便，你這粗壯的身子，恐怕是永遠跑不快的。”

　　黃牛的心給兔子說得涼了半截，可心里不服氣。從此，黃牛開始練長跑，憑著一股堅忍不拔的牛勁，黃牛終于練成一雙“鐵腳”。尾巴一翹，四蹄如風，幾天幾夜也不知疲乏。

　　到了玉皇大帝排生肖的日子，依照規則，誰先到就讓誰當生肖。黃牛與兔子約定，雞叫頭遍就起來，直奔天宮爭生肖。

　　雞叫頭遍，黃牛起床時，兔子早就一個人跑了。兔子跑了好一陣子，回頭一看，不見任何動物的影子。兔子心想，我今天起得最早，跑得又最快就是睡上一覺起來，這生肖的'頭名也是非我莫屬。于是，它在草地上呼呼大睡起來。

　　黃牛雖然落后了，但它任堅韌的耐力和平時練就的鐵腳，一鼓作氣，當兔子還在酣睡的時候，便先跑到了天宮。

　　一陣急促的腳步聲驚醒了兔子，睜眼一看，原來是老虎一陣風般地跑過去，這下兔子急了，趕緊追趕，可惜慢了一步，始終還是落在了老虎之后。由于牛的雙角間還蹲了一只投機取巧的小老鼠，結果兔子只排到了第四位，前三名是鼠、牛、虎、

　　兔子雖然當上了生肖，但終究覺得臉上無光，輸給了自己諷刺的老牛，回來以后，把家搬到了土洞中，現在的野兔也還是住在土洞中，不過，兔子是不會吸取教訓的。不信，你今天再來一個“牛兔賽跑”或者“龜兔賽跑”，得冠軍的肯定是兔子。

　　清晨5－－7時（即“卯時”）這時，太陽還沒露出臉面，月亮的光輝還未隱退完全，玉兔是月亮代稱，是月宮神話中唯一的動物，這樣卯時就同兔搭配。

十二生肖的故事8

　　從前，在臨安這個地方，有一位修禪的居士，他除了背誦經書外，也常常到處游覽觀看山林。

　　有一次，居士在山間閑游時，看到不遠的草叢里有一條肚子脹得像大水缸的大蛇，就在這麼狼狽難過的情形下，只有大蛇選了幾片葉子吞了下去，才一會兒的工夫，大蛇的肚子竟然恢復平坦了！

　　“哇！我聽說蛇能夠采集藥材，辨別百草，今日一見，果然所傳不假。剛才大蛇所吃的葉子，一定是一種寶藥，我何不采些回去，以後若是再碰到這種病，我就利用這葉子來醫治。”說完，居士就走上前企，將那種葉子采集了許多，帶回家去了。

　　有一天，居士又下山云游去了。當他投宿在客棧時，聽到隔壁房間中有非常痛苦的呻吟聲。

　　“咦，隔壁房間的客人是怎麼啦？莫非是發生了什麼事？”居士就到隔壁房間問了一下，原來是那位客人肚子發脹，痛得在床上翻來翻去都睡不著覺，所以就禁不住的呻吟著。

　　“哦，是這麼一回事，我這里正好有『治脹寶藥』，我去煎一點來給你吃。”

　　居士立刻回房，將上次采得的葉子煎了一劑給客人服下。那果然是寶藥！才不過一盞茶的工夫，客人的.肚子就消脹了。

　　“真是謝謝你，要不是碰到你我不知道會痛成什麼樣子？”

　　“那里，不用客氣，助人為快樂之本，看見你肚子消脹了，我心中也非常高興。

　　兩個人就這樣互相辭謝一翻後，就各自上床休息了。

　　第二天一大早，居士做完早課後，還沒有看見隔壁的朋友出來，心中不禁有點擔心，正想去敲他的房門時，忽然聽到一陣流水聲。

　　“這流水的聲音好像是從他的房中傳出來的，到底發生了什麼事？”居士心中想著，就高喊客人的名字，但是沒有回應，居士越想越不對勁，就趕緊推開了門。

　　眼前的景象把居士嚇困了，只看到可憐的客人，身上的血肉都化成水，只剩下一付枯骨斜斜地躺在床邊。

十二生肖的故事9

　　記得小時候，奶奶就教我背十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。我背的非常流利，但是一直不知道十二生肖到底是怎么來的`？

　　暑假，我又讀了十二生肖的故事，知道原來是玉皇大帝要通過比賽選出十二生肖。小動物們為了爭第一，絞盡腦汁地想辦法。貓讓老鼠早晨叫他起床，因為他愛睡懶覺。但是老鼠早晨并沒有叫他，反而自己偷偷地走了。結果在生肖大會上老鼠得了第一，貓因為睡懶覺，就沒入選十二生肖。貓生氣極了，就撲上去一口咬死了老鼠，從此貓和老鼠就成了敵人……

　　看完這個故事，我想了很多：覺得貓做的不對，老鼠做的也不對。貓因為自己睡懶覺就依賴別人，而老鼠則應該講信用。從十二生肖的傳說中，我應該學到：

　　一、凡事不能依靠別人，要不就會有不可補償的損失；

　　二、說到就要做到，不要騙人！

十二生肖的故事10

　　庖丁解牛

　　魏惠王時，庖丁解牛的技術令人贊嘆，掛牛頭賣馬肉的故事見于《晏子春秋》。而弦高販牛的故事更是傳為千古佳話。鄭國的弦高干的是長途販運牛的'生意。他趕著牛走在路上，正遇見一支打算偷襲鄭國的秦國軍隊。弦高急中生智，把販運的牛獻給秦軍主帥，說是奉鄭國國君之命前來勞軍，秦軍主帥以為陰謀敗露，便撤兵而回。

十二生肖的故事11

　　今天我讀了十二生肖的故事，知道了十二生肖的排名是：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、豬、狗。

　　玉皇大帝要給小動物們排名次，它們為了爭第一，費了不少的力氣，動物們都想第二天得第一名，貓讓老鼠早上叫它，結果老鼠自己偷偷走了，老鼠看到憨厚的老牛比自己還早，機靈的老鼠一下跳到老牛的角上，搶了個第一。從此以后貓見到不講信用的老鼠就要抓它，自己也改掉了貪睡的毛病。

　　這篇故事告訴人們：做人做事要講信用，否則，就會遭到別人的報復，生活也不得安寧。

　　今后我要光明正大的做人做事，還要講信用，我以后會現實我自己的.諾言的，就從明天開始，決不會像老鼠一樣，不遵守自己的諾言。

十二生肖的故事12

　　十二生肖為什么會被尊為神靈？是誰賦予了它們執掌人們生死和命運的權力？這要從十二生肖的起源和本命觀念的蛻變說起。

　　十二生肖是從動物崇拜和圖騰崇拜演變來的。在原始社會生產力和認識自然的能力極低的情況下，人們對馬、牛、羊、雞、犬等與自己生活息息相關的動物產生依賴感，對虎、蛇等危害自身安全的動物產生恐懼感，對嗅覺發達的狗、善于奔走的馬等動物產生崇敬感，都是很自然的事情。

　　動物崇拜使原始人產生了萬物有靈觀念。在萬物有靈觀念的作用下，原始人認為他們所崇拜的動物之所以這樣了不起，是他們部族祖先的靈魂附在了這些動物身上的緣故。于是這些動物就成了他們部族的圖騰。殷商甲骨文記載的“馬方”、“虎方”，都是與商王朝并存的國家；《列子》一書在談到黃帝和炎帝的戰爭的時候，提到黃帝“帥熊、羆、狼、豹、、虎為前驅，雕、、鷹、鳶為旗幟”，具有圖騰崇拜的顯著特征；還有古書所記載的“伏羲鱗身，女媧蛇軀”、炎帝“人身牛首”、舜帝“狀如雞，鳴似鳳”等，也可以用圖騰崇拜來解釋。正是附在圖騰動物身上的祖先之靈，演變成了后來的生肖本命神。

　　有了本命神，必有本命觀念。本命觀念使古人把對圖騰動物的崇拜心理投射到天文星相上去，用動物的名稱去給星座命名。環列周天的二十八宿，就被經過一番劃分組合，而命名為東方蒼龍、南方朱雀、西方白虎、北方玄武（龜蛇）。在同樣的心理支配下，人們用一些動物來標識古天文歷法概念，也是非常自然的事情。

　　許多學者認為，生肖與地支同源，可以追溯到史前的傳說時代。《史記》所謂黃帝“造甲子以命歲”、“大撓作甲子”，就是這類說法的反映。這里所說的“甲子”指十二生肖。就是說，當初用來指代歲星在周天黃道的具體位置的.，既不是星紀、玄枵、訾、降婁等十二次，也不是子、丑、寅、卯等十二支，而是鼠、牛、虎、兔等十二生肖。所謂“造甲子”，是實行干支紀年紀月以后的說法。

　　民族學家劉堯漢先生對少數民族十二獸歷的研究，得出了與此相類似的結論。劉先生指出，居住于四川大涼山地區的彝族居民，其十二生肖與漢族完全一樣，而這十二生肖與他們的十二獸紀日和十月歷法有關。所謂十二獸紀日和十月歷法，即今日為鼠日，明日為牛日，以此類推，三輪為一個月，計３６天，一年為１０個月。劉堯漢先生在所著《彝族社會歷史調查研究文集》中認為，在漢族的歷史上，這種以十二生肖紀日的十月歷法產生于夏禹時代，十二生肖屬于這種遠古歷法的遺留。這種看法在學術界得到了越來越普遍的認同。

　　古人總是試圖從日月運行、斗轉星移中，探索出“天”與“天道”的奧秘，中國古代哲學的形成和發展，在很大程度上是以古天文歷法為基礎的。于是，通過古天文歷法這座橋梁，十二生肖逐漸融入了陰陽

十二生肖的故事13

　　今天，森林里舉行了12生肖的選拔賽，通過對觀眾的印象，排名前12為的選手將被評12生肖。個各路好手都紛紛來報名參加，連胖墩小豬也來參加了，可見選手們對比賽的興趣是多么的濃厚啊！

　　比賽開始了，各位選手盡顯自己才華，征服觀眾。觀眾傳來一陣陣排山倒海的掌聲。比賽剛過一半，就進入了白熱化，觀眾們的歡呼聲一浪高過一浪。

　　經過激烈角逐，老鼠和老黃牛進入了冠亞軍的決賽。老虎豪氣沖天，排列第三；兔子溫柔可愛，排在第四；騰飛的龍，排在第五。

　　老鼠和黃牛的決賽開始了。又經過了好幾回合的比賽，還沒分出個高低。忽然，聰明伶俐的老鼠靈機一動，想到了一個天衣無縫的.絕妙好計，就得意地說：“牛大伯，咱們倆實力相當，再比下去也不會分出高低。我看還是來比比誰大。我們自己說不好，走上街頭，讓人們給我們評評誰大，如何？”黃牛一口答應，心里暗暗高興：“老鼠真的昏了頭，敢和我比大小，自不量力。”

　　它們走上街頭。正在黃牛得意之際，街上傳來了“打大老鼠，打大老鼠”的聲音：老牛只聽到“大老鼠、大老鼠”的聲音哪兒聽得懂人們在喊“打大老鼠”。老鼠得意地爬到了老牛的身上，湊近它的耳朵說：怎么樣，你聽到人們在說誰大呀？”黃牛聽得煩死了，就拼命地擺著頭。老鼠在牛背上跳著，歡呼著……

　　最終老鼠以智謀獲得了冠軍。

十二生肖的故事14

　　生肖鼠相關的傳說故事

　　據說，在很早很早以前，生肖這件事歸四大天王掌管，當年執事的天王姓什么，那年出生的人就屬什么。后來，四大天王回歸天宮鎮守南天門后，玉皇大帝就決定挑十二動物代表人間生肖，并賜封為神，為體現公平原則，玉帝下令，在規定的日子，人間的動物都可以到天宮應選，并且以動物們趕到天宮的先后作為排名次的順序，只取最先趕到的前十二名。

　　那時鼠和貓是一對好朋友，他們約定一同到天宮去爭取當生肖，并約定到時老鼠來叫貓一同出發。可是，機靈的小老鼠想，人間的許多動物都比自己漂亮，并且還對人類有用，比如，貓念經、兔拜月、狗守屋、龍蛇治水、猴鎮山、牛馬耕田、豬羊供人食用，自己應當想個法子才能爭取到屬相。于是，在規定到天宮的那天一早，小老鼠悄悄地起來，也沒去叫貓，自個兒偷偷跳上老牛的角中藏起來，韌性最好、最勤奮的牛帶自己去上天宮去，老牛果然第一個趕到天宮大門。天亮了，四大天王剛打開大宮門，牛還沒有來得及抬蹄，小老鼠從牛角中一躍而下，直奔天宮大殿。盡管玉帝不愿意封這個小小的老鼠為生肖。可是群王口中無戲言，自己定下的規定不能更改，玉帝也只好宣布鼠為生肖之首。

　　貓在家等了半天，不見鼠的影子，只好自己趕去天宮，由于等待老鼠耽誤了時間，等貓趕到天宮時，十二生肖的名額刂已排滿，沒有貓的份兒了。從此，貓恨透了老鼠，一見到就撲去咬，以泄心中這憤，而老鼠呢，也覺得有些不起貓朋友，見到貓就逃。直到今天貓和老鼠的還是殆對頭，人們也覺得老鼠的這生肖之首來得不怎么光明正大，也對老鼠失去了好感，其他動物也疏遠了它。

　　于是，便離開了人和別的家禽家畜下建立了自己的家園，過著獨立自主的生活。直至今天，它們子孫也還是生活在地下。這一來反倒免去了和其他動物的糾纏、爭斗，所以鼠的家族始終昌順、繁衍不息。不管怎么說，老鼠畢竟是憑自己的機警和聰明坐上了生肖的第一把交椅。

　　晚上11時至第二天1時(即”子時“)。這時候，老鼠膽量最壯，活動最頻繁，所以，子時同鼠搭配。

　　老鼠的相關故事：

　　牛角尖里面的老鼠

　　老鼠要鉆在牛角尖里面，而且并不聽牛角的勸告，認為自己絕不能后退，結果小老鼠會是怎么樣呢?

　　老鼠鉆到牛角尖里去了。它跑不出來，卻還是拼命往里鉆。

　　牛角對它說：“朋友，請退出去，你越往里鉆，路越窄了。

　　老鼠生氣地說：“哼!我是百折不回的'英雄，只有前進，決不后退的!”

　　“可是你的路走錯了啊!”

　　“謝謝你，”老鼠還是堅持自己的意見，“我一生從來就是鉆洞過日子的，怎么會錯呢?”

　　不久，這位“英雄”便這樣活活悶死在牛角尖里了。

　　誰去替貓兒掛鈴鐺

　　關于生肖鼠的來歷

　　老鼠和牛馬羊等當選十二屬相后，老鼠說："我應該擺在第一位。"牛、馬、羊它們不服氣，說："你憑什么排第一位呢?"鼠說："我大，所以我要排在第一。"牛馬等忍俊不禁笑了："你有我們大嗎?"老鼠說："我們幾個爭了不算數，還是讓人來說吧。"牛馬羊等都同意讓人來評議。于是它們商量了辦法：由牛領頭，馬、羊、鼠先后一個接一個從大街上走過，看人們怎么評議。

　　在大街上，牛走過來了，人們說："這頭牛很壯。"馬過來了，人們說："這匹馬真高。"羊走過來的時候，人們說："這只羊很肥。"最后，老鼠大搖大擺地挺著肚子走過來，人們看見大街上突然走出一只大老鼠，都追著它喊："好大一只老鼠呀，好大的一只老鼠呀!"這樣一來，牛馬羊也無話可說了，讓老鼠排在了第一位。

　　很久以前，在美國的一個小鎮上，住著一戶有錢人家。由于這戶人家家老鼠太多了，于是主人就買了一只貓來捕捉老鼠。果然不久，老鼠減少了許多，主人非常高興，貓兒也很得意地繼續擔任守衛的工作。有一天，在這棟房子的一個偏僻角落，正有一場熱烈的討論會在舉行著!

　　“各位女士、先生，我今天召開這次討論會的目的，是為了找出一個辦法來對付那只可惡的死貓。它已經殺害了我們許多同胞，如果再不想辦法對付它，遲早我們的性命都不保。請各位踴躍發言。”老鼠酋長說。老鼠們聽了，紛紛舉手想要發言。老鼠酋長只好讓他們一個一個來。首先是勇士甲站起來發言：“我建議，趁那只死貓在追我們時，故意把他引到老鼠夾旁邊，讓他被老鼠夾夾到。這樣，他以后就再也不能追我們了。”

　　勇士乙聽了，很不以為然，就站起來說：“這個辦法對我們很危險，萬一還沒跑到老鼠夾邊，就先被他吃了怎么辦?所以我認為，趁他睡著時，拿火去燒他是最好的辦法。”

　　“不，這種辦法對我們也有危性。我有一個最好的辦法，就是趁他睡著時，在他脖子上掛上一個鈴鐺。這樣，以后只要聽到鈴鐺的聲音，我們就可以趕快逃跑，再也不怕被他抓到，你們認為如何?”勇士丙得意地看著大家。老鼠們都非常同意這樣辦法，紛紛鼓掌起來。

　　“既然大家都贊成了，那有誰自愿去替那只死貓掛上鈴鐺呢?”老鼠酋長問。“既然沒人愿意去，這個建議是你提的，我看就由你去好了。”

　　“我……我不敢去，你還是找別人吧!”說完，勇士丙就不再說話了。結果，都沒有老鼠敢去，所以到現在，那群老鼠仍然被那只貓追得死去活來呢!

　　誰喜歡吃臭老鼠

　　戰國時代，莊子和惠施是好朋友。兩人常一起辯論對任何事的看法。有一次，惠施做了魏國的宰相。莊子知道了，就想到魏國去拜訪這位老朋友。

　　魏國一些愛進讒言的小人就對惠施說：“莊子這次來我們魏國，可能別有企圖。或許是要來謀取您的相位，您可千萬要小心啊!”

　　“嗯!他們說得蠻有道理的。”惠施心想。于是他就派了許多士兵，到魏國各地搜查莊子的住處。士兵們找了三天三夜都沒有找到莊子，然而莊子卻在第四天早上親自登門拜訪惠施。

　　“老朋友，你知道南方有一只鳥叫嗎?這是一種很珍貴奇異的鳥，它由南海出發飛向北海。在途中，若不是梧桐樹，它絕不停在上面休息;除了竹結的果實外，它絕不吃到別的東西;不是甜美的泉水，它也不喝。當它正悠然自在地飛翔時，地上正好有一只貓頭鷹，剛抓了一只臭老鼠，貓頭鷹以為要來搶奪自己的臭老鼠，就搶先地向怒叫一聲!我說惠施啊!你該不會拿魏相來對我怒叫吧?”

　　莊子說完，就笑著看惠施。惠施覺得非常慚愧，不好意思地對莊子說：“這……這是我以小人之心度君子之腹，讓我以酒宴向你賠罪吧!”

　　小結：雖然老鼠挺讓人討厭的，但是在故事或者卡通里，老鼠的形象還是挺可愛的，如果老鼠不那么臟兮兮，不偷吃我們的食物，應該就不會這么招人煩了吧。