我身邊的榜樣作文【常用15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我身邊的榜樣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我身邊的榜樣作文1
什么是榜樣？榜樣是一艘船，讓我揚起希望的帆，把我帶到勝利的另一邊；榜樣是燈，照亮生活的道路，驅走黑暗的猶豫；榜樣是指南針，引導我前進的方向，讓我不再困惑。在我們周圍，也有值得學習的例子。我媽媽告訴我，賣油的小女孩值得學習。
那是一個星期天，我媽媽早早來市場買油，攤前站著一個小女孩，濃眉下有一雙大眼睛。媽媽拿著傘問她：一瓶食用油多少錢？一瓶四十元五角，買兩瓶八十一元。小女孩清楚地回答。我媽媽正要付錢。過了一會兒，小雨變成了大雨。媽媽趕緊抓出50元遞給她。大步一邊撐著傘跑回家，一邊喊道：送到我家吧，麻煩了……他把自己的地址告訴了她。
當我沖進房子時，我媽媽氣喘吁吁地坐在沙發上。我問：油呢？我媽媽正想說出入她嘴里的話，但她想出出去停下來。她后悔地想：那個小女孩和她的年齡差別太大了。即使她提到油，她也會在回家前筋疲力盡，更不用說一個小女孩了！她拿不到50元就跑了，對吧？當我看到母親的臉時，我立刻驚呆了，幾乎什么都明白了。
半個小時后，我擔心晚上沒有食物吃，準備鎖上門。突然，耳邊響起了一聲輕輕的.敲門聲。我興奮地打開門，看到了那個小女孩！她拿著沉重的油，拿著要找的十塊錢，冒著傾盆大雨送給我。大豆的汗水和雨水混在一起，雨水順著頭發流下來，瓶子里的油只搖晃。我們感到非常內疚，她給我們帶來了信用，但我們懷疑她！
她向我道歉：對不起，這是找你的十元。我來晚了，先走。她把十元錢放在我手里。
我伸出手去叫她。我看見她雙手抱著頭，鉆進了茫茫大雨中……
大雨下得很大。這時，我手里的十塊錢似乎不是十塊錢。這十塊錢包含了信譽和小女孩誠實守信的心。她離開后，我一直以她為榜樣。她誠實守信的品質值得學習。
我身邊的榜樣作文2
在我們身邊總有自己值得學習的榜樣。他，是我們努力的目標；他，是我們改變的動力；他，無時無刻不散發著光芒。我心中的榜樣，一直在我們身邊，影響著我、激勵著我。
工作上，班長的有責任、有擔當是我的榜樣。這天一早，檢查班級衛生的老師指出了我們的問題：“地上還有碎渣，都沒認真掃吧？”我們不滿地望向值日組，還在底下小聲的議論著：“今天值日生怎么又沒做干凈�。坑忠豢鄯至�！真是……”班長一聲不響，默默走到掃除柜前，拿起清掃工具，把空地上的碎渣掃成一堆，我在位子上也坐不住了，趕忙起身，拿起簸箕，和班長一起將地面打掃干凈……一會兒工夫把老師指出的問題全部都解決掉了。班長的舉動止住了抱怨聲，更深深地感染著我。我們都是班級的一員，每個人都應為班級做出貢獻，身為班委更應像班長一樣。
學習中，班長的有規劃、有要求是我的榜樣。自習課上，我總是覺得有很多功課要做，又無從做起，很多時間都用在了想學哪一科或是找某一學科的材料上，忙忙叨叨一節課，效率低下。可坐在我身旁的班長卻從容自若，有條不紊，一節自習課似乎完成了很多事。下課后，我向他請教：“你為什么自習課效率這么高？”他翻開記作業本，只見每一項作業后都標注了需要完成作業的時間，“這個時間可以提醒我自己，”他向我解釋，“自習課鎖定一兩個自習課能完成的.學習任務，效率自然就提高了。你也試試，一定也能有提高的！”原來如此！班長的好方法驅散了我心中的疑慮，也鼓勵著我不斷進步。以后的自習課中，我向我的榜樣看齊，踏實地完成提前安排好的功課，效率果然提高了不少。
子曰：“三人行，必有我師焉�！卑嚅L就是我身邊的榜樣，他散發著光芒，也照耀著我，影響著我，使我更加優秀。
我身邊的榜樣作文3
一個人有文化、沒文化看哪兒？是看認不認真嗎？就看他家有書沒書，整不整潔。這不，我身邊就有一人，名叫陳晨，他就是這么一號有文化的人物。
此君個子小巧，有一雙大眼，且是不可多得的雙眼皮。他體型精瘦，在學校跑步比賽中經常獲得佳績。他謙虛好學，學習成績令人羨慕，字也寫得非常漂亮。
記得一次上課時，老師忽然心血來潮，問大家：“誰能背出字典后面的朝代表？”大家面面相覷，誰也不敢舉手�！敖o背出的同學加五朵紅花！”老師加大獎賞力度。這個獎勵像糊了的.巧克力，好吃不好拿，因此仍沒有人舉手。
好一會兒后，總算有幾個人嘗試背誦，但都敗下陣來。時間一分一分地流失，轉眼就要下課了。我內心十分掙扎，最后終于下決心試試。我站了起來，開始背誦：“夏商周春秋戰國秦漢…漢…”“漢朝后面是什么朝代呢？哦，對了，是三國�！蔽倚南��！叭龂鴷x南北朝…隋唐五代…元…”
“錯了”老師說，“現在要下課了，大家背不出就下課時間去準備吧�！�
“老師，我會背。”只見陳晨站起來，流利地背誦起來：“夏商周春秋戰國秦漢三國晉南北朝隋唐五代宋元明清。”“好。鼓掌�！崩蠋煾吲d地說道。他在一片掌聲中贏得了五朵“鮮艷”的紅花。
我從這件事中得出一個結論，就是我不能再驕傲自大了。我要把陳晨作為我的榜樣，更加加倍努力、豐富知識，實現自我超越。
我身邊的榜樣作文4
在我的身邊有許許多多的榜樣比如說學習榜樣仲藝佳、楊蕊萌、張曉丹、張睿，作業榜樣張哲耀、劉正睿、陳怡菲，……?這些都不是！
她的眼睛黑黑的、亮亮的像一對黑珠子一樣，鼻子下面有一張能說會道的小嘴，身材又瘦又高，白白的，像一堆晶瑩透亮的'雪！簡直像天使一般可愛！
她是一個活潑開朗、樂于助人的小女孩。記得有一次班里的一位衛生員發燒了不能干活，同學們都不想失去課下玩的時間，只有她自告奮勇去打掃衛生，下了課，我問她：“你為什么要放棄你自己的下課時間去打掃衛生呢？”她說：“我們是一個集體、一個班級，我們要像在家一樣保護環境啊，再說幫助同學本來就是一件有意義的事啊！”記得還有一次我們班考試，下了課我們班的一位學習很差的同學借鋼筆，誰都不愿意借給他，生怕弄壞了自己的鋼筆！只有她把自己剛買的鋼筆借給了他真是一件有意義的事，我們要向她一樣幫助同學
我身邊的榜樣作文5
那天早上剛剛七點半，我們趕著十分鐘后的晨會。我還沒吃早飯呢，就又看到魚頭（我們對于玉華老師的昵稱）從辦公室里走出來。嗨，這家伙，從不睡懶覺！她笑著走向我：“哎，許，散會后有別的 事兒嗎？”“沒有！”在勤快人面前，怎么著都得裝勤快不是？“那你幫我看點東西唄？我今早看了很久也沒看明白�！薄靶�。”
晨會上，領導們說了些什么我幾乎沒記住，心里卻不住地嘀咕著：“會是什么事兒呢？怎么會讓我幫她？我能有多大的本事來幫她呢……”
思緒蕩開，我畢業后來到這里就和魚頭同事。她熱情秀美、機敏練達，又不失勤勞謙和，從一開始就成了我身邊的榜樣。
生活中，她熱情勤勞。她從不睡懶覺，我每早看到她，她都是從辦公室里走出來，看樣子就知道已經忙活大半天了。就是休息日的早晨，我還沒做早飯呢，她洗干凈了的衣服早已在晾衣繩上滴水了。二 十年如一日，單憑這一點就讓我嘆服。
工作中，她精益求精。一直都看到了她的教學成績從來就名列前茅，我卻不知道她早已積攢并制作出了每一個單元的“機密”般的教案和習題。我想，這就是她年年優秀的“秘密武器”吧！我是在去年 她給我兒子做輔導時才知道的，她毫無保留地用郵件發給了我一個系列又一個系列，看得我熱淚盈眶！天啊，這才是我算計了很久的專業技能�。《陙恚胰缭诤谝估锩靼愦绮诫y行、理不清頭緒 ，而她竟然早已駕輕就熟！看她信手拈來，這灑向人間的不是一道道難題，竟然是瓣瓣蓮花，散發著圣潔而靜謐的光芒，將圍繞在她身邊的每一個人瞬間就開啟了智慧、照亮了眼睛，溫暖了心靈。
看著這些郵件，我知道了什么是高山仰止。嘆服著她對工作如此熱忱、如此精益求精。如若沒有對生活的無比熱愛，她不會將專業技能打磨得如此完備；如若沒有對生命的如此熱愛，她不會將生命之花 裝扮得如此精致。這些用不同顏色書寫和修改的一頁頁習題，是稀世珍寶，散發著持久的、柔和的、澄澈的光芒，浸潤著創作者和打磨者飽滿的愛心、誠心，是幸福的滋味，是甜美的人生。
孔子說，三十而立，四十不惑，五十而知天命。魚頭剛剛四十，就能捧出這樣一份精美的人生答卷，莫不是早就洞曉了自己的天命？張愛玲說出名要趁早，韓愈說術業有專攻，魚頭性本恬淡，她不渴慕 出名。
但我知道在這樣一枚枚巨大的、閃光的碩果面前，任何的榮譽都將只不過的`附產品。魚頭無為而無不為，必將在未來的某一日大放異彩。
在業余愛好方面，她同樣要求完備、精美。散了晨會，我看到了那個讓她“看了很久也沒看明白”的東西，竟然只不過是對一個句子的更深層次的理解！哎喲天啊，她對于文字的熱愛、理解和使用的熟 練程度早已不知超過我多少倍，竟然拿這樣的東西來問我？我的心里一下子長滿了荒草，堵得張嘴結舌，無法言語！
然而她誠懇、真摯、虛心詢問，我怎能不“幫”？于是，我只好老老實實地說出我內心里最真實的淺淡理解。至于有沒有她理解得深、有沒有她思索得真、能不能給予她一點點的啟發，那就是她自己的 事情了。除了坦誠以待，我還能做些什么呢？
想來，我和魚頭走得近，全憑了文字。那些毫無熱度的小小方塊，在她的排列組合下，總能變得柔和精美，總能發散出溫暖的光芒，不經意間就照耀了心底深處的堅冰，慢慢融化、慢慢融化，緩緩地， 就激蕩出春水般的漣漪，甜甜的滋味漫過臟腑，溢滿舌尖。每次閱讀她的文字，我仿佛都能看到干涸的冬土里開出了深深淺淺的紫地丁，秋蟲呢喃的夜里滿天眨眼的繁星……靜謐，溫暖，恬淡，遼遠， 讓人想起無限的希望和憧憬。
生命走進了這樣的境界，夫復何求？
魚頭啊，你就是我身邊的榜樣，也必將是我永遠的榜樣。
我身邊的榜樣作文6
在我們的身邊必須有一些人，他們在某些方面表現得尤為出色、令人欽佩。我們班的小帆就是我的榜樣。
小帆是我們班的“數學小博士”，每次考試，他都能拿到一個優秀的成績，無論是附加題還是奧數題都難不倒他，有一次數學考試，附加題難住了我們班的許多人，我急地抓耳撓腮，可是，我一看小帆，他早已端端正正地坐好了，看他的樣貌，這道題對他來說簡直是小菜一碟。
小帆的語文方面也十分出色。每次語文考試，他幾乎每次都拿高分，著令我十分佩服，作文寫得生動趣味，他上課專心致志地聽講，能回答出教師提的每個問題。下課時，他捧起一本課外書津津有味地坐在那里看著。他每一天還堅持寫日記呢！小帆真是我學習的.好榜樣！
小帆還在學校當過升旗手呢，他站在升旗臺上的樣貌好帥��！為我們班掙了不少榮譽。
我想：把我的成績和小帆相比，我和他相差好遠好遠，所以，我要好好地向小帆學習，慢慢提高，漸漸地向他看齊，爭取超越他。
我身邊的榜樣作文7
我身邊的榜樣是董馨茹，大家知道為什么嗎？因為她在社會課上做的一件事讓我很感動。
我正在認真畫畫時，把本子稍稍向前挪了一下下，只聽“撲通，啪嗒”兩聲。我低頭一看，原來是書本和筆筒蓋掉地了。前排的董馨茹好像被書和蓋子掉地的聲音給嚇到了，她回過頭看了我一眼。唉，為什么呢，早知道就不挪本子了。要知道，我們可只有80—100厘米的間隔給我們坐，這個距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒有轉回去，她要干什么呢？她的動作回答了我。她輕輕彎下腰，使勁伸著胳膊，終于碰到了一點點，然后一點一點地拖了出來，最后艱難地爬了出來。因為地上很臟，她還特意拍了拍我本子上的灰。她抬起頭沖我微微一笑，我也笑著對她說：“真是太謝謝了，董馨茹！”董馨茹卻說：“沒事，這是我應該做的！”
這些話深深地刻在了我的心里，我也多次為看到有困難的同學視而不見而感到愧疚。我原本冰涼的心，被這一件小事、一個微笑，給變暖了。從此以后，我把“這是我應該做的”這句話作為了我的目標。( )
是啊，幫助他人的力量是強大的'。我也要學習董馨茹把樂于助人的精神從生活中的小事做起，把樂于助人的精神從小事中傳播出去。希望我們的社會永遠充滿愛心。
我身邊的榜樣作文8
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。
這天，天氣很糟糕，烏云哥哥嚇跑了小云朵，就連太陽公公也躲起來了，躲在烏云后面不肯露面，天空烏云密布，陰沉沉的，這時的我正在家中吃著晚餐。
“我吃完了，剩下的我就不吃了”，我把手中的碗往餐桌上一放，大聲的向旁邊的人說著，轉眼間就要走。
“你怎么剩這么多米��！”媽媽的聲音制止住了要走的我，耳邊傳來了媽媽的訓罵聲，只見我碗中的米飯還剩一大半。
“哼，不就這么點兒嘛，反正鍋里還有”我有些氣惱了，不滿的沖著媽媽吼叫。覺得這點兒糧食根本就用不著。珍惜。
媽媽無奈的嘆了嘆氣，用手指了指碗向我說道：“糧食是來之不易的，是用辛苦的汗水換來的，以前條件不好，很多人都吃不飽，現在條件變好了，你卻還浪費糧食，要知道浪費可恥�！闭f完這一席話，她又無奈的看了看我，嘆了嘆氣，端起碗筷往廚房走去。
她端著她的碗走過去的時候，我不經意的撇了一下，撇這一下我卻愣住了，媽媽的碗很干凈，一粒米都沒有，再看看我的碗，還有一大半都沒有吃完，我的心中忽然感覺有點兒不舒服。
聽完媽媽的話，我明白了，糧食是來之不易的。我馬上端起碗吃了起來，不一會兒，碗中的.米便全都不見了。我看了下媽媽，對她笑了笑，想著媽媽真是家里的榜樣�。∵@時我又看向窗外，我忽然覺得天空中的烏云也變得可愛了起來，不像以前那樣兇巴巴的。
是媽媽這個榜樣讓我知道了：”一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這句話，更讓我知道了農民伯伯中的每一粒米，都是最美味的，也是他們用自己的汗水換來的，正如：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
我身邊的榜樣作文9
俗話說得好，“三人行，必有我師焉”。這句話的意思是：幾個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。這句話說的沒有錯，每個人身邊都會有老師，有榜樣。我的榜樣不是視死如歸的劉胡蘭，不是壯烈殉國的董存瑞，而是平淡無奇的清潔工阿姨。本來我對清潔工的第一印象是臟亂臭，可經過了那次的事件后，我對清潔工的印象完全變了。
那是一天清晨，無所事事的我在大街上閑逛，我欣賞著路邊的花花草草，一點一點的白色小花藏在綠油油的草叢里，好不漂亮。我不舍得看了好一會兒才繼續向前走，這時，一堆散發著陣陣惡臭的垃圾映入我的眼簾，“窸！”我不禁倒吸了一口涼氣。我捏住鼻子，想快點離開這里，接著一個白色的.身影進入眼底，她離我很近，我不經意地碰到了他的衣服。她的衣服真厚呀！我在心里悄悄地想。她似乎感覺碰到我了，怕弄臟了我，迅速向后退了幾步，這點小動作在我眼里一清二楚，不知怎們的，我心里感到一股難言的感覺。她沒怎么看我，只是一個勁地在打掃地上堆積的垃圾，她沒有戴口罩，卻沒有絲毫的嫌棄、厭惡，她一身白衣在寬闊的大路上來來往往，清掃垃圾。在一瞬間，我覺得她那默默無聞的背影在我心底是那么的偉大。
偉大的清潔工�。∧活櫴廊说膮拹�、垃圾的惡臭，去打掃大路。您像大樹，比比皆是，可有可無，又卻不可或缺。日日風雨無阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人們，我向你們致敬！
我身邊的榜樣作文10
有些人的榜樣是居里夫人，有些人的榜樣則是蘇軾……而我的榜樣就在我身邊，她就是——我的媽媽。
我的媽媽，瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑葡萄一樣的眼睛，一個高挺的鼻子下邊‘藏’著一張嘴巴，她有著一頭棕黑色的時尚卷發，不論從哪個角度看，你都會認為她是一個十分嚴厲的人。但她嚴厲外表下，卻‘藏’著一股不服輸的勁兒。她如果在攻克不會的數學題時，他會用上方程、列算式等方法，如果還是不能做出來，就會來問問我這個“數學達人”。這時我會和媽媽一起探討，每當我想放棄時，媽媽總是說：“都做到這一步了，放棄多可惜呀！”于是我又開始漫漫攻難之路，最后攻下難題之時，“柳暗花明又一村”的那種欣喜是無法用語言表達的。那時我深深地感受到這股“不服輸的勁兒”帶來的快樂。
媽媽除了有不服輸的'勁外，還有一顆做事專注的心。媽媽備課時，她總是看著書，拿著一支黑筆，看到她認為重點句子時會用筆劃一劃，遇到一些不理解意思的注釋或讀音，則會在網上找一找，然后在書上寫上注釋。這個時候我和妹妹要是去打攪她，肯定是得不到禮待，甚至有時她會把我們兩個關在門外，自己一個人在房間里備課。長期被媽媽所熏染，我在做閱讀時，我也會拿出筆來劃一劃或寫點批注。
這就是我的媽媽，一個有著不服輸的勁兒的、做事專注的人。她也是我學習的榜樣。
我身邊的榜樣作文11
我們每個人身邊都有榜樣，他帶給我們的是對生活新的態度和深深地啟示。
我現在的好朋友們都認為我是一個好脾氣的人，不管誰惹到我，有時候也就只是假裝生氣，就算是真的發脾氣了，也只是那一會兒，過幾分鐘氣就消了。其實以前的我并不是這樣的，以前的我是一個很容易發脾氣和心胸狹隘的女生。但是。他改變了我。
在小學五年級的時候，我的后面是一個皮膚黝黑，你看他5秒鐘他就會臉紅的男孩子，按個頭，他在我們班里不算高，按胖瘦，它屬于偏瘦，而且不愛說話，但他的作文很好。他的膽子很小，總是被別的同學欺負，卻不以為然，總是一笑而過。我受不了他這種“精神”，總感覺他很懦弱。
一天下午，我們都坐在座位上看書，這時，有幾個調皮的男生在玩水瓶噴水，我警告了他們，如果把水弄到我的'書上你們就死定了，他們就到后面玩了。突然，我感到身后涼涼的，回頭一看，是那幾個男生把水噴到了我的身上，我后面那個男生的衣服也濕了，但他沒吭聲。那幾個男生正幸災樂禍的笑，我沖上去劈頭蓋臉的大罵了他們一通。他們幾個說了對不起后，灰溜溜的逃跑了。我問我的后桌，你怎么不‘揍’他們啊你就這么好欺負？他說：我又不是不敢說他們，只是他們都已經向我們道歉了，你也說了他們一通，我在罵他們有什么用，這身上的水印就會消失么？
我想想也是，他們都已經向我道歉了，我還那么說人家，我好小氣呀，我不應該為了這一點小事斤斤計較。原來，他不是懦弱，是寬容啊。從那以后，我變得大方，學會寬容別人了。
榜樣就在我們的身邊啊。
我身邊的榜樣作文12
在日常生活中，有許多值得我們去學習的人。他們的事跡觸動了我們的心靈，他們的品質引導著我們的思想。他們這些人被形象地稱為榜樣。榜樣就如同黑暗里的明燈，指引我們前進的方向。
在我的記憶深處，有這樣一個人。記得有一個冬天的早晨，天氣異常的寒冷，大雪像一張白色的地毯覆蓋著大地，北風簌簌的呼嘯著。我和我的同學小燕從教室里走出來，猛然一陣寒風吹過，我倆不禁打了個冷顫。突然鈴聲響了，大家紛紛趕去操場集合。正當我們趕去集合時路過一個花壇邊，小頓時停住了腳步，好象發現了什么似的。我連忙催她說：“快走吧，遲到了可要受罰的。”小心不在焉地應了一聲，心里仿佛在擔心著什么。但我并沒有想太多，只顧忙著去集合。
幸好沒有遲到，當我為此而有那么一點沾沾自喜的同時，發現小燕不見了。難道她剛才沒有跟來嗎？我很疑惑，便探著頭朝隊伍的前前后后望了望，并沒有看到她的蹤影。這下慘了，一頓批評她是逃不掉了。過了好一會，小燕才姍姍來遲。果不其然，她被班主任狠狠地責備了一番。但她只是默默地接受著，沒有說明任何原因。我覺得很奇怪，就跑去詢問。在我的再三追問下，終于告訴了我事情的來由。
原來在路過花壇時，她看見了一只快被凍死的小鳥正痛苦的顫抖。她實在于心不忍，就將這只小鳥飛快地抱進了寢室里，然后把小鳥嚴嚴實實的包裹在棉被里。所以才遲到。這幾天小燕一直無微不至地照顧這只小鳥，當我看著我們眼前這只活蹦亂跳的小鳥，再看著小燕細心的'樣子，不禁油然而生出一種敬意。幾天過后小鳥恢復了往日的神采，我和小燕把它送回了大自然。
其實如果仔細觀察會發現有許多這樣的榜樣值得我們學習，一句名言說得好：“世界并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛�！蔽覀儾粌H要善于發現，而且要積極地學習別人的“美”。從而取長補短，不斷完善自己的個性。努力創造出屬于自己的輝煌。
我身邊的榜樣作文13
我們班有個同學叫葉凱倩，她樂于助人，心地善良，活潑開朗。葉凱倩，一個愛笑的女孩，每當她一笑，使她原本就小的眼睛瞇成一條縫。她的臉頰上還嵌著一對可愛的小酒窩，只要她微微一笑，就露出兩排整齊、潔白的牙齒，那一個個可愛的小白牙好像在爭先恐后的展示自己，葉凱倩她不僅可愛，而且樂于助人。
一天，那是星期四的中午，我照常去大隊部值日，可是作業還沒來得及抄，就向同學求助。我先找同桌，請她幫忙，可她卻轉身就走；再找其他同學，他只搖手說：“我正在玩，別煩我！”正當我無助的時候，葉凱倩像一陣風似的向我“飛”來，說：“小劉，我幫你抄！”這時我激動地拉著她的手連聲說：“老兄，謝謝你！拜托你了！”說完我就連蹦帶跳的向大隊部跑去……班級里正因為有了像葉凱倩這樣樂于助人的同學，才讓我們感受到班集體的溫暖、團結和友愛！葉凱倩你是我們學習的好榜樣！我們班有個同學叫葉凱倩，她樂于助人，心地善良，活潑開朗。葉凱倩，一個愛笑的女孩，每當她一笑，使她原本就小的眼睛瞇成一條縫。她的`臉頰上還嵌著一對可愛的小酒窩，只要她微微一笑，就露出兩排整齊、潔白的牙齒，那一個個可愛的小白牙好像在爭先恐后的展示自己，葉凱倩她不僅可愛，而且樂于助人。一天，那是星期四的中午，我照常去大隊部值日，可是作業還沒來得及抄，就向同學求助。我先找同桌，請她幫忙，可她卻轉身就走；再找其他同學，他只搖手說：“我正在玩，別煩我！”正當我無助的時候，葉凱倩像一陣風似的向我“飛”來，說：“小劉，我幫你抄！”這時我激動地拉著她的手連聲說：“老兄，謝謝你！拜托你了！”說完我就連蹦帶跳的向大隊部跑去……
班級里正因為有了像葉凱倩這樣樂于助人的同學，才讓我們感受到班集體的溫暖、團結和友愛！葉凱倩你是我們學習的好榜樣！
我身邊的榜樣作文14
班主任工作需要細心、耐心、恒心、愛心和平常心，從這些看來我缺乏的是細心，在我們的周圍有著多位優秀的班主任，他們以自己的行動影響著周圍的老師和同學們。
春玲老師參選泉州市名班主任獲得提名獎，在平時的點點滴滴中可以看出春玲老師的細心、愛心。有著不同的作業本顏色來區分不同層次的學生，不讓每一個學生感受自己受歧視又能有效的進行區分講解；在課本的第一頁總記錄這每個學生的家庭情況，及時的和每一位學生家長聯系；在期末的評語上，他將評語一個一個的打印出來發給學生，讓學生根據老師對自己的評價及時的做出感想，可以及時的對學生的變化有著更多的了解與認識。每一個學生都是鮮明的個體，需要我們深入的去了解，去打開他們心靈的窗口，只有這樣，我們才能更好的走進他們，更好的履行班主任職責。
玉惕老師做什么事情都是雷厲風行，事事親力親為，設立的師生交流箱放在辦公室的'桌上，學生對于老師的要求可以放入箱子中，老師會及時的處理，并批注好解決方案，及時的給學生一個交代。期初答應學生到每個孩子家中家訪，雖然時間少事情多，但是洪老師還是爭取到每一位孩子家中去了解他，關心她。
在我們的周圍還有著很多默默的關心愛護我們的學生的好班主任，他們以自己默默的行動關心著每一位學生，這需要我認真的學習，對于我來說，對于孩子們的細心不夠，導致在一些方面不能更好的與學生進行溝通。
我身邊的榜樣作文15
在我身邊有一個好榜樣，她讓我學會成長，學會寬容，學會大方……一句話，她讓我懂得許多道理，她就是翁鈺莎。
記得有一次，我和莎莎還有媽媽一起到樓下打羽毛球。打了一會兒，我發現媽媽對莎莎特別熱情，而對我卻漠不關心，所以我就不露聲色的.與她做對：她把球傳給我時，我就故意把球往地上砸，不管怎么，我就是與她做對，而她似乎卻沒發現我的不對盡，盡可能的打好球，還盡頭十足。
再接下來，她跟我媽媽一起打羽毛球時，說好球輸三次就換人打，可是她已經輸了N次了，還輪不到我，我打心里難受得要命，想：我才是媽媽的親生女兒，為什么只對她好呢，不對我開下后門呢，為什么？為什么？為什么？好吧，我只能忍氣吞生，為此，我只能硬著頭皮，板著臉地跟她玩起來，心里十萬個不情愿。這時，莎莎卻關心地問我：“安琪，你怎么了，你哪不舒服嗎？我們要不要休息下？”
后來我才知道因為莎莎是客人，所以媽媽要特別關心一下，而我卻沒有做好小主人，小雞肚腸，她卻寬容、大方，善解人意。
我以后一定要向她學習，她是我的榜樣，向著目標前進吧！
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