【精品】貼春聯小學生作文九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的貼春聯小學生作文9篇,希望對大家有所幫助。

貼春聯小學生作文 篇1
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”一年一度的除夕到了。這一天,伴著朝陽和笑聲,每家每戶都開始貼春聯了。
我和媽媽也迫不及待地拿著早已準備好的春聯和漿糊來到家門口。我把春聯攤平放在桌子上,仔細地看了看。上聯是:一順百順事事順。下聯是:千好萬好年年好。橫批——萬事如意。我覺得這幅對聯真好。
接著,我和媽媽把漿糊均勻地涂在反面,我拿著上聯跑到門的`右邊準備貼,媽媽夸我真棒,知道春聯是按照從右到左的順序來貼的。我踮起腳尖,想把春聯貼上去,可是我貼得太低了。于是我搬來凳子,站在凳子上,把春聯往上移,可是春聯又有點兒往左斜了。媽媽喊道:“往右移一點兒,移一點兒!”于是,我又把春聯往右移了移,這下,春聯端端正正地貼在了門邊。我又用同樣的方法小心翼翼地貼好了下聯。橫批要貼在門上方,我站在凳子上還夠高,因此就由媽媽來貼。
貼好了春聯,我們又拿來兩幅年畫。這兩匹馬非常精神,手里拿著“馬到成功”的條幅。我們也把它們貼在了門上,希望在馬年吉祥如意,馬到成功。
看著貼了春聯和年畫的家,我的心里別提有多高興了——過年嘍!
貼春聯小學生作文 篇2
每年春節每家每戶門前都要貼對聯,門上都要貼福字,這象征著來年紅紅火火發大財,春節愉快。
貼對聯還有非常多講究,有著幾千年的文明歷史。對聯、雅稱楹聯、楹貼是懸掛或粘貼在墻壁和楹柱上聯語。它是用生動的語言描摹客觀事物,表達人們的思想情趣和愛憎等一種特殊的`藝術形式。它是從詩詞演化而來的,比詩詞更精煉,更工整,因此更具有自己獨特的藝術魅力。可是福字呢?貼在門上更有非常深刻的含義,而且福要倒寫,倒貼,家家戶戶都是討個好口氣,希望來年福到財旺,這就是“倒”福的含義,因此每年春節到來時,家家戶戶房門和大門上都要貼上一個福子呢?
通過貼對聯和福字,更加證明了我們中國春節有著悠久的文化歷史,我們要繼續發揚,使祖國的歷史文化之花,永遠開得美麗燦爛,也希望人們生活好像芝麻開花——節節高,一天更比一天強,早日實現小康水平,讓“倒福”不落空。
貼春聯小學生作文 篇3
往年過春節時,我總發現,不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯,我“當家作主”,把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的.門上!
年三十那天,爸爸貼春聯,我當助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和爸爸的“顧問”。剛貼完門聯,“顧問”就提醒我們:“別忘,“福”字倒著貼!”我問:“好好的“福”字,為什么偏著倒著貼呢?”奶奶笑:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)”嗎?圖個吉利唄!”爸爸是個老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒著正著都是“福”,就聽老人家的……”說著,他拿起“福”字,就要倒著往門上貼,“慢!”我學著港臺電視劇中人物的動作、腔調,攔住爸爸,“待我向奶奶問個明白。”爸爸住手,“行。聽誰的都是“福”。“怎么不貼啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急,嚷起來:“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做個鬼臉:“倒貼就倒貼……”
“慢找!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來個將計就計,“奶奶,您想想:“福”倒著貼,不就是“福到頭”嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯?”奶奶一愣,連餃子都忘捏,自言自語道:“福到頭,不就是沒有”福“嗎?嗯……”“奶奶,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進來。您說,是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”奶奶笑,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”
貼春聯小學生作文 篇4
每逢過年,人們總是要大掃除、包餃子、切春聯、貼福字,今年春節也不例外。大年夜到了,我們全家也都忙活起來了。我的任務是與媽媽一起貼好春聯——“旭日臨門添百福,春風得意納千祥”。我們倆還特意準備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢!
去年貼在大門上的對聯被揭下后,留下了兩個淡淡的輪廓。站在門外,我拿起一張對聯就遞給了媽媽,指著門的左邊說:“媽媽,這幅‘旭日臨門添百福’就貼左邊吧!”媽媽愣了一下:“不對,‘旭日臨門添百福’是上聯,上聯不是應該在右邊么?”“你怎么就知道‘旭日臨門添百福’是上聯,‘春風得意納千祥’是下聯呢?”我不以為然。“傻瓜,你看,一個是‘千祥’,一個是‘百福’,自然是‘千祥’的程度更深,程度深的就是下聯了。”說罷,媽媽把這張對聯按在右邊那扇門上對著那輪廓比劃著,而我在她后面幫著看那張對聯有沒有擺歪:“再左邊一點;太過了,太過了;好,正好!”在我的糾正下,媽媽大約一分鐘后將這張對聯擺正了位置。媽媽按住了對聯,我幫著媽媽剪下幾段雙面膠貼上,總算是搞定了一張對聯了。為了讓貼好的春聯看上去更美觀、更對稱,我先把門關上,再把那把米尺架在了雙開門上,與第一副對聯對準了后,在左邊的那扇門上的.與第一副對聯上面在一條直線上的地方把春聯另一半——“春風得意納千祥”貼了上去。
這樣,貼這幅對聯的任務也終于算是大告成功啦!陽光下,我和媽媽后退幾步,欣賞著這一副對聯,工整,而又美觀,我的內心中一股喜悅與自豪的感覺油然而生。愿這新的一年正能如這幅對聯一般一帆風順,圓圓滿滿吧。
貼春聯小學生作文 篇5
往年過春節時,我總發現,不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯,我“當家作主”,把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上!
年三十那天,父親貼春聯,我當助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和父親的“顧問”。剛貼完門聯,“顧問”就提醒我們:“別忘了,“福”字倒著貼!”我問:“好好的“福”字,為什么偏著倒著貼呢?”姥姥笑了:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)了”嗎?圖個吉利唄!”父親是個老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒著正著都是“福”,就聽老人家的……”說著,他拿起“福”字,就要倒著往門上貼,“慢!”我學著港臺電視劇中人物的.動作、腔調,攔住了父親,“待我向姥姥問個明白。”父親住了手,“行。聽誰的都是“福”。“怎么不貼啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來:“姥姥,您這是迷信!”“胡扯!”姥姥一翻眼,“大年小節的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會“糊”的父親向我做了個鬼臉:“倒貼就倒貼……”
“慢找!”我攔住父親,急中生智,給姥姥來個將計就計,“姥姥,您想想:“福”倒著貼,不就是“福到頭”了嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯?”姥姥一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語道:“福到頭了,不就是沒有”福“了嗎?嗯……”“姥姥,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進來。您說,是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”姥姥笑了,向我父親指揮手,“正貼,正貼……”
貼春聯小學生作文 篇6
大年三十下午,媽媽買回家一副春聯,我拿起來一看,喲!這幅春聯金光燦燦,很有氣派。我迫不及待地讀了起來:人順家順百業順,福多財多喜樂多,橫批是“五福臨門”。我自信地對媽媽說:“今天就由我來把它貼上去吧!媽媽高興地答應了。
我把春聯拿到大門口,又找來了一瓶漿糊,爸爸協助我搬來了小桌子和登高梯,一切準備妥當,我開始貼春聯了。我先把春聯反過來放在桌子上,打開漿糊 瓶,用事先準備好的小刷子在漿糊瓶內攪動了一下,隨后小心翼翼地在春聯背面上下刷了起來。也許是蘸得漿糊過多的緣故,也許是我沒把漿糊抹均勻,春聯好像不 聽我使喚,怎么也貼不好。媽媽看到后,拿起另外一張春聯,一邊做一邊對我說:“漿糊不能抹得太多,而且一定要均勻,不然貼上去的.春聯會不平整。貼上去的時 候一定要左右多看看,不然會貼斜了。”最后,在媽媽的幫助下,我們一起把這幅春聯貼在了大門的兩側。
看著這幅包含著美好祝愿的春聯,我的心里美滋滋的,同時也明白了一個道理:做任何事情細心是最重要的呀!
貼春聯小學生作文 篇7
小年到了,我覺得應該貼春聯了,老媽說她要出去一下,讓我先貼著。
我看了看我的春聯:
上聯是:鵲喳梅放春迎戶
下聯是:鼠報年來福滿門
橫批是:四時如意
我正要貼,忽然看見邊上的“福”字。聽說“福”要倒著貼。這是怎么回事呢?想問爸媽,可他們都不在,對了,上網去查查。
一查,原來是這樣的:恭親王讓家仆春節貼“福”字,家仆不認字,就把“福”貼倒了。恭親王看見大怒,怒斥家仆,家仆靈機一動,告訴王爺:“福字倒了,就是福到。”后來就傳留下來了。我又上網查了我的'對聯的意思,就是:喜鵲喳喳叫,梅花開放來,人們都歡慶春節,鼠年來到福氣滿門。
這時,老媽打了一個電話說:“我馬上到家了。”我趕緊去貼春聯了。
貼春聯小學生作文 篇8
還有幾天就是大年三十,人們都忙著籌備年貨,有的為小孩子選購新衣新帽,有的采購過年時走親訪友的禮品……真是忙的不可開交。我們家里也忙壞,媽媽買雞鴨魚肉,爸爸和我貼對子,爺爺掛燈籠,人人都有活干,當然不包括我的小妹妹,她倒是挺自在,我真羨慕她呀!除這些之外,還有一件更重要的事情,就是貼春聯。這不,我和爸爸正準備開始貼。
我們拿著凳子、剪刀、膠帶……萬事俱備,只欠東風,就差最重要春聯和福字,我們開工!
先往門上貼福字,我還特地囑咐爸爸,“一定要倒著貼呦!那就是‘福到’!”爸爸點點頭,笑笑說:“你這個小機靈鬼!”我也會心的'笑笑,這又為貼春聯增添一個小插曲。爸爸拿著凳子,站在上面,我遞給他膠帶,然后我再用剪刀幫爸爸剪斷,爸爸先放放,問我正不正,貼在上面……這回福肯定到我們家來,哈哈!我們迅速的貼完。
下面,我和爸爸還有一個更艱巨更重要的任務—貼春聯,平常沉默的我,反而對貼春聯有著無窮無盡的興趣。
開始,我貼一邊,爸爸貼一邊,我們倆的分工很詳細。爸爸飛快的貼完,平常粗心大意的我卻像姑娘繡花似的,貼起來沒完沒,左擺擺右放放,貼好,不行,再重貼……“哦,貼完,兒子快下來,我看看正不正。”“哦。”我答應一聲。在爸爸的再三催促下,終于貼完,我嘆一口長長的氣,我下凳子一看,好是氣派!“人順家和萬事興,平安如意千日好”,橫批,“喜氣盈門。”今年我們家肯定像對子上說的那樣“人順家和”。我覺得這一切都是自己的佳績,感覺自己有些飄飄然,接下來,窗戶上、水缸上、門上、墻上……任何一個角落我們都不放過,貼上春聯、福字、窗花等等,不知不覺中,天已經黑,可是還沒玩夠。我們也貼完,雖然有些累,但覺得很高興。
貼春聯真有趣啊,要是天天都貼春聯,那該多好呀!
貼春聯小學生作文 篇9
20xx年春節即將來臨,我們要回老家過年,寒假里在爺爺、爸爸的幫助下我寫了好多對聯,臘月二十九我等待已久的貼對聯時刻終于快到了,我的心情格外激動,因為馬上要貼我親自寫的`對聯了。
中午飯后,我迫不及待的拿著對聯和爸爸先去老爺爺家貼,天氣雖然寒冷,我們依然干得熱火朝天的,我和爸爸分好工,我清理門上的舊對聯,爸爸打漿糊,八十對歲的老爺爺和老奶奶坐在旁邊眉開眼笑說我今年長大了,能貼對聯了,我和爸爸一切準備就緒后開始一門門的貼,想到去年我只能給爸爸打下手,今年我成主力軍了,心里挺高興,我和爸爸密切配合由內屋到大門口井然有序,每個門口都有正聯、橫匾、大福字,大門口的正聯是“平安二字值千金,和順一門有百福”橫匾是“福壽雙全”,床前貼上“身體健康”出去大門口正對的地方貼“出門見喜”養家禽的地方貼上“六畜興旺”,我就這樣別貼別念給老爺爺、老奶奶聽,他們高興地合不攏嘴,一直不停的夸獎我呢,我心里也美滋滋的。
不知不覺中我們都貼完了,看著貼好的對聯我的心情十分高興,心想明年我一定要認真地好好寫。
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