（精）春聯作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的春聯作文10篇，歡迎大家分享。
春聯作文 篇1
農歷十二月二十七日，休息了幾天的太陽公公終于露出了臉，我和媽媽在家貼春聯。
媽媽先把春聯從袋子里拿出來，再把它反過來橫著用雙面膠貼好后，我根據“春聯的上聯最后一個字是三、四聲，下聯的最后一個字是一、二聲�！狈殖隽松舷侣�。接著，我拿好上聯，撕掉雙面膠的外層，再搬來一張椅子，來到前門口，站上去準備貼。我先找好門中間的位置，再把春聯對好，用手按住最上面的兩個角，然后從頭到尾慢慢地往下移。這樣，右邊的上聯就貼好了。我用同樣的`方法把下聯和橫批貼好了。媽媽高興地對我說：“讓我們來讀一讀吧。”我抑揚頓挫地讀道：“迎春接福福臨門，恭喜發財財到家�！眿寢層终f：“這幅春聯是什么意思呢？”我想了想，回答道：“上聯是講迎來春節讓幸福到家，下聯講希望來年發財，生活更好。”誦讀這幅春聯，我從中感受到了聲律美，也表達了全家人對新的一年的美好祝愿。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”每逢春節，我們一定要貼春聯，以增添節日歡樂祥和的氣氛。
春聯作文 篇2
“二十八，貼花花”，臘月二十八一大早，我和爺爺打好了糨糊、備齊了用具，開始貼春聯。
爺爺說：“春聯內容講究上下聯對仗，橫批與上下聯的內容要密切相關。兩聯張貼的左右位置不能夠錯位，上下位置也要對齊，否則不僅影響外觀，還會鬧出許多笑話�！笨磥�，寫春聯、貼春聯可不簡單呢。
我們先選擇了單元門上的春聯，上聯是“財源滾滾隨春到”，下聯是“喜氣洋洋伴福來”，橫批是“財源廣進”。爺爺說這副春聯反映了改革開放以來，國家經濟快速發展，人民過上了小康生活后的美好心情。大門中間，我選擇了色彩鮮艷的門神，左側是手握寶劍的“尉遲恭”，右側是揮舞大刀的“秦叔寶”，這兩個門神橫眉怒目，看起來十分威武。爺爺說，這是我國古代傳說中的兩位除暴安良、驅鬼祛邪的`武將。新春到來時貼在門上，反映了人民群眾祈求平安吉祥的美好愿望。貼完了單元門上的春聯，我們又把上下聯為“出門大吉行鴻運，進宅平安照福星”和橫批“迎春接�！钡拇郝撡N在了住室門上。住室門中間我貼了一個倒著的“�！弊�，爺爺問我福字為什么倒著貼？我說：“‘倒’是‘到’的諧音，‘�！沽嗽⒁馐恰！搅��！睜敔旤c頭笑了，還夸我愛動腦筋。
貼春聯讓我學到了許多知識，春聯不僅營造了春節的喜慶氣氛，它還包括非常深的含義，春聯是中華民族的古老文化，經過千百年的演變，現在變成了反映時代潮流，體現民情、民意的現代文化。我為春聯博大精深的文化內涵而感嘆！
春聯作文 篇3
一年一度的除夕到了。這天，窗外傳來陣陣爆竹聲，人人臉上都洋溢著燦爛的笑容，笑聲傳遍小區，人人都喜氣洋洋，開心極了。我望著這如詩如畫的歡樂場景，不禁念起了我們才學的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。我念完時，爸爸媽媽已經拿出春聯準備貼了。
我們家的春聯是這樣的：上聯是福星高照平安宅，下聯是財源廣進富貴家。橫批是四個金光閃閃的'大字：大展宏圖。
我因為學了《春聯》這一課，認為自己對春聯已十分了解，便和爸爸媽媽一起去貼春聯。我走去一看，哎呀！爸爸正準備把“福星高照平安宅”貼在左邊，我急忙上前阻止。我對爸爸邊搖手邊說：“爸爸，您貼錯了，春聯并不是像讀書寫字一樣從左向右的，春聯是按照從右到左的順序來貼、寫、讀的。您要是這樣貼的話，大家都會笑話您的！”爸爸聽了，急忙把它貼在右邊去，還邊貼邊說：“你看，讀書就是好吧？爸爸就是因為沒讀多少書才不知道，你可要好好讀書呀！”我聽后用力的點了點頭。
過了一會兒，爸爸又拿出“�！弊謥碣N。我看見爸爸把“福”字倒著貼，就疑惑地問：“好好的‘福’字為什么要倒著貼呢？”爸爸聽后笑著彎下腰親切地對我說：“傻丫頭，你沒聽別人說‘福倒（到）了’嗎？把‘�！怪N就是想讓福到我們家來，圖個吉利唄，懂了嗎？”我還是不以為然，眼睛咕嚕一轉，神氣地對爸爸說：“‘�！怪N，不就是‘福到頭’了嗎？‘福到頭’了，不就是沒有了嗎？”爸爸聽了，只得乖乖認輸，對我說：“好，正著貼就正著貼！可這個‘�！呀涃N好了，屋里那個再正著貼，好嗎？”我聽后滿意地點了點頭。
春聯貼好后，爸爸意味深長的說：“貼春聯的學問真大呀！”
春聯作文 篇4
春節到了，大街小巷都洋溢著喜慶的氣氛，沿街商鋪最吸引人眼球的，就是那些紅得似火的燈籠、春聯了。
今天，我們家收到了表姐書寫的一幅春聯:紅色底子上面均勻分布著龍鳳呈祥的金色印花，上面十幾個黑色大字，有的飄逸瀟灑，有的剛勁強健，看上去就喜氣洋洋。
我興沖沖地拿起春聯就要往門上貼，這時爸爸阻止了我：“等一下，你知道這春聯怎么貼嗎？”“那還不容易，”我毫不猶豫地說，“只要把短的貼在中間，長的分別貼在兩旁不就可以了嗎！”“貼春聯啊，可是我國的傳統習俗，它里面的文化還有不少呢！”為了一探究竟，我連忙上網去找尋資料。啊，原來貼春聯還真講究。春聯有嚴格的對仗要求，上聯和下聯是絕對不能顛倒位置的。而且要遵循“仄起平落”的要求，上聯最后一個字必須是三四聲，下聯最后一個字必須是一二聲，以此區分上下聯。另外，橫批內容如果是從右往左排的.，那么上聯就貼右邊;如果橫批是從左往右的，上聯就貼左邊。
了解完貼春聯的規矩，我仔細端詳起姐姐的春聯，弄清上下聯后，我便開始貼了起來，貼好后，我瞧了一瞧，真是好看，“羊毫書特色，燕翼繡春光”,橫批“歡度春節”!家門在它的裝飾下，平添了不少的喜慶色彩！
貼春聯是中國的傳統節日習俗，我希望大家都能了解它，讓它繼續延續下去。
春聯作文 篇5
春節，家家戶戶都張燈結彩，喜氣洋洋。今年的春節，我過得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。
小時候爸爸在外面放煙花我一直很害怕，但是隨著年齡的增加喔的膽怯，慢慢得變成了膽大。因為剛開始我還敢放鞭炮，但是到現在我居然敢放花了。
今年爸爸像往常一樣給我準備了不少煙花，我盼星星，盼月亮，終于讓我盼到了除夕的夜晚，吃完飯我就摧著爸爸放煙花，爸爸說：“再等一小時吧，現在天還沒黑。”聽了爸爸的話我的心就更加急切了，所以我只能先玩一下小鞭炮。
雖然之后一小時，可是我卻覺得這個一小時很漫長，心急如焚的我從沙發上跳到桌子上，再從桌子上跳到地上，終于一小時過去了，我和爸爸把煙花拿出來，我拿起打火機點著了煙花，隨著一聲巨響，煙花中沖云霄，今天的煙花想發了瘋似的，一發連著一發，在空中揮灑，就像畫家用他那神奇的'畫筆在天空上素描。一個個煙花就像剛剛綻放出來的花朵，但是“花片”開出來之后一眨眼就不見了，但是另一朵花又開放了，就這樣一百朵花都凋謝了。
貼春聯也是過春節時的一種習性，因為我的個子太矮了，所以只能當爸爸的助手，還有一個問題把我給難住了，春聯哪句是上句，哪句是下句我搞不懂。所以就看怎么樣讀得順就怎么貼。
過了今天，我就是一個十三歲的孩子了，我也正是一個少年了，我要為中華之崛起而讀書。
春聯作文 篇6
“砰！啪！”窗外響起了鞭炮聲，已經是大年三十了，我和爸爸準備去屋外貼春聯。
我拿了一卷膠帶、一把剪刀和一對春聯興沖沖地跑到了樓道里，開始貼春聯了，上聯是：四季如春年年好。下聯是：萬事如意步步高。橫批是：五福臨門，多么吉祥的春聯�。�
爸爸說我們開始吧，于是我剪開一小段膠帶給爸爸，還對爸爸說：“爸爸，上聯貼在右面，下聯貼在左面�！卑职趾荏@奇，說：“連這個也知道，小家伙懂得不少啊，放心吧，貼不錯的�！钡玫桨职值�.夸獎，我心里很高興。
我給爸爸剪了四段膠帶，貼上聯的時候，爸爸扶著上面，我扶著下面，爸爸把春聯貼在了門的兩邊，下聯也是這樣貼的，貼好了一看，糟了，上聯貼的太高了，我們只好又取下來重新貼了一遍。
貼好橫批以后，我們開始貼“�！弊至耍职仲N好以后，我叫道：“爸爸，你把“�！辟N倒了！”爸爸卻高興地說“好啊，好啊，我們家福到了�！痹瓉戆职质枪室赓N倒的，表示幸福來到的意思，原來是這樣啊，我恍然大悟！
貼完春聯，我和爸爸媽媽換上新衣服，高高興興的回爺爺奶奶家過大年去了！
春聯作文 篇7
今晚，媽媽帶我和小妹妹到農行參加迎春聯歡晚會。我們一到會場，哇，人可多了，好熱鬧呀，到處是氣球，到處是彩帶。
晚會開始了，許多叔叔阿姨都表演了精彩的節目，有的唱歌，有的跳舞，有的.講相聲。主持人阿姨說：“現在請小朋友們都上來�！卑⒁探形覀兣藕藐�，說給小朋友分禮物，不過得踩破了氣球才能得到。啊，踩氣球呀，大家可樂壞了。輪到我了，我抬起腳就踩，啊呀，好調皮的氣球啊，竟然蹦到一旁去了。我趕緊追著踩，卻怎么也踩不到。阿姨笑著幫我踩住氣球上的繩子，嘿，總算把它給逮著了，“膨--”,氣球破了，從里面飛出了一張紙條。阿姨打開紙條，拉長了聲音說：“葉文婷小朋友獎勵雞腿一包。”小妹妹的獎品是花生一包。輪到陽陽哥哥了，他呀，踩了三下才把氣球踩破。阿姨打開紙條說：“陽陽小朋友獎勵旺旺雪餅一包，表演節目一個。”陽陽跑上臺去給大家背了一首古詩。背完了，他還不肯下來，在臺上東張西望，惹得大家直笑。
晚會快要結束了，大家舉起了酒杯，為來年祝福。啊，今天的聯歡會可真讓人高興��！
春聯作文 篇8
大年三十上午，我和爸爸一起在奶奶家貼春聯。
我們先把連在一塊的春聯對折好，先后用剪刀輕輕地割開，貼春聯時，我負責拿著春聯，該貼哪一張時由我遞給爸爸，爸爸負責貼上去。
你們可不要小看遞春聯，這里可有好多學問哦，上聯應該貼在左邊，下聯貼在右邊，橫批貼在正上方，兩張門畫上分別是兩個門神，這兩個門神必須對著臉貼，如果貼錯了位置，別人就會笑話那個貼春聯的人沒學問。
貼完春聯，奶奶家院子里煥然一新，看得我眼花繚亂。
后來，大伯、堂哥們都來到了奶奶家，他們聽說是我遞的春聯，都夸濮陽市實驗小學的'學生有學問。
春聯作文 篇9
春節時，農民貼對聯的雅興要高于城區居民，農民對聯格調雖不高，但其內容卻各具特色，趣味無窮。想了解農民的心思嗎，我帶你回顧一下不同年代我老家農民的對聯風格。
六十年代末過年時，灣子（村莊的意思）里一農民家對聯寫著：
上聯：不怕苦力壓彎腰；
下聯：但求飯菜填飽肚。
橫批：活著是福。
當然，這副對聯出現的時候我還小，是長者們口述的，從側面反映出那個年代農民對溫飽問題的迫切希望。
到了七十年代末，農村雖然落后，但是基本生活保障已經能維持了，農民考慮的.已不再是吃飽問題，開始考慮怎樣吃好的話題了。于是，隊里一農戶春聯的內容為：
上聯：一二三四五斤酒：
下聯：六七八九十斤肉。
橫批：天天過年。
看，這生活標準夠高的吧。
進入八十年代末九十年代初，農民已經不再把如何吃好當做話題，開始轉型追求生活的格調，于是，一農戶家又出現一幅春聯。
上聯：出門不用雙腳走：
下聯：回家且看兩輪飛。
橫批：逍遙快活。
呵呵，一看就明白，這家買了摩托車。
二十一世紀，隨著國民經濟的不斷增強，農民生活也跨入了一個全新的時代。農民除了勤勞致富，也學會了怎樣玩。于是，我們又看到這樣一幅春聯：
上聯：一條兩條三條條條生木耳；
下聯：七筒八筒九筒筒筒長香菇。
橫批：恭喜發財。
這對聯可謂主題鮮明，農民種種香菇打打麻將，賺錢娛樂兩不誤，這日子算是有滋有味吧
春聯作文 篇10
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟希业慕憬阆駛�活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真討厭�！闭f著，把頭往下埋了埋。突然聽到了父親的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，父親也進來了，說：“快來幫我貼春聯。”說著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。
父親早早準備好春聯，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著父親東跑西顛�？墒琴N春聯卻又把父親這個“老手‘給難住了。說來真巧，父親拿的春聯不管哪個先讀都很順口，父親急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道�！比缓筮M屋去與電視“奮斗”。父親又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以后春聯就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫父親了�？�，給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布，一不小心把撕下來的'粘起來了，手忙腳亂地弄著，父親著急了，著急下來弄了一塊，我也學著父親樣子又弄了一塊，遞給父親。父親往后走了幾步，沒歪，又繼續把春聯貼完。我呢�？偸潜憩F得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。
終于，春聯貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節那紅火！
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