春節的春聯作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的春節的春聯作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春節的春聯作文 篇1
春節的腳步聲漸漸走近,春節老人悄然來到了我們身邊,大街小巷都洋溢著節日的氣氛,各個商場里人山人海,無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。
除夕那天,是我最快樂的一天,也是我最難忘的一天,家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽,我們家也忙得不可開交。下午,媽媽和爸爸買回了對聯,很莊重地取來剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起對聯,興致勃勃地大顯身手去了。
我展開對聯并在其背面貼上一層雙面膠,再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來了個除舊迎新,把舊的對聯用手撕下來,可那舊的對聯就像個淘氣的孩子,跟我對著干,緊緊地貼住墻,就是撕不下來。要不就用水攻呢?這個主意不錯,我為我的好主意沾沾自喜。于是,我提來了一桶水,用抹布把舊的對聯抹濕,再用刷子將它弄下來。解決了這個問題,新的問題出現了,究竟哪幅是上聯,哪幅是下聯呢?該貼哪邊呢?我拿著對聯,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,不知該如何下手為妙。這時,爸爸來了,他說:“對聯講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲,一般上聯的最后一個字一般是仄聲,下聯的最后一個字一般是平聲,這樣我們讀起來順口!蔽野褜β摻唤o爸爸去粘貼,我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導,在那時不時的“右一點,左一點”中度過。直到把上聯、下聯和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午,這會兒總算大功告成。紅彤彤的對聯映在我們的臉上,鄰居家的'鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來,下聯是:“龍啟吉祥云蒸霞蔚!鄙下撌牵骸盎ㄩ_富貴人壽年豐。”橫批是:“龍騰瑞氣!蔽彝蝗幌肫鹜醢彩瘜懙哪鞘自姟对铡,這雖是常見的對聯,但表達不都正是“興旺”嗎?
家家各有各的韻味,也各有各的希望,我們家的對聯獨一無二。這一天不禁讓我知道貼對聯時要莊重,也讓我知道了對聯雖不代表什么意義,但它卻是一種人對愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜,焰火映紅了人們的張張笑臉,它帶著幸福,帶著歡樂,帶著吉祥,向新的一年邁進,它展現著我們的祖國將會更繁榮富強!
春節的春聯作文 篇2
除夕,是農歷的最后一天,媽媽交代我和舅舅:貼春聯。我倆欣然領命。
來到桌子前拿了對對聯,他負責貼雙面膠,我負責把對聯貼在大門口上。接下來,拿起福字,舅舅把福字倒著貼上去,舅舅問我:“你知道福字為什么要倒著貼嗎?”我想了想,說:“因為福字倒著貼可以給人們帶來好運氣!闭f完,舅舅為我豎起大拇指,說:“對了,你太聰明了。”我問舅舅:“到底為什么除夕家家戶戶要貼春聯呢?”
舅舅告訴我:“相傳天上有一個叫做“年”和一個叫做“夕”的神仙,年十分勤勞,得到玉帝的厚愛;而夕卻經常在天庭上惹事生非,玉帝大怒,把夕送到了凡間,夕到了凡間,變成了怪獸,自從夕變成怪獸時,就任意破壞掉。”
原來過年貼春聯是多么高興的'事情。
春節的春聯作文 篇3
新年的腳步聲漸漸走近,大街小巷都洋溢著節日的氣氛,除夕這天,大街小巷都充滿歡聲笑語,無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。除夕這天,是人們最忙但也是快樂的一天,下午,我跟媽媽從集市買來了春聯,很鄭重地拿來剪刀、膠帶等東西。幫忙貼春聯啦。
大家知道春聯是什么嗎?春聯最初是叫做“桃符”,在周代時出現,桃符是指懸掛在大門兩旁的長方形桃木板。《后漢書·禮儀志》有記載:“桃符長六寸,寬三寸,桃木板上書‘神荼’、‘郁壘’二神。正月一日,造桃符著戶,名仙木,百鬼所畏!钡搅宋宕鷷r,西蜀的宮廷里出現了人在桃符上提寫聯語的事!端问贰な袷兰摇酚杏涊d:“后蜀主孟昶令學士章遜題桃木板,‘以其非工,自筆題云:‘新年納余慶,嘉節號長春’”,這就是我們國家的第一副春聯。到了宋代,春聯仍稱“桃符”。王安石的詩就有描寫道“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。只不過不同的是由桃木板改成了紙張——春貼紙。直到明代,桃符才改稱“春聯”,此后春聯沿習成為了習俗,源遠流長。
新年嘛,當然要除舊迎新啦,所以要把舊的春聯先用手撕下來,舊的春聯好難撕啊,我用小刀、水、抹布等對付它,終于在我的不懈努力下把它給除得干干凈凈的。我把膠帶撕開,撕成一小段一小段,然后想貼在春聯上,但問題來了,“綠竹別其三分景,紅梅正報萬家春!蹦膫是上聯,哪個是下聯?我丈二摸不著頭腦,爸爸好像看穿了我的心思,他說:“春聯講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲。一般上聯的最后一個字是仄聲,下聯的.最后一個字是平聲哦!薄芭丁蔽宜贫嵌狞c了點頭,最后幫助爸爸把春聯給貼好啦,紅彤彤的對聯充滿喜慶,它寄托了我們對新一年美好的愿望。
春節的春聯作文 篇4
春節是一切中華兒女最期盼的節日,在春節前一天,家人聚會,貼春聯、發紅包、放鞭炮,大家都能放輕松,迎接著這一年。
貼春聯也是春節的風俗之一,家家戶戶都要貼,我家也不例外,不過我們家的`春聯有點不一樣。
一大早就被媽媽叫醒了,原來今天下午是大年三十,要貼春聯啦!我們家也來了幾位客人——幺舅一家,父母早就買好了幾幅長條紅紙放在桌上?匆娮郎系拈L條紅紙,我不由產生疑問:“春聯呢?這紅紙有什么用?”媽媽拿出毛筆、硯臺、墨水瓶和幾張報紙,說:“你幺舅書法好,今年的春聯我們本人寫!”“好呀!”媽媽把報紙鋪在桌子上,又準備了一個小碗,倒了半碗清水放在桌上。幺舅拿起毛筆沾了一下清水,在碗口撫了一下,去掉多余的水分。我則拿起墨水瓶,往硯臺里加了墨,用研石開端磨墨,幺舅教我用研石在硯臺上像畫圓圈一樣磨,過了一會兒,墨磨的差不多了。幺舅用毛筆沾了幾下墨,在硯臺邊緣撫了幾下,認真地寫到:一……帆……風……順……年……年……好。幺舅每寫一個字我就把紅紙往我這邊提一下,好讓幺舅寫。萬……事……如……意……步……步……高。還差橫批,“你老爸忘了買了!”“要不然……”我和幺舅異口同聲:“在紅格紙上先寫,寫完剪下來!本瓦@樣,“吉星高照”完成了!就是大了點兒!霸撐覀兞!卑謰屇弥郝撓蜷T口走去!坝浀靡N對稱!”
“放心吧!”……
望著門口火紅色的春聯,我心里萬分沖動——過年嘍!
春節的春聯作文 篇5
今天,青少年宮組織8名同學去城北小區參加義寫春聯活動,我也是其中的一位,我感到非常榮幸! 來到城北小區的亭子前,那里已經圍滿了好奇的居民。我讓媽媽去拿幾張紅紙來,準備些春聯!八暮4汗夂茫腥A氣象新。”一副春聯一會兒就在我的手下寫好了,只聽見旁邊的老人們都在說這個小姑娘寫得好,我就等她寫的春聯吧!我聽了可開心了,但我知道在學書法的道路上我才剛剛起步,還要加倍的`努力呢!
當我認真的寫完最后一副春聯時,其他的哥哥姐姐差不多也要寫完了,我去看看他們寫得真棒!這次義寫春聯活動給我留下了非常深刻的印象。
春節的春聯作文 篇6
今天是大年三十,按理說今天要貼春聯,所以一早我和爸爸就忙開了,我做小工,爸爸負責貼,而我只要遞春聯給他就行了。
貼春聯呢是需要膠水的`,家里的那個舊的不一會兒就用光了,就拿了一個新的。這下可好了,幾年不用膠水,都不知道怎么開了。爸爸用針在上面鉆了幾個小孔,擠擠還是沒有的出來,最后還是我一想:說不定這里面有個蓋子呢!果然不出我所料,還真有個小蓋子,這小終于好了,真是飛了不少功夫。
有了膠水貼起來就快了,不一會兒就貼好了,終于大功告成了。
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