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春聯作文300字

時間:2026-03-01 10:22:13 對聯

【優】春聯作文300字10篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的春聯作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【優】春聯作文300字10篇

春聯作文300字 篇1

  小年到了,我覺得應該貼春聯了,媽媽說她要出去一下,讓我先貼著。

  我看了看我的春聯:

  上聯是:鵲喳梅放春迎戶

  下聯是:鼠報年來福滿門

  橫批是:四時如意

  我正要貼,忽然看見邊上的'“福”字。聽說“福”要倒著貼。這是怎么回事呢?想問爸媽,可他們都不在,對了,上網去查查。

  一查,原來是這樣的:恭親王讓家仆春節貼“福”字,家仆不認字,就把“福”貼倒了。恭親王看見大怒,怒斥家仆,家仆靈機一動,告訴王爺:“福字倒了,就是福到。”后來就傳留下來了。我又上網查了我的對聯的意思,就是:喜鵲喳喳叫,梅花開放來,然后人們都歡慶春節,鼠年來到福氣滿門。

  這時,媽媽打了一個電話說:“我馬上到家了。”我趕緊去貼春聯了。

春聯作文300字 篇2

  今天是農歷大年三十,平時愛睡懶覺的我早早地起床了,我們干什么呢?當然是貼春聯了。

  媽媽、爸爸已經準備好了對聯、糨糊、椅子,看來萬事俱備,只欠我這個東風了。因為以前都是爸爸貼春聯,現在我長大了,也該我露兩手了,所以媽媽準備今年讓我一個人貼。我先找來一個刷子,刷了一些糨糊,然后踩在椅子上,在墻上均勻地涂上之后,刷子沒拿好,一下子掉在了糨糊里,就不管它了,先去把對聯貼上,可該貼下一個了,問題又來了,我管它三七二十一,直接抓了一把糨糊,往墻上涂。后來,我的頭上突然有一點癢,我一撓,糨糊就涂了我一臉,我想用手擦,可兩只手上都是糨糊,無奈之下,我只好向媽媽、爸爸求助,他們一看,全都哈哈笑了起來。后來,還是姥姥聽見了笑聲給我擦掉了。

  春節的.趣事兒真多呀,希望大家馬年快樂!

春聯作文300字 篇3

  放寒假前,老師讓我們做一些有意義的事情。我想了想,就想到了送春聯,因為書法是我的特長嘛!

  那天,爸爸媽媽把我帶到外婆家,我就連忙拿出我寫的春聯,要把它們送給外婆的鄰居們。

  我先敲了敲對面阿婆家的門,捧出我的春聯,阿婆說:“謝謝!承承長大了!”我不好意思地說:“不用謝。”心里可美極了。接著我又跑到樓下的大媽媽家,把春聯送給她家,大媽媽興致勃勃地念起了春聯:“冬去山明水秀,春來鳥語花香。”一邊稱贊說:“好對聯,好書法!謝謝你!”我笑瞇瞇地說:“不用謝,這是我應該做的.。”

  這個寒假,我還把春聯送給了許多親戚朋友,大家都夸我進步很快。最有趣的是有個小弟弟一直叫我“哥哥,哥哥”的,好像也想讓我送他一副春聯似的。

春聯作文300字 篇4

  大年三十,家家戶戶都要貼春聯,因為大家都要圖個吉利,在這一天貼上春聯,迎接新年到來,我們家也不例外。

  開始貼春聯了,我們必須把舊春聯撕下來,我很舍不得,因為已經整整一年了,所以我不想撕。我對爸爸說:“爸爸,能不能把新對聯貼在舊的上面呢?”“那不行,舊的代表去年,新的代表今年的愿望,舊的一年已經過去了,所以要撕掉。”

  咳,只能把舊的弄下來了,看著一點一點被弄下來的.舊春聯,頓時,我的鼻子有一點酸酸的,心里非常難受。我又看見了對門的舊對聯想:他們為什么還不貼呢?

  我把新春聯打開,按在墻上,比劃了一陣子,就開始貼了,我給爸爸遞膠帶,爸爸往上貼,一會兒我們家的對聯就貼好了。好喜慶也很好看!

  我衷心祝愿大家都過一個快樂祥和的新年!

春聯作文300字 篇5

  從小到大,我有許多有趣的經歷,它們像璀璨群星般絢麗多姿。其中有一顆星星,讓我的天空熠熠生輝。因為它總讓我想起那件樂趣無窮的事。

  大年三十,我早早起了床,搶著去貼春聯。趁哥哥不注意,快速在門的左右各貼了一張,看著自己的“杰作”,正洋洋得意:“我真是個天才!”“天上的蠢才吧?”“啪!”突然腦門上傳來火辣辣的一陣痛。抬頭一看,只見哥哥拿著一把尺子,滿眼不屑。“上下聯你都貼反了!”“反了?”我一臉疑惑不解。哥哥輕輕仰起頭,狡黠一笑,滔滔不絕地向我傳授“平仄協調”的知識。原來我竟把上聯“一帆風順年年好”和下聯“萬事如意步步高”這哥倆給弄混了!我埋著紅蘋果似的臉蛋,不住地撓腦袋。貼春聯這點小事中,也蘊藏著學問啊。我在哥哥的指導下重新貼好上下聯,還有橫批“吉星高照”,最后用手輕輕將他們抹平。嘿,大功告成!“以后啊,別把事情想得太簡單,很多小事情中,都有著大學問呢!”我凝視著上下聯龍飛鳳舞的'大字,若有所思。恍惚間,我覺得自己的思考,比原來更加成熟了。

  貼一副春聯,長一點知識,學一些道理,便讓我體會到了成長的喜悅!

春聯作文300字 篇6

  那一節課不太好度過,因為字都不簡單呀,我那一節課就只練完了四五個字。效率低下,經過很長很長一段時間的練習,我前天就練出來了,我終于了以上紅紙了,我是第一個耶,很高興很激動。我拿到了紅紙以后,就開始寫,第一幅失敗了,但是很正常,誰第一副都不可能寫到最最完美,何況是我呢。我給了自己一個小小的安慰,又繼續寫了。

  直到今天,我還在苦苦地練習中。我還在日復一日地寫著紅紙,今天,我寫好了兩幅完整的.,可是我又接到了新的任務,就是練大字“福”,而且我還得寫隸書的,因為我的春聯里有一個“福”字,我算是廢了九牛二虎之力才寫好的,這次又來一個放大版的,我頓時懵了。可是沒有別的選擇了,我只有接下任務。如果不是突然有了靈感,我現在肯定正在練習,而且是苦苦地練習。

  好了,我還要練習書法呢,就不在“借題發揮”了。我現在該本本分分、老老實實地寫字了。

春聯作文300字 篇7

  在新春快到來的一個上午,我和奶奶一起把我們家里的筆、墨、硯臺、紅紙一起拿到小區的亭子里。猜猜我要干什么——寫春聯,送給大家。

  剛剛準備好,我便先把自己在家里的.作品拿了出來,送給大家。可是,不一會兒便把自己在家里的作品全部送完了,可還有一些人沒拿到,我立刻拿起毛筆寫起來。

  這次,我準備了兩幅內容:(1)上聯:馬逢伯樂馳千里。下聯:鵬遇高天展萬程。橫批:馬到成功。(2)上聯:午歲爭迎千里馬。下聯:新春更上一層樓。橫批:一馬當先。為了寫好,我把每一個字都寫的很認真。旁邊有一群老爺爺、老奶奶等著要,沒有寫好肯定會沒面子。所以,我在家里寫兩幅的時間,在這里只能寫一副。一開始,我緊張手抖,筆抓不穩。因為這是我第一次在外面寫字,但我沒有一直抖下去,而是越寫越從容,自信。一旁拿到我作品的人也表揚我,我心想可不能驕傲。到了11點,我寫了6幅,全送人了,但還有人沒拿到,于是第二天我又來寫了……。

  經過這次活動,我鍛煉了膽量,增加了自信,也給大家送了新春的美好祝福。

春聯作文300字 篇8

  春節到了,又要貼對聯了,大家一起貼對聯,今天,我們一起貼對聯。我看見爸爸他們貼對聯好像很好玩,于是我也吵著要貼。爸爸對我說:“貼對聯要貼正的,而且都是大人來貼,小孩子貼什么?”

  這時,我看見爸爸把福貼反,我說:“爸爸,福貼反了!”爸爸說:“福倒過來代表‘福到了’的意思,懂了嗎?”“哦,我學到新知識了。”并且,我還知道了上聯的最后一個字是一二聲,下聯最后一個字是三四聲來區別上下聯。上臉貼在右邊,下聯貼在左邊這些知識。我高興極了!

  這時,外面的爆竹聲接二連三的響了起來,可是,我卻不覺得難聽,可能是學到了新知識的喜悅勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。

  看著紅紅的.春聯,聽著‘好聽’的爆竹聲,心里想著學到新知識的樂滋滋的喜悅。

  時間老人,我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊!哪怕就一會兒,也是美好的,讓我回味無窮啊!

  因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場面都是多么讓人懷念的啊!

春聯作文300字 篇9

  我國有許多傳統文化,比如:春節、元宵節、清明節、對聯……其中我最喜歡對聯了。

  對聯,又稱春聯、門對,它用紅紙書寫,貼在門上很有一番喜慶,熱鬧的過年氣氛。這與古代的“桃符”驅鬼辟邪有關。古人科技有限,認為人間的疾病災害都是鬼魅造成的。為了抵抗他們在過年期間的侵擾,人們便用具有辟邪作用的桃木板掛在門旁,同時在桃木板上分別貼上門神神茶、郁壘的名字。這樣,為非作歹的鬼魅邪惡就不敢上門了。

  原來,對聯的意義在古代是驅邪的,但在現代就完全不一樣了。它演變成了一種祝福和祝愿。每年春節我最喜歡的'就是貼春聯,因為它代表了我對春節的祝福和祝愿。

  去年春節,我和爸爸媽媽一起到江西老家過年。

  大年三十一大早,爺爺叫爸爸去貼春聯,爸爸叫我也一起去貼。我以為貼春聯是很簡單的事情,沒想到要搬梯子、找板凳、打米糊,可麻煩了。貼新春聯之前還要把舊春聯處理干凈,我們忙活了大半個上午,終于全部貼好了。雖然感覺很累,但看到一幅幅紅紅的春聯,有節日的喜慶氣氛,我感到特別特別開心。

  希望對聯能夠繼續傳承下去,發揚光大。

春聯作文300字 篇10

  這學期最后第三堂寫字課的`內容是寫春聯,上聯是“燕約清風吟柳浪”,下聯是“湖邀明月醉花陰”,橫批是“門迎百福”。老師給我們發了道具,是一幅空白對聯和框,還教我們怎么用才能讓字寫得更好。

  回到家,我迫不及待地拿出來試了試。先把框壓在對聯上,然后在框里寫一個字,這樣寫出來的字不僅對得齊而且能寫得一樣大小。真是棒極了!

  第二天上午我寫好了一幅,媽媽表揚了我,說“今年門口就貼你寫的對聯”。我聽了非常高興,準備多寫幾幅送給奶奶和姑姑。下午我就繼續寫,也許是心太急了,這幅對聯沒有上午這幅好。不過送給奶奶的時候,奶奶還是表揚了我,要我繼續努力。

  以后我一定要努力,認真練字。等明年春節時我會寫出更漂亮的字,你們等著瞧!

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