【優選】春聯作文10篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的春聯作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春聯作文 篇1
一大早早我就被媽媽吵醒了，原來今天是大年三十，媽媽早早地起來是為了貼春聯，我一骨碌從被窩里鉆出來問：“媽媽，我能幫您嗎？”“當然可以了。”
吃完早飯，我們搬來凳子，媽媽先把舊春聯撕下來，然后將透明膠剪出多個小段。“天添我要貼了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后説：“位置正好”，于是媽媽開始固定春聯，我一個一個地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來回跑了，哈哈，聰明吧！”當我帶著滿是膠帶的手來到媽媽跟前時，她險些從凳子上掉下來，“看到我的手有何感想？”“簡直就是九陰白骨爪呀！”我們倆都哈哈大笑起來。
貼好春聯，我們又要在門上貼“福”字了，“媽媽，報紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的`，”看見媽媽比著倒立的“福”字，我連忙提醒她，媽媽説：“是真的嗎？”“不信咱們問爸爸”，爸爸從屋里走出來説：“孩子説的一點也沒錯”，“好！就聽你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。
看著那鮮紅的春聯，大大的福字，我的心里別提有多高興了——過年嘍！
春聯作文 篇2
猴年的春節就快到了，大街小巷，放眼望去，到處都是喜慶的紅色，紅色的春聯、紅色的燈籠、紅色的窗花、紅色的中國結……其中，春節貼春聯是最普遍的過節方式之一。每逢過年，無論城市還 是農村，南方還 是北方，貼春聯是一個古老習俗，也是中國傳統文化之一，流傳至今已經有好多好多年了，它以簡潔的.文字祝愿美好的未來，抒發美好的情感。
除夕那天早上，外公又要貼春聯了，他拿出幾幅寫好的春聯，這是前天讓村里的李老師寫的。我，外公和哥哥姐姐就出發了。我們先貼現在新房子的春聯，這房子是外公前三年新造的，好漂亮好氣派啊，獨門獨戶，每層樓里都有獨立衛生間，樓頂上還 有很大有露臺。開始貼了，我負責拿春聯，哥哥負責拿漿糊，而姐姐負責貼春聯。只見她先爬上梯子，站穩后，把刷子放到漿糊里蘸一下，接著在門坎上反復涂抹，然后貼上春聯“猴年吉祥”。
接著，我們又隨著外公，來到了八十年代初的舊房子。和新房子不一樣的是，爐灶上竟然也要貼！我有些不明白，于是問外公。外公說：“那是因為人們希望來年可以豐衣食足，風調雨順，五谷豐登。”聽了外公的講解，我這才恍然大悟，原來人們以前的愿望那么簡單！
我們還 來到了外公的祖宅——老房子貼春聯，老房子已經很破了，里面只有雜七雜八的幾把木頭椅子和一張床。直到貼完所有的春聯后，我們才準備回新房子。在一路上，我還 發現有些人家貼黃春聯，我又禁不住好奇心的驅使，問了外公。外公說：“家里有人去世了，第1年貼黃春聯，第2年就要貼綠春聯，直到第3年才能貼紅春聯。”我點點頭，原來以前的人們為了對去世之人的懷念也那么講究啊！
回憶早上的一切，我想：現在的幸福生活來之不易，從新房子到老房子的變化是如此之大。年復一年，貼春聯的傳統文化一代又一代的傳承下去，期盼祖國在新的一年里吉祥如意，永遠繁榮富強。讓我們愛祖國，愛祖國千年流傳的傳統文化吧......
春聯作文 篇3
我們中國人過春節可謂是八仙過海——各顯神通，如：舞龍舞獅：廣場上，老人們幾幾結隊，穿著表演服戲龍（戲獅），真是活靈活現、栩栩如生；放鞭炮：兒童們一邊用手拎著長鞭炮，一邊用手捂著耳朵，接著，新的一年就在這“噼里啪啦”的聲音中到來了……
當然，過春節是少不了張貼春聯的。而今天，我將會和一位大姐姐與何老師一起受邀參加“嘉欣社區義寫春聯”活動。
早上7時45分，我就已經開始收拾東西了，毛筆、硯臺、紙張……準備完畢，我便跟婆婆出發了。
8時55分，活動才正式開始，我們把東西整理好，就下筆了。瞧，何老師正舞動筆尖，行云流水般寫下了“禱畐”（一個字），它表示壽在福中，欣賞的人們都連連叫好；看，李老師寫了一副對聯：“一帆風順年年好，萬事如意步步高”，大家伙也贊賞不已……老師們都大顯身手了，我們學生還能悠著嗎？這不，正寫得起勁呢！大家有的寫對聯，有的`寫“福”字，有的則發送紙張……而我，是寫橫批：萬事如意。
我邊寫邊聽取老師的建議，當然，評論最多的還要數廣大“區民”們，有的像真正的書法家一樣，邊點評邊指導；有的說是捧場王都毫不過分，他們看到什么就夸獎什么，甚至把大多數的作品都拿走了……過了一會兒，我發現有一位扎著馬尾辮、身穿粉衛衣的大姐姐正注視著我手中的筆，自說自話：“唉～，我也學過軟筆字，但我沒有堅持下去……”沒錯，軟筆書法是一門看似簡單實際卻十分復雜的藝術，它由隸書、楷書、行書、篆書組成，每種都十分麻煩。
過了一會兒，飯點到了，這次活動也精彩圓滿的結束了。
春聯作文 篇4
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”大人們都很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯，要我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。我很快拿來了粘貼的工具，發現爸爸拿著春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢?”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯所貼的'位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯、下聯和橫批貼了出來。我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了!我們全家人的心情多么快樂啊!我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利!就像對聯橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意!
春聯作文 篇5
快到春節了，可能很多同學想著穿新衣服、長輩給壓歲錢這些事吧！但我一直想的是幫家里寫春聯。學了《春聯》這篇課文后，我就和爸爸約定，今年我們家的春聯由我來寫。我可是學校書法興趣班的一名成員哦！寒假里，每天寫完作業，我都苦練毛筆字，有時一練就是幾個小時呢！
農歷臘月二十九的晚上，爸爸把買來的紅紙用線拆開，他怕我把字寫歪了，用鉛筆把春聯內容寫在紙上，讓我按他的鉛筆字來寫。
開始寫了，我一筆一畫，豎粗橫細，揮毫潑墨。寫到“心”字，我手心有點冒冷汗了，這是因為“心”字的臥鉤我總是寫不好。我靜下心來，深吸了一口氣，按、轉、提、出鋒，“心”字左邊一點躍然紙上，略微潤筆后，中鋒起筆，漸行漸重，行至臥鉤處，筆尖微抬，收筆、回鋒、上提，一個蒼勁有力的'臥鉤呈現在眼前，接著我一鼓作氣，一頓一提出鋒后，順勢一個短捺回筆出鋒，兩個顧盼點，似乎有一線牽著，互相呼應，終于把這個字寫完了。爸爸直夸我，寫得蒼勁有力，很有筆鋒。
一個多小時過去了，我寫出了三副對聯，準備家里一幅，舅奶家里一幅，平山老家一幅。我把春聯放在地上，認真欣賞自己的作品，不由得感到十分開心，因為我為家里過大年出了一份力。
這次寫春聯，使我的毛筆字水平提高很多。到現在你們還不知道春聯的內容吧？有機會到我們家門上看看吧！也歡迎你們到我們家作客。
春聯作文 篇6
往年過春節時，我總發現，不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯，我“當家作主”，把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上！
年三十那天，父親貼春聯，我當助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我和父親的“顧問”。剛貼完門聯，“顧問”就提醒我們：“別忘了，“福”字倒著貼！”我問：“好好的“福”字，為什么偏著倒著貼呢？”姥姥笑了：“小豪，你沒聽人家說”福倒（到）了”嗎？圖個吉利唄！”父親是個老好人，他邊抹漿糊邊說“漿糊話”：“倒著正著都是“福”，就聽老人家的.……”說著，他拿起“福”字，就要倒著往門上貼，“慢！”我學著港臺電視劇中人物的動作、腔調，攔住了父親，“待我向姥姥問個明白。”父親住了手，“行。聽誰的都是“福”。“怎么不貼啦？”“顧問”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急了，嚷起來：“姥姥，您這是迷信！”“胡扯！”姥姥一翻眼，“大年小節的，小孩子家，不要亂說！貼，給我倒著貼……”只會“糊”的父親向我做了個鬼臉：“倒貼就倒貼……”
“慢找！”我攔住父親，急中生智，給姥姥來個將計就計，“姥姥，您想想：“福”倒著貼，不就是“福到頭”了嗎？我沒意見，反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯？”姥姥一愣，連餃子都忘了捏了，自言自語道：“福到頭了，不就是沒有”福“了嗎？嗯……”“姥姥，”我乘機反守為攻，“這”福字朝上，全年順當；福字不歪，財源進來。您說，是倒貼……”“讓你當回家，作回主！”姥姥笑了，向我父親指揮手，“正貼，正貼……”
春聯作文 篇7
時間過得真快，一轉眼間，竟已快過年了。春節的習俗想必大家都知道，例如貼春聯、吃團圓飯、放鞭炮……等。可是，要過年了，我們家還沒買春聯，怎么辦呢？正好，媽媽的單位舉行了一次“寫春聯送春聯”活動，我也去參加了。一大早，我便早早地爬起來，三下五除二，穿衣、刷牙、洗臉、吃早飯，一會兒就搞定了。到了會場，我竟發現我來早了，別人還沒來幾個呢！巴巴地等了一刻鐘，人總算來全了。此次請到的“嘉賓”有如皋著名的書法家沈正爺爺，看著他寫下的每一個字，真是筆酣墨飽、筆走龍蛇呀！我翻了翻沈正爺爺身邊的《春聯大全》，找出了一副“羊迎大吉歲納永康”的春聯，拿著書，膽怯地拉了拉沈正爺爺的左衣袖：“爺……爺爺，您可以幫我寫一幅這個嗎？”雖然以前歷練了很多，可身邊這么多人，又害怕沈正爺爺一分心，寫砸了，所以我說的很小聲。沈正爺爺微微一笑，和藹地說：“好，等我把這一副寫完。”過了一會兒，他拿過我手中的書，略瞟了一眼，便飽蘸墨汁，筆走龍蛇地寫了起來。趁著等待的功夫，我抬起頭，看了看周圍，發現四周真叫人山人海呀！不光沈正爺爺，其他的幾位書法家身邊都圍滿了人。人推人，人擠人，都想讓自己的想要的春聯先寫完。不一會，春聯寫好了，我小心地將春聯捧在手中，像捧著一件珍寶一般走出了屋子。外面已經有好多副春聯平鋪著在曬了，我找了一塊空地，輕輕地把我的放好，又擺上幾塊小磚頭，防止被風吹跑。漸漸的，墨跡在微風下干了，我感激地看了看幾位書法家和主辦人，小心翼翼卷好春聯，拉著媽媽蹦蹦跳跳地回家去了。時代在改變，科技在發展，但風俗是不會變的`。愿春節的習俗永駐人們心中，即使身在異地，也能共同享有這美好的祝福！相關文章推薦：寫春聯500字春節是我國的傳統節日，它有很多習俗，其中家家戶戶門上都要貼上嶄新的春聯，紅底黑字，喜氣洋洋。學了兩年多毛筆字的我，準備今年自己寫春聯。年廿六的早上，陽光明媚，萬里無云，我早早地起床，準備好寫毛筆字的工具，因為今天我要去張老師家寫春聯。在張老師家，我首先選了一幅春聯，上聯是：福如東海長流水，下聯是：壽比南山不老松，橫批是：人壽年豐。因為有些字平時不常寫，所以我先在報紙上練，大約練了半小時，我準備開始在裁好的紅紙上寫了。我的心“嘭嘭”地跳著，覺得非常緊張，我害怕寫不好，會丟人現眼的。可轉念又想：“沒關系，只要自己努力就行了。”于是，我深深地吸了一口氣，平息了一下自己緊張的心情，認真仔細地寫了起來。不一會兒，我就寫好了，又看了看，自言自語道：“嗯，不錯！我要把這幅春聯送給爺爺奶奶，祝福他們健康長壽！”后來，我又寫了好幾幅春聯，準備送給姑媽和舅舅。我下定決心：今年我為家人寫春聯，明年我要為其他的叔叔阿姨、爺爺奶奶們寫春聯！大年初一早上，我早早地起了床，跟著爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家。剛進家門，我就對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，我給您們拜年、送春聯來啦！祝您們健康長壽！”爺爺奶奶接過春聯，樂呵呵地說：“真是個乖孩子，這幅春聯寫得真好啊！”說著，就把春聯貼在了大門上。我聽了爺爺奶奶的話，心里美滋滋的。今年的春節，我覺得非常開心，因為我為家人帶來了快樂！
春聯作文 篇8
寒假期間，發生了許多趣事，有一件事，現在想起，還是讓我禁不住捧腹大笑。
記得除夕那天，媽媽忙得不可開交，我和爸爸就把貼春聯這項任務全包了。
爸爸首先交給我一個任務，用手把舊春聯撕下來。舊春聯真像一個調皮的孩子，跟我對著干，它把身體緊緊地貼在墻上，怎么也不肯下來。我趕緊開動腦筋想辦法。用火燒？不行！這樣會鬧火災！用水洗？嗯，還真是個妙計！接著，我提來了一桶水，用毛巾小心翼翼地把春聯擦濕，然后用刷子把春聯一點一滴地擦下來。
開始貼春聯了。春聯分上聯和下聯，該怎么貼呢？我急得像熱鍋上的`螞蟻。這時候，爸爸告訴我如何貼，我連忙拿來漿糊，均勻地涂在春聯的背面，緊緊地把春聯貼上墻。終于忙完了一陣子，看著我的“杰作”，我沾沾自喜。突然，爸爸看著我哈哈大笑起來，我正納悶，回屋子照了照鏡子，哎，原來我成了大花臉！
現在想起這件事，我還會哈哈大笑呢！
春聯作文 篇9
盼望已久的新年到了，我又忙碌起來，要學著貼春聯了。
我先把舊的春聯撕下來，再用濕毛巾把原來的位置擦干凈，開始貼春聯了。這時，掛好了燈籠的媽媽走過來說：“慧慧，我問你一個問題，這副對聯怎么念呀？”我不假思索地念起來：“年年福祿隨春到，日日財源順意來。”媽媽聽了，莞爾一笑。我問媽媽對不對，媽媽佯裝不懂，叫我去問爸爸，爸爸立馬糾正了我的.錯誤，并且像老師一樣不厭其煩地講給我聽：春聯是有講究的，不能隨意亂貼。因為從古至今，春聯都是從右往左念的，春聯還分為上聯和下聯，上聯貼在右邊，下聯貼在左邊，那主要看對聯的最后一個字。如果最后一個字是“仄聲”字（三聲、四聲），就是上聯，最后一個字是“平聲”字（一聲、二聲），就是下聯。上聯與下聯具有因果關系，這樣念起來才朗朗上口。如果上下聯貼反了，更會貽笑大方呢！聽了爸爸的講解，我豁然開朗。啊，貼春聯還有這么多講究。于是，按照爸爸的指導，開始試著貼了起來。
爸爸媽媽看了，會心地笑了。原來，春聯不僅給節日增添了喜慶，而且里面還蘊藏著豐富的知識，今年春節，真讓我大開眼界。
我期待著明年的除夕。
春聯作文 篇10
按照我們班主任孫老師的安排星期六的下午我們班分組開展找對聯活動，我們小組的活動地點是東帝海景小區。說好了媽媽帶我參加活動，我感到特別高興。可是到了下午三點鐘我和媽媽就要出發，突然媽媽的公司有事情，媽媽不能帶我參加，我有點失望很不愉快，只好還是爺爺帶我參加。
我和爺爺來到東帝海景的大門口，我們打電話給詹子墨，詹子墨的媽媽說她們在8單元7b，我們到了8單元的門口以后我們就按密碼。詹子墨在樓下小區看見了她就匆匆忙忙說，她媽媽叫她下來接我們。不大一會我們小組的`小朋友都到了，只有陳近思去參加畫畫課要等一等，在等她的時候我們玩爬樹游戲。
大約過了半個小時陳近思也來了，大家都聚到一起的時候就先拍張照。拍完照了以后我們就開始找春聯。首先我們到趙主任家，趙主任住在12樓，12樓有4戶人家，家家門上都有對聯，我們讀了對聯并拍照。我還記下了一副對聯；“八方接福接平安，九州同慶同發展”。然后我們就到王老師家，王老師高興地說：“寶貝們我們拍個照吧”。我們跟王老師拍照，讀了王老師家的對聯。“新春新喜新世紀，大順大發大吉利’。拍完照以后我們是爬樓梯下來，我是帶頭走下樓梯，然后我們就到1樓的一個老奶奶家的門口拍，對聯是；“八方財寶進門廳，四面貴人相照應”。
最后我們進行了一個跳繩游戲，女生跳的最多是41個是詹子墨跳的，男生跳的最多是38個就是我。已經快7點了，爺爺叫我回家了，我還舍不得回家，可是真的已經很晚了，我向阿姨們叔叔們同學們告別了。
這次找對聯活動我們增添知識，同學間增進了友誼，還玩的開心。
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