【熱】小學貼春聯作文4篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學貼春聯作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學貼春聯作文 篇1
年三十這天,家家戶戶都要貼春聯,我們老家更是如此。
一大早,我一聽見鬧鐘聲響,就從床上跳了起來,將所有個人程序全部完成后,緊跟著老媽去貼春聯。
爺爺家是今年才大蓋好的大四合院,青磚白墻,飛舞的檐角,用老爸的話來說那是在婺源之旅后有感而興自己設計的.中西合璧之作,很端莊氣派,就是少了點熱鬧,老爸老媽專門從桂林帶來很多裝飾用的喜慶飾物,說要給房子做個節前美容。
老媽和我先拿著各種飾物在這比劃又在那比劃,在總設計師--老爸挑剔的眼光反復審核后,好不容易確認好各自的位置,剛把門神和對聯貼好,就有客人來了,老爸老媽只好去接待客人了,我見了便自作主張乘機大顯身手,先拿起剩下的春聯來到窗邊,我來貼窗花吧!
我首先要把窗花從紙上撕下來,它就像一個頑皮的小孩,老跟我唱反調,怎么也不愿乖乖地從貼紙上下來,我端來一盆水,找來的一把小牙刷,先把窗花打濕了,然后用牙刷把他們一點點地撕了下來,小心翼翼地把每個局部都完整撕落,再把窗花貼到玻璃窗上,這是媽媽在店里貼促銷廣告時我觀察到的絕招,沒想到還真管用。
好不容易把窗花貼好,我又忙著貼小福字,不夠高,沒關系,踩在小板凳上……總算在中午把剩下的春聯都貼好了,我站在院子中間,環顧各個填好春聯的門和窗戶,威武的門神、喜氣的對聯、別致的窗花……老家的院子一下子亮堂起來,這可是我的功勞喔!作文
原來春聯不僅只是美觀還有喜慶的效果,我喜歡過年,我喜歡自己用春聯來迎接新春,明年我要學著老爸小時那樣自己寫春聯,那將更有一番成就感!
小學貼春聯作文 篇2
除夕一大早,全家就忙碌起來。奶奶和媽媽負責燒年夜飯,爺爺負責打掃,我也沒閑著,我幫爸爸貼對聯。一家人忙的熱火朝天。
我和爸爸先找來一個桶,一把刷子,還有一小袋小麥面粉,我們先把面粉倒進桶里,然后倒一些溫水,用木棍攪一攪,再倒進鍋中不停的攪拌,等燒開漿糊就做好了。
我們開始貼對聯了,爸爸先拿了一副“春回大地千山秀,福滿人間百日興”的對聯,我在反面用刷子涂上漿糊交給爸爸,爸爸把它貼在了大門上。接著我們又貼房門,這時,我看到“福如東海,壽比南山”的對聯,我說:“這一定是貼在祖母的房門上,祖母是我們家的老壽星。”爸爸說:“不錯,老壽星雖然已經八十八,身體還硬朗著呢!一定能活一百歲。”我們又貼了廚房、院子大門等,最后,只剩下幾張福字,我對爸爸說:“福字簡單,就讓我貼吧!你告訴我貼在什么位置就行了。”爸爸說:“好吧!”我選了一張金色的福字,在反面涂上漿糊,正準備往爸爸指定的位置上面貼。爸爸說:“倒過來。”我說:“沒倒呀!”爸爸說:“貼福字應該倒過來貼。”我好奇地問:“為什么呀?”爸爸笑了笑說:“倒和到是諧音,福倒表示福氣到.。”
原來貼對聯也有學問,我們中國人的'是豐富多彩啊!看著年味十足的家,微笑不禁漫上了我的嘴角。
小學貼春聯作文 篇3
大年三十早上,我和爸爸早早地來到爺爺奶奶家,幫他們貼春聯。我們貼春聯用的可不是膠水,而是奶奶用面粉和水熬的漿糊。
我抱著一堆對聯。福什么的跟在爸爸后面。到了大門口,只見爸爸熟練地用刷子沾上漿糊,在大門中間畫出一個菱形,再從我手上拿出一張福字倒過來貼了上去。“咦,老爸你怎么貼錯了呀 ?倒過來了。”我大聲提醒道。“就知道你一定會問,等我慢慢道來。”老爸笑瞇瞇地看著我,“你千萬不要以為這是貼錯了,‘福倒了’跟‘福到了’讀音相同,把它倒過來就是‘福到了’的意思,喻意明年有福氣,一切順利。”“哦,這樣啊。”我明白了。
十二個“福“在我和爸爸的共同努力下很快就貼好了。接下來該貼對聯了,這個稍微有點困難,首先要區分上下聯,一般來說最后一個字是三四聲的為上聯,最后一個字是平聲的為下聯,上聯要貼右邊,下聯要貼在左邊。我查了下電腦現學現用,不一會兒就貼好了對聯。
“金童玉女"這個詞大家都知道吧!可我真服了我爸了,把“金童玉女”貼成了“金童金童”。原本是一邊貼“金童”,一邊貼“玉女”的.,結果貼成了兩邊都是“金童”,還好被我發現了否則就鬧笑話了喲。 看著那鮮紅的對聯,倒過來的“福“字,我可激動了……過年了!
小學貼春聯作文 篇4
過春節的時候,人們都穿著干凈整潔的新衣服,你發現了嗎?家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯。春聯在我的眼中是高雅、博才的象征,著濃厚的含義。說到貼春聯,我更是喜歡,因為我喜歡兩只手被春聯染得紅紅的。
今天是大年三十,我和爸爸、弟弟一起貼春聯,我不僅見識了一幅幅有著深刻含義的春聯,還知道了一些關于春聯的知識。
天快黑的時候,我們就開始準備貼春聯。“好多的春聯啊!”爸爸讓我先幫他們分類,我在那分類,爸爸一本正經的說:“來我給你們講講關于春聯的知識吧!”他接著說:“早在秦漢以前,我國民間每逢過年,有在大門的左右懸掛桃符的'習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板,上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字,用以驅鬼壓邪。這種習俗延續了一千多年,到了五代,人們才開始把聯語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。
在唐詩中有許多對聯,但對聯成為一種文學表現形式有這樣一個故事。公元964年春節前夕,后蜀主孟昶突然下了一道命令,要群臣在“桃符板”上題寫對句,以試才華。可是,當群臣們把對句寫好給孟昶過目時,孟昶都不滿意,于是他親手提筆,在“桃符板”上寫了:‘新年納余慶,佳節號長春’。用紅紙寫春聯始于明朝。春聯的種類可多啦,有街門對、屋門對、大春條、短春聯。每一副春聯都有橫批和一個“福”字,還有斗方和隱蔽單貼、門心和抱柱。”爸爸得意揚揚地說完這些,機靈一動,又說,“就有你幫對聯找家吧!”我信心十足地說:“沒問題!”
春聯找家開始了,“上天言好事,下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的。“讀書破萬卷,落筆超群英”。一定是書房聯“烹調應從儉,包涵莫鋪張”這是哪的呢?哦,是廚房的。“招財進寶”應貼在最顯眼的地方……沒過多久,我幫全部的春聯都找到家了。
今天貼春聯,真把快樂和知識都“一網打盡”呀!
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