貼春聯作文實用【8篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的貼春聯作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼春聯作文 篇1
一想要過年了，我就手舞足蹈，過年我最喜歡做的事是貼春聯。
我和爸爸是家里男子漢的.代表，所以每年的春聯，都由我和爸爸來貼。
爸爸個高，是主力，我個矮，是副手。我和爸爸一起把舊的春聯撕下，然后再由我把撕下的春聯放進垃圾桶。我又去投抹布，交給爸爸，爸爸把門擦得干干凈凈。再把新的春聯拿出來，我負責在春聯上貼膠帶，再把雙面膠起下來，然后小心翼翼交給爸爸。爸爸把上聯貼在門上，下手之前，他先問我：“看看歪沒歪？”我看了又看說：“都齊了！”爸爸又把下聯比劃上，看了我一眼，我心領神會地點點頭，爸爸大手一揮，下聯也牢牢貼到門上。我向爸爸念了念，說：“新春新景新氣象，多財多福多平安”，爸爸滿意地點點頭。
對了，還有橫批和大福字呢？我們端端正正地把橫批貼在門框上，又把大福字貼在門的中間。我和爸爸一高一矮，一胖一瘦，恭恭敬敬地站在門前，爸爸也小聲讀了一遍：“新春新景新氣象，多財多福多平安”，我心里又高興又幸福，仿佛看到了我家紅紅火火的生活，忍不住大聲說：“財源廣進，福臨門！”爸爸拍拍我的腦門；“臭小子，有兩下子啊！”
新年又要來了，我又要貼春聯嘍！
貼春聯作文 篇2
盼望著，盼望著，新年的腳步近了。大街上不時傳來陣陣鞭炮聲。今天，老媽從單位里帶來了春聯，我和老媽一起貼春聯。
開始貼春聯了！我問老媽：“春聯要分上下聯，哪個是上聯，哪個是下聯呀？”老媽說：“區分上下聯有個方法，可不是憑空亂分的。那上聯的最后一個字的讀音是第三聲或者是第四聲。下聯的最后一個字是第一聲或者第二聲。”說完便將春聯遞給早已迫不及待站在凳子上的我。我把上聯放在桌上輕輕地翻過來，小心翼翼地涂上漿糊。再找好準確位置，將上聯慢慢地提起來，再貼到剛才選定的位置上。接下來就要貼下聯了。前面的.步驟對我來說那是輕輕松松的！我三兩下子就輕而易舉地搞定了。貼下聯卻很傷腦筋。我貼了一次偏上了，第二次偏左了，第三次偏下了……于是我這樣反反復復地貼了十幾次，可就是不成功，累得我氣喘吁吁。這時，下聯好像在說：“哈哈，我就是一個‘麻煩’，你奈我何？像你這樣心急如焚貼我的人，永永遠遠都不會成功的。”我看著神奇傲慢的下聯，并沒有氣餒。靈機一動，我想出了一個好辦法。便再一次去貼下聯。我拿了一把尺子測量出上聯與墻壁的距離再貼下聯。貼好后站在遠處觀看。哈！不高不低，不偏不倚，端端正正，位置剛好，我滿意地點點頭。
貼好春聯我問老媽：“老媽，我們為什么要在大年三十貼春聯啊？”老媽笑著說：“這件事還有個不朽的傳說：很久很久以前，有一個怪物，它叫年，每逢這時候都要出來作祟。不過它最怕看到紅色的東西。人們就把紅紙貼在自家門的兩邊，年一看到紅紙就嚇得灰溜溜地逃走了。久而久之，貼春聯就成了廣為流傳的民族風俗了。”我恍然大悟。
春聯貼在門旁邊，映照得家里紅通通的，透著祥瑞。過節的氛圍更濃了，感覺身邊的一切都是那么美好！那么的貼春聯喜氣洋洋！
結語：以上是小編推薦貼春聯作文四篇的內容。據《后漢書·禮儀志》一書中說，桃符長六寸，寬三寸，桃木板上書“神荼”、“郁壘”二神。“正月一日，造桃符著戶，名為仙木，百鬼所畏。”所以，清代《燕京時歲記》一文上說：“春聯者，即桃符也。”
貼春聯作文 篇3
貼春聯是中國人的傳統，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越來越美好。
大年三十那天，家家戶戶開始貼春聯，爸爸媽媽和我一早就起來準備好哦貼春聯的工具去貼春聯了。
我們要貼的`春聯可漂亮了，上面灑著金粉寫著黑字，上聯“迎新接福人財旺”下聯“寫的是”和睦家庭事業心興“橫批”出入平安“。
開始貼春聯啦！我和媽媽整理了一下春聯，區分開了上聯、下聯和橫批。我們走到門口，先用小掃把把墻壁的灰塵清理干凈，這樣容易漿糊膠的粘住。掃好之后，爸爸找來了小刷子，并搬來一把小梯子站了上去，用小刷子往墻壁上刷漿糊。爸爸說：”貼春聯可是有講究的，上聯要貼在右邊，下聯貼左邊，橫批要貼在最上面。“媽媽負責看春聯的位置是否正，正了爸爸就把春聯用力壓緊在墻上并抹平，壓實。很快我就貼好了春聯。
貼春聯作文 篇4
早晨很早我就被爸爸吵醒了，原來今天是大年三十，爸爸早早得起來是為了貼春聯，我一骨碌就起來了，“爸爸，我能幫您嗎？”“當然可以了。”
吃完早飯，我們搬來凳子，爸爸先把舊春聯撕下來，然后將透明膠剪出多個小段。“宇豪我要貼了，你在下面看正不正？”我左瞅瞅右看看，然后說：“位置正好。”于是爸爸開始固定春聯，我一個一個地給爸爸遞膠帶，弄得我手忙腳亂。
貼好春聯，我又要在自己的.門上貼“福”字，我在書上看過，“福”字要倒貼著，意味著“福到了”。于是我把“福”字倒立著貼。
看著那鮮紅的春聯，大大的“福”字，我的心里別提有多高興了。
貼春聯作文 篇5
這幾天非常的忙，也非常的開心，爸爸和姑姑還在上班，媽媽說他們就像工作狂一樣，這時候也不休息。
今天是大年三十，家家戶戶都在忙碌著，我也不例外，媽媽說我長大了，家中的事情也可以分擔一些，我自高奮勇地宣布“我要貼對聯”，媽媽非常懷疑地說：“能行嗎？”我拍拍胸脯說：“我能行！”
我拿上對聯，媽媽搬了一個凳子，手上拿著透明膠和我一起走到大門口，門已經讓媽媽擦的干干凈凈，關上門，媽媽把透明膠撕成一條條，然后貼在我的.手背上，我拿上一個大大的福字，把它放在門正中間，然后從我手上把透明膠一個個取下，把福每個角都貼好，有些地方鼓起來，我再用膠帶固定一下。接下來貼對聯，先貼上聯，我站在凳子上，媽媽怕我摔下來，還用一只手護著我，我說沒事，只要幫我撕好膠帶條就行，媽媽撕了很多的膠帶條貼在我的手背上，我把上聯扶正，就開始一點點地貼，貼到下面，媽媽說有點歪了，我又撕下重新貼，媽媽想幫我，都讓我拒絕了，因為我覺得我能行。
很快在媽媽的指導下，我的上下聯都貼好了，可是，橫批有點難度，媽媽擔心我夠不著，說讓她貼，我一聽都急了，心想：不就是個橫批，我一樣也能貼好。我把橫批的四個角都先貼上膠帶，然后站在凳子上我踮著腳尖，手上拿上橫批在上面比劃著，媽媽說在正中間，我就粘上，再補充幾個膠帶，一次成功，媽媽說我真有辦法，我心里美滋滋的。
貼春聯作文 篇6
農歷十二月二十七日，休息了幾天的太陽公公終于露出了臉，我和媽媽在家貼春聯。
媽媽先把春聯從袋子里拿出來，再把它反過來橫著用雙面膠貼好后，我根據“春聯的上聯最后一個字是三、四聲，下聯的最后一個字是一、二聲。”分出了上下聯。接著，我拿好上聯，撕掉雙面膠的外層，再搬來一張椅子，來到前門口，站上去準備貼。我先找好門中間的位置，再把春聯對好，用手按住最上面的兩個角，然后從頭到尾慢慢地往下移。這樣，右邊的'上聯就貼好了。我用同樣的方法把下聯和橫批貼好了。媽媽高興地對我說：“讓我們來讀一讀吧。”我抑揚頓挫地讀道：“迎春接福福臨門，恭喜發財財到家。”媽媽又說：“這幅春聯是什么意思呢？”我想了想，回答道：“上聯是講迎來春節讓幸福到家，下聯講希望來年發財，生活更好。”誦讀這幅春聯，我從中感受到了聲律美，也表達了全家人對新的一年的美好祝愿。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”每逢春節，我們一定要貼春聯，以增添節日歡樂祥和的氣氛。
貼春聯作文 篇7
春節到了，爸爸媽媽在鎮上買了幾副對聯大年三十這天下午四點多，叫我和幾個哥哥姐姐將它貼在大門上，我以為十分簡單，便爽快地答應了。我們開始分工，我是拿對聯的，大哥哥是專門按住對聯的兩頭，不讓對聯亂移動。姐姐是負責遞膠帶的，還有小哥哥是負責貼的，分好工后，我們便工作起來。
剛剛開始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯，那一邊該貼下聯，幸好我知道進門右邊為上聯，左邊為下聯，我們的配合很默契，做起來也就十分快速，不一會兒就完成了，我發現上聯和下聯的`字數是一樣多的，而且每兩個字都是有照應的，比如吉祥對幸福，平安對如意。我還發現家里樓上的門上貼了一個‘‘福’’字，可是被貼倒了過來，我問媽媽這是怎么回事，她說:“這是為了說明福到你家的意思。這也是一個春節的習俗！
貼春聯作文 篇8
今天是春節的前一天，我和爸爸媽媽一起貼春聯。
媽媽把買來的春聯分給我們，讓我們把它們貼得漂亮點兒。大家生怕把它們給弄壞了，恨不得“四手”捧著。媽媽就去弄漿糊去了。
爸爸個子高，可還夠不著，于是，我端來了椅子，爸爸站了上去，可謂是巨人，媽媽負責貼福字和掛子，我和妹妹也不能閑著，我們負責拿東西，我和妹妹從廚房里拿來漿糊，開始貼了，爸爸先用毛刷子把漿糊抹在墻上，然后，把春聯貼上，不過為了平整，還要用手拍幾下。好了，一個漂亮的春聯就貼好了。我看完后，心想：“原來貼春聯這么簡單，我也能貼。”
我把漿糊抹在墻上，貼掛子，可是一步小心，弄了滿手漿糊，漿糊黏黏的，在手上可難受了，兩只手分開了，一條長長的線就拉了出來，有點兒像“蜘蛛絲”。看來，貼春聯還真是不容易。看來爸爸貼得這么好，媽媽也不甘示弱，把福字和掛子貼的整整齊齊，真是“老將出馬，一個頂倆”。看到這兒，我又躍躍欲試，妹妹也想試一試，我把小福子和心想事成分別貼在了煙囪上合廚房的房梁上，我自以為我和妹妹貼得也不錯，最起碼是端端正正的`。現在就剩下“年年有余”沒貼了，我和妹妹商量來商量去，最后決定把它們貼在大板凳上，只要我們一起吃飯，就能看見它。
貼完春聯，我的手都臟了，但是心里一點也不覺得累。下一年，我還要和家人一起貼春聯。
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