貼春聯作文7篇(合集)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的貼春聯作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貼春聯作文 篇1
過年了，到處都是喜氣洋洋。
過年了，到處都是忙碌的大人們和開心的小孩子，比如爸爸和我。
除夕那天，我們一家人家真是忙得不可開交啊！下午，媽媽在做團圓飯。我作為家里的小主人，自然就要幫爸爸貼啰。
貼春聯的第一步就是要去掉舊的春聯。可是，它像個頑皮的孩子，跟我對著干，緊緊的貼住墻，就是撕不下來。我想：用火燒？不行！會鬧火災的`。用水攻？棒！就是這樣，我為我的好主意而沾沾自喜。于是，我提來一桶水，用抹布把舊的春聯抹濕后，再用刷子把它弄下來。
貼春聯是一項技術型的活，至少我這么認為的。我按照爸爸的指示，一步步地操作。先用漿糊涂在墻上，把春聯小心翼翼地貼上去，再用手從上至下地把它抹平。
大功告成后，我正仰著頭欣賞著自己的“杰作”：大門是“新春富貴年年好，佳歲平安步步高”，廚房是“一人巧做千人食，五味調和百味”香，祝愿我家生活蒸蒸日上吧。
貼春聯作文 篇2
春節就要到了，爸爸媽媽從深圳回來，給我們全家都帶來了禮物，家里一改原來單調的生活模式，頓時熱鬧起來。奶奶在廚房煮得香噴噴的，媽媽打掃房間，爺爺從文具店買來兩張紅紙，正在桌上裁紙寫對聯，我給爺爺牽紙。
我對爺爺說：“姑姑帶來了一幅春聯，您何必自己寫呢？”
爺爺說：“春聯自己寫，可以表達自己的心愿和自己的才華，只有那些不會寫毛筆字又不會作對聯的人才去買對聯。”
爺爺把紙折好，把毛筆飽飽的蘸滿墨水，落筆寫下：“東風煽動桃花雨。”下聯寫著：“芳氣調和燕子泥。”橫批是：“春意盎然。”
爺爺叫我和爸爸來：“你們兩個來貼對聯。”
說完爺爺把他手里的對聯給我們，我問爺爺：“哪一聯是上聯？”，爺爺說：“最后一個字是仄聲的聯是上聯，”“什么是仄聲？”“上聲、去聲都是仄聲”。“那上聯貼在那一邊呢？”爺爺說：“那就看橫批了，古時候的.人寫橫批都是從右往左寫的，那上聯就貼在右邊，現在的橫批一般是左往右寫，上聯就該是貼在左邊。”我先用膠水涂在對聯的背面，爸爸拿來一個凳子，他站在上面，先把橫批貼在門楣上，接下來貼上聯。上聯貼在門框的左邊，下聯貼在門框右邊。一個美麗的對聯就在我們家門口了。我們看著嶄新的紅對聯是那么漂亮，更加了春節的氣氛。
貼春聯作文 篇3
過年貼春聯是中華民族千年來的傳統風俗習慣。一幅幅春聯象征了吉祥和人們對美好生活的向往。瞧，千家萬戶的門上窗上，到處都紅紅火火地露出了節日的溫馨和喜慶。
我最喜歡春聯百花園中的一朵展現祖國欣欣向榮景象的對聯－－春回大地千山秀，日照神州百業興。這朗朗上口的春聯讓我看到了：春回大地，萬物生機，祖國的大好河山是那么的'雄偉秀麗；陽光普照下的神州大地，各行各業蓬勃發展，蒸蒸日上．這春聯充分展示了偉大祖國的美麗和勞動人民的幸福．
春聯語言獨特簡單，意義深遠，它真是我們中華民族的文化瑰寶．讓我們都來好好學習吧！
貼春聯作文 篇4
快過年了，我張羅著要貼春聯，今年我特別想貼春聯，那是因為春聯是我得的，所以我想親自動手貼上它。
我們先把去年的'春聯撕掉，然后認真地把門擦一遍，再把”福“字的背后放上雙面膠，扒子倒著貼到門上，該貼春聯了，我們辨別了好長時間，才決定哪個是上下聯，我們把上聯貼到左邊，下臉貼到右邊，橫批貼到上面，它的上聯是：福多財多喜慶多，下聯是：人順家順前程順，橫批：一帆風順。在遠處一看，感覺好喜慶，煥然一新的感覺。我自己貼的春聯，感覺就是不一樣，好舒服呀。
貼春聯作文 篇5
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”快過年了，所有東西都要煥然一新，最重要的當然是春聯了！
“貼春聯”以前都是媽媽干的，但今年不同，今年我要來試試。
要想貼新春聯，就得先把門上的舊春聯撕掉。你可別以為這很容易，其實可煩著呢！我先小心翼翼地把舊春聯的一個角撕下來，然后一點一點地往上撕。終于，上聯撕下來了，接著，下聯和橫批也撕下來了。可是畢竟貼在門上好長時間了，就算再怎么小心，還是會有一些紙撕不下來的`。面對這些撕不下來的紙片，我首先采用了用指甲刮的方法，可是這種方法不但很慢，而且時間久了，指甲會很疼。之后我又采用了用小刀刮的方法，這種方法雖然能刮掉一些紙片，但是被刮過的地方卻留下了一條條淺淺的刮痕。這個方法也被否認了。這時，我突然靈機一動，想到了個好法子——用些水，再用吹風機吹干，粘性不就沒了嗎？果然，我很快就撕干凈了。
現在該貼新春聯了，我先把春聯反面貼上雙面膠，心想：貼春聯一定很簡單吧。但是，我又錯了。貼春聯遠遠沒有我想象的那么簡單。我拎起春聯就貼了上去，本以為已經大功告成，可是往后一退，我便大吃了一驚。上聯貼得很高，下聯卻很低，橫批也貼得歪歪扭扭，整個門都已不成樣子。后來，我接受了教訓，每帖一下，都要往后退一點，看看齊不齊。最后，終于在重貼了兩遍以后，貼好了。
看著自己的勞動成果，我很開心也明白了看起來很容易的事，做起來并不簡單。
貼春聯作文 篇6
春節到了，爸爸媽媽在鎮上買了幾副對聯大年三十這天下午四點多，叫我和幾個哥哥姐姐將它貼在大門上，我以為十分簡單，便爽快地答應了。我們開始分工，我是拿對聯的，大哥哥是專門按住對聯的兩頭，不讓對聯亂移動。姐姐是負責遞膠帶的，還有小哥哥是負責貼的，分好工后，我們便工作起來。
剛剛開始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯，那一邊該貼下聯，幸好我知道進門右邊為上聯，左邊為下聯，我們的配合很默契，做起來也就十分快速，不一會兒就完成了，我發現上聯和下聯的字數是一樣多的，而且每兩個字都是有照應的，比如吉祥對幸福，平安對如意。我還發現家里樓上的'門上貼了一個‘‘福’’字，可是被貼倒了過來，我問媽媽這是怎么回事，她說:“這是為了說明福到你家的意思。這也是一個春節的習俗！
貼春聯作文 篇7
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的'臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真討厭。”說著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進來了，說：“快來幫我貼春聯。”說著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。
爸爸早早準備好春聯，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的春聯不管哪個先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道。”然后進屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以后春聯就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了。快，給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來弄了一塊，我也學著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒歪，又繼續把春聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。
終于，春聯貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節的氣氛了。
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