(優選)實用的春聯作文6篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的春聯作文6篇，希望對大家有所幫助。
春聯作文 篇1
貼對聯是我們家鄉春節必不可少的活動。無論在城市，還是在鄉村，家家戶戶都要把紅色的春聯貼在門上，用來辭舊迎新，增添節日的喜慶氣氛。
春聯，據說起源于桃符。桃符的最初用意是求平安。據古書記載，五代十國時期，宮廷里就有人在桃符上題寫聯語了。宋代王安石的詩句——“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中的“新桃”“舊符”指的就是桃符。漸漸地，制作桃符的材料便由桃木板變成了紙張。貼春聯這習俗到了明代開始盛行。據說明太祖朱元璋當時十分喜歡大戶人家每到舂節時貼的桃符，于是想推廣，便要求每家每戶都要將大紅春聯貼在門框上。有一戶人家因為忙而沒來得及貼春聯，大年初一的.早晨，被微服出巡的朱元璋見到了，朱元璋得知原因后親筆題寫了一副春聯送給這戶人家，但這戶人家舍不得貼，把它當成“限量版”春聯珍藏了起來…點隨著時間的流逝，春聯的內容不斷豐富和拓展，其除了表達新春祝福以外，也融入了對美好生活的贊美之情。
寫春聯有講究。春聯的上下聯字數要相等，對仗要工整，同時，上聯結尾字的音調應該是上聲或者去聲，下聯結尾字的音調應該是平聲，比如“春滿人間百花吐艷”“福臨小院四季常安"這副對聯，兩聯字數相同、對仗工整，“艷”是去聲，“安”是平聲，所以“春滿人間”句應為上聯，“福臨小院”句則為下聯。
貼春聯也有講究。上下聯的位置不能貼錯，方法是先看橫批的書寫方式，如果橫批是從右往左書寫的，上聯就應該貼在右邊，反之則貼在左邊。
貼春聯，不僅是為了營造出迎新年喜慶祥和的氣氛，更承載著人們對美好生活的向往與熱愛之情。
春聯作文 篇2
今年寒假，書法老師又開辦了書法特訓班，想讓我們幾個學員在春節來臨之前到街上義務寫春聯。經過了幾天的特訓，我們提高了書法水平，個個信心滿滿，準備再次大顯身手。
臘月二十六那天下午，兩點三十分左右，我們在老師的帶領下，來到小黑通訊城門口，老師也特意布置了一條橫幅，掛在通訊城的大門上，上面寫著“蘭亭書畫藝術中心義務寫春聯”。我們幾個找到自己的位置，往硯臺里倒滿墨汁，調好筆，拿出春聯紙，臨著春聯字帖，拿起毛筆一筆一劃，專心致志地寫起來。我們的一舉一動引來了許多路人的圍觀，有的在旁邊默默地欣賞，露出了微笑；有的則豎起大拇指，嘖嘖稱贊道：“這些小朋友每年臨到春節就到街上義務寫春聯，真了不起！”我們聽了，心里都美滋滋的。
大家紛紛挑選著自己想要的春聯內容，有幾個人的目光停留在我寫的字上，正朝我走來。我心想：終于有人喜歡我的春聯了，我得更加努力寫！我便更認真地寫起來。我剛寫完一幅就被一個阿姨拿走了。
圍觀的路人越來越多，“搶”春聯的人也越來越多，我們寫得更加賣力了。這時，有個老爺爺走到我身邊，看了看我寫的春聯，連聲叫好：“這個小姑娘寫得真不錯，將來肯定有大前途！”他的叫好聲引來了其他人，他們也紛紛說：“對呀，你們看她寫得飽滿有力，太棒了！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜！不過，寫得最帶勁的'還是李鈺暉，想要她的春聯的人都排起了長龍，她一下午就寫了五十幾幅！只見她寫得滿臉通紅，書法字體多樣，她能一幅寫一種字體，太厲害了！
我們當中有寫歐體、?體、顏體、隸書的，就是沒有寫草書的，就有人起哄了：“老師寫一個，老師寫一個！”林老師終于上場了，他拿出大筆，“刷刷刷”還沒兩分鐘，一幅春聯就在老師手里誕生了！我們也放下筆，和群眾一起，目不轉睛地看著老師拿著大筆在紙上龍飛鳳舞。“林老師果然名不虛傳啊！”大家紛紛贊嘆，“不僅技藝高超，還能帶領學員義務奉獻，真不錯！”
我們一直寫到傍晚六點，才結束了這次活動，都搶了對面賣春聯的小販的生意，誰叫我們是免費寫春聯，還寫得這么好！沒“搶”到春聯的人還在一旁遺憾搖頭呢！
俗話說：“贈人玫瑰，手有余香。”而我們是“贈人春聯，手余墨香。”能夠用自己微薄的力量去幫助他人，確實是一件快樂的事——他人開心，自己也樂在其中。但愿我們每一個人都能為他人點亮一盞燈，帶去一片綠蔭……小小的善舉，舉手之勞，卻能換來很多美好！
春聯作文 篇3
今天晚上，小區舉辦迎新春聯歡會。我們全家人早早吃過晚飯，便到會所等待演出的開始。會所今天張燈結彩，歡快的音樂響徹整個禮堂，一派喜慶的氣氛。許多人像我們一樣，早早就來到這里，相識的，不相識的，聚到了一塊，便愉快地交談著。小朋友們歡快地跑來跑去，像過節一樣的熱鬧、開心。
晚上八點鐘，隨著兩位主持人踏上舞臺，為大家送出誠致的祝福，演出正式開始了。首先出場的是小區禮儀隊的姑娘們，她們為大家表演旗袍秀，柔美動聽的江南樂曲，婀娜多姿的模特舞步，一下子就把人們帶進了錦鄉江南的美好意境……緊接著，一群小朋友們給大家帶來了一段《小蘋果》，稚氣的歌聲，可愛的動作，贏得了大家的陣陣掌聲……最讓我印象深刻的是配樂現場書法這個節目。只見一位十五六歲的'大姐姐在一旁演奏古箏《沉魚落雁》，舞臺正中掛上了一張大型的宣紙，一個十歲左右的小男孩隨著古箏奏樂的響起，提起一支大毛筆，在宣紙上揮毫。他沉穩淡定，字也寫得干勁有力，當古箏樂曲接近尾聲時，書法作品也完成了，“騰程萬里，萬事如意”八個大字在舞臺上顯得筆精墨妙，臺下響起了陣陣雷鳴般的掌聲……
今天的表演非常的豐富多彩，聯歡會結束，我們都意猶未盡。新春佳節就快到了，讓我們一起喜氣洋洋，迎接新年的到來吧！
春聯作文 篇4
今天是大年三十，按照我國的傳統習慣，在這一天家家戶戶都得貼上大氣的春聯和掛上燈籠。今天上午我和媽媽一起貼春聯。
今天，大家忙得不可開交。奶奶在準備年夜飯，媽媽在洗地板，爸爸在澆花，那我也來一個除舊迎新貼春聯。
我準備開始貼春聯。我先用手把舊春聯撕下來，可是舊春聯像個頑皮的孩子，緊緊的貼在墻上，怎么撕也撕不下來。我想：用火燒？不行，這樣會引起火災的。用水攻？對！就這樣，于是，我提來一桶水，我狠狠的把水潑到舊春聯上，讓它淋濕，不費九牛二虎之力，真的就把舊問題解決了。但是新的.問題又出現了，怎么分上聯和下聯呢？我拿著春聯，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知該如何是好？這時媽媽走了出來，她笑了笑，告訴我：“最后一個字，讀四聲的是上聯，讀二聲的是下聯。”媽媽又問我：“為什么要貼春聯？”我得意地回答：“當然是增加節日的氣氛。”媽媽告訴我說：“其實古人貼春聯是用來避邪，驅災的。”我恍然大悟，于是我拿起我自己寫的春聯，又拿起漿糊在墻上涂了幾下，瞄準位置后，把春聯貼上去，并用手壓平，我往后退一步，感覺春聯歪了一邊，于是我小心翼翼的把春聯撕下來，重新擺正了位置，春聯被我制服了，像一位士兵一樣，牢牢地貼在我們的門邊：“一年四季行好運，八方財寶進家門。”
春聯里含著紅紅火火的年味，含著紅紅火火的生活，更含著紅紅火火的新年的新希望。
春聯作文 篇5
大年三十，興奮的我早早地起了床，搬著板凳椅子，拿來膠水和對聯，趴在門前貼起了對聯。
首先，我將春聯鋪平，再將膠水粘在四周……忙碌了十五分鐘后，貼春聯這個工程就完了。我不由得問爸爸，為什么過年時人們要貼春聯？爸爸告訴我，春聯，俗稱門對子，每年春節，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯，更增添了喜慶氣氛。春聯源于古代的桃符，是掛在大門兩旁的長方形的`桃木板。上面寫上“神荼”，“郁壘”二神名，以驅鬼避邪。每逢春節的，人們總要用新桃符替換舊挑符。王安石“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”的詩句，說的就是這件事的。但是后來因一位叫辛寅遜的學士在桃木板上題詞，從此春聯就代替了桃符。
我們一起動手貼上了總能給人間帶來喜慶的春聯，我又不禁贊嘆古代祖先的智慧與勇于創新的精神，祖國的千年文明都是他們手腦并用所創造出的，古人真了不起呀。
春聯作文 篇6
春節快到了，家里的大人們都忙著準備過節了。我也想為家里做些有意義的事，可是能干什么呢？正巧書法興趣小組的老師在教我們寫春聯，那我就為家里寫幾副對聯吧。
爺爺抬起頭，摘下老花鏡，沖我笑瞇瞇地說：“寫春聯？呵呵，不管有錢沒錢，來副春聯好過年！’慧慧，咱家今年的春聯該由你來寫了。”“好啊，”看著爺爺笑瞇瞇的眼神，我還真有點沖動，“來就來。”
爺爺給我拿來毛邊紙，讓我先練習，練好了再正式寫在紅紙上。
“寫什么呢？爺爺？我可不會編對子。”
“寫什么？過年了，寫些吉祥的'話就行。”
“吉祥話？”我撓著后腦勺，大腦飛速地轉動。“有了！”我拿起筆，蘸滿墨汁，在毛邊紙上寫下八個大字——“健健康康，和和美美。”寫好后，我擱下筆，歪著頭問爺爺：“爺爺，這樣寫，行嗎？”爺爺仔細看了看我寫的字，不住點頭：“嗯，‘健健康康，和和美美。’不錯，不錯。這‘健’字筆畫多，寫得細；‘美’字的橫畫有變化……嗯，寫得真不錯！”
爺爺又指了指紅紙，對我說：“慧慧，咱家門頭寬，你這字呢，還小了點。要不，咱在這上下聯中再加幾個字，‘健健康康辭舊歲，和和美美迎新春’怎么樣？”
“行！爺爺。您老真是出口成章啊！”
“哈哈，少拍馬屁！那還不是爺爺寫得多了，熟能生巧？”
爺爺幫我裁好紅紙，折成八份，我捋起袖子，提起筆來，依著折痕在紅紙上認認真真地寫下了我生平的第一副對聯——“健健康康辭舊歲，和和美美迎新春”。
這時，小姨家的小表弟沖了進來，見我在寫對聯，趴在桌邊一陣猛看：“哇！慧慧表姐，你的字寫得好棒哦！你也給我寫一副對聯吧。”
看著表弟那_臉羨慕的樣子，我又回頭看看爺爺。爺爺也微笑著點點頭，我胸脯一挺，大聲喊道：“好，就賞你一副吧！來，筆墨伺候！”
我一邊折紙，一邊想：“寫什么呢……有了！”
不一會兒，一副對聯完成了。望著紙上工工整整的李苦禪名句“鳥欲高飛先振翅，人要上進需讀書”，表弟眼一白，恨聲道：“壞姐姐！”說完，拎起對聯，溜了。
我要給最喜歡我的外婆寫一副春聯。外婆身體不太好，當她看到我寫的春聯，一定會心情愉快，身體一年比一年好。
我要給叔叔和阿姨寫一副春聯。每年我過生日，他們都給我買很漂亮很漂亮的禮物，我要用我寫的春聯向他們表示感謝。
我要給……我一筆一筆認認真真地寫，讓春聯上的每一筆都帶著我的祝福、我的歡樂、我的感激，貼在親人的新年大門上。
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