貼春聯的作文合集10篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的貼春聯的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼春聯的作文 篇1
今天是臘月二十八，我和爺爺一起貼春聯。春聯就是新春的對聯，聽爺爺講，它的.由來，歷史悠久。
首先，我們要把舊的春聯”請“下來。其實”請“就是撕，只不過說的吉利一點。如果弄不干凈，就要在上面蘸點水，濕潤后用鐵絲球擦掉。接著，讓門風干一會兒，我們在新春聯的背面均勻地涂上漿糊。最后，在半干的情況下，把新的春聯貼上去。其中，最后一步最關鍵，它需要兩個人的配合，因為春聯要貼得工整，不能有偏斜，不能有高低。
看來，貼春聯還不是一件簡單的事！
貼春聯的作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼到了大年三十。在這歡喜的日子里，貼春聯當然不能錯過啦！
一大早，媽媽就帶我來到親婆家，只見家家戶戶都在忙著貼春聯，我看得心癢癢，也想躍躍欲試。于是走到了爸爸身邊央求道：“好爸爸，你就讓我貼幾幅吧！”沒想到爸爸竟然大發慈悲，給了我三幅對聯。我高興極了，但由于我太矮，夠不著，怎么辦？于是我搬來凳子，爬了上去，但還是夠不著，我便踮起腳尖，又害怕自己一不小心，重心不穩，就會掉下去。所以手不由地顫抖著。唉！看別人貼容易，自己貼起來可難了！好不容易貼上去了。我從凳子上下來，看見春聯貼得東倒西歪的'，活像一條蛇趴在門上睡大覺，自己都被這景象給逗樂了。爸爸見我貼成這樣，便走過來，重新把對聯撕下來，手把手地教我�？戳税职值氖痉叮倚⌒囊硪淼啬闷鸬诙鶎β�，在背后涂上漿糊，爬上凳子，按照爸爸教我的方法：兩只手抓住對聯的兩角，使它成橫線，把兩角先黏住，再往下一捋。我沉著冷靜，再加上我吸取了前面的教訓，貼起來順手多了，不一會兒就整整齊齊地貼好了，看著煥然一新的門窗，我心里比吃了蜜還甜，情不自禁地念起了對聯：“上聯：一年好運隨春到。下聯：四季彩云滾滾來。橫批：萬事如意。”
貼春聯是春節的習俗，它祝愿所有人民：身體健康、萬事如意、闔家幸福！我真希望下一個春節早日到來。
貼春聯的作文 篇3
放寒假了，我天天掰著手指頭盼過年。今天是二零零九年的最后天，也就是農歷的除夕夜 ，我終于等到了這天的到來。按照我們民間的習俗，過新年都要貼春聯的，這寓意著在新的年里日子過得紅紅火火。奶奶在前幾天就準備好了過年要用的東西，比如對聯、鞭炮等。
傍晚，天黑了，我迫不及待地將奶奶在集市里買的大紅“�！弊趾蛯β撃昧顺鰜�。貼春聯開始了，奶奶首先用擦布把大門的兩邊從上到下抹了遍，然后在門的兩旁涂上了漿糊，奶奶先在左邊的門框邊貼上上聯，（上聯是：春光耀輝滿堂春）邊貼邊問我，是不是貼正了？我站在奶奶的身后，給她做指揮，貼完了上聯，奶奶又以同樣的方法貼完了下聯，（下聯是：福星高照全家福）最后在門的上方，貼上了橫批。（橫批是：春風送福）此時的'我，按奈不住興奮的心情，我急著嚷嚷道：“奶奶，“�！弊肿屛襾硖�！”我學著奶奶剛才的樣子，在“福”字反面的四周均勻涂上漿糊，正準備把個角貼上去的時候，奶奶就連聲喊停，叫我要把“�！弊值怪N，我好奇的問奶奶，為什么“福”字要倒著貼的呢？奶奶笑著說：古時候的人們，寓意在新的年里福從天降，所以就把“福”字倒著貼了。我聽了奶奶的話，才明白了“�！弊值怪N的道理，最后我按奶奶說的把“福”字工工整整地倒貼在門的正中央。哇！奶奶家立即變得喜氣洋洋、春意盎然！
我貼好春聯后，遠遠地欣賞著自己的杰作，體會著那種喜氣。轉身發現，家家戶戶都貼上了大紅春聯，整條街，不，整個城市都洋溢在那幸福的喜氣之中。
貼春聯的作文 篇4
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真厭惡�！闭f著，把頭往下埋了埋。忽然聽到了爸爸的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進來了，說：“快來幫我貼春聯�！闭f著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不甘愿公開去當“小二”去了。
爸爸早早準備好春聯，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的'春聯不論哪個先讀都很順口，爸爸趕忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不曉得，我不曉得�！比缓筮M屋去和電視“斗爭”。爸爸又問我怎樣貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋然后裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶正巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以后春聯就讓二子貼吧！聽了這話，我自得地直哼哼，然后搖頭擺尾地去幫爸爸了�？�，給我一塊膠布�！拔乙粫r不順應用大膠布，一不當心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，爸爸焦急了，焦急下來弄了一塊，我也學著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒歪，又繼續把春聯貼完。我呢�？偸潜憩F得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。
終于，春聯貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感遭到了春節那紅火！
貼春聯的作文 篇5
在市里，貼春聯很簡單，就是入戶門門口貼一幅。而在農村，大大小小的門口、高高低低窗子、人住的房動物住的窩都要貼春聯、掛錢。貼春聯是個很費力的活，一干都得半天。家里有人去世三年內不能貼春聯掛錢，所以，不管住不住人的院落，過年時都貼上春聯亮堂亮堂，否則路人經過就會口中念念有詞：哦，這家死人了。農村老破的房子在冬天沒有了紅花綠葉的遮擋顯得十分破舊，春聯掛錢一貼，就添了一份喜氣，多了幾許美。一般來說，春聯要在過年的頭一天貼。我覺得，貼春聯純是一種祝愿一種祈禱。我家房子已經五六年沒人常住了。雞窩多年沒雞，豬圈多年沒豬，并且由于鐵礦打豎井采礦石，地下水過度開采，井也沒啥水了，但雞窩依然要貼金雞滿架，豬圈門口貼肥豬滿圈，井邊貼井泉水旺。而大小門口等處對聯橫批都是祈盼祝愿之類的話。
貼春聯也要有點文化。村中流傳著這樣一個故事，一家忙著貼春聯，爹在屋里涂膠水，兒子在門外貼。其中，本該貼在驢棚門口的'橫批“六畜興旺”貼在了人住的屋子門口，正月有人來拜年時才被發現�？磥頉]文化真的很可怕——貼對聯都能貼成自己罵自己。
貼春聯的作文 篇6
過大年，貼春聯。
臘月29日的下午，我和爸爸還有媽媽一起來貼春聯，聽聽我們防盜門上的對聯吧！橫批：富貴平安，上聯：榮華門庭日興旺，下聯：幸福人家永吉祥。怎么樣？夠氣派吧？我們立刻拿來膠帶、剪刀，搬來椅子，開始貼春聯，我爸爸站在椅子上開始貼橫批，不一會兒，橫批貼好了，然后，開始貼上聯和下聯，之后，我們去貼地下室的春聯嘍！
來，聽一聽地下室的春聯吧！橫批：四季平安，上聯：天福地福全家福，下聯：千財萬財滿門財。也很氣派吧！我們從樓上拿下來剪刀和椅子，正在準備貼的時候，突然發現沒帶膠帶，我以迅雷不及掩耳之勢沖上樓，拿上膠帶到地下室，貼上春聯。然后，又在我們的'客廳上貼了一對栩栩如生的小兔子，就貼完春聯了。我和爸爸媽媽又買了福字貼了，忙完這一切后，看著裝飾一新、喜慶的房子，我們愜意的笑了，同時，又嘗到了勞動快樂的滋味。
這時，我想到了《元日》詩中的兩句詩句：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
貼春聯的作文 篇7
今天是大年三十，按我國傳統習慣，在這一天每家每戶要貼春聯，掛燈籠。今天上午我與我的姐姐、爸爸一起貼春聯。
我問姐姐為什么要貼對聯。姐姐說：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個是上聯，那個是下聯？”我搖了搖頭，姐姐說：“快去問爸爸，她肯定知道�！蔽易尳憬阕呦绿葑�，我就去問爸爸，爸爸告訴我：“讀聲四聲的是上聯，讀二聲的是下聯。”我非�？煺业搅松舷侣摚下撌恰昂媚旰镁昂秘斶\”、下聯是“福地福家福盈門”、橫聯是“萬事如意”，最后我們在門中間貼了個大大的“�！弊帧５劝职仲N好后，我發現爸爸把那個大福字貼倒。我大聲叫起來：“爸爸，爸爸！你把那個福字貼倒了�！卑职中χf：“是呀，福是到了。”我不解的問：“為什么這么貼呀？”爸爸說是取兩個字的諧音，所以人們在貼福字的時候總是把這個字倒著貼，祈求福到。這里邊還有個故事呢？聽到這里我迫不及待的想聽這個故事。追著爸爸講春聯的故事。貼完春聯后，爸爸給我講起來這個“�！弊值�'故事。故事大意是：過去 有戶人家，家里窮，讀不起書，不識字，過年的時候家家戶戶都貼春聯，他也請教先生給他寫春聯，先生知道他不識字，怕他把春聯貼倒了，就給他寫了個大大的福字，誰知道，他真的給把福字貼倒了。來他家玩耍的小孩子發現了，就大聲的說："大爺，福倒了�！苯Y果大爺不知道他們說的是他家的福字，他呵呵的說：“福到了好啊�！焙髞韽V為流傳，就演變成現在的習俗了，流傳了下來。講完這個故事，爸爸還給我講了貼春聯的一些知識。
貼春聯讓我學到了好多非常多的知識，也感到了新聯換舊符的快樂，我覺得這次貼春聯非常有意義，真高興！
貼春聯的作文 篇8
除夕，自古以來就有許多習俗，家家忙著貼春聯、放鞭炮、吃團圓飯;現在，人們還用電腦、手機發信息恭賀新春。每年過年，我最盼望的不是壓歲錢，而是為家里貼春聯，因為我發現了貼春聯的“秘密”。
那是一年除夕的傍晚，隨著爸爸“貼春聯了！”一聲吆喝和我的歡呼聲，我家貼春聯的活動開始了！搬凳子，拿膠水，我歡呼雀躍地蹦跳著將新春聯交到爸爸手上。爸爸輕聲念出“生活年年好，事業步步高�！蓖蝗慌ゎ^問我：“宇凌，你知道春聯是怎么區分上下聯的嗎？”我傻了眼，從來沒想過，爸爸接著說：“要想區分上下聯，先得從每一句的最后一個字說起。如果最后一個字的聲調是第一聲或第二聲，那么這句就是下聯;如果最后一個字的'聲調是第三聲或第四聲，那么那句就是上聯。你看，這幅春聯哪個是上聯，哪句是下聯？”我趕忙在心里一念，啊哈，知道了，“‘生活年年好’是上聯，‘事業步步高’是下聯。我們開始貼吧！”“慢著！我再考你一個問題：‘請你告訴我，是上聯在左，還是下聯在左？”我剛想說上聯在左，可腦子一轉，又想：這些習俗是老祖宗傳下來的，古時候的人寫字和我們可不一樣，是豎著一行行的，再由右向左一排排的，那貼春聯一定也是從右向左的，我高興地說出答案。沒想到，爸爸毫不猶豫地拋給我一個字：“錯！” “為什么呀？”我不解地問，看著我疑惑的眼神，爸爸不緊不慢地說：“春聯的上下聯位置取決于橫批，橫批是從左向右的，那么，上聯就在左，下聯就在右;如果橫批是從右向左的，那么就剛好相反，明白了嗎？”哦！原來如此，我鄭重其事地點點頭，拿著春聯一看，橫批是從左向右的，便小心翼翼地貼了起來。一會兒功夫就完成了，我喜滋滋地看著。
在震耳欲聾地鞭炮聲中，美味可口的年夜飯上桌了，我吃著大蝦，想著我發現的貼春聯的“秘密”，不禁有些喜悅，因為讓我學到了新的知識，豐富多彩的除夕之夜，有太多太多的故事、習俗，讓人不免對她產生無限憧憬。我愛我們的節日！
貼春聯的作文 篇9
今天是除夕，下午爸爸拿出前幾天買來的春聯，準備貼在窗子的兩邊。我說：“爸爸，我也來貼�！薄昂冒�，我們一人貼一張。我先來貼上聯�！�
爸爸開始貼了。他拿起上聯看了一下后，就走到窗子邊用手比劃了一下，試試貼在哪個位置合適。接著把上聯正面朝下放在桌子上，拿來雙面膠，在上聯的反面四邊貼上適量的`雙面膠。然后，搬來一張凳子放在窗下，爬山凳子，撕掉雙面膠的一層，對著窗子邊看了一會兒，又想了一會兒，就把對聯不碰著墻壁試了試，覺得合適了，就把對聯的上邊粘住墻壁，其他三邊不粘住。最后，跳下凳子，退后幾步，看看位子是否合適，高低是否平，認為可以了，就再次爬上凳子，將對聯的另外三條邊都粘住墻壁。
爸爸貼好上聯了，接下來該我出手了。我照爸爸的樣子，又是貼雙面膠又是比劃，爬上爬下左挪右移。在爸爸的幫助下，經過十多分鐘的努力，我終于把下聯也貼好了。
看著親手貼的對聯，我不禁輕輕念了出來：“千祥云集喜臨門，萬事勝意合家�！�。這幅對聯預示我們全家將帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥向新的一年邁進，它展現著我們的祖國將會更加繁榮，更加昌盛！
貼春聯的作文 篇10
民謠說”二十八，貼花花“。這”花花“呀，就是春聯。過春節，一定要貼春聯。媽媽買回來春聯，我興高采烈地準備貼春聯。
說起來，春聯的歷史也悠久了。春聯，起源于桃符�！逗鬂h書·禮儀志》上說：”桃符，長六寸，寬三寸。桃木板上有‘神荼’、‘ 郁壘’二神。正月一日，造桃符著戶，名仙木，百鬼所畏�！裕宕堆嗑⿻r歲》上說：“春聯者，即桃符也。”
中國最早的一幅春聯是在公元964年。后蜀國君孟昶讓他手下的一位學士在桃木板上寫一句話，再從中間刻開，掛在門上。這句話是“新年納余慶，嘉節號長春”。就是說新年享受著先代遺澤，佳節預示著春意常在。
春聯分為上聯、下聯和橫批。上聯和下聯貼在門的兩邊，橫批貼在門上方的正中。門上有的貼門神，常見的門神是尉遲恭和秦瓊，有的在門的中間貼上一張顛倒過來的“�！�，諧音是“福到了”。
春聯蘊含著喜慶、祝福、盼望�！氨衤暵暢f歲，梅花點點報新春”，舊的'一年過去了，新的一年來到了;“五谷豐登稻米香，六畜興旺牛羊壯”，這是農民最真實的期盼;“風調雨順家家樂，國泰民安處處興”，祝我們的祖國國泰民安，家家戶戶都平安快樂;“生意興隆通四海，財源茂盛達三江”，新的一年，恭喜發財;“慶佳節歡聲笑語，賀新春五福臨門”，春節快樂，歡歡喜喜過大年;“豐年龍騰迎喜氣，新年蛇躍涌春潮”“蛇年四季百花艷，燕影千家五谷豐”，新的一年是蛇年啊。新的一年，要紅紅火火，順順利利······每一幅春聯都是歡樂的心情在跳動，都是人們美好的向往。
讀著這一幅幅春聯，我好像讀著一個個美好的心愿：祝我們的祖國繁榮昌盛，祝我們的人民安居樂業。
我快樂地貼春聯。我家的上聯是“平安如意千般好”，下聯是“人順家和萬事興”，橫批——萬事如意！
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