【精選】小學春聯作文匯總六篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學春聯作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學春聯作文 篇1
寒假又開始了,為迎接新的一年,我的書法興趣班開展了寫春聯的活動。
那天,陽光明媚但寒風刺骨,我和媽媽來到新聯家園,等我們到達的時候同班的小伙伴們都已在那等待了,看來大家都做好了充分的準備蓄勢待發了,這時我心里卻開始緊張起來了,馬上鼓勵自己“李瑞成,你一定要認真寫,你一定可以的”慢慢的我緊張的情緒開始舒緩了下來。
下了車,我便隨著人群向社區活動中心進發,我們走過蜿蜒的小石路,看見一片凋謝的小桃林,雖然在這嚴寒的天氣小桃樹枝葉都謝了但是小桃樹的枝干依然挺立著不畏嚴寒,此時讓我心中不免產生了敬畏。小區的工作人員在這些光禿禿的桃枝上掛上了一個個小小的紅紅的燈籠,增添了濃濃的新春氣息。穿過了小桃林便看見一個六角亭,六角亭的旁邊已整齊的.排放著一排桌椅,小伙伴們便依次入座。
這時我們的書法老師孔老師來了,她開始為我們派發壇子,對聯和筆架,媽媽遞給我筆,此時的我也已顧不得東張西望了,因為好多的社區居民,社區工作人員都已聚集在我們旁邊等待著我們出的作品,然后可以為自己家里挑選一副稱心的對聯。
我雖然學的時間不長,但我還是努力著,一邊想著平時老師的指導,一邊跟著字帖臨摹。旁邊的家長們絲毫也不空閑著,他們忙著充當著攝影師,給我們這些小小書法家記錄著這難忘又有意義的時光,照相機不時發出了“卡嚓,卡嚓,卡嚓”的聲音,聽著這個節奏我們落筆更有勁了,也變得更有了自信了。
大概半小時后我們寫完了兩副對聯,媽媽把我寫的“花開天下福,馬躍人間春”掛在了后面的鐵絲上展示給大家看,然后我也和我自己的作品拍照留念,一些小區的居民們紛紛稱贊了我們這些小朋友“真的很不錯啊,一一個都是小書法家”有的說“孔老師教的學生都好的”,這時我們忙碌的孔老師也露出了滿意的笑容。
最后我們九十三歲的老孔老師也趕來了,大家為他留出了位置,老孔老師立刻瀟灑的揮筆,蒼勁有力的寫出一副副對聯,大家都拍手叫好著,老孔老師的旁邊被大人們都堵得水泄不通,我們這些小伙伴們也只能在旁邊說笑玩樂了。
活動結束后我們還領到了社區贈送的小禮品——旋轉蠟筆。這次的寫春聯活動讓我體會到了學以致用,付出和收獲;丶业穆飞衔倚睦镞在想著:我寫的春聯會被誰挑走呢,哈哈!
小學春聯作文 篇2
春節是中國的傳統節日之一,在熱鬧的春節里,人們放鞭炮、貼春聯、看春晚,忙得不亦樂乎。每年春節前,人們都要做好充分的準備。
今天是除夕,大家一大早起床,為即將到來的春節做準備。我與爸爸翻箱倒柜,找出好幾副銀行送的春聯與“!弊帧N艺襾韮砂宴P子,自己與爸爸各拿一把,準備把舊春聯換下。一開始我用手指甲把舊春聯的四個角剝開,然后拿起鏟子,從上到下一路鏟過,玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著,爸爸拿來新春聯,我迫不及待的'拉開一看:龍開新世紀,人遇好年華。我納悶了,到底哪一聯是上聯,哪一聯是下聯呢?爸爸似乎看透了我的心思,便問:“牧牧,你說先開出新世紀呢?還是先遇到好年華呢?”“當然是先開世紀,世紀還沒開哪來好年華呀?”我不假思索直接回答。“對啊,那就是龍開新世紀,人遇好年華……”還沒等爸爸說完,我就拿起“龍開新世紀”往左邊玻璃上貼去!鞍,這可不行,”爸爸拍拍我肩,“上聯都是貼在右邊的!薄盀槭裁矗俊蔽覇柕。爸爸笑了笑:“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎?這可是古人的習慣!薄霸瓉砣绱!”我拿起膠水,把春聯四條邊與四個角涂上透明的膠水,再照著原來的春聯印子上一貼,用手一按,膠水就從四角滲了出來,我急忙用干布把膠水擦掉,過了一會兒,春聯就牢牢的貼在門上了!肮!龍開新世紀,人遇好年華,再加上一個倒過來貼的‘!,門都擠滿了!”我望了玻璃門,頗有成就感。
吃了年夜飯,我就12歲了。每人都會辭舊迎新,歡度春節,春節的喜慶為我們帶來無限快樂,我愛過春節!
小學春聯作文 篇3
在過去,我認為:擠滿人的火車站是年味;全家吃頓團圓飯是年味;坐在一起看春晚是年味。而今年,我認為貼春聯也是一種年味。
除夕當天下午,我和爸爸拿著手寫的春聯、刷子和爺爺自制的漿糊跑到門外。我們分別把門兩邊的舊春聯撕掉,接著就是貼橫批。
我們分工合作,我端著漿糊,負責給爸爸遞刷子;而爸爸負責在門上刷漿糊,把春聯往門上貼。
這副春聯是爸爸同事寫的:天地和順家添財,平安如意人多福,橫批:四季平安。這些字龍飛鳳舞,十分瀟灑,卻一點都不亂。
我和爸爸貼到“天地和順家添財”時,爸爸突然大叫:“呀呀呀!不得了!貼錯了!”“哪邊?”“貼到了!!!”我再一看,“呀,還真是!”原來我們只顧著看春聯的高度一不一樣,卻沒料到春聯竟被我們兩個“傻瓜”貼倒了。
“哈,哈哈哈哈……。”我們不禁被各自的`傻行為感到好笑。
就這樣,我們在歡笑聲中迎來了跨年夜,愿新的一年里笑口常開!
小學春聯作文 篇4
大年三十,是辭舊迎新的日子。家家戶戶張燈結彩,到處洋溢著歡樂的氣氛。我和媽媽、爸爸一起貼春聯。
開始貼春聯了,我拿起馬上要貼的春聯問媽媽:“媽媽,咋才能區分上、下聯呀?”“區分它們就要看最后一個字。上聯最后一個字的聲調式第三生活第四聲,下聯的最后一個字是第一聲或第二聲!薄芭,是這樣呀!”我說完,跑去和爸爸一起辭舊迎新了。我們用手想把舊春聯撕下來,可舊春聯就像個頑皮的孩子與我們對著干,我束手無策。在一旁的媽媽提議我們用水攻,我端來一盆水,用水把水潑在春聯上,爸爸則用手撕春聯。過了一會兒,終于撕好了。爸爸和媽媽分別拿著新春聯的上聯和下聯,我在一旁指點:“爸,右上角往下移,媽,全部向上移……”不一會兒,就定好了,我用膠水在春聯背后凃了一圈,再把它壓緊就貼好了。沒一會兒工夫,“!币操N好了。我問爸爸:“‘!癁槭裁吹怪N?”“這是個典故:古代過年的'時候,家家戶戶都貼春聯。有個不識字的老大爺也請先生為他寫了一副春聯,先生怕他把春聯貼倒了,就給他寫了一個大大的‘福’字,誰知,他回到家后還是把‘!仲N倒了。鄰居家的小孩見了,對老大爺說﹕‘!沽,‘!沽。老大爺笑著說,福到了好,福到了好!薄芭,是這樣呀!”
今天過得真有意思,不但貼了春聯,還增長了知識呢!
小學春聯作文 篇5
還有幾天就是大年三十,人們都忙著籌備年貨,有的為小孩子選購新衣新帽,有的采購過年時走親訪友的禮品……真是忙的不可開交。我們家里也忙壞,媽媽買雞鴨魚肉,爸爸和我貼對子,爺爺掛燈籠,人人都有活干,當然不包括我的小妹妹,她倒是挺自在,我真羨慕她呀!除這些之外,還有一件更重要的事情,就是貼春聯。這不,我和爸爸正準備開始貼。
我們拿著凳子、剪刀、膠帶……萬事俱備,只欠東風,就差最重要春聯和福字,我們開工!
先往門上貼福字,我還特地囑咐爸爸,“一定要倒著貼呦!那就是‘福到’!”爸爸點點頭,笑笑說:“你這個小機靈鬼!”我也會心的笑笑,這又為貼春聯增添一個小插曲。爸爸拿著凳子,站在上面,我遞給他膠帶,然后我再用剪刀幫爸爸剪斷,爸爸先放放,問我正不正,貼在上面……這回?隙ǖ轿覀兗襾恚!我們迅速的貼完。
下面,我和爸爸還有一個更艱巨更重要的任務—貼春聯,平常沉默的我,反而對貼春聯有著無窮無盡的興趣。
開始,我貼一邊,爸爸貼一邊,我們倆的分工很詳細。爸爸飛快的貼完,平常粗心大意的我卻像姑娘繡花似的`,貼起來沒完沒,左擺擺右放放,貼好,不行,再重貼……“哦,貼完,兒子快下來,我看看正不正!薄芭!蔽掖饝宦。在爸爸的再三催促下,終于貼完,我嘆一口長長的氣,我下凳子一看,好是氣派!“人順家和萬事興,平安如意千日好”,橫批,“喜氣盈門!苯衲晡覀兗铱隙ㄏ駥ψ由险f的那樣“人順家和”。我覺得這一切都是自己的佳績,感覺自己有些飄飄然,接下來,窗戶上、水缸上、門上、墻上……任何一個角落我們都不放過,貼上春聯、福字、窗花等等,不知不覺中,天已經黑,可是還沒玩夠。我們也貼完,雖然有些累,但覺得很高興。
貼春聯真有趣啊,要是天天都貼春聯,那該多好呀!
小學春聯作文 篇6
過大年啰!今天是大年三十,我們全家和親戚們一同會老家,除了和奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯。
奶奶家共有11個門,由于門太多,奶奶老了,經不住貼春聯上上下下爬高,所以我們都來幫奶奶貼春聯。我們決定采用效率高,又簡單的“分工合作法”來貼;我們分為:春節貼春聯小學作文爸爸負責把需要貼春聯的墻壁打掃干凈;媽媽和二娘 把寫好的春聯剪裁一下;我和璐璐負責把裁好的春聯送給貼春聯的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下來的舊春聯掃干凈;由大哥和二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。
分工完畢,大家立刻忙起來,刷漿糊的刷漿糊,貼春聯的貼春聯,一幅生機勃勃的景象,熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個子高,是一位一米八的帥小伙,一抬手就可以刷得很輕松的,而大哥就不一樣了,有的時候還得踩板凳,但也忙得不亦樂乎,高興著呢;我和璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯比媽媽和二娘裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被春聯染成了紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個苦差使,由于爺爺去世得早,家中只有奶奶一個人住,所以樓上樓下都落滿了灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚起來,害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個好漢就得挑重活呀!
終于,經過我們得不懈努力,春聯全都貼好了,被貼上春聯得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份過年的氣氛,再加上奶奶家院子里的.菜地上還有一層薄薄 的積雪,過年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯,看著自己貼的春聯,心中有說不出的喜悅。
是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個門的春聯呢?答案就是團結的力量。如果其中兩三個人不干,也許不會影響大局 ;如果一半以上的人不配合,結果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結協作,才能高效率、高質量地完成。
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