《老人與�！纷x后感(精選10篇)
讀完一本經典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的《老人與�！纷x后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《老人與�！纷x后感1
失敗，在許多人眼中是非�？膳碌�，它一旦猖狂起來，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，讓人失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你牢牢踩在腳下，那么，成功必定屬于你的。
或許，你應該向《老人與�！防锏睦先藢W習。他是一個漁夫，連續八十四天都一無所獲，但他還是堅持了下去，終于，在第八十五天里，他釣上了一條大馬林魚，這是一種特別寶貴的巨型魚，比船都還要大上幾分。大馬林魚在茫茫的大海奮力掙扎，試著逃出老人的手掌心，老人從未經歷過這樣的'考驗，魚兒就拖著船和老人，在海上飄了幾天幾夜。老人為了制服大馬林魚，累得筋疲力盡，已經沒了力氣，成了魚釣老人了。但他沒有向大馬林魚屈服，而是一戰到底，把大馬林魚給扎死，拴在了船頭。然而，困難還沒有就此結束。沒等老人揣過氣來，由于大馬林魚的傷口流出了大量的鮮血，招來了一群鯊魚，這對老人來說是個生死關頭，要么沒命，要么沒魚，這是個巨大的考驗。老人和鯊魚展開了一場殊死搏斗。最后，老人用堅強的信念戰勝了鯊魚，保住了自己，但那條大馬林魚已經被鯊魚吃得只剩下光禿禿的骨架了，老人只好拖著魚兒的骨頭向回家的方向前進。
雖然，我沒見過海明威，但我從他的《老人與�！愤@本書中就知道他是一個頑強的人，不怕困難，不畏失敗。他有著失眠，還沒有味覺和嗅覺等多重障礙，但他還是寫出了世界名著，真是非常了不起。老天爺為他關上了很多扇門，卻給他打開了有著美好心靈，堅強信念，不怕困難的門。然而，老天沒給我們開啟這扇門，但我們可以學習海明威的精神，讓自己來打開這扇心靈之門，讓自己有著更好的品質。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平凡不過的事情，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心態來面對失敗，要像海明威筆下的老人那樣，敢于迎接困難，戰勝困難，成功就一定會向你走來的。
《老人與�！纷x后感2
輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對生活的勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
《老人與�！返墓适潞芎唵�，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，老人把它殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大的勇氣和意志�。�
他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學習嗎？俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的`意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎？
《老人與�！分杏芯涿裕阂粋�人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。
在日常生活中，我們經常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心；也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不是問題。同學們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。
我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠�！叭瞬皇菫槭《�，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑斘覀兣龅嚼щy而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己！
《老人與�！纷x后感3
每一本書都有自己獨特的靈魂！最近，我讀了海明威的小說《老人與�！�，讀完這本書，我不禁思緒萬千：勝利在這部小說里已經不顯得那么得重要，重要的是一個人的生命價值，老人敢于挑戰做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的是一種自信，一種強大的精神力量，一種不屈的意志。
初讀，我的腦子頓時迷茫了：一個孤獨的漁翁是如何與洶涌的大海進行搏擊的呢？小說描寫的是一位年邁六十的'老漁夫，他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續八十四天沒捕到魚，就在一次出海打魚時，釣到了一條大魚，但由于魚實在太重了，拉不上來，之后他明白這是大馬林魚，老漁夫同魚周旋了幾天大魚，魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死，在途中一再遭到鯊魚的襲擊，但都被他化險為夷，讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅持不懈的精神，才能勝利，可書中的老人經常都是堅持著，屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著，之后我又明白：他象征著堅不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神，展現了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。
每當我遇到難題是就頭疼了，都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書，我不禁感到慚愧，一個老人都有著執著的精神，何況我們這些青年呢？從今天起，我們要學會堅持！因為有了堅持，我們才會朝著目標堅定地前行；因為有了堅持，我們才會努力尋求解決困難的辦法；因為有了堅持，我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣，我們才會看到人生的輝煌！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比松飞�，條條路坎坷，充滿不公平。生命總是向前的，你唯一能做的只有堅持！我們雖不能決定生命的長度，但一定可以拓寬生命的寬度！不管遇到什么挫折什么荊棘，都要堅持到底，站在人生頂峰，大喊：“我是生命的強者！”
《老人與海》讀后感4
“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！笔サ貋喐缯f。讀完這本書讓我更直觀的體會到了這句話的背后的真正含義。
合上這本書，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅持，什么是頑強。每一次，圣地亞哥的這句話，在我面對困難時，給予我莫大的勇氣。
在浩瀚無邊的'大海中，一只小小的漁船正駛向遠方，那正是圣地亞哥的船，它像一頭金色的獅子，毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……
海風掠過大海，彌漫著一股血腥味，圣地亞哥掌控著船，拖著一架巨大的魚骨，在茫茫大海中返航。這一次，圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的鯊魚，剛剛制服大魚的圣地亞哥筋疲力盡，但是圣地亞哥為了保護辛辛苦苦捕來的魚，與鯊魚們斗了兩天兩夜，始終沒有退縮。最后，大魚只剩下一架殘骨。
雖說最終的結果還是失敗，但他在我的心中永遠是英雄。一位英雄，就是不怕一切困難，頑強不屈。圣地亞哥在經歷了84次挫敗后繼續出海打魚，與大魚周旋，與鯊魚搏斗，可以說，他的經歷誰都沒有經歷到過�？删瓦@樣一次次的挫折，磨煉了老人頑強的意志力，造就了一個不敗的神話。
前幾天，在新聞當中，我又看到了霍金，他與圣地亞哥有幾分相似�；艚饟碛挟惡醭Ｈ说念^腦，17歲就考上了劍橋大學，21歲時得知自己患上了不治之癥后，消沉過一段時間。醫生當時預測他最多只能活兩年，但兩年后情況并沒有比想象的糟糕�；艚鸪錆M了斗志，胸懷顯得更款管，克服了重重困難，反而繼續為人類的科學發展做出了杰出的貢獻。在他的眼中，重要的是一個人生命的價值，而是他克服困難的意志力。
面對磨難，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最后沒有成功。，既然努力過了，就不會有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強者的橋。人的一生當中，只要我們秉持一顆不屈的心，總有一天我們會踏上成功的道路，人生也會更加精彩！
《老人與�！纷x后感5
一個簡單的故事、一條普通的大馬林魚、一個平凡的老人，卻在我面前展現出了頑強的形象，讓我頗有感悟。
《老人與�！分械�.主人公桑地亞哥是個頑強的漁民，從他與大馬林魚兩天兩夜的搏斗中就可以看出。有一天，老人釣到了一條馬林魚。它足有18英尺長，比他的船還要大。它的喙長得像一根壘球棒，尖得像一把細長的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水后，釣絲也飛快地滑下去。老人和馬林魚一直僵持了兩天兩夜，大魚躍起十二次后開始繞著小船打轉。老人頭昏眼花，只見眼前黑點在晃動。但老人并沒有放棄，他仍緊緊拉著釣絲。當魚游到他身邊時，他放下釣絲踩在腳下，然后把魚叉高高舉起扎進魚身。大魚跳到半空，在生命最后一刻充分展示了它的美和力量，然后“轟隆”一聲落到水里，浪花濺滿老頭一身，也濺濕了整條小船。
看到這里，我真為老人的頑強所感動，深深敬佩。生活中，我何嘗不也有過這樣的往事嗎！
曾記得四年級時，我代表班級參加了校運動會。那一次，我剛參加完一百米的預賽和決賽，可六十米的預賽號角又吹響了！僅僅休息了一分鐘不到，我必須又要精神抖擻投入比賽。就在我最無助的時刻，老師、同學、家長都為我鼓勵加油，最后的一沖，我堅持了下去。這一刻，我明白了冠軍是屬于我的，鮮花是屬于我的，歡呼聲也是屬于我的，因為我有我的頑強！
每當遇到困難，我就回想起書中老人喃喃自語的一句話，“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”，這時的我便充滿了力量！
《老人與�！纷x后感6
《老人與海》的主人公是一位勇氣可嘉的老人，他充滿了自信，在一連八十多天沒捕到魚的情景下，還堅持出海，好不容易釣上大魚，但魚卻拖動了小船，向遠方駛去。老人毫不驚慌，在缺水斷糧的情景下，他卻沒放棄，依靠一點水和捕到的一點魚保存體力。好不容易，魚顯出了自我的弱點——魚捕到了。但魚血引來了鯊魚。老人為了保魚，奮力趕鯊魚。最終魚還是被吃光，但老人卻受到贊揚。
我覺得老人的意志，耐性和勇氣都來源于他的自信。他很相信自我的本事不然他早就放棄了這條大魚，也不會讓我們看到這樣的一個不畏險阻，追求夢想的，充滿勇氣的老人呢
看到他一個老人都那么對自我有信心，并且那么有勇氣，我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。
記得，有一次。上語文課時，我很想回答教師的問題，為了說話不結巴，我干脆把答案寫在書上，看著一個個同學踴躍回答，我也想試一試。可才把手舉起了一點。我突然想到，：我會不會答錯我猶猶豫豫，想了半天，也沒把這沉重的手舉起來，直到下課。
此刻，當我讀完《老人與�！愤@篇文章，我頓時開竅了你！這老人八十多天沒捕到魚都信心滿滿，相信自我必須能夠應付大魚；在應對眾多鯊魚，也從容應付！我怎樣能不相信自我，沒勇氣呢況且，我也沒經過什么多大的'失敗呀！于是，此刻我打算鼓起勇氣，不在膽��！
讀完《老人與�！罚铱偨Y道了一個大道：只要自我的條件不算差，就要對自我充滿信心。信心就是力量哦！只要充滿信心去做好自我，那你就是成功的，因為你克服了自卑。
別忘了，主人公可只是一位老人。大家都說，人老了，就不方便，并覺得離死亡近了。可主人公卻不服輸，他不就捕到大魚了嗎盡管大魚被鯊魚吃光了，但他卻得到了大家的認可了！他擁有了一顆自信，不老的心，他成功了！我感激這本書給我帶來的感觸和啟迪。
《老人與�！纷x后感7
輕舟一扁，在一望無際的大海邊緣，一位白發蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。這是 在《老人與海》中主人公一位平凡的老人圣地亞哥給我的第一印象，“他消瘦憔悴，在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑�！弊髡吆Ｃ魍䦟⑺坍嫷萌绱似胀�，可是在我讀完后卻再也不敢說他普通了。
老人圣地亞哥以捕魚為生，卻有一次連著84天一條魚也沒有撈到，在憑借著堅定的信念與高超的技術，在一無所獲的84天后，他終于釣到一條巨大無比的馬林魚，這是老人從來沒有見過也沒有聽說過的比他的船還要長兩
英尺的`一條大魚，贏得了物質與精神的雙重勝利。但是魚大勁也大，馬林魚拖著小船游走了很遠，漂走了整整兩天兩夜，圣地亞哥在這兩天兩夜中經歷了從未經受過的艱難的考驗，終于把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚，將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。
作者海明威為什么要讓老人失敗，按書中老人曾說過的一句話來講“一個人并不是生來就被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”我想這大概就是作者想要告訴我們的道理吧。
難能可貴的是，他在用自己的心血寧城的勞動成果喪失的情形下，還能樂觀的說要造一個及監事的鐵錨頭，以它來對付那些令人厭惡的敗類，顯然這是令人驚訝的。我想：我們這一代莘莘學子不也是在書本這片海洋里，用各自不同的學習方法編織成一張大的漁網，來捕捉知識這條大魚嗎。如果在學習中遇見像鯊魚一樣偷吃魚肉的情況，我們要怎么辦？“前車之轍，后車之鑒。”在至關緊要的岔路口，我們難道不會像圣地亞哥那樣戰勝自我嗎？
在讀書的同時，我更是感受到了什么叫幸福：“一個人在做事的時候并非最后成功才是幸福，幸福在于追求之中。”老人圣地亞哥不也是如此么？
《老人與�！纷x后感8
這兩天，我讀了一本精彩的小說——《老人與�！贰Ｗ髡呤敲绹骷液Ｃ魍Ｋ麘{借這部作品獲得了普利策獎和諾貝爾文學獎。
這本書講的是一位打魚老人桑迪亞哥的故事。他運氣不佳，已經八十四天沒釣到魚了，可他不肯向命運屈服，而是決定去更遠的海域探索。在那里，他果然釣到了一條大魚�？蛇@條魚太大了，反而拖著他的小船往深海游去。老人并不服輸，決心與大魚對耗。盡管他的右手被釣索割傷，左手也累得抽了筋，肩背被釣索勒得疼痛難忍，但是老人憑借著必勝的信念，咬牙與大魚周旋，苦苦堅持了三天，終于制服了大魚。他把大魚綁在船舷上返航，可大魚的血引來了一撥又一撥鯊魚。老人并不服輸，他勇敢地跟鯊魚搏斗，先是用魚叉刺，魚叉丟了就用刀子扎，刀子斷了就用短棍揍，短棍被搶走就用舵柄砸，舵柄斷了仍繼續用斷了的柄桿戳。經過不懈的`奮戰，老人終于回到了家�？刹恍业氖牵拇篝~卻被鯊魚啃得只剩一副骨架。
雖然這是一個悲傷的故事，但是老人這種不服輸的精神令我非常感動。
我過去下圍棋，總喜歡欺軟怕硬：一見到比我弱的對手就格外勇猛，可遇到高手則心里犯怵，稍落下風就趕緊推盤認輸。有一次，我在網上碰到一個高手，連下幾盤都早早舉了白旗。沒想到他竟在對話區里笑話我。后來每次再遇見他，都被他叫做“投降小能手！”，氣得我鼻子都快歪了。可是，這也激起了我的斗志。我認真磨練棋藝，還經常找他去對局。盡管總是大敗而歸，但我決不肯再早早認輸，而是每次都堅持戰斗到最后一刻。終于有一天，我下贏了他。那一瞬間，我開心得差點蹦起來。
在《老人與海》中，老人桑迪亞哥說過：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”我們無論做什么事情，練棋也好、學習也罷，都不能輕易服輸。只有抱著必勝的決心去做，才有可能成功！
《老人與�！纷x后感9
作家冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書”，我深有體會。在這漫長的寒假里，我如饑似渴地讀書，努力汲取書中的營養，其中有一本書讓我受益匪淺，那就是——《老人與�！贰�
在書中，我認識了對生命充滿熱情、勇于拼搏、沉著、機智的圣地亞哥。他樂觀，獨自出深海捕魚，84天一無所獲，卻依舊不言放棄；他勇敢，毅然與大馬林魚展開殊死搏斗，成功捕獲大馬林魚；他堅毅，歸途中遭到鯊魚群襲擊，堅決與鯊魚拼命搏斗。特別是他的那一句“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”，給了我心靈上的極大震撼！
我敬佩老漁夫圣地亞哥。在現實中也有許多像老漁夫一樣的人，像張海迪阿姨，她小時候就半身殘廢，但她從未向病魔低過頭，從未向厄運屈服過。在病魔、困難面前，她總是以積極樂觀的.態度去面對，勇敢地去挑戰。憑著她頑強的毅力和永不言棄的精神，她戰勝了病魔、厄運，成為了一位了不起的作家、翻譯家。
讀《老人與�！分�，我只要遇見一點挫折就想退縮、放棄；只要考試成績不理想，就會垂頭喪氣；只要做事不順利，就會煩躁不安……可是讀了《老人與海》之后，我開始明白，書中的圣地亞哥即使在惡劣的環境中，也沒有喪失生活的勇氣，沒被困難嚇倒。相反地，他不畏困難，勇于反抗，最終戰勝了自己，戰勝了鯊魚。老人這樣鍥而不舍、永不言敗的精神，不正是我所欠缺的嗎？
人生路處處風雨阻！生活本來就是一條曲折而漫長的征途，既有春日的萬紫千紅，也有冬季的風刀雪劍。一個人在努力向前時難免會遇到許多困難，經受許多挫折。我下定決心，以后無論遇到什么困難，都要像這位硬漢一樣，做生活中的“圣地亞哥”，不畏艱難，奮發向上，努力捕獲屬于自己的“大馬林魚”。
《老人與�！纷x后感10
《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍@得過諾貝爾文學獎，這本書的確是一本好書。
它講述了一個老人出海捕魚，但直到第八十五天才在遠海中捕到了一條大馬林魚，與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而，等待老人的是更大的.考驗。在歸途中遇到鯊魚的圍攻，筋疲力盡的他，在一無幫手二無武器的情況下，仍不服輸，最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強的意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚的骨架……
老人這個形象告訴我們：不管做什么事都要堅持、努力、執著，哪怕面對的是失敗……
記得三年級時，父母在鋼琴老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂學院。六月初，老師突然要求我考十級，但只給兩個月時間。我內心很抵觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個小時……以前，我覺得練琴好玩，沒想到會這么艱巨。練了幾天后，我累到極點，整天在家欲哭無淚……這時，我讀了《老人與海》，內心一震，不禁質問自己：書里的老人八十四天打不到魚，仍不肯返航；打到魚后，與鯊魚搏斗了兩天兩夜，雖然魚在歸途中被吃光，可他仍把魚骨頭拖回岸邊！——你只是考鋼琴十級，這點困難都克服不了？我幡然醒悟，決定改過自新。在此以后的一個多月，我專心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復琢磨……盡管我的手指隱隱作痛，但我通過吮吸它減輕痛感，仍堅持每天練琴八小時，媽媽心痛極了。
在考級當天，我信心滿滿地步入了考場，琴彈行云流水，譜也倒背如流！最終，我花了兩個月的時間，就考出了十級……今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅持到底。
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