[合集]小學生觀察日記
一天的生活不知不覺間結束了，今天一定有不少的收獲吧，需要認真地為此寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學生觀察日記，希望能夠幫助到大家。
![[合集]小學生觀察日記](/uploads/00/d0a1d1a7c9fa21_5fbf7ec64d168.jpg)
小學生觀察日記1
星期天中午，爸爸媽媽帶我到小姨家，我在車上問媽媽：媽媽今天到小姨家干嘛？媽媽說：媽媽帶你到小姨家看小烏龜。我說：我從來沒見小姨家有小烏龜。
到了小姨家，我看見小烏龜非�？蓯邸Ｐ∏闪岘嚨念^上有一雙烏黑透亮的小眼睛、鼻子尖尖的、在鼻尖上有兩個針孔似的小鼻孔，小巧精致、當它埋頭入水時、鼻孔就閉攏起來。嘴巴小的似乎看不見，脖子上有一層厚厚的`皮，像戴了條圍巾似的。它身上背著一個重重的房子
小烏龜捕食最有趣了，小姨捉了一只小蝦放到魚缸里，小蝦在水里游來游去，還不知道危險即將來臨。只見烏龜迅速游過去，猛地撲上去，小蝦一閃，小烏龜就撲了個空。小烏龜拿出看家的本領，一動不動的看守著，小蝦以為安全了，又在魚缸里游來游去，哈哈，小烏龜一下子撲過去，猛地一咬，小烏龜成功了。
小姨家的小烏龜真可愛。
小學生觀察日記2
鄰居家有一只可愛的小貓咪，全身雪白雪白的，摸起來很柔軟，當它蜷成團時，遠遠望去就像一個白絨球。在它圓圓的臉上有一雙像寶石一樣的眼睛。它的鼻子非常靈敏，一聞到魚腥味就饞得喵喵叫。小嘴一張開就露出排列整齊的牙齒，十分鋒利。嘴邊長著幾根胡須，胡須一翹一翹的真可愛。它的耳朵尖尖的.，像兩個三角形。潔白的尾巴動起來像條小蛇，真有趣！
小貓咪不但樣子可愛，而且吃相也很可愛。當它發現老鼠，立刻趴下，耐心等待。當老鼠靠近時，它飛快地猛撲上去，一下把老鼠咬住，用尖銳的牙齒四要撕咬，津津有味地吃了起來。
小貓咪不但吃相可愛，玩耍也非�？蓯邸Ｓ幸惶�，我拿著毛先球到鄰居家觀察小貓咪。我把毛線絨球放在地上，把小貓咪引出來。小貓咪走上前去，小心地碰了幾下毛線球，毛線球動了，嚇得小貓咪趕緊后退幾步，喵喵地叫著，好像在說；這是什么怪物呀？過了一會，它才慢慢地向前走。小貓咪推著毛線球跑來跑去，弄的院子里枝斷花落，直到跑累了，它才放下毛線球。
我真喜歡鄰居家的這只又調皮又可愛的小白貓！
小學生觀察日記3
今天，早早完成作業，我和孫天樂到媽媽學校去玩，我們來到后操場，那里空無一人，我提議去挖螞蟻窩。說干就干，找來了幾根木棍，開始尋找螞蟻洞。
我們走進一顆大樹，發現好幾個螞蟻洞。慢慢蹲下來，用木棍挖了一會兒之后，從土里鉆出來了幾只大螞蟻，我連忙將它們一一捉住，放到我帶來地瓶子里，并往里面撒了一些泥土。這時，我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢，過了一會兒，它們搬運回去來了十幾只蚜蟲。你會很奇怪，螞蟻為什么要把蚜蟲運回去，是不是要把蚜蟲吃掉?其實，螞蟻是為了吃蚜蟲糞便，因為蚜蟲糞便里含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以才將蚜蟲運回巢中，并不會去傷害它們，有時為了保護蚜蟲，螞蟻會去進攻蚜蟲地天敵——七星瓢蟲。
螞蟻們在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷地冬天里食用。螞蟻地力氣很大，可以拖動比自身重很多倍地東西。如果遇到體型很大地獵物，如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等，所有地工蟻都會出動，將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……
這次觀察螞蟻讓我對昆蟲產生了濃厚地興趣，今后，我要細心觀察更多地昆蟲，了解更多有關它們地知識。
小學生觀察日記4
9月22日 星期日 天氣：晴
今天，我種下了三顆黃豆。種這黃豆呀，先用水把紙浸一濕，再用被浸一濕的紙把黃豆包起來。記住，包在黃豆上面的紙不要太厚，也不要包得太緊，因為這些因素都會影響黃豆的生長。再用杯子把用紙包住的黃豆裝著，黃豆就種好了。我們就等著它的變化了。
9月23日 星期一 天氣：晴
一早，我把包住黃豆的紙扒一開一看，有了一個重大發現：黃豆雖然沒有發芽，但殼里有一點芽苞，象馬上就要綻出綠芽一樣。為了不影響它生長，我又趕緊把它包好。
9月24日 星期二 天氣：晴
功夫不負有心人吶!在種植后的'第三天，黃豆芽終于“破殼而出”，一抽一出了嬌一嫩的綠芽。原來這才是黃豆的芽呀!嫩一嫩的綠芽費力地從肥厚的兩個豆瓣中間鉆出來，耷一拉著。昨天看到的半透明的芽原來是它的根啊!它已經長到三四厘米長，在根尖不遠處有一層霉樣的絨一毛一，上面有兩三個小凸起，媽媽說那是它正在生長的根。
9月25日 星期三 天氣：晴
在這一天，黃豆芽把紙都頂上來了。我趕緊把紙揭開，哇，黃豆的綠芽已經綻放出一片嬌一嫩的綠葉，生出的根扎在紙里，象要沖破紙的阻擋尋找陽光，一幅生機勃勃的樣子。
啊，太可愛了，我心愛的黃豆!
小學生觀察日記5
觀察植物：綠蘿
觀察用具：精致花盆、一小片綠蘿葉、養好的水（綠蘿種在水里，不用土）、澆水壺、相機、筆記本
觀察時間：7月5日——8月20日
xx年7月5日星期六天氣：晴今天是我種植綠蘿的第一天，我的心情無比激動。我選擇種植綠蘿是因為，我從姥姥家看到了一株很漂亮的綠蘿。它有著長長的枝條，優美的綠葉。奇怪的是：綠蘿的每一片葉子都是心形的，這讓人感到無比的.溫馨。所以，我想種植一株綠蘿。于是，我征得了姥姥的同意，從那株綠蘿上輕輕地掐下了一片綠葉。因為姥姥說：“綠蘿生命力很強，只要把一片綠蘿葉的根部放到水里就能存活，最終長成一大株綠蘿�！庇谑�，我滿懷期待地回到家，迫不及(來自::綠蘿觀察日記)待的把那片葉子放到預先準備好的花盆中，并倒上半盆養好的水，靜靜地等待它長出新的枝葉。
小學生觀察日記6
8月14日
今天，我種下了一些蘿卜種子。它就像一顆顆巨大的沙子，棕黃的顏色很是漂亮。我期盼著它早日發芽，好讓爸爸媽媽嘗嘗我種的蘿卜。想到那雪白的、大大的蘿卜，我不禁沾沾自喜起來了。加油。我的小蘿卜。
8月19日
太好了。蘿卜發芽的'真快呀，沒過幾天就長出了蘿卜芽。還是兩片葉子的呢。小蘿卜芽探出了小小的腦袋，好像在看著這個世界。他們的到來為這里增添了一抹誘人的綠色。愛心形的葉子，多可愛呀。加油。
8月24日
“哇。太好了。耶。”小蘿卜的葉莖變得紅紅的，白白的根長出來了，小蘿卜自己也長高了很多，葉子比以前大多了。加把勁。
8月25日
“咦?葉子上怎么有幾個洞？”我發現大大的葉子上多了五個洞，我在花盆旁找到了“兇手”---三只只毛毛蟲。我拿來了袋子、殺蟲劑、鑷子、餐巾紙把“兇手”捉拿歸案。
8月30日
耶。成熟啦�？粗业膭趧映晒议_心極啦。這是純天然、沒打農藥的呢。
小學生觀察日記7
今天寫作課上，老師教我們寫觀察日記。盛天豪帶來了他心愛的小寶貝——可愛的.小烏龜，它被裝在一個“大房子”里。原本安靜的我們一下子就鬧哄哄地圍著小烏龜轉來轉去。
鄭老師小心翼翼地把小烏龜從“大房子”里拿出來，托在手掌上。小烏龜在鄭老師的手里感到非常安全，就開始舒展筋骨了。小烏龜舞動著四條腿，伸長脖子望著我們這群可愛的小伙伴。鄭老師想把它放回“大房子”里，可是這個小家伙似乎覺得外面太好玩了，還不肯回去，于是用力掙扎著想逃出鄭老師的手心，結果一不小心就摔了個底朝天。它伸長脖子使勁地朝桌上一頂，想把身體翻過來。不知是勁兒使得不足還是方向不對頭，愣是沒翻成功。但是它毫不泄氣繼續努力著重復剛才的動作。這下我們都屏住了呼吸拭目以待。它使出吃奶的勁，頭一頂腳一蹬，哇，終于翻過身來啦！我們都情不自禁地歡呼雀躍起來。
這次的寫作課真是太有趣啦！我真想把這只小烏龜抓回家養！
小學生觀察日記8
大自然好美啊!這里的景色，豐富多彩。
你看，春天，正是花兒們競相開放的時候，小草們茁壯成長的時候，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，像是在枝頭上愉快地歌唱。
你看，夏天，池塘里的荷花開了，荷花身上的粉色，猶如傍晚的`朝霞。荷葉上不時飛來幾只蜻蜓，它們停在荷葉上，宛如一架架小飛機，但是我還發現荷葉上的一滴滴小水珠落進池塘里，讓我想起了“蜻蜓點水”這個成語。
你看，秋天，葉子發黃，一片片落下來。菊花盛開，它們黃如金、白如雪、紅如火，真美啊!
你看，冬天，柳樹、小草、花兒、柏樹……這些植物都枯萎了，但是臘梅和翠竹依然站在大雪下紋絲不動，我被站在大雪下紋絲不動的臘梅和翠竹的堅強意志，感動了。
五彩繽紛的大自然真是太美了!
小學生觀察日記9
既貪吃，又愛睡，頭上長著小天線，背著大房子，你猜它是誰？它就是小蝸牛。一天，我去森林公園玩 。忽然我看見墻上有一個黑乎乎的東西，仔細一看原來是只小蝸牛。我把它摘下來放進盒子，跑回教室認真地觀察起來�？茖W書上說蝸牛的殼很少有左旋的，我看了看我今天抓到的小蝸牛，它的殼竟然是左旋的，我真的好幸運。蝸牛喜歡吃白菜、萵苣筍葉子、青菜……它吃東西的時候就伸出“齒舌”撕下葉片，放進嘴里細嚼。告訴你，它有25000顆牙齒，是世界上牙齒最多的`動物，你說它的牙齒多不多？早上起來，我看蝸牛在睡懶覺，我就用手去敲它的殼，它沒有出來，我又敲了一下，可還沒反應。我生氣了，把它放進水里。蝸牛害怕了，連忙伸出頭，好像在說：“以后我再也不睡懶覺了！”我這才把它拿出來。可它又馬上縮進頭去，好像說：“哈哈！上當了！上當了！”我又生氣了，它剛把頭伸出來，我就拉著它的“小天線”不放。這次它真的害怕了，不等我松手，就飛快地縮進頭去，再也不出來了。你說這小蝸牛調皮嗎？
小學生觀察日記10
今天，我和走在路上，看到兩片紅葉，我沒在意，就走了過去，突然我大吃一驚，那不是一只大大的蛾子嗎？那么大我都沒有看清，怪不得科學家說蛾子是昆蟲界的隱藏高手呢！于是，我把寶貝帶回家，準備好好觀察一番。
它大約有荷花瓣那么大，成流線型，頭上有很長的絨毛，全身是棕紅色的，它有兩層翅膀，第二層翅膀上瞪著大大的，像一幅生氣的'樣子，我不禁心生疑問，為什么它要長著這樣兩只虎視眈眈的眼睛，嚇唬誰呢？
它的六只腳之間的空隙很小很小，腿細長細長的，觸角很粗，像個小小探測器！
對了，忘告訴大家了，這種蛾子叫孔雀蛾。因為孔雀尾巴有好多大大的眼睛，這種蛾子身上也有兩只眼睛，好像孔雀的羽毛一樣，也許，它的名字就是這樣得來的，所以它叫孔雀蛾。
真是難以想象，它的時候，在空中飛舞，一定象一朵的小花。
小學生觀察日記11
今天一早起來，我就看見窗臺上放這兩盆仙人掌，我興奮地跑到他跟前，看見他很古怪，我就有興趣的觀察起來。
原來仙人掌是這樣的。仙人掌是墨綠色的。它的體型很扁，上面還長有鋒利而尖的刺。它很像我們人的手掌所以叫仙人掌。有些仙人掌的體形是圓的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那樣惡略的環境下還能頑強地生存，真是讓人佩服。向我們人一樣有著堅定而頑強的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收別的植物來生存。仙人掌一次用的.水分很少很所以才能活下來。有心人也愛養仙人掌，但不知道怎么養活他仙人掌一次用的水分很少很少，所以你要少澆點水，交完了也不要天天交，隔兩三天再交一次這樣他才不會死的呦。
今天在家觀察的這盆仙人掌感覺非常的有趣，看了這個我有知道了一些知識。
小學生觀察日記12
今天，我們到哈爾濱去參觀我國著名的一級保護動物——東北虎， 真期待！
我們一同有個小朋友外號“小鮮肉”。他總是說：“我要把自己喂得飽飽的'，去喂大老虎。”今天他吃了三碗飯，兩塊大餅，吃得真夠多��！
到了東北虎園了，我們可高興了，尤其是“小鮮肉”，特別興奮。本來我以為東北虎是白色的，原來它也是和普通老虎一樣的顏色，只是個頭特別大，大的成年老虎有400公斤。
虎園里有1000多只老虎，我們買了幾只雞喂老虎，看看老虎是怎么爭食的，原來老虎是獨食動物，一但其中一只老虎搶到了食物，其它的老虎就會走開，由搶到的那只老虎單獨享用美食。
我們買了肉喂老虎了，大家都等到不及了，紛紛搶著喂老虎，不過最愛老虎的“小鮮肉”已經嚇壞了，說：“我不要，我不要！” 最后還是我幫他把肉喂了。
東北虎很稀少，是我國著名的一級保護動物， 我們都應該要保護它。
小學生觀察日記13
我的桌上有一個魚瓶，里面有活潑亂跳的蝦，溫柔可親的小魚，和一只只膽小的螺絲。就讓我給你介紹一下吧！
我魚瓶里的蝦有很多顏色，比如綠色、白色和透明。在這些蝦里我最喜歡綠色那條，它身披鎧甲，耀武揚威地揮動兩只大鉗子，好像在說：“誰想和我斗，生吃我一鉗。”只要你一不留神一只蝦就飛出了水面把你嚇一跳。
小魚更是可愛，它們三五成群地玩藏貓貓，在水草之間游來游去，最后把自己也弄糊涂了。小魚的肚子前面大大的，仔細一看原來是當媽媽了，肚子里一大堆寶寶呢！
一天，我把瓶子拿出來觀察。在太陽的照耀下，蝦在瓶中變得活潑和透明。它慢悠悠地走在水草中。忽然，一只驚惶失措的小魚沖了出來，把膽小的蝦嚇了一跳，它的眼睛往上一瞪，鉗子一張一合，胡須上下抖動。好像準備跟它一爭高下呢！
最滑稽的要數螺絲了。一只螺絲用美麗柔化的身軀抱住蒼綠的草根，脖子使勁伸長，上面頂著黑帽子。仔細一看，頭下長著粉末狀的`眼睛，一張若隱若現的小嘴一開一合地呼吸，像涂了口紅的嘴和草根訴說秘密。
我的小魚、小蝦、螺絲真有趣！
小學生觀察日記14
20xx年10月1日小雨
上午8：30
媽媽從美夢中叫醒了我，我趕緊起床，去作種綠豆芽的準備工作。我取了一個玻璃盤和一把新綠豆，將綠豆洗凈后放入盤中，然后拿來一塊干凈的紗布，用水沾濕，小心翼翼地蓋在綠豆上。媽媽告訴我水不要加得太多，并且最好將它們沐浴在陽光下，可惜今天是多云的天氣。
下午2：00
我迫不及待地掀起紗布，哇，短短的幾個小時，真的發生變化了。只見大多數綠豆已經飽脹得隨時要爆開似的`。有的綠豆外皮已經開裂，好像綠豆媽媽被新生的小寶寶撐破了肚皮。裂縫中的小白點就像白色的娃娃在努力地往外鉆。豆芽的變化真是令人期待。
20xx年10月2日小雨
上午10：00
我驚奇地發現綠豆的外皮已經脫掉了，白白的豆子非常鮮嫩，水潤極了。遺憾地是今天下雨，還是不見太陽。
晚上7：30
豆芽的中間已吐出了長長的“牙”，好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水，等待著明天更多的驚喜。
20xx年10月3日晴
中午我再次揭開紗布時，不由得大吃一驚，綠豆芽已經長了有5毫米，根根豎在了盤子里，潔白、細嫩，十分可愛。今天陽光充足，我把盤子移到了窗前。
小學生觀察日記15
前幾天，劉老師叫我們回家把綠豆或者 紅 豆 放 在水里面，看一下每經過一個晚上還有什么變化。
我回家，找了幾顆綠豆，又找了個瓶子把瓶子剪了一半，把最寬里面裝了些水，再把 綠 豆 放 了 進 瓶子里。
第二天，一早我就起來，推開窗戶，拿起瓶子一看，綠豆已經破殼了。我自言自語地說：“這么快就破殼了？這么神奇呀�！毙南耄旱谌鞎鯓幽�？會不會就發芽了呢？比種在土里還快。
第三天早上拿起來看綠豆果真發芽了。我想：“如果讓它離開水會怎么樣，會不會死了呢？”我就把水給倒了。中午，我發現綠豆芽干枯了，我趕緊往里面裝水。下午放學回家，我發現綠豆芽又恢復了生機。我想：“這真的是太神奇了�！�
我一定要把我的`這個發現告訴整個中國或者整個世界。不對，我要把這個發現告訴整個地球。
小作者抓住在觀察時的感受——神奇展開敘述，全文條理清楚，層次分明。敘述時，著重通過心理描寫來表達“神奇”之感，非常好！
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