關于五年級小學生日記集合10篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的五年級小學生日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級小學生日記 篇1
體育課上，測肺活量。
我測的時候，先鼓起一口氣，嘴巴鼓的像一個大皮球似地，然后把吹嘴罩住嘴巴，心里默念“一定要吹出個好成績！”然后，慢慢地把氣吹進吹嘴里，眼睛閉緊了，臉蛋似乎要被氣鼓破了，通紅通紅的.。
測的時候，不敢看顯示器，怕吹得不好，斷氣了以后就不能再吹了。
吹完后，我都快要斷氣了，一看顯示器，哇！二千零九十五！果然沒有給我丟臉。一想到這個，我就為自己自豪！
五年級小學生日記 篇2
“快，恩波！打快攻！”“陳乙齊，快傳！不要獨打！”“陳登，快投，他們防過來了！”“好球！干得漂亮！"。。。。。。這些指點隊員的語言，都出自我們任何一個人的口中，人人都希望勝利。在一次你防我攻，我投你蓋的籃球賽之后，我們班英勇勝出了。
年級比賽開始了，無數(shù)個身影從我身旁閃過。某些時候，倒沒看到人閃過，閃過的是堅毅和信心。我也狂奔了起來，進入了這場無硝煙的戰(zhàn)斗。大家的手感都好像被激動和緊張拉扯在了同一條水平線上，幾分鐘過去了，仍然一球未進。這叫我情何以堪，“我一定要進球，實現(xiàn)雙方零的突破！”于是我悄悄跑到了我方籃筐下，做好補投的準備，真是“萬事俱備，只欠球來”�。∵@時心有靈犀的張家豪在三分線外一個猛射，球砸在籃板上反彈回來，正好落在了我手里，我還來不及高興，徐術就飛奔了過來，鄭都也尾隨而至，我慌忙用了之前訓練過的一招，先背對著籃筐，擺出一副要傳球的架勢，徐術和鄭都中計了，他們都跑回去防張家豪和陳乙齊了。突然，徐術好像反應過來了，又徑直向我撲來，可為時已晚，我一個半轉身，面朝籃筐，以防萬一，我采用了后仰跳投，耶！一個空心誕生了！我心里美滋滋的，場外潮水般的喝彩也向我涌來。
對方隊員很無奈，互相瞪視著自己的.隊員，相互抱怨，一看就知道他們不會相互配合。而我方隊員則在互相鼓勵，指點。該他們發(fā)球了，張某運球到了中線，可能力有不逮，他趕緊將球傳給了徐術，徐術的技術可不能小覷，所以張家豪才派我和恩波兩個人來防守。我倆還沒反應過來，徐術就以迅雷不及掩耳之勢出手了，可惜沒進，球落在了恩波手里。他剛運出幾步就把球抱在懷里不動了，原因很簡單，他被包圍了。他直瞪著張某，壞笑著，仿佛在說：“來呀！來搶呀！我就不給你！”他轉身把球傳給了我，我一口氣運到三分線投籃，兩只手掌向我蓋來，可我畢竟那么狡猾，我只是做了個假動作后把球傳給了張家豪，因為我最相信他。他畢竟是校隊的，基本功很好，一個三步籃就進了，好球！我們全場掌聲雷動，這球投得實在漂亮！
最后，我們以18比2的懸殊比分完勝了他們，但我還是有點郁悶：在裁判吹哨完場的剎那，球在我手里沒機會投！
五年級小學生日記 篇3
今天，我們一家人來到老家溪干去爬山。但很不幸，我在爬山時踩到冰上滑了一下，就把腳給扭傷了。剛開始，我跟媽媽說：“媽媽，我的腳疼的厲害�！�
媽媽滿不在意地說：“就滑了一下，哪有那么嚴重?"她還是自己往前走，也沒扶我一把!到了下午，我的腳已經(jīng)腫的像饅頭一樣，已經(jīng)不能走路了，這時，媽媽才緊張的.把我送到醫(yī)院�，F(xiàn)在我的腳被紗布包裹著，兩星期不能下地走，所以只能單腳跳，上樓梯還要爸爸背。真是辛苦老爸了!
五年級小學生日記 篇4
下午，我們班進行了一場活動：競選班委。
參加競選的參賽者有：吳綺雯。王培吉。趙飛揚等，他們開始發(fā)表感言。
周迅禾發(fā)表演講時，自己情不自禁地哭了；趙飛揚拿著演講稿一絲不茍的讀著……參賽者們各有所長，也各有所短，可謂千奇百怪，沒有哪兩人相同。
參賽者們發(fā)表感言后，徐老師給我們每人一張紙，讓我們投票。規(guī)則是：可以投5票，但必須是不同的人，然后再推薦一個除了參賽者以外的`人，推薦他當候選人。由于機密，我就不向各位透露我投誰了。
班委改選結束了，投票數(shù)要下周才知道，我覺得這樣的活動就應該多辦點這樣不僅能增加同學與同學之間的友誼，還能促進集體融合，真是一舉多得呀！
五年級小學生日記 篇5
今天早晨一起床，我看見外面下著白茫茫的雪，雪還在紛紛揚揚地下著。樹上有幾只麻雀嘰嘰喳喳地找食物。雪一會下，一會停。把玉米上、房子上、自行車上都蓋上一層雪被，一切都仿佛在呼呼大睡。
我還沒等雪停就跑出去堆雪人了。我把兩個雪球固定在一起，還給它做了眼睛和頭發(fā)。
我喜歡冬天，更喜歡下雪。
五年級小學生日記 篇6
今天是一年一度的元宵節(jié)，我的耳邊不斷響著噼里啪啦的爆竹聲。每個人臉上都洋溢著喜悅的表情，兩眼笑得都快瞇成一道細縫兒。
我們就在這一個的晚上，我和姐姐買了許多煙花，一起來鬧元宵。我們先點燃手持瀑布，我小心翼翼地拿著，因為我從來沒有放過手持瀑布這種煙花，盡管姐姐一直勸我別怕，但我的心一直怦怦地跳個不停。手持煙花開始出花了！朵朵煙花就像天上飄著數(shù)不清的片片雪花，讓人看得眼花繚亂，又好像天上一閃一閃的小星星，還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨，手持瀑布放出的煙花是那樣的'多，那樣的長，那樣的美，難怪商家取名叫手持瀑布呢！可是手持瀑布很快就用完了。我們又開始玩地妞炮，姐姐點燃后，地牛炮飛快地轉起來，飛出來的煙花又圓又小，我想：圓和小合起來叫，不正是元宵兩字的諧音嗎？不知道是不是設計者專門這樣做得，還是碰巧？
接下來我們放完了自己買得煙花，覺得還不夠過癮，于是，我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家，她家已經(jīng)擺好煙花，正等著我們呢。開始放煙花了，只見先是冒著小火星，馬上，變成了白色菊花的樣子，中間還不停的閃動著綠色的小點，然后，越來越高，越來越高，忽然，全體騰空而起，速變成了一片璀璨的降落傘，時不時冒出許多星星點點，有黃的、藍的、綠的五顏六色，從天而降，真是壯觀極了，漂亮極了！隨后，我們幾個小孩又玩起了七彩電火花，一點燃，七彩電火花就發(fā)出了噼里啪啦的爆竹聲，形狀像飛濺起來的小水滴，四處亂飛。我一手拿著一個，高興的跳起舞來，還不停地在空中寫著元宵節(jié)快樂這幾個字，沉醉在一片美好之中。好像連院里的幾只小狗也被這美麗的場面所吸引，再也不像平常那樣汪汪直叫，而是一直盯著美麗的煙花。
這一次元宵節(jié)我們可是鬧得夠開心的，這一天，我可真高興��！
五年級小學生日記 篇7
親愛的妹妹：
你好！
近來身體好嗎？學習緊張嗎？過得開心嗎？
在這段時間里，我經(jīng)歷了許多令人開心的事，但我覺得最有趣的事情是爬山。
那是一個秋天的下午，晴空萬里，我和爸爸媽媽還有我的小伙伴來到一座山前，美麗的景色盡收眼里。田野里，？澄澄的稻谷像鋪了一地金子。路邊許多花兒凋謝了，只有菊花迎著陣陣秋風怒放，爭奇斗艷，生意盎然。果園里，果子熟了，一個個紅蘋果像小姑娘害羞似的臉蛋，一個個柿子像紅紅的燈籠掛在樹梢上，金黃的鴨梨掛滿了枝頭，好像一個個可愛的娃娃在綠絨被里酣睡。
我們在山間小路上走著走著，忽然我發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小貓，我連忙叫伙伴們來看。嘿，這小家伙長得挺漂亮的，頭上的毛全是白色的，背上有棕、黑相間的.毛。這只可憐的小貓用它那微弱的聲音不停地叫著，好像在對我們說：“你們把我?guī)Щ丶野�，等我長大了，我會幫你們捕捉老鼠的，真的，我不騙你們。”我的一個小伙伴理解了小貓的心思，她對我們說：“我一定要把這只小貓抱回家，好好地喂養(yǎng)它�！毙∝埶坪趼牰宋一锇檎f的話，一個勁地用頭蹭她。小伙伴對我說：“請你給它起個名字吧。”我說：“它全身的毛不樣，有三種顏色，我們就叫它小花吧�！彼麄兟牶螽惪谕暤卣f：“好，這個名字很好。”
妹妹，聽了我的敘述，你是不是覺得很有趣呀，如果你有機會去體驗這種快樂一定不要錯過喲。
五年級小學生日記 篇8
今天是我十歲的生日，媽媽說我們出去玩，媽媽還說：“佳佳，今天你過生日，你做主，到哪兒玩，”我可高興了，因為平時我是做不了主的.。于是我說：“媽媽，你先帶我去吃肯德基吧!然后我們到公園玩�！�?媽媽很爽快的便答應了，我們到了肯德基店里，我要了兩個漢堡包，一杯可樂，兩支炸里脊，和一包土豆條。我先拿一個漢堡包給媽媽，自己也吃一個，好香啊!我一口氣吃下這么多，肚子都快撐爆了。然后我們便到公園玩了，我最喜歡的便是坐海盜船�？蓩寢層形覆�，不能和我一起去，我只有一個人去了，隨著海盜船越來越快越來越高。我還是有一點害怕，于是在往下的時候，我便閉上眼睛。就這樣我們又到其他的地方玩了。我今天玩的好高興，媽媽，謝謝你帶我出來玩。
五年級小學生日記 篇9
那是上學期寒假最后一天的晚上，我翻開了只寫了幾頁的寒假作業(yè)，心中充滿了恐懼。
“杲兒，把作業(yè)拿來，我檢查一下!”媽媽用親切的聲音說，但在我耳朵里似乎成了“杲兒，準備好了，槍決馬上就要開始了。”
我顫巍巍地拿著三本加起來共120頁的作業(yè)走出了我的臥室，那作業(yè)，我基本上沒怎么寫。
“呃……這個……作……業(yè)……我……還沒沒……沒寫……完……”我的身體抖地如六七級的地震。
“說什么呢支支吾吾地，還抖地那么厲害，是不是沒怎么寫了”媽媽用審問罪犯的口氣說。
“嗯”這聲音比蚊子聲大不了多少。啊!我就要遭受有史以來最恐怖的打罵了。
媽媽拿起作業(yè)，看了一會兒，說“質量挺好的，但速度太慢了。”
怎么這么平靜，好詭異啊?哎呀，這分明是暴風雨前的風平浪靜、火山噴發(fā)前的死寂，如此鎮(zhèn)定，發(fā)起火來更兇。
“浪子回頭金不換”還有時間，快補吧!這真是大大的出乎我的意料!不過，我可以感覺到她的聲音有點顫。
“好”我抱起作業(yè)跑回了書桌旁，媽媽也跟了進來，拿起本書看了起來。
那天晚上很靜，只有鐘表的.嘀噠聲和筆尖磨動的嚓嚓聲以及媽媽的翻書聲。
9點、10點、11點、12點、1點半，隨著一聲重重地合上本子的聲音，我扔下筆，歡呼著，媽媽笑了，說“看吧，平時不努力，如今只能熬夜了，這已經(jīng)算是罰你了，諒你以后也不敢了，希望你以此為戒，改變你懶惰的毛病。怎么樣?手酸了吧，快去睡吧!”此時，我看到了媽媽那疲倦的眼神，心中涌現(xiàn)一絲愧疚。
現(xiàn)在，我內心深深地明白，媽媽在我沒寫完作業(yè)時并沒有批評我，那是因為怕浪費我補寫作業(yè)的時間啊!媽媽，放心吧，您以您那種特殊的方式教育著我，您對兒子的理解與愛，我懂，兒子一定加倍努力，不辜負您對我的愛。
五年級小學生日記 篇10
今天中午，我和姐姐一起去做煎餅，準備當中餐。
首先，我先要放面粉進去，再放一點水，把面粉攪拌。之后，再去我家菜園里割了一些蔥和韭菜，回來把枯的葉子給拔了，之后再洗一洗，切成一段一段的，放進盆子里面，再攪拌。放一個雞蛋，放了一點鹽，用力的.攪拌均勻。
把基本工作做完了，我和姐姐就開始煎了。
姐姐打開液化氣，等著鍋燒熱了，就放了香油，再把剛才做完的面粉放了進去，然后把它越弄越大，一面煎好了，姐姐就把煎餅翻了一面，把那一面也給煮熟了。我和姐姐一共煎了兩份煎餅。
我久久等待的煎餅終于給燒好了，我拿了兩個大碗，把餅放到了碗里面。我聞著這么香噴噴的餅，真忍不住一口氣把全部吃完。
我先吃了一小口，嘗了嘗，我覺得這個特別好吃，姐姐聽了之后高興極了！
姐姐問：“我燒的餅真的特別地好吃嗎？”我說：“姐姐，這是真的，你弄的真的很好吃�！苯憬阏f：“那好，我以后一定再弄給你吃。”我嘴巴就立刻露出了笑容了。
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